Colegio Instituto San Pedro

Prof.: Pedro Jara Vergara Nota

Asignatura: Historia y Ciencias Sociales
Curso: Cuarto medio
Pje. Ideal:
Prueba cuarto año medio Pte. Obtenido
60% Exigencia
Nombre:___________________________Curso: ________Fecha:_________

Instrucciones generales:
 Esta prueba consta de _20__ preguntas, organizadas en _3_ tipos de ítem.
 Dispone de _90___ minutos para resolver la prueba.
 Lea cuidadosamente toda la prueba, antes de responder y no emplee lápiz rojo. Escriba en forma legible.
 No se aceptan borrones ni correcciones con corrector, de lo contrario la respuesta será invalidada

I. ENCIERRE EN UN CIRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA (2 pts. c\u)

1.- Nuestra Inserción comercial, dentro del mundo 2.- “El TLC liberará de impuestos a un 99% de las
globalizado, posee ventajas y desventajas en todo tipo de exportaciones chilenas que ingresen a Malasia, entre las
orden. Entre aquellas podemos destacar: que destacan las carnes, pescados, frutas frescas, cloro,
I. Nuestra presencia marítima, que nos permite un alambres de cobre, trajes de lana, quesos, artículos de
amplio desarrollo pesquero. confitería, paletas y cajas de madera, entre otros. En tanto,
II. La inestabilidad política que nos aqueja desde 1973. el 95% de las importaciones malasias quedarán con arancel
III. Nuestra economía de acento Neo-Liberal, que ha cero, por lo que los consumidores chilenos podrán ver
permitido el ingreso de importantes capitales rebajados los precios de los computadores, automóviles,
extranjeros. celulares, cartuchos de tinta para impresoras, frutas
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II tropicales, buses, parafina y lectores ópticos, entre otros”.
D) Sólo I y III E) I, II y III (www.bcn.cl. Biblioteca del Congreso Nacional)

De la lectura y análisis del texto anterior, es posible

determinar

I) que Chile exportará a Malasia principalmente materias

primas.
II) que de Malasia llegarán al país principalmente
productos elaborados.
III) que el tratado se relaciona con intercambio de bienes y
no de inversiones.

A) Solo III B) Solo I y II C) Solo I y III

D) Solo II y III E) I, II y III

3.- “La superioridad tecnológica, militar y económica 4.- Entre los efectos negativos que genera el actual
de Occidente impuso a lo largo del siglo XIX su proceso de globalización sobre la sociedad, no se
dominio sobre otras civilizaciones con las que había encuentra:
convivido, de forma más o menos conflictiva. En
sentido estricto la mundialización del planeta es un A).- El aumento de las desigualdades.
fenómeno del siglo XX, cuando todos los continentes y B).- El deterioro del medio ambiente.
sociedades de encuentran interrelacionados bajo la C).- Instantaneidad de la información
batuta directora de los modelos y sistemas de valores D).- El decrecimiento económico.
de la civilización occidental. Es el momento en el que
se realiza plenamente la ideología del Progreso,
heredera de la ilustración europea”. Esta cita, que
refleja de algún modo la situación actual del mundo,
nos permite establecer que:
A) No existe superioridad ninguna en el mundo, y los
diferentes bloques se encuentran en equilibrio.
B) La Mundialización es propia del siglo XX, a la vez
que es reflejo de la Ideología del Progreso.
C) Quién dirige los patrones y los sistemas de valores,
es claramente la cultura oriental.
D) En el siglo XIX, se dio el apogeo de la
Mundialización.
E) Ideología del Progreso es sinónimo de riqueza y de
bienestar económico en el Mundo.
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5.- Uno de los principales problemas del actual proceso 6.- “Es una lástima que nuestro modelo jamás haya tenido
de globalización es: éxito en los países del tercer mundo, a través de gobiernos
A) Que se basa en el mercado que reparte los democráticos”. De esta frase de Milton Friedman, padre
excedentes económicos entre la población más pobres del Neoliberalismo económico, se
de cada país. deduce que:
B) Que se basa en el Estado que participa en la A) La amplia libertad económica sólo es posible en un
economía. esquema de amplia libertad política.
C) Que se basa en un mercado capitalista, cuyos B) En la instauración de este modelo hay una
agentes operan exclusivamente para maximizar contradicción vital entre libertad económica y
beneficios que cubren necesidades superficiales autoritarismo político.
C) Hasta el momento en los países en vías de desarrollo,
el modelo Neoliberal sustentado en la libertad económica
solo se ha implementado en medio de un fuerte
autoritarismo político.
D) Sólo en democracia funciona el modelo económico
Neoliberal.
E) En los países del Tercer Mundo, por su falta de
libertad política no es posible la aparición de un esquema
económico Neoliberal.
7.- Una de las características esenciales que define al 8.- Desde el punto de vista económico, una de las
mundo contemporáneo es el desarrollo de un proceso principales tendencias actuales corresponde al
Globalizador, fenómeno complejo y multinacional. establecimiento de acuerdos comerciales entre naciones.
Entre sus expresiones podemos identificar: “En los últimos años, Chile ha desarrollado una creciente
A) Internacionalización del Capital. red de acuerdos comerciales con
B) Globalización de la economía. Bolivia,…Colombia,…Ecuador,…Mercosur,…Perú y
C) Afianzamiento del sistema Neoliberal. Venezuela.”.
D) Instantaneidad Bursátil. (www.prochile.cl)
E) Todas las Anteriores. Estos acuerdos con otros países latinoamericanos han
permitido, para el país, entre otros aspectos,

