Este documento explica la fundamentación teórica o marco teórico de una investigación. Indica que la fundamentación teórica consiste en el análisis y selección de conocimientos previos relacionados con la pregunta de investigación. Detalla los pasos para construir la fundamentación teórica, incluyendo organizar los conceptos clave, revisar antecedentes y estudios previos, describir el contexto y desarrollar cada concepto. También cubre cómo resumir y analizar los antecedentes encontrados.
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Este documento explica la fundamentación teórica o marco teórico de una investigación. Indica que la fundamentación teórica consiste en el análisis y selección de conocimientos previos relacionados con la pregunta de investigación. Detalla los pasos para construir la fundamentación teórica, incluyendo organizar los conceptos clave, revisar antecedentes y estudios previos, describir el contexto y desarrollar cada concepto. También cubre cómo resumir y analizar los antecedentes encontrados.
Este documento explica la fundamentación teórica o marco teórico de una investigación. Indica que la fundamentación teórica consiste en el análisis y selección de conocimientos previos relacionados con la pregunta de investigación. Detalla los pasos para construir la fundamentación teórica, incluyendo organizar los conceptos clave, revisar antecedentes y estudios previos, describir el contexto y desarrollar cada concepto. También cubre cómo resumir y analizar los antecedentes encontrados.
Este documento explica la fundamentación teórica o marco teórico de una investigación. Indica que la fundamentación teórica consiste en el análisis y selección de conocimientos previos relacionados con la pregunta de investigación. Detalla los pasos para construir la fundamentación teórica, incluyendo organizar los conceptos clave, revisar antecedentes y estudios previos, describir el contexto y desarrollar cada concepto. También cubre cómo resumir y analizar los antecedentes encontrados.
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FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA O
MARCO TEÓRICO
MATERIAL SÓLO PARA USO PEDAGÓGICO
¿QUÉ ES LA FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Es el sustento informativo y argumentativo
relacionado con el conocimiento previo acerca de la pregunta de investigación
• Proceso de análisis y selección de
conocimientos existentes relacionados con pregunta de Conocimiento previo investigación = Fundamentación teórica • S e i n i c i a b ú s q u e d a p r e v i a d e información para selección y delimitación del tema: Estado del arte
¿Cuál es la La pregunta: germen de la
clave? investigación. Contiene conceptos que constituyen la fundamentación teórica
MATERIAL SÓLO PARA USO PEDAGÓGICO
Constitución de la fundamentación teórica
ü Conceptual (definición)
ü Teórico (teorías y posición autores)
ü Referencial Aspectos
(estudios previos –antecedentes-) fundamentales
ü Contextual (descripción del contexto)
ü Legal (base jurídica)
El desarrollo de cada uno de estos elementos debe iniciarse desde la
perspectiva conceptual
MATERIAL SÓLO PARA USO PEDAGÓGICO
¿Cómo se construye la fundamentación teórica?
A partir de los conceptos contenidos en la pregunta de investigación:
• Hacer un esquema general de conceptos
• Organizar los conceptos desde lo general a lo particular (hasta llegar a lo más
específico del objeto de estudio)
• Con base en la revisión bibliográfica previa, buscar:
ü Antecedentes de la investigación: estudios previos realizados en torno al tema ü Contexto de estudio: narrar brevemente su fundación, los aspectos filosóficos de la organización y el comportamiento del objeto de estudio (situación) dentro de ese contexto ü Base teórica del estudio (descripción informativa y argumentativa): se parte de los conceptos enunciados en la pregunta de investigación. Definir cada uno, describir sus características y su relación con el objeto de estudio y su contexto (si es posible) ü Base legal: se trabaja el cuerpo jurídico que sustenta el estudio, si éste lo amerita. No todas las investigaciones requieren de base legal MATERIAL SÓLO PARA USO PEDAGÓGICO ¿Cómo se construye la fundamentación teórica?
1. Luego de organizar los conceptos implicados en la pregunta de
investigación, el capítulo II se inicia con una breve introducción a los fines de colocar el objeto de estudio en el contexto teórico que lo fundamenta
2. Seguidamente, se trabajan los antecedentes encontrados sobre el tema
de estudio, tanto a nivel nacional como internacional
3. A continuación se realiza una breve reseña histórica del contexto de
estudio. Cerrar esta parte haciendo referencia a la situación o al problema de estudio
4. Finalmente, se inicia el desarrollo de cada uno de los conceptos
identificados y extraídos de la pregunta de investigación. Importante: Cada concepto debe ser definido y descritas sus características dentro del desarrollo de su estudio
MATERIAL SÓLO PARA USO PEDAGÓGICO
¿Cómo se trabajan los antecedentes?
Se hace un resumen de cada trabajo que se toma como antecedente y
destacar: • Apellido del autor • Fecha de la publicación • Título del estudio • Objetivo general de la investigación • Tipo y diseño de la investigación Ver
ejemplo
que
se
e n v í a
s o b r e
l a
• Población y muestra construcción
de
la
• Técnica e instrumento de recolección de datos f u n d a m e n t a c i ó n
• Técnicas de análisis de resultados teórica
• Resultados (destacar lo que evidencian) • Aportes de ese estudio para la investigación que se está llevando a cabo