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Cationes I

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CATIONES I

Politécnico Jaime Isaza Cadavid–Medellín 2019-Técnicas de Laboratorio


María Johana Chalarca Correa – Grupo 26
maria_chalarca65162@elpoli.edu.co

1. RESUMEN water, it is centrifuged again and the water is


Al realizar el laboratorio se lee detenidamente la discarded, leaving in the tube the precipitate, 1 mL of
información que nos brinda la guía, identificando distilled water is added and it is heated in a water
cada uno de los elementos a utilizar en la práctica, bath, the tube is left to cool and centrifuged again to
identificando la plata, el plomo y el mercurio como obtain water and waste. of the sample, the water is
elementos de la muestra problema, de la cual se decanted in two test tubes, to tube 1, 3 drops of
K2CrO4 0.5F are added, which turns to a strong
toman 5mL y se añaden a un tubo de ensayo, con 10
yellow color indicating the presence of Pb2+ (ac), to
gotas de HCl 3F, donde se observa que el ácido se
tube 2 3 drops of KI 0.5F, h are added ascend to turn
precipita, esta mezcla se agita y se centrifuga, se the decanted sample to a light yellow color indicating
descarta el decantado al parecer agua y se lava el the presence of Pb2+.
tubo con el precipitado blanco con1 mL de agua
acidulada, se vuelve a centrifugar y se descarta el KEYWORDS: cations, silver ion, lead ion, mercury
agua, dejando en el tubo el precipitado, se le adiciona ion, precipitating agent.
1 mL de agua destilada y se calienta al baño maría, se
deja enfriar el tubo y se centrifuga nuevamente para 3. INTRODUCCIÓN
obtener agua y residuos de la muestra, se realiza la En esta práctica se utilizó el método marcha
decantación del agua en dos tubos de ensayo, al tubo permitiéndonos identificar y separar cationes del
1, se le adiciona 3 gotas de K2CrO4 0.5F, el cual vira grupo I (Ag+, Pb2+ y Hg22+). Consiste en una serie de
a un color amarillo fuerte indicando la presencia de datos sistemáticos basados en reacciones químicas las
Pb2+(ac), al tubo 2 se le adicionan 3 gotas de KI 0.5F, cuales permiten en primer lugar separar cada catión
haciendo virar la muestra decantada a un color constituyente de la muestra aprovechando ciertas
propiedades particulares, como lo es la solubilidad, y
amarillo claro indicando la presencia de Pb2+.
en segundo lugar identificarlos mediante reacciones
Al precipitado que se deja en el tubo inicial le específicas de cada catión. Los cationes son
adicionamos 1mL de agua destilada y se calienta clasificados en cinco grupos de acuerdo con su
nuevamente al baño maría, se agita, se deja enfriar y comportamiento frente a ciertos reactivos,
se centrifuga, se descarta el decantado y al precipitado principalmente frente al ácido clorhídrico, sulfuro de
blanco se le añaden 6 gotas de NH4OH 6F, se agita y hidrógeno, sulfuro amonio y carbonato de amonio. La
se centrifuga, el precipitado no queda blanco clasificación se basa en si la reacción entre los
indicando la NO presencia del ion Hg22+, al decantado cationes y el reactivo promueve o no la formación de
le adicionamos 6 gotas de HNO3 6F, el cual vira al los cloruros, sulfuros y carbonatos formados. En este
color blanco indicando la presencia del catión Ag+. trabajo experimental se pretende que el estudiante
lleve a cabo la separación e identificación de los
PALABRAS CLAVE: cationes, ión plata, ión cationes del grupo I de una muestra problema
suministrada, haciéndola reaccionar con los reactivos
plomo, ión mercurio, agente precipitante.
apropiados.
2. ABSTRACT 4. OBJETIVOS
When carrying out the laboratory, the information
provided by the guide is carefully read, identifying
° Efectuar la separación e identificación de los
each of the elements to be used in practice,
identifying silver, lead and mercury as elements of cationes del grupo I presentes en una solución
the problem sample, from which 5mL are taken and problema.
are added to a test tube, with 10 drops of HCl 3F, °Adquirir habilidad y destreza en el análisis químico
where it is observed that the acid is precipitated, this
cualitativo de muestras problema.
mixture is agitated and centrifuged, the decanted is
apparently discarded water and the tube is washed
with the white precipitate with 1 mL of acidulated
° Utilizar las propiedades físicas, químicas y -Se logró identificar en la marcha los iones que
fisicoquímicas para la separación e identificación de estaban presentes por que se tenían en cuenta las
los cationes del grupo. herramientas necesarias para llegar al objetivo que era
la identificación de los cationes de dicha sustancia.
5. MATERIALES
 Tubos de ensayo 16x150mm -Se realizaron diferentes procesos en los que se
 Pipetas graduadas de 10 mL pudieron separar e identificar de manera exitosa
 Centrífuga los cationes plomo, plata y mercurio.
 Beaker de 400 mL (para el baño María)
PLATA (Ag1+)
MUESTRAS
 Ácido clorhídrico (HCl) 3F Vierta una gota de la solución 3, en un tubo de
 Agua acidulada ensayo, y agréguele una gota de KI 1M. Un
 Agua destilada precipitado amarillo pálido de AgI, indica la
 Cromato de potasio (KCrO4) 0.5F presencia de Ag+ en la solución problema.
 Yoduro de potasio (KI) 0.5F
 Hidróxido de amonio (NH4OH) 6F MERCURIO (Hg22+)
 Ácido nítrico (HNO3) 6F
El precipitado 3, contiene Hg y HgClNH2 .
6. ANÁLISIS DE DATOS
Agréguele 3 gotas de HNO3 F obteniendo un
precipitado blanco, que confirma la presencia de Hg+2
La identificación de los iones se pudo hacer de la
en la solución problema.
siguiente forma y obteniendo a su vez los siguientes
precipitados:

PLOMO (Pb2+)-
Para identificar el plomo que se encontraba en la
8. BIBLIOGRAFÍA
muestra se dividió la solución en dos tubos de ensayo,
al primero se le adicionó 3 gotas de cromato de
potasio diluido, obteniendo un precipitado amarillo
fuerte y en el segundo yoduro de potasio dando un https://www.academia.edu/7391792/MARCHA_AN
color amarillo claro indicando la presenciar de Plomo, ALITICA_DE_CATIONES_GRUPO_1_juntando
las reacciones que ocurrieron fueron las siguientes:
https://dadun.unav.edu/bitstream/10171/27819/3/1999
-
Quimica%20Analitica%20Cualitativa%5BManual%5
D.pdf

https://www.monografias.com/docs/Marcha-
Analitica-De-Cationes-1%C2%B0-Grupo-
FKZVU4JBZ
7. CONCLUSIONES
https://quimica.laguia2000.com/conceptos-
basicos/tipos-de-reacciones-quimicas
REGISTRO DE RESULTADOS

PRUEBA REALIZADA PRECIPITADO DECANTADO


Muestra + HCl BLANCO AGUA
Lavado con agua acidulada BLANCO AGUA
P1 + agua destilada + calentamiento BLANCO AGUA
D3 + K2CrO4 AMARILLO -
OSCURO
D3 + KI AMARILLO -
CLARO
P2 + agua destilada + calentamiento BLANCO AGUA
P5 + NH4OH BLANCO -
D5 + HNO3 BLANCO -

PRUEBA REALIZADA REACCIÓN QUÍMICA ECUACIÓN


Precipitación de Cationes del grupo Doble desplazamiento AgCl
I con HCl
Precipitación de Cationes del grupo Reducción-oxidación (redox) PbCl2
I con HCl
Precipitación de Cationes del grupo Doble desplazamiento Hg2Cl2
I con HCl
Reconocimiento del catión Pb2+ Doble Sustitución Pb2+ (ac) + CrO42-(ac) ↔ PbCrO4 (s)
Reconocimiento del catión Pb2+ Doble Sustitución Pb2+ (ac) +2I–(ac) ↔ PbI2 (s)
Reconocimiento del catión Hg22+ Oxidación-reducción Hg2Cl (s) + 2NH3 (ac) + H2O ↔ Hg2O (s) + NH4Cl
(ac)
Reconocimiento del catión Ag+ Oxidación-reducción Ag(NH3)2+ (ac) + Cl (ac) + 2H+ ↔ AgCl (s) + 2NH4 +
-

(ac)

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