A. romper con la dependencia de los mercados externos.

B. desarrollar un modelo de desarrollo hacia adentro.
C. eliminar la competencia de estos países en los
mercados externos.
D. abrir nuevos mercados para las exportaciones
chilenas.
E. desarrollar el proteccionismo a la producción local.
9.- Entre los desafíos que presenta en la actualidad 10.- ¿Que es el Libre Comercio?
la sociedad chilena, se debe(n) considerar el (los) a).- Ausencia de obstáculos que impidan el acceso de los
siguiente(s): agentes económicos a la actividad comercial
b).- No pagar impuestos por los productos
I. Los altos niveles de corrupción. c).- Es un concepto económico que explica el
II. La desigualdad en la falta de oportunidades. funcionamiento del mercado rural.
III. la gran desigualdad de ingresos que existe en la d).- Impuestos a los bienes exportados e importados.
sociedad.

A. Sólo I B. Sólo II C. Sólo III

D. I y III E. I, II y III

11.- Para integrarse a la economía global muchos 12 .- “En lugar de estar cada vez más bajo nuestro
países optan por firmar Tratados de Libre control, parece fuera de él: un mundo desbocado. Es más:
Comercio ¿Qué efectos han tenido en el mundo la algunas de las tendencias que se suponía harían la vida
firma de Tratados de Libre Comercio? más segura y predecible para nosotros, incluido el
I Mayor oferta de bienes y servicios progreso de la ciencia y la tecnología, tiene a menudo el
II Perdida de valor en los productos efecto contrario (...). Ciencia y tecnología están
agrícolas inevitablemente implicadas en nuestros intentos por
III Ampliación de mercados para los contrarrestar tales riesgos, pero han contribuido también,
productos agrícolas. y en primer lugar, a crearlos.” (Fuente: Anthony Giddens,
a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) Solo Un mundo desbocado.) En relación con lo señalado en el
I y II e) Solo I y III texto, es correcto señalar que:
a) El mundo actual parece ser un lugar más seguro
b) Las guerras mundiales originaron un mundo inseguro
c) La Guerra Fría dio origen a un mundo desbocado
d) A pesar de los avances, el mundo de hoy parece más
inseguro
e) El desarrollo científico le da seguridad a la sociedad
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13.- A pesar de la tendencia a la homogeneización 14.- Considerando la dinámica económica del mundo
cultural impulsada a partir del desarrollo de la globalizado. ¿Qué estrategias internacionales han seguido
Globalización, es posible reconocer en el mundo actual los gobiernos chilenos desde la década de 1990?
distintas regiones con códigos culturales comunes que I. Participación activa en diversos organismos
las diferencian del resto del planeta. América Latina es, internacionales
en este sentido, una unidad geográfica y cultural II. Promover acuerdos económicos con diversas partes del
particular que presenta entre sus características mundo
III. Estrechar vínculos económicos y culturales con los
I. extenderse desde México hasta el extremo sur de países latinoamericanos
América.
II. incluir exclusivamente a los países que fueron a) Solo I b) Solo III c) Solo I y III d) Solo II y III
colonizados por España y Portugal. e) I, II y III
III. estar conformada por población mayoritariamente
mestiza.

A. Solo II. B. Solo I y II. C. Solo I y III.

D. Solo II y III. E. I, II y III.
15.- La globalización de la economía ha transformado 16.- Durante las últimas décadas la economía nacional
las relaciones comerciales en el mundo, potenciando. ha logrado insertarse creciente y exitosamente en el
a) la industrialización contexto internacional, situación que ha sido posible
b) las alzas arancelarias gracias a
c) los movimientos sindicales
d) las funciones del Estado-Nación I. el Aumento de los aranceles aduaneros.
e) la creación de bloques de integración económica II. la creación de acuerdos bilaterales y multilaterales con
otros países.
III. la diversificación y mejoramiento de la calidad de la
producción.

