Utilizacion del verbo ¨to be¨ en forma afirmativa, negativa e interrogativa

A continuación se dan las que para algunas personas son las formulas para la utilizar del verbo ¨to be¨ tanto
en forma afirmativa, negativa e interrogativa.

Afirmativa:
Sujeto+verbo to be+complemento

Negativa:
Sujeto+verbo to be+not+complemento

Interrogativa:
verbo to be+sujeto+complemento+?

A continuación se presentan algunos ejemplos de conjugacion del verbo to be en oraciones afirmativas,

negativas e interrogativas:

Afirmativas Negativas Interrogativas

I am in the school I am not in the school Am I in the school?

You are a student You are not a student am I in the school?

He is a Doctor He is not a doctor Is he a a doctor?

She is a teacher She is not a teacher Is she a teacher?

It is a pen It is not a pen Is it a pen?

They are in New York They are not in New York Are they in New York?

We are students We are not students Are we students?

Oracion afirmativa Negativa Interrogativa

Henry is a big boy Henry is not a big boy Is Henry a big boy?

Mary is a girl Mary is not girl Is Mary a girl?

Fred is a student Fred is not a student Is Fred a student?

Mr. Jones is in the classroom Mr. Jones is not in the classroom Is Mr. Jones in the classroom?

This is a Windows This is not a windows Is this a Windows?

This is a box This is not a box Is this a box?

This box is big This box is not big Is this box big?
This boy is Mike This boy is not Mike Is this boy Mike?

This is book on my desk This book is not on my desk Is this book on my desk?

There is a store in the corner There is not a store in the corner Is there a store in the corner?
1. ¿Qué son números naturales?

Los números naturales son los números que en la historia del hombre primero sirvieron para contar los
objetos, no solo para su contabilización sino también para ordenarlos. Estos números se inician a partir del
número 1. No hay una cantidad total o final de números naturales, son infinitos.

Los números naturales son el: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10… etc. Como vemos estos números no admiten
fracciones (decimales). Cabe aclarar que el número cero en ocasiones es considerado como un numero
natural, pero generalmente no es así.

Por otro lado, se dice que los números naturales siempre tienen un número sucesor. Y los números naturales no
discriminan entre números pares e impares, los comprenden a todos ellos. No admiten fracciones ni
tampoco números negativos. Se distinguen de los números enteros, ya que los enteros también comprenden a
los números negativos. En cuanto a la expresión escrita de los números naturales, estos se representan con la
letra N, en mayúscula.

Los números naturales además son la base primordial sobre la cual se fundamentan todas operaciones y
funciones matemáticas, la suma, restas, multiplicaciones y divisiones. También a las funciones
trigonométricas y las ecuaciones. En definitiva son los elementos básicos sin los cuales la matemática no podría
darse, también todas las ciencias que utilicen este tipo de cálculos como la geometría, la
ingeniería, química, física, todas requieren de la matemática y de los números naturales.

El concepto de números reales es que son los números que pueden ser expresados con decimales, incluyendo
a aquellos que tienen decimales en infinita expansión. Esto se debe a que en la lógica de los números reales,
no hay números exactos. Es decir, la exactitud de un resultado está marcado por la expansión infinita de los
decimales de un número, cuyo mejor ejemplo es ππ, y paradójicamente, este no es un número exacto, ya que
proviene de la división de la circunferencia para el diámetro de un círculo perfecto. Aclarando mejor con otro
ejemplo, es la división de 10÷310÷3 cuya respuesta es 3,333333333333333…

Clasificación de los números naturales.

 El Máximo común divisor. se trata del número natural mayor que tiene la capacidad matemática de dividir a
cada uno de los números dados. Para encontrar este número es necesario, primero descomponer el número
en números primos, elegir solo a factores comunes de menor exponente y el cálculo del producto de los factores.
 El Mínimo común múltiplo. es el número natural menor múltiplo de cada uno de los números dados en una
distribución particular. Y sus pasos para encontrarlo son el hecho de descomponer el número en números
primos, la elección de factores primos de mayor exponente y luego calcular el producto de dichos factores.

Principalmente se distinguen dos utilizaciones que son fundamentales, en primer lugar para describir la
posición que ocupa un elemento determinado dentro de una secuencia ordenada, y para especificar el
tamaño de un conjunto finito, que a su vez se generaliza en el concepto de número cardinal (teoría de
conjuntos). Y en segundo lugar, el otro uso de gran importancia, es el de la construcción matemática de los
números enteros.

El orden de los números naturales en una operación determinada no altera el resultado, esta es la
denominada “propiedad conmutativa” de los números naturales.

1. Números naturales: NN

El conjunto de los números naturales está formado por los números que utilizamos para
contar:

1, 2, 3, 4, 5, 6...

Normalmente, el 0 no se considera como un número natural.

Los números naturales se representan con la letra manuscrita

NN

Es un subconjunto de los números enteros.

2. Números enteros: ZZ

El conjunto de los números enteros está formado por el número 0, los números naturales
y los números naturales con signo negativo:

0
1, 2, 3, 4, 5...
-1, -2, -3, -4, -5...

Los números enteros se representan con la letra manuscrita

ZZ

Es un subconjunto de los números racionales.

3. Números racionales: QQ

El conjunto de los números racionales está formado por los números que se pueden
escribir como una fracción cuyo numerador es un número entero y cuyo denominador es
un número natural. Es decir, son los números con la forma
mnmn

siendo mm un número de ZZ y nn un número de NN.

Ejemplos:

0=010=01
4=824=82
−3=−93−3=−93
1,4=751,4=75
−0,12=−325−0,12=−325

Los números decimales que sí son números racionales son:

 Decimales exactos, como el número 2,31.

 Decimales periódicos puros, como el número 2,313131... (el 31 se repite
indefinidamente).
 Decimales periódicos mixtos, como el número 2,3111... (el 1 se repite
indefinidamente).

Los números racionales se representan con la letra manuscrita

QQ

Es un subconjunto de los números reales.

4. Números irracionales: R−QR−Q

El conjunto de los números irracionales está formado por los números (reales) que no son
racionales, es decir, aquellos que no pueden escribirse como una fracción de un entero y
un natural.

Estos números tienen infinitos decimales y no son periódicos.

Ejemplos:

 Algunas raíces, como las raíces de los números primos: √ 2 2, √ 3 3, √ 5 5, √ 7 7...

 El número pi:

π=3,1415926535...π=3,1415926535...

 El número áureo, ϕϕ:

ϕ=1+√ 5 2=1,618033...ϕ=1+52=1,618033...

Los números irracionales suelen representarse mediante

 R−QR−Q

cuyo significado es "el conjunto de los reales menos el conjunto de los racionales".

Es un subconjunto de los números reales.

5. Números reales: RR

El conjunto de los números reales está formado todos los números que hemos visto
anteriormente. Es decir, racionales (QQ), irracionales (R−QR−Q), enteros (ZZ) y naturales
(NN).

Los números reales se representan con la letra manuscrita

RR

Como curiosidad, diremos que el conjunto de los números reales es un subconjunto de los
números complejos o imaginarios (CC).

6. Relación de inclusión

Todos los tipos de números que hemos definido mantienen algún tipo de relación de
inclusión entre ellos. Es decir,

Algunos conjuntos de números están dentro de otros conjuntos de números

Estas relaciones de inclusión quedan claras en siguiente diagrama:

Observando el diagrama podemos decir, por ejemplo,

Los números naturales son números racionales:

N⊂QN⊂Q

(que significa NN está dentro de o contenido en QQ).

Los números racionales son números reales:

Q⊂RQ⊂R

(que significa QQ está contenido en RR).

 Los números naturales no son números irracionales:

N⊄R−QN⊄R−Q

(que significa NN no está contenido en R−QR−Q).

Los números naturales

Los números naturales surgen de la necesidad de contar, de enumerar: ={1,2,3,4...}

 Con los números naturales se puede sumar. De hecho, con la operación suma, los
naturales forman un semigrupo conmutativo.
 Con la operación producto los naturales también tienen estructura de semigrupo
conmutativo.
 El infinito de los números naturales se denomina infinito numerable. Cualquier conjunto
que pueda ponerse en correspondencia biyectiva con el conjunto de los números
naturales se dice que es infinito numerable. Por ejemplo, el conjunto de las potencias
sucesivas de un número , es decir, el conjunto cuando es distinto de

0, 1 y -1, es un conjunto infinito numerable. El conjunto de los números enteros y el de

los racionales también son infinitos numerables como se verá más adelante.
 El conjunto de los naturales es un conjunto totalmente ordenado, es decir, existe
una relación de orden total, lo que significa que existe una relación de orden y que dos
elementos cualesquiera pueden ser siempre comparados entre sí usando dicha relación.
Dicho de otra forma, dados dos naturales, e , o bien , o bien .

 Todo subconjunto no vacío del conjunto de los naturales tiene un elemento mínimo,
esto es, existe un elemento tal que para todo de se tiene .

Por ejemplo, el subconjunto formado por los números pares tiene como elemento
mínimo a 2.
 Principio de inducción matemática: si un subconjunto de verifica que y,

si , resulta que , entonces .

o Esto nos permite realizar razonamientos por inducción cuando queremos probar que
una determinada propiedad se cumple para todo natural. Por ejemplo, si queremos
probar que la suma de los primeros números naturales es podemos hacerlo

por inducción en la forma siguiente:

Para es claro que la suma de los
1 primeros números naturales
 es .

Suponiendo cierta la fórmula para , es

decir, ,

veamos que también es cierta

para ,

Luego la fórmula es válida para todo n

natural.

o Ejercicio: Demostrar, razonando por inducción, las siguientes fórmulas:



 Dados dos números naturales , no es cierto en general que exista

un natural tal que . Si tal existe se denomina cociente
exacto de por , y la división se denomina exacta. En este caso se
dice que es divisible por , o que es un divisor de , o que es
un múltiplo de .
Cuando no es así, siempre es posible encontrar y que
verifiquen con Los números , , y se
denominan dividendo, divisor, cociente y resto respectivamente y el
procedimiento para determinar y a partir de y se
denomina división entera.

 Descomposición en factores primos:

Un número primo es aquél número natural que sólo es divisible por sí mismo y por
la unidad, por ejemplo 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, ..., son números primos.

Hay infinitos números primos. Un famoso procedimiento para encontrar números

primos es la denominada criba de Eratóstenes, que consiste en tomar una lista de
los números naturales e ir tachando sucesivamente los múltiplos de cada natural
que aún no hubiera sido tachado previamente.
 El uso de números primos grandes tiene aplicaciones en criptografía (ocultación de
secretos).

Todo número natural admite una descomposición en producto de números primos. Esta
descomposición es única salvo el orden de los primos considerados. En el siguiente
recuadro tienes algunos ejemplos.

Encontrar la factorización de números grandes es un problema con elevada

complejidad computacional, de hecho no hay ningún algoritmo eficiente para ello. Por
eso varios sistemas criptográficos se basan en este problema.

 Máximo común divisor y mínimo común múltiplo. Algoritmo de Euclides.

El máximo común divisor de dos números se define, como su propio nombre indica,
como el divisor más grande que ambos números tienen en común. Si disponemos de
la factorización de ambos números, entonces el máximo común divisor se obtiene
quedándose solamente con aquellos factores comunes a ambas descomposiciones y
elevados al menor de los exponentes con los que aparezcan.
El mínimo común múltiplo, nuevamente como indica su nombre, es el múltiplo más
pequeño que ambos números tienen en común. Atendiendo a las descomposiciones
de ambos números, el mínimo común múltiplo se obtiene considerando todos los
factores distintos que aparecen (comunes y no comunes), cada uno de ellos elevado
al mayor exponente con el que aparezca.

Según se dijo antes, calcular la factprización deoun número es un proceso muy

costoso. Sin embargo, puede calcularse el máximo común divisor de dos números de
una manera eficiente, sin necesidad de factorizar previamente ambos números. Es lo
que se conoce como algoritmo de Euclides y consiste en lo siguiente:

o Dados dos números , comenzamos relizando la división entera

de entre .
o Cada paso consiste en una nueva división, en la que el dividendo es el número
que actuó de divisor en la división anterior y el divisor es el número que se
obtuvo como resto en la división anterior.
o Cuando en una división se obtiene resto nulo, el máximo comun divisor de los
números de los que partimos será el número que ha actuado como divisor en
esa última división efectuada y que resultó ser una división exacta.

Una vez obtenido el máximo común divisor de esta manera, ¿se te ocurre cómo
 obtener el mínimo común múltiplo sin necesidad de factorizar los números?

Representación de un número natural en una base cualquiera:

El método de divisiones enteras sucesivas permite escribir cualquier número natural en

forma única en una base cualquiera p, en la forma siguiente:

en base p, donde .
Para lograr dicha expresión basta con realizar sucesivas divisiones enteras de n por p y
tomar los restos, es decir,

hasta que en la r-ésima divisón, se tenga . Se

toma , y hemos terminado.

Nótese que nuestra actual notación posicional para los números naturales se corresponde
con la representación de los números naturales en base decimal (p=10). Se denomina
notación posicional porque el valor de una cifra depende de la posicón que ésta tenga en
el número: un 5 en el lugar de las unidades vale 5, mientras que en el lugar de las centenas
vale 500.
La notación binaria, tan común en el mundo de la informática es el resultado de tomar p=2
y representar los números naturales en dicha base.
¿Conoces otras representaciones en bases distintas? Hexadecimal, sexagesimal...

Los números enteros

Cuando se necesita además restar surgen los números enteros ={ ... -3, -2, -1, 0, 1, 2,
3, ...}
Los enteros se obtienen a partir de los naturales añadiendo los opuestos para la operación
suma.
 Si a y b denotan números naturales, la suma de dos números enteros a+(-b), se define
como:
el entero positivo a-b, si a > b,
0, si a=b
el entero negativo -(b-a) si a < b
La suma de dos enteros negativos se define como (-a)+(-b)=-(a+b)

De hecho, los enteros, con la operación suma tienen estructura de grupo conmutativo.
Si además de la suma, consideramos la operación de multiplicación definida como
(-a)(-b)=ab
(-a)b=a(-b)=-(ab),

el conjunto de los enteros, con ambas operaciones tiene estructura de anillo conmutativo y
con unidad.
Por cierto, ¿qué hay más?, ¿números enteros o números naturales?. Nótese que se puede

establecer una correspondencia biyectiva entre ambos conjuntos, , por

ejemplo como ésta:

si n es un entero positivo

Por tanto, el conjunto de los enteros es también infinito numerable. También es un

conjunto totalmente ordenado, cuando se considera la relación de orden definida en la
forma obvia y que extiende la relación de orden que se tiene en . También es cierto que
en los enteros todo subconjunto acotado inferiormente tiene elemento mínimo, y
recíprocamente, todo subconjunto acotado superiormente tiene elemento máximo.

Los números racionales

Si se necesita además dividir, surgen los números racionales (o fraccionarios,

o quebrados),

={ ... 1/2, 5/3, 8/10, 238476/98745, ...... }

 Los racionales se obtienen a partir de los enteros añadiendo los inversos para la
multiplicación.
o La suma de dos racionales a/b y c/d se define como a/b+c/d=(ad+cb)/bd.

o El producto de dos racionales a/b y c/d se define como ac/bd.

o Dos números racionales a/b y c/d son iguales si y sólo si ad=bc.

(En todo lo anterior, a, b, c y d denotan números enteros)

o Un número racional se dice que está expresado mediante una fracción irreducible
si el numerador y el denominador no tienen factores comunes.
De este modo, el conjunto de los racionales, con las operaciones de suma y producto
tiene estructura de cuerpo conmutativo.
 En se pueden resolver todas las ecuaciones lineales, es decir, aquéllas de la

forma ax+b=0, con a y b racionales.

 En se puede definir un orden total compatible con las operaciones suma y

producto definidas anteriormente y que extienda el orden existente en y en .

Para ello basta con definirlo como sigue:

Dados dos números racionales a/b y c/d, donde b y c son enteros positivos (esto
siempre puede conseguirse, por ejemplo, si b es negativo basta con multiplicar a y
b por -1 para obtener un número racional igual que el dado pero con denominador
positivo), se dice que si y sólo si respecto del orden existente en el

conjunto de los enteros.

Por tanto con dicho orden es un conjunto totalmente ordenado.

 Densidad del orden:

Dados dos números racionales distintos, , siempre existe otro número
racional tal que .

Para ello, si , con b y d positivos, basta con tomar

Ejercicio: probar que efectivamente (por ejemplo, entre 3/5 y 2/3 se

encuentra 5/8)
Ahora bien, reiterando el proceso de intoducir un racional entre cada dos racionales
distintos es claro que entre dos racionales distintos existen infinitos racionales
distintos,

Por ejemplo, ahora entre 3/5 y 5/8 se encuentra 8/13, entre 3/5 y 8/13 se encuentra
11/18, etc., tenemos asi 3/5 < ...... < 11/18 < 8/13 < 5/8 < 2/3.
por eso se dice que el conjunto de los racionales es un conjunto denso. No tiene
sentido hablar del racional siguiente o anterior a uno dado. Esto es algo que no
 ocurría ni en el conjunto de los naturales ni en el de los enteros.

 Propiedad arquimediana (o de Arquímedes):

Dados dos números racionales y , siempre existe un n natural tal
que . Esto quiere decir que por pequeño que sea , si consideramos la
sucesión de racionales , llegará un momento en que sobrepasasaremos
a , por muy grande que este sea.

Por ejemplo:

Esta es una propiedad que también poseían los números naturales y los enteros.

 El cardinal de los racionales:

¿Cuántos números racionales hay? ¿Qué hay más, naturales o racionales?

Puede parecer que la respuesta sería, obviamente hay más racionales, puesto que
los naturales son también números racionales, y además hay otros racionales, como
1/2 por ejemplo, que no son naturales, por lo que podemos concluir que el cardinal
de los racionales es que el de los naturales.

Pero podemos también probar que hay más naturales que racionales. Una forma de
hacerlo sería seguir el siguiente razonamiento gráfico. Coloquemos los enteros en un
eje horizontal, y también en un eje vertical. Cada punto (a,b) del retículo que se forma
representará al racional a/b. Comenzamos ahora a trazar un camino en espiral,
partiendo del origen que recorra uno a uno todos los puntos del retículo como se ve
en la siguiente gráfica:
Es claro que podemos poner en correspondencia biyectiva los puntos del retículo con
los naturales sin más que irlos numerando a medida que la linea espiral pasa por
cada uno de ellos. Ahora bien, no todos los puntos del retículo se corresponden con
números racionales, ya que los de la forma (n,0) no se corresponden con ningún
racional, y además muchos puntos del retículo representan al mismo número racional,
por ejemplo (1,2) y (2,4) representan al mismo número racional, ya que 1/2=2/4. De
aquí se concluye que podemos dar una correspondencia sobreyectiva de en , y

por tanto que el cardinal de es que el cardinal de .

Combinando ambos resultados podemos concluir que el cardinal de es igual que

el de , es decir, que es un conjunto infinito numerable.

Ejercicio: encontrar un correspondencia biyectiva entre y .

 Representación decimal de números racionales:

Todo número racional admite una representación decimal, que es la que se

obtiene al dividir el numerador entre el denominador, por ejemplo 1/2 tiene como
expresión decimal 0.5 , 3405/25=136.2 y 1/3= 0.33333.......

Esto puede dar lugar a dos tipos de expresiones decimales, las exactas y las
periódicas. Éstas últimas pueden a su vez dividirse en periódicas puras o
periódicas mixtas.

o Expresión decimal exacta, es aquélla que tiene un número finito de términos.

Por ejemplo: 0.5, 1.348 ó 367.2982345
Esta expresiones surgen de números racionales cuyo denominador (en la
expresión irreducible) sólo contiene los factores 2 y 5. Por ejemplo 1349/1000,
40/25, ...
 o Expresión decimal periódica es aquélla que tinene un número infinito de cifra
decimales, pero de modo que un grupo finito de ellas se repite infinitamente, de
forma periódica, por ejemplo
0.333333....., 125.67777777....... ó 3.2567256725672567......
Surgen de fracciones cuyo denominador contiene factores distintos de 2 y 5,
por ejemplo, 1/3=0.33333.....
La parte que no se repite se denomina anteperíodo y la que se repite, período.
 Periódica pura es aquélla que no tiene anteperíodo.
 Periódica mixta es aquélla que sí tiene anteperíodo.
Podría considerarse que las expresionas decimales exactas son periódicas
mixtas pero con período 0.

Recíprocamente, dada una expresión decimal exacta o periódica, puede

encontrarse una expresión racional para la misma siguiendo la siguiente norma:

 Si la expresión es exacta se coloca como numerador el número entero que

resulta de suprimir el punto decimal y como denominador la unidad seguida de
tantos ceros como cifras se encontraran a la derecha del punto decimal en la
expresión decimal original.
 Si la expresión es periódica, se coloca como numerador el resultado de restar
al número entero formado por el anteperíodo seguido de la primera repetición
del período, el entero formado por el anteperíodo, todo ello multiplicado por la
unidad seguida de tantos ceros como cifras significativas se encuentren a la
izquierda del punto decimal. Como denominador tantos nueves como cifras
tenga el período seguidos de tantos ceros como cifras tenga el anteperíodo.

Ejemplos:
 Posteriormente se pueden simplificar las fracciones
obtenidas para conseguir la expresión irreducible.

Los números irracionales

Hay números que no son racionales, es decir que no pueden ser expresados como
cociente de dos números enteros. Por ejemplo, piensa en el número cuya representación
decimal es

0.1234567891011121314151617181920........

claramente, esta representación decimal no es exacta ni periódica, por tanto no puede

corresponderse con ningún número racional.

Veamos otros ejemplos.

Se trata de un ejemplo típico de número no racional con una demostración muy sencilla de
que, en efecto, no puede ser racional
En el siguiente recuadro puedes ver las primeras 100 cifras decimales de . Además se

muestra una manera de construir el número sobre la recta real con regla y compás y

finalmente se da una serie de números racionales que converge hacia .

Para construir la serie que converge hacia hemos usado obviamente la sucesión de
cifras decimales indicada más arriba. También podíamos haber definido una sucesión de

números racionales que converge hacia de la forma siguiente

donde es el mayor número entero que verifica .

Otro de los ejemplos cásicos de números irracionales que estamos acostumbrados a

manejar es el conocido por la letra griega Pi que representa la relación entre el perímetro y
el diámetro de una circunferencia.

A diferencia de lo que ocurre con , no es posible dibujar con regla y compás el

número sobre la recta real. El problema es conocido como la rectificación de la
circunferencia y hay métodos algebraicos para demostrar que no tiene solución, a pesar
de que mucha gente la buscó durante siglos (y algunos siguen buscándola hoy en día).
Otros problemas de parecida índole son los famosos de la cuadratura del círculo, que
consiste en construir con regla y compás un cuadrado que tenga el mismo área que un
círculo dado, y la trisección del ángulo, que consiste en dividir un ángulo dado en tres
partes iguales. Todos ellos son imposibles con regla y compás y puede demostrarse
algebraicamente su imposibilidad.

En el siguiente recuadro tienes las primeras cien cifras decimales de y además una serie
de números racionales que converge hacia .
La serie indicada es conocida como serie de Leibniz y hemos de advertir que su
convergencia es bastante lenta. ¿Cuántos términos te hace falta sumar para obtener 10
cifras decimales correctas?

También el número , base de los llamados logaritmos naturales o neperianos es un

número irracional. Este número surge de forma natural al considerar el interés compuesto.

Supongamos que tenemos un capital unidad a un interés anual (en tanto por uno). Al

cabo del año nuestro capital será .

Sin embargo, si dividimos el año en dos semestres e incorporamos el interés al finalizar

cada uno dos semestres, al final del primer período tendremos y al finalizar el

año

Si dividimos el año en tres cuatrimestres, incorporando los intereses al capital al final del

cada período, tendremos respectivamente al final

de cada cuatrimestre.

...

Si dividimos el año en n períodos tendremos al final del año .

Se define como el límite del resultado anterior cuando n se hace infinitamente grande
(infinitos períodos infinitamente pequeños), siendo , es decir

En el recuadro siguiente vemos las 100 primeras cifras decimales de , así como dos
formas de ver como límite de sucesiones de números racionales (en el segundo caso se
trata de una serie).
Igual que pasaba con , no es posible dibujar con regla y compás un punto en la recta real
a distancia del origen.

Si consideramos el conjunto de todas las expresiones decimales, solamente aquéllas

finitas o periódicas se corresponderán, como ya se vio, con números racionales; el resto
forman el conjunto de los números irracionales.

El conjunto de los irracionales, denotado por tiene, como , la propiedades de orden

total, densidad y propiedad arquimediana. En cambio no es un conjunto numerable. ¿Se
te ocurre alguna forma de probar que no es numerable?

(pincha aquí para ver una forma de demostrarlo)

Ya se ha visto para los ejemplos mostrados, pero se puede afirmar en general que todos
los números irracionales pueden verse como límites de sucesiones de números racionales.
Para ello basta con considerar la expresión decimal del número en cuestión y construir la
sucesión obvia que consiste en considerar cada vez un cifra decimal más, de modo que el

término es la fracción que da lugar a la expresión decimalm exacta formada por las n
primeras cifras del número dado.

Los números reales

La unión de los racionales y los irracionales forma el conjunto de los números

reales. .

El conjunto de los reales, con el orden inducido por el orden ya visto en , y es

un conjunto totalmente ordenado.
 Teniendo eso en cuenta, se puede representar gráficamente el conjunto de los reales
con una recta, en la que cada punto representa un número.

Muchas de las propiedades que hemos visto para los conjuntos e son heredadas
por .

Como ya se ha visto, es denso en . También es denso en .

Podemos considerar como el conjunto de todos los límites de sucesiones cuyos

términos son números racionales.

A diferencia de lo visto para , y , el conjunto de los reales no es numerable.

Canal de comunicación. Es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de la
información que pretenden intercambiar emisor y receptor. Es frecuente referenciarlo también como
canal de datos.

El contexto es un conjunto de elementos y circunstancias que sirven para explicar una situación. Los hechos
que ocurren tienen unas características concretas. Así, suceden un día determinado, a una hora, con unos
protagonistas y realizándose con acciones específicas. Todos los elementos relacionados con un
acontecimiento explican lo que sucede, pero están enmarcados dentro de un contexto. Dicho con otras, lo que
sucede es la suma de unos hechos y un contexto determinado.

En los procesos de comunicación, se da la retroalimentación cuando el emisor y el receptor

intercambian sus lugares momentáneamente, permitiendo que el primero sepa de qué modo
(y si) se le está recibiendo, y por ende si debería proseguir con la comunicación.

Un claro ejemplo de ello lo constituyen las pequeñas enunciaciones fáticas que emitimos al hablar
por teléfono, que no tienen significado como tal sino indicarle a la otra persona que estamos
siguiendo su discurso y puede continuar.

La intención comunicativa es el objetivo que perseguimos cuando hablamos, escribimos o emitimos

algún mensaje. Si queremos informar, nuestro mensaje tendrá ciertas características. Si queremos
enseñar cómo se realiza algún procedimiento, el lenguaje varía. Tanto la estructura como las
palabras empleadas en cada caso, son diferentes. Sin embargo, un mismo mensaje puede tener
más de una intención.

Existen diferentes intenciones comunicativas. Entre ellas, persuadir, informar, apelar, advertir. A
continuación se presentan algunos ejemplos de cada una de ellas:

Intención informativa:

Cuando nuestra intención es informar, usamos datos, hechos objetivos, sucesos,

acontecimientos. Un claro ejemplo de cuándo se utiliza la función informativa es una noticia.

Intención persuasiva:

Cuando queremos convencer a alguien de algo, empleamos la función persuasiva. Un anuncio

publicitario busca que hagamos alguna transacción o compra. La argumentación, las palabras que
empleamos, todo tiene importancia para convencer o persuadir.

Intención apelativa:

Cuando queremos ordenar algo, empleamos la función apelativa. En este caso, se debe emplear
un lenguaje claro y directo. Por ejemplo, un mensaje de ¡Silencio!, es un ejemplo de la intención
apelativa. Un instructivo tiene también una intención apelativa, ya que nos indica paso a paso lo que
debemos hacer.

Intención de advertencia:Si queremