Yesi Elizabeth Tancayllo Pauccara - Metodos Estadisticos - Ing. Durand - EJERCICIOS de APLICAION DEL C.D.A

FACULTAD DE INGENIERIA DE PROCESOS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE INDUSTRIAS

ALIMENTARIAS
ASIGNATURA: MÉTODOS ESTADÍSTICOS DE LA

INVESTIGACIÓN
“EJERCICIOS DE APLICACIÓN EN EL D.C.A’’
ALUMNA: Tancayllo Pauccara, Yesi Elizabeth
DOCENTE: ING. ANTONIO ERNESTO DURAND GAMÉZ

TURNO: A
GRUPO: JUEVES 9:40 - 11:30 p.m.
AREQUIPA – 2019
[MÉTODOS ESTADÍSTICOS PARA INVESTIGACIÓN - ING. ANTONIO ERNESTO DURAND GAMÉZ] 2019
EJERCICIOS DE APLICACIÓN EN EL D.C.A
1. Desarrolle los ejercicios planteados siguiendo la metodología planteada en
sesiones de teoría
1.1. Caso 1
En una planta empacadora de productos farmacéuticos, se tienen tres máquinas
encapsuladoras (A,B,C). Se quiere determinar si el rendimiento de las máquinas, medido
en número de capsulas defectuosas producidas por turno de trabajo, es el mismo para las
tres máquinas o si, el rendimiento es disparejo. Para ello, se toman cinco muestras
correspondientes a igual número de turnos para cada encapsuladora, obteniéndose los
siguientes datos.
Identifique las variables
a) Variables Independientes: diferentes máquinas encapsuladoras
b) Niveles: A, B, C
c) Variable de Respuesta: capsulas defectuosas
d) Indique el Criterio de Selección: rendimiento de las máquinas
e) Muestre el cuadro de continencia o recogida de la información.
Nº DE MAQUINAS
CAPSULAS
DEFECTUOSAS A B C
1 48 64 55
2 50 59 51
3 51 59 53
4 47 60 51
5 54 58 50
d) Determinar el rendimiento de las tres máquinas encapsuladoras, por turno de
trabajo (variable independiente).
Hipótesis:
Ho: No existe diferencia entre las diferentes máquinas encapsuladoras.
Ha: Existe diferencia entre las diferentes máquinas encapsuladoras.
Nivel de significación:
∝= 0.05
Estadístico de Prueba:
- Forma manual
Nº DE MAQUINAS
CAPSULAS
DEFECTUOSAS A B C
1 48 64 55
2 50 59 51
3 51 59 53
4 47 60 51
5 54 58 50
ni 5 5 5 15
50 60 52 162
TOTAL 250 300 260 810
Datos:
K= 3
SC(tr)= 280
SCE= 68
SCT= 348
ANVA
Fuente de Grado de Suma de Cuadrado Fexperimental Fcritico

variación libertad cuadrados medio
Maquina 2 280 140 24,71 3,88
Error 12 68 5,67
Total 14 348
- Aplicación informática (software comercial)
ANÁLISIS DE VARIANZA
Origen de las Suma de Grados de Promedio de los Valor crítico
variaciones cuadrados libertad cuadrados F Probabilidad para F
Entre grupos 280 2 140 24,7058824 5,5664E-05 3,88529383
Dentro de los
grupos 68 12 5,66666667
Total 348 14
P-Valor: 5,5664E-05
Decisión: Como el p-valué < ∝; SE RECHAZA LA HIPOTESIS NULA.

Como Fexp > Fcrítico: Se rechaza la hipótesis nula.
Conclusión: con un nivel se significancia del 5%, se concluye que existe diferencia entre
las diferentes máquinas encapsuladoras.
1.2. Caso 2
En el mismo ejemplo anterior, el ensayo es realizado por otro investigador, pero los
resultados obtenidos son los siguientes:
a) Variables Independientes: diferentes máquinas encapsuladoras
b) Niveles: A, B, C
c) Variable de Respuesta: capsulas defectuosas
d) Indique el Criterio de Selección: rendimiento de las máquinas
Nº DE MAQUINAS
CAPSULAS
DEFECTUOSAS A B C
1 58 46 58
2 45 65 58
3 52 70 49
4 37 60 47
5 58 58 48
d) Determinar el rendimiento de las tres máquinas encapsuladoras, por turno de
trabajo (variable independiente).
Hipótesis:
Ho: No existe diferentes entre las diferentes máquinas encapsuladoras.
Ha: Existe diferentes entre las diferentes máquinas encapsuladoras.
∝= 0.05
- Forma manual
Nº DE MAQUINAS
CAPSULAS
DEFECTUOSAS A B C
1 58 46 58
2 45 65 58
3 52 70 49
4 37 60 47
5 58 58 48
ni 5 5 5 15
TOTAL 250 299 260 809
50 59,8 52 161,8
Datos:
K= 3
SC(tr)= 268,133333
SCE= 772,8
SCT= 1040,93333
ANVA

Maquina 2 268,13 134,067 2,08 3,88
Error 12 772,8 64,4
Total 14 1040,93
Entre grupos 268,133333 2 134,066667 2,08178054 0,1674423 3,88529383
Dentro de los
grupos 772,8 12 64,4
Total 1040,93333 14
P-Valor: 0,1674423
Decisión: Como el p-valué < ∝; NO SE RECHAZA LA HIPOTESIS NULA.
Como Fexp > Fcrítico: No se rechaza la hipótesis nula.
Conclusión: con un nivel se significancia del 5%, se concluye que no existe diferencia entre
las diferentes máquinas encapsuladoras.

1.3. Caso 3
En un laboratorio de análisis se quiere probar la robustez del método analítico para la
cuantificación de amoniaco en solución por el método del reactivo de Nessler, para ello se
usa el espetrofotómetro en el campo visible. Se desea probar la robustez frente a la variación
de la longitud de onda, a 410, 415, 420, y 425 nm, siendo la teorica establecida de 420 nm.
Se usa para ello un patrón una solución de referencia que contiene 67 mg/L de amoniaco,
obteniendose los siguientes resultados.
a) Variables Independientes: diferentes longitudes de onda
b) Niveles: 410, 415, 420, y 425 nm
c) Variable de Respuesta: concentración
d) Indique el Criterio de Selección: robustez
CONCENTRACION LONGITUD DE ONDA

ENCONTRADA 410 415 420 425
1 62 63 68 56
2 60 67 66 62
3 63 71 71 60
4 59 64 67 61
5 59 66 68 63
6 63 65 68 64
d) Probar la robustez frente a la variación de la longitud de onda (variable
independiente).
Hipótesis:
Ho: No existe diferencias entre las diferentes longitudes de onda.
Ha: Existe diferencias entre las diferentes longitudes de onda.
∝= 0.05
- Forma manual
CONCENTRACION LONGITUD DE ONDA

ENCONTRADA 410 415 420 425
1 62 63 68 56
2 60 67 66 62
3 63 71 71 60
4 59 64 67 61
5 59 66 68 63
6 63 65 68 64
ni 6 6 6 6 24
TOTAL 366 396 408 366 1536
61 66 68 61 256
Datos:
K= 4
SC(tr)= 228
SCE= 112
SCT= 340
ANVA

Longitud de 3 228 76 13,57 3.09
onda
Error 20 112 5,6
Total 23 340
Entre grupos 228 3 76 13,5714286 4,6585E-05 3,09839121
Dentro de los
grupos 112 20 5,6
Total 340 23
P-Valor: 4,6585E-05
las diferentes longitudes de onda.

1.4. Caso 4
Un psicólogo investiga el aprendizaje simple en 15 ratas, a las que aplica cuatro
tratamientos diferentes a intervalos de un mes cada uno, para lo cual utiliza laberintos
distintos. Los tratamientos corresponden a cuatro fármacos, que según afirman los
fabricantes de los productos, tienen capacidad para facilitar el aprendizaje. El investigador,
para evitar que por efectos acumulativos de los fármacos pudiera haber error, al suponer
que una droga administrada en el cuarto período incidiera en mayor aprendizaje, aplica en
secuencias y aleatoriamente los tratamientos, de modo que las respuestas de los animales
emitidas en el laberinto, en función de un período fijo (tiempo crítico determinado por el
experimentador), le permiten discriminar si fueron positivas (1) o negativas (0).
En los cambios ejercidos en el aprendizaje de las ratas y que se evalúan como 1 y 0, se toma
la referencia con respecto al inicio del experimento para cada animal. Por tanto, se considera
que se trata de muestras dependientes y por diversos períodos.
a) Variables Independientes: diferentes tratamientos
b) Niveles: 1, 2, 3 y 4
c) Variable de Respuesta: identidad de rata
d) Indique el Criterio de Selección: facilitar el aprendizaje
IDENTIDAD TRATAMIENTOS
DE RATA 1 2 3 4
1 0 0 1 0
2 1 1 1 0
3 0 1 1 0
4 0 1 1 1
5 1 0 1 1
6 1 1 0 0
7 1 0 0 1
8 0 1 1 1
9 0 0 1 0
10 0 0 0 1
11 1 0 1 0
12 0 0 1 0
13 0 0 1 0
14 1 0 1 1
15 0 1 1 1
d) Capacidad para facilitar el aprendizaje por los tratamientos de cuatro fármacos
diferentes en ratas (variable independiente).
Hipótesis:
Ho: No existe diferencias entre los diferentes tratamientos.
Ha: Existe diferencias entre los diferentes tratamientos.
∝= 0.05
- Forma manual
IDENTIDAD TRATAMIENTOS
DE RATA 1 2 3 4
1 0 0 1 0
2 1 1 1 0
3 0 1 1 0
4 0 1 1 1
5 1 0 1 1
6 1 1 0 0
7 1 0 0 1
8 0 1 1 1
9 0 0 1 0
10 0 0 0 1
11 1 0 1 0
12 0 0 1 0
13 0 0 1 0
14 1 0 1 1
15 0 1 1 1
ni 15 15 15 15 60
TOTAL 6 6 12 7 31
0,4 0,4 0,8 0,467 2,067
Datos:
K= 4
SC(tr)= 1,65
SCE= 13,33
SCT= 14,98
ANVA