A. Solo II B. Solo I y II C. Solo I y III

D. Solo II y III E. I, II y III
17.- Considerando la dinámica económica del mundo
globalizado. ¿Qué estrategias internacionales han
seguido los gobiernos chilenos desde la década de 1990?
I. Participación activa en diversos organismos
internacionales
II. Promover acuerdos económicos con diversas partes
del mundo
III. Estrechar vínculos económicos y culturales con los
países latinoamericanos

a) Solo I b) Solo III c) Solo I y III

d) Solo II y III e) I, II y III

ANOTA TUS RESPUESTAS DE CADA ALTERNATIVA EN LA SIGUIENTE TABLA:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

II.- Desarrollo conceptual:

Relaciona los siguientes conceptos, escribe un breve resumen explicando la relación entre conceptos.:

1.- Modelo Neoliberal – Tratados de libre comercio - acuerdos comerciales internacionales - acuerdos
bilaterales - Ventajas comparativas - China – EEUU – Europa - exportaciones - Mercosur - ALADI –
APEC – acuerdos multilaterales

2.- Desafíos globales – desarrollo sustentable – pobreza – desigualdad – choque cultural – Estado versus
transnacional - crisis externa - desempleo
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III .- Completa el siguiente crucigrama, escogiendo solo 6 de los conceptos dados, pueden ser tanto
horizontales como verticales. (3 pts por concepto)

6 7

10

11

12

13

14

15

16

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Across
5. Característica principal de la economía globalizada; actividad comercial que se aleja de las políticas
proteccionistas y facilita el libre intercambio comercial, disminuyendo las barreras arancelarias.
8. Del mismo modo, el movimiento de capital financiero se ha deslocalizado, debido a las ................. realizadas
por las multinacionales y los bancos, a través de las inversiones extranjeras, compra y venta de acciones y
bonos, extensión de créditos, especulación y administración de fondos mutuos entre otros.
10. En sentido estricto, es el proceso resultante de la capacidad de ciertas actividades de funcionar como unidad
en tiempo real a escala planetaria. Es un fenómeno nuevo porque solo en las dos últimas décadas del siglo
XX se ha constituido un sistema tecnológico de sistemas de información, telecomunicaciones y transporte,
que ha articulado todo el planeta en una red de flujos en las que confluyen las funciones y unidades
estratégicamente dominantes de todos los ámbitos de la actividad humana.
11. La eliminación o reducción de estas aumenta el comercio internacional y fomenta la circulación del capital
financiero. Es una de las características principales de la globalización.
12. Organización que administra energía fósil no renovable; energía necesaria para movilizar al mundo entero y
producir millones de productos. Su precio mantiene al mundo entero dependiendo de esta organización.
14. Redes de ......... en las que participan prácticamente todos los países del mundo.
Esta característica mundial vuelve más vulnerables las economías ante cualquier desestabilización o crisis regional
o mundial, las que repercuten con “efecto dominó” al resto de los países, como lo demuestra el siguiente
gráfico.
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15. Es un desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de futuras
generaciones de satisfacer sus propias necesidades. Concepto que puede dividirse puede dividirse en tres
partes: ecológico, económico, y social. Se considera el aspecto social por la relación entre el bienestar social
con el medio ambiente y la bonanza económica.
16. Elaboración de las partes de un determinado producto en distintos países.

Down
1. Proceso natural de la tierra que se ha visto acelerado debido al calor liberado por múltiples actividades
humanas y contaminación con productos gaseosos como CO2 y metano, provocando un efecto invernadero,
alzando la temperatura sostenida en el tiempo, provocado por el llamado efecto invernadero.
2. Desafío global proveniente de la escasez del petróleo y la interdependencia económica que afectan nuestra
vida diaria, tanto en transporte como en la industria, elevando los precios de los productos a consumir.
3. Indicador importante para medir los niveles de pobreza de un país el cual determina la capacidad productiva
de un país, a través de su Producto Interno Bruto (PIB), además, de medir variables de calidad de vida, como
educación y esperanza de vida.
4. Variable que sirve para medir la desigualdad o desigual redistribución del ingreso al interior de los países, a
través un número porcentual, donde el 0 equivale a la perfecta igualdad, por tanto mientras mayor es el
número mayor es la desigualdad de la distribución de la riqueza de ese país.
6. Institución supranacional que debe normar por medio de tratados internacionales las conductas de la
sociedad globalizada.
7. Organizaciones, en este caso empresas, que operan en dos o más países.
9. Proceso mundial que ha ayudado al surgimiento de sociedades multiculturales, en las cuales se manifiesta la
diversidad de orígenes de sus habitantes, expresados en su idioma, religión, costumbres y comidas.
13. Conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes,
servicios que facilitan la adaptación de la sociedad al mundo del conocimiento; facilitando la multiplicación de
transacciones comerciales.
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