Tratamiento 3 1,65 0,55 2,31 2,77
Error 56 13,33 0,238
Total 59 14,98
Promedio de
Origen de las Suma de Grados de los Valor crítico
Entre grupos 1,65 3 0,55 2,31 0,08614454 2,76943093
Dentro de los
grupos 13,3333333 56 0,23809524
Total 14,9833333 59
P-Valor: 0,08614454
los diferentes tratamientos de fármacos en ratas.
1.5. Caso 5
En el ejemplo 1 hemos considerado diferencias en los promedios de errores producidos
solamente por las máquinas. Sin embargo, otros factores podrían estar actuando, como la
calidad de los operadores o el tipo de insumos utilizados. Consideremos, por ejemplo, que
los operadores difieren en su grado de entrenamiento y que producen por lo tanto resultados
disímiles entre ellos. Como para juzgar la calidad de los resultados nos basamos en muestras
aleatorias, la comparación es de naturaleza estadística. Supongamos que reorganizamos la
información de la Tabla inicial como en la siguiente Tabla.
a) Variables Independientes: diferentes máquinas
b) Niveles: 1, 2 y 3
c) Variable de Respuesta: operadores

d) Indique el Criterio de Selección: grado de entrenamiento
MAQUINAS
OPERADORES 1 2 3
1 48 56 53
2 50 53 51
3 54 59 55
4 47 60 51
5 51 52 50
d) Los operadores difieren en su grado de entrenamiento de las diferentes máquinas
(variable independiente).
Hipótesis:
Ho: No existe diferencias entre las diferentes maquinas.
Ha: Existe diferencias entre las diferentes maquinas.
∝= 0.05
- Forma manual
MAQUINAS
OPERADORES 1 2 3
1 48 56 53
2 50 53 51
3 54 59 55
4 47 60 51
5 51 52 50
ni 5 5 5 15
TOTAL 250 280 260 790
50 56 52 158
Datos:
K= 3
SC(tr)= 93,33
SCE= 96
SCT= 189,33
ANVA

Maquinas 2 93,33 46,67 5,83 3.885
Error 12 96 8
Total 14 189,33
Promedio Valor
Origen de las Suma de Grados de de los crítico para
variaciones cuadrados libertad cuadrados F Probabilidad F
Entre grupos 93,3333333 2 46,6666667 5,83333333 0,0169928 3,88529383
Dentro de los grupos 96 12 8
Total 189,333333 14
P-Valor: 0,0169928
las maquinas.
1.6. Caso 6
Los siguientes datos son los resultados de un experimento realizado para determinar si cinco
fuentes de nitrógeno difirieron en sus efectos sobre la producción de arroz. Se aplicaron los
tratamientos al azar a 20 parcelas en un diseño completamente aleatorizado. La tasa de N
era constante y los tratamientos eran: T1=Ca(NO ), T2=Na NO, T3= NH NO,
T4=(NH)CO, T5=(NH ) SO . Exponga sus conclusiones con α=0.05.
a) Variables Independientes: diferentes fuentes de nitrógeno
b) Niveles: 1, 2, 3, 4 y 5
c) Variable de Respuesta: replicas
d) Indique el Criterio de Selección: producción de arroz

TRATAMIENTOS
REPLICAS 1 2 3 4 5
1 57,2 40,6 36,9 23,3 36,8
2 21,1 43 29 23,2 38,7
3 48,5 52,2 33,7 24,4 31,7
4 54,9 32,3 37 17 43,6
d) Determinar si cinco fuentes de nitrógeno difirieron en sus efectos sobre la
producción de arroz (variable independiente).
Hipótesis:
Ho: No existe diferencias entre los diferentes tratamientos de nitrógeno.
Ha: Existe diferencias entre los diferentes tratamientos de nitrógeno.
∝= 0.05
- Forma manual
TRATAMIENTOS
REPLICAS 1 2 3 4 5
1 57,2 40,6 36,9 23,3 36,8
2 21,1 43 29 23,2 38,7
3 48,5 52,2 33,7 24,4 31,7
4 54,9 32,3 37 17 43,6
ni 4 4 4 4 4 20
TOTAL 181,7 168,1 136,6 87,9 150,8 725,1
45,425 42,025 34,15 21,975 37,7 181,275
Datos:
K= 5
SC(tr)= 1311,277
SCE= 1179,5925
SCT= 2490,8695
ANVA

Tratamiento 4 1311,27 327,81 4,168 3
Error 15 1179,59 78,63
Total 19 2490,86
Promedio Valor
Suma de Grados de de los crítico para
Origen de las variaciones cuadrados libertad cuadrados F Probabilidad F
Entre grupos 1311,277 4 327,81925 4,16863345 0,01818902 3,05556828
Dentro de los grupos 1179,5925 15 78,6395
Total 2490,8695 19
P-Valor: 0,01818902
los diferentes tratamientos de nitrógeno.
1.7. Caso 7
Se condujo un experimento para comparar los efectos de tres diferentes insecticidas en
habichuela. Se usaron cuatro bloques, cada uno con 3 hileras (= unidades experimentales)
a una distancia adecuada. Cada hilera se plantó con 100 semillas y se mantuvo bajo uno de
los tratamientos con insecticida. Los insecticidas se asignaron aleatoriamente a las hileras
de forma tal que cada insecticida se aplicó a una hilera de cada bloque.
La respuesta de interés fue el número de plántulas emergidas en cada hilera. Indique sus
conclusiones al 0.05 de significancia.
a) Variables Independientes: diferentes insecticidas
b) Niveles: A, B y C
c) Variable de Respuesta: bloques
d) Indique el Criterio de Selección: número de plántulas emergidas en cada bloque

INSECTICIDAS
BLOQUES A B C
1 56 84 80
2 49 78 72
3 65 94 83
4 60 93 85
d) Número de plántulas emergidas en cada hilera asignadas con deferentes insecticidas
(variable independiente).
Hipótesis:
Ho: No existe diferencias entre los diferentes insecticidas.
Ha: Existe diferencias entre los diferentes insecticidas.
∝= 0.05
- Forma manual
INSECTICIDAS
BLOQUES A B C
1 56 84 80
2 49 78 72
3 65 94 83
4 60 93 85
ni 4 4 4 12
TOTAL 230 349 320 899
57,5 87,25 80 224,75
Datos:
K= 3
SC(tr)= 1925,167
SCE= 409,75
SCT= 2334,9167
ANVA

Insecticidas 2 1925,167 962,583 21,143 4.256
Error 9 409,75 45,5278
Total 11 2334,9167
Entre grupos 1925,16667 2 962,583333 21,14277 0,0003973 4,25649473
Dentro de los
grupos 409,75 9 45,5277778
Total 2334,91667 11
P-Valor: 0,0003973
los diferentes insecticidas.
1.8. Caso 8
Un ingeniero está interesado en conocer la absorción media de humedad en cinco mezclas
diferentes de concreto, para lo cual decide aplicar un DCA con seis replicas, luego expone
las mezclas a la humedad por 48 horas. Los datos obtenidos son:
Concluya si es posible afirmar que existe una mezcla de concreto que absorbe más o menos
humedad al 95% de confianza.
a) Variables Independientes: diferentes mezclas de concreto
b) Niveles: 1, 2, 3 y 4
c) Variable de Respuesta: replicas
d) Indique el Criterio de Selección: Absorción mayor de humedad en mezclas de concreto
Absorción de humedad en mezclas de concreto

MEZCLAS
REPLICAS 1 2 3 4
1 551 595 639 417
2 457 580 615 449
3 450 508 511 517
4 731 583 573 438

5 499 633 648 415
6 632 517 677 555
d) Absorción media de humedad en cinco mezclas diferentes de concreto (variable
independiente).
Hipótesis:
Ho: No existe diferencias entre las diferentes mezclas de concreto.
Ha: Existe diferencias entre las diferentes mezclas de concreto.
∝= 0.05
- Forma manual
MEZCLAS
REPLICAS 1 2 3 4
1 551 595 639 417
2 457 580 615 449
3 450 508 511 517
4 731 583 573 438
5 499 633 648 415
6 632 517 677 555
ni 6 6 6 6 24
TOTAL 3320 3416 3663 2791 13190
553,333333 569,333333 610,5 465,166667 2198,33333
Datos:
K= 4
SC(tr)= 67446,8333
SCE= 106743
SCT= 174189,833
ANVA

Mezclas 3 67446,83 22482,278 4,212 3.09
Error 20 106743 5337,15
Total 23 174189,83
Entre grupos 67446,8333 3 22482,2778 4,21241258 0,01836011 3,09839121
Dentro de los
grupos 106743 20 5337,15
Total 174189,833 23
P-Valor: 0,01836011
las diferentes mezclas de concreto.
1.9. Caso 9
Se desea evaluar el efecto de: la concentración de un reactivo en moles/L, el pH de la mezcla
reaccionante y la temperatura en ºC, sobre el porcentaje de rendimiento de una reacción.
Luego de preparada al matriz corren las pruebas obteniéndose los siguientes datos:
Prueba Temp pH Concentració % %

n
1 50 5 0.8 57.87 58.12
2 50 5 1.2 54.07 54.84
3 50 7 0.8 39.10 39.57
4 50 7 1.2 24.57 24.02
5 70 5 0.8 67.50 67.01
6 70 5 1.2 72.10 72.89
7 70 7 0.8 48.10 49.10
8 70 7 1.2 71.90 71.03
a) Variables Independientes: diferentes factores
b) Niveles: temperatura, pH y concentración
c) Variable de Respuesta: pruebas
d) Indique el Criterio de Selección: el porcentaje de rendimiento de una reacción

FACTORES
PRUEBA TEMPERATURA Ph CONCENTRACION
1 50 5 0.8
2 50 5 1.2
3 50 7 0.8
4 50 7 1.2
5 70 5 0.8
6 70 5 1.2
7 70 7 0.8
8 70 7 1.2
d) Evaluar el efecto de: la concentración de un reactivo en moles/L, el pH de la mezcla
reaccionante y la temperatura en ºC, sobre el porcentaje de rendimiento (variable
independiente).
Hipótesis:
Ho: No existe diferencias entre los diferentes factores en el rendimiento de una reacción.
Ha: Existe diferencias entre los diferentes factores en el rendimiento de una reacción.
∝= 0.05
- Forma manual
FACTORES
PRUEBA TEMPERATURA Ph CONCENTRACION
1 50 5 0.8
2 50 5 1.2
3 50 7 0.8
4 50 7 1.2
5 70 5 0.8
6 70 5 1.2
7 70 7 0.8
8 70 7 1.2
ni 8 8 8 24
TOTAL 480 48 8 536
60 6 1 67
Datos:
K= 3
SC(tr)= 17125.3333
SCE= 808.32
SCT= 17933.6533
ANVA

Mezclas 2 17125.3333 8562.66667 222.456453 3,47
Error 21 808.32 38.4914286
Total 23 17933.6533
Entre grupos 17125.3333 2 8562.66667 222.456453 7.3469E-15 3.46680011
Dentro de los
grupos 808.32 21 38.4914286
Total 17933.6533 23
P-Valor: 7.3469E-15
los diferentes factores en el rendimiento de una reacción.
1.10. Caso 10
En una fábrica de cemento se estudian cuatro nuevas técnicas de mezclado. Para ello se
toman cuatro muestras de su resistencia a la tracción (lb/in2). Comprobar si las técnicas de
mezclado afectan a la resistencia.
a) Variables Independientes: diferentes técnicas de mezclado.
b) Niveles: 1, 2, 3 y 4
c) Variable de Respuesta: muestras
d) Indique el Criterio de Selección: resistencia a la tracción

TECNICAS DE MEZCLADO
MUESTRAS 1 2 3 4
1 3129 3200 3800 2600
2 3000 3300 2900 2700
3 2865 2975 2985 2600
4 2890 3150 3050 2765
d) Comprobar si las técnicas de mezclado afectan a la resistencia (variable
independiente).
Hipótesis:
Ho: No existe diferencias entre las diferentes técnicas de mezclado.
Ha: Existe diferencias entre las diferentes técnicas de mezclado.
∝= 0.05
- Forma manual
TECNICAS DE MEZCLADO
MUESTRAS 1 2 3 4
1 3129 3200 3800 2600
2 3000 3300 2900 2700
3 2865 2975 2985 2600
4 2890 3150 3050 2765
ni 4 4 4 4 16
TOTAL 11884 12625 12735 10665 47909
2971 3156,25 3183,75 2666,25 11977,25
Datos:
K= 4
SC(tr)= 681115,188
SCE= 636408,25
SCT= 1317523,44
ANVA

Técnicas de 3 681115,188 227038,39 4,28 3.49
mezclado
Error 12 636408,25 53034,02
Total 15 1317523,44
Entre grupos 681115,188 3 227038,396 4,28099534 0,02847889 3,49029482
Dentro de los
grupos 636408,25 12 53034,0208
Total 1317523,44 15
P-Valor: 0,02847889
las diferentes técnicas de mezclado.
1.11. Caso 11
En un experimento se da de comer caroteno a un grupo de cabras durante periodos
consecutivos de los días utilizando dos métodos para medir digeribilidad del caroteno. La
tabla de datos que se muestra corresponde a los resultados para cuatro cabras C1, C2, C3 y
C4 durante cinco periodos. En cada celda el primer numero corresponde a la digeribilidad
medida por el método 1 y el segundo número, la medida por el método 2. Las
combinaciones cabras-periodos pueden considerarse como 4*5=20 parcelas completas:
Los efectos principales (o sea no relacionados con las interacciones) debidos a los factores:
cabras (C) y periodos (P) se contrastaría frente al cuadrado medio para la interacción cabras
-periodos. La interacción método-cabras-periodo se utilizará para contrastar los efectos de
los métodos. La interacción métodos-cabras y la interacción métodos-periodos.
Método 1:
a) Variables Independientes: diferentes periodos para medir digeribilidad del caroteno
b) Niveles: 1, 2, 3, 4 y 5
c) Variable de Respuesta: cabras

d) Indique el Criterio de Selección: métodos diferentes
PERIODOS
CABRAS 1 2 3 4 5
1 75.1 69 74.3 51.2 72.6
2 65.4 63.3 59.4 62.9 63.8
3 61.9 57.7 74.4 62.9 54.3
4 69.4 60.7 57 56.6 64.3
d) Periodos consecutivos de los días utilizando dos métodos para medir digeribilidad
del caroteno en las cabras (variable independiente).
Hipótesis:
Ho: No existe diferencias entre los diferentes periodos.
Ha: Existe diferencias entre los diferentes periodos.
∝= 0.05
- Forma manual
PERIODOS
CABRAS 1 2 3 4 5
1 75.1 69 74.3 51.2 72.6
2 65.4 63.3 59.4 62.9 63.8
3 61.9 57.7 74.4 62.9 54.3
4 69.4 60.7 57 56.6 64.3
ni 4 4 4 4 4 20
TOTAL 271.8 250.7 265.1 233.6 255 1276.2
67.95 62.675 66.275 58.4 63.75 319.05
Datos:
K= 5
SC(tr)= 215.103
SCE= 692.595
SCT= 907.698
ANVA

Periodos 4 215.103 53.77575 1.16465792 3,056
Error 15 692.595 46.173
Total 19 907.698
Entre grupos 215.103 4 53.77575 1.16465792 0.36530968 3.05556828
Dentro de los
grupos 692.595 15 46.173
Total 907.698 19
P-Valor: 0.36530968
los diferentes periodos.
Método 2:
a) Variables Independientes: diferentes periodos para medir digeribilidad del caroteno
b) Niveles: 1, 2, 3, 4 y 5
c) Variable de Respuesta: cabras
d) Indique el Criterio de Selección: métodos diferentes
PERIODOS
CABRAS 1 2 3 4 5
1 75.2 63.5 80.7 46.7 71
2 62.7 61.2 65.3 62.1 63.1
3 60.1 59.6 75.8 55.3 68.3
4 70.1 57 54.5 49.5 63.3
d) Periodos consecutivos de los días utilizando dos métodos para medir digeribilidad
del caroteno en las cabras (variable independiente).
Hipótesis:
Ho: No existe diferencias entre los diferentes periodos.
Ha: Existe diferencias entre los diferentes periodos.

∝= 0.05
- Forma manual
PERIODOS
CABRAS 1 2 3 4 5
1 75.2 63.5 80.7 46.7 71
2 62.7 61.2 65.3 62.1 63.1
3 60.1 59.6 75.8 55.3 68.3
4 70.1 57 54.5 49.5 63.3
ni 4 4 4 4 4 20
TOTAL 268.1 241.3 276.3 213.6 265.7 1265
67.025 60.325 69.075 53.4 66.425 316.25
Datos:
K= 5
SC(tr)= 655.36
SCE= 757.09
SCT= 1412.45
ANVA

Periodos 4 655.36 163.84 3.24611341 3,056
Error 15 757.09 50.4726667
Total 19 1412.45
Entre grupos 655.36 4 163.84 3.24611341 0.04169438 3.05556828
Dentro de los
grupos 757.09 15 50.4726667
Total 1412.45 19
P-Valor: 0.04169438
los diferentes periodos.

1.12. Caso 12
Se desean evaluar los rendimientos en Ton/Ha de tres variedades de frijol (Calima, Ica-
Pijao y Mortiño y tres niveles de fertilizante fosforado (0 (testigo), 300 y 400 Kg/Ha). Los
resultados de rendimiento en Ton/Ha, obtenidos se encuentran en la siguiente tabla:
Dosis de fertilizante (Kg/Ha)

Variedad
0 300 400
1.0 1.5 2.0
2.0 1.8 1.5
CALIMA
2.5 2.5 1.5
2.5 2.8 2.0
1.0 3.0 2.0
2.0 2.0 2.4
ICA-PIJAO
2.3 3.5 2.0
1.0 3.5 1.5
1.5 2.1 2.0
1.0 2.0 1.5
MORTIÑO
0.7 1.8 0.8
1.6 1.5 1.0
Con un nivel de significación del 5% Analice la información y determine que variedad tiene
el mejor rendimiento? Además, analice cual es la dosis de fertilizante que permite obtener
mejores rendimientos.
a) Variables Independientes: diferentes variedades de frijol
b) Niveles: 0, 300 y 400 Kg/Ha
c) Variable de Respuesta: dosis de fertilizante
d) Indique el Criterio de Selección: rendimiento
DOSIS DE VARIEDAD
FERTILIZANTE
(Kg/Ha) CALIMA ICA-PIJAO MORTIÑO
0 1.4375 1.575 1.25
300 2.15 3 1.85
400 1.75 1.975 1.325
d) Evaluar los rendimientos en Ton/Ha de tres variedades de frijol (Calima, Ica-Pijao
y Mortiño) y tres niveles de fertilizante fosforado (variable independiente).
Hipótesis:
Ho: No existe diferencias entre las diferentes variedades de frijol.
Ha: Existe diferencias entre las diferentes variedades de frijol.
∝= 0.05
- Forma manual
DOSIS DE VARIEDAD
FERTILIZANTE
(Kg/Ha) CALIMA ICA-PIJAO MORTIÑO
0 1.4375 1.575 1.25
300 2.15 3 1.85
400 1.75 1.975 1.325
ni 3 3 3 9
TOTAL 5.3375 6.55 4.425 16.3125
1.77916667 2.18333333 1.475 5.4375
Datos:
K= 3
SC(tr)= 0.75760417
SCE= 1.54927083
SCT= 2.306875
ANVA

Periodos 2 0.757 0.378 1.47 5,14
Error 6 1.549 0.258
Total 8 2.306
Entre grupos 0.75760417 2 0.37880208 1.46702078 0.30290737 5.14325285
Dentro de los
grupos 1.54927083 6 0.25821181
Total 2.306875 8
P-Valor: 0.30290737
las diferentes variedades de frijoles.
1.13. Caso 13
El máximo voltaje de salida de un tipo particular de almacenaje de baterías, se cree que sea
influenciado por el material usado en la cubierta de la batería y por ciertas variaciones
externas de temperatura. Cuatro réplicas de un experimento factorial son corridas en el
laboratorio para tres materiales y tres temperaturas; los cuales fueron obtenidos
aleatoriamente de un gran número de tipos de materiales y un gran número de temperaturas.
Los resultados son mostrados en la siguiente tabla.
Pruebe que la influencia de material usado. Luego evalúe la influencia de las temperaturas
en el almacenaje de baterías.
1.14. Caso 14
Dos maquinas se utilizan para llenar botellas de plástico con un volumen neto de 16 onzas.
El proceso de llenado puede considerarse normal con desviaciones estándar de 0.015 y
0.018. en el departamento de control de calidad se sospecha que ambas maquinas llenan
con el mismo volumen neto, sin importar si este es o no de 16 onzas. De cada línea de
llenado se toma una muestra aleatoria.

MAQUINA 1 MAQUINA 2
16.03 16.01 16.02 16.03
16.04 15.96 15.97 16.04
16.05 15.98 15.96 16.02
16.05 16.02 16.01 16.01
16.02 15.99 15.99 16.00
¿cree usted que el departamento de control de calidad está en lo correcto?
Desviaciones estándar de 0.015
a) Variables Independientes: diferentes maquinas
b) Niveles: 1 y 2
c) Variable de Respuesta: botellas de plásticos
d) Indique el Criterio de Selección: volumen neto
MAQUINAS
BOTELLAS 1 2
1 16.03 16.02
2 16.04 15.97
3 16.05 15.96
4 16.05 16.01
5 16.02 15.99
d) Comprobar ambas maquinas llenan el volumen neto, sin importar si este es o no de
16 onzas (variable independiente).
Hipótesis:
∝= 0.05
- Forma manual
-
MAQUINAS
BOTELLAS 1 2
1 16.03 16.02
2 16.04 15.97
3 16.05 15.96
4 16.05 16.01
5 16.02 15.99
ni 5 5 10
TOTAL 80.19 79.95 160.14
16.038 15.99 32.028
Datos:
K= 2
SC(tr)= 0.00576
SCE= 0.00328
SCT= 0.00904
ANVA

Maquinas 1 0.00576 0.00576 14.05 5,317
Error 8 0.00328 0.00041
Total 9 0.00904
Entre grupos 0.00576 1 0.00576 14.0487805 0.00563898 5.31765507
Dentro de los
grupos 0.00328 8 0.00041
Total 0.00904 9
P-Valor: 0.00563898
las diferentes maquinas.

Desviaciones estándar de 0.018
a) Variables Independientes: diferentes maquinas
b) Niveles: 1 y 2
c) Variable de Respuesta: botellas de plásticos
d) Indique el Criterio de Selección: volumen neto
MAQUINAS
BOTELLAS 1 2
1 16.02 16.03
2 15.97 16.04
3 15.96 16.02
4 16.01 16.01
5 15.99 16
d) Comprobar ambas maquinas llenan el volumen neto, sin importar si este es o no de
16 onzas (variable independiente).
Hipótesis:
∝= 0.05
- Forma manual
MAQUINAS
BOTELLAS 1 2
1 16.02 16.03
2 15.97 16.04
3 15.96 16.02
4 16.01 16.01
5 15.99 16
ni 5 5 10
TOTAL 79.95 80.1 160.05
15.99 16.02 32.01
Datos:
K= 2
SC(tr)= 0.00225
SCE= 0.0036
SCT= 0.00585
ANVA

Maquinas 1 0.00225 0.00225 5 5,317
Error 8 0.0036 0.00045
Total 9 0.00585
Entre grupos 0.00225 1 0.00225 5 0.05576653 5.31765507
Dentro de los
grupos 0.0036 8 0.00045
Total 0.00585 9
P-Valor: 0.05576653
las diferentes maquinas.
Conclusión general: con un nivel se significancia del 5%, se concluye que existe diferencia
entre las diferentes maquinas cuando es de desviacion estándar de 0.015, pero no existe
cuando es de 0.018.

Yesi Elizabeth Tancayllo Pauccara - Metodos Estadisticos - Ing. Durand - EJERCICIOS de APLICAION DEL C.D.A

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FACULTAD DE INGENIERIA DE PROCESOS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE INDUSTRIAS

ASIGNATURA: MÉTODOS ESTADÍSTICOS DE LA

“EJERCICIOS DE APLICACIÓN EN EL D.C.A’’

ALUMNA: Tancayllo Pauccara, Yesi Elizabeth

DOCENTE: ING. ANTONIO ERNESTO DURAND GAMÉZ

EJERCICIOS DE APLICACIÓN EN EL D.C.A

1. Desarrolle los ejercicios planteados siguiendo la metodología planteada en

En una planta empacadora de productos farmacéuticos, se tienen tres máquinas

encapsuladoras (A,B,C). Se quiere determinar si el rendimiento de las máquinas, medido

correspondientes a igual número de turnos para cada encapsuladora, obteniéndose los

Identifique las variables

a) Variables Independientes: diferentes máquinas encapsuladoras

c) Variable de Respuesta: capsulas defectuosas

d) Indique el Criterio de Selección: rendimiento de las máquinas

e) Muestre el cuadro de continencia o recogida de la información.

d) Determinar el rendimiento de las tres máquinas encapsuladoras, por turno de

trabajo (variable independiente).

Ho: No existe diferencia entre las diferentes máquinas encapsuladoras.

Ha: Existe diferencia entre las diferentes máquinas encapsuladoras.

Fuente de Grado de Suma de Cuadrado Fexperimental Fcritico

Decisión: Como el p-valué < ∝; SE RECHAZA LA HIPOTESIS NULA.

Como Fexp > Fcrítico: Se rechaza la hipótesis nula.

las diferentes máquinas encapsuladoras.

resultados obtenidos son los siguientes:

Identifique las variables

a) Variables Independientes: diferentes máquinas encapsuladoras

c) Variable de Respuesta: capsulas defectuosas

d) Indique el Criterio de Selección: rendimiento de las máquinas

e) Muestre el cuadro de continencia o recogida de la información.

d) Determinar el rendimiento de las tres máquinas encapsuladoras, por turno de

trabajo (variable independiente).

Ho: No existe diferentes entre las diferentes máquinas encapsuladoras.

Ha: Existe diferentes entre las diferentes máquinas encapsuladoras.

Fuente de Grado de Suma de Cuadrado Fexperimental Fcritico

Decisión: Como el p-valué < ∝; NO SE RECHAZA LA HIPOTESIS NULA.

Como Fexp > Fcrítico: No se rechaza la hipótesis nula.

las diferentes máquinas encapsuladoras.

En un laboratorio de análisis se quiere probar la robustez del método analítico para la

usa el espetrofotómetro en el campo visible. Se desea probar la robustez frente a la variación

obteniendose los siguientes resultados.

Identifique las variables

a) Variables Independientes: diferentes longitudes de onda

b) Niveles: 410, 415, 420, y 425 nm

c) Variable de Respuesta: concentración

d) Indique el Criterio de Selección: robustez

e) Muestre el cuadro de continencia o recogida de la información.

CONCENTRACION LONGITUD DE ONDA

Ho: No existe diferencias entre las diferentes longitudes de onda.

Ha: Existe diferencias entre las diferentes longitudes de onda.

CONCENTRACION LONGITUD DE ONDA

Fuente de Grado de Suma de Cuadrado Fexperimental Fcritico

Decisión: Como el p-valué < ∝; SE RECHAZA LA HIPOTESIS NULA.

Como Fexp > Fcrítico: Se rechaza la hipótesis nula.

las diferentes longitudes de onda.

Un psicólogo investiga el aprendizaje simple en 15 ratas, a las que aplica cuatro

fabricantes de los productos, tienen capacidad para facilitar el aprendizaje. El investigador,

emitidas en el laberinto, en función de un período fijo (tiempo crítico determinado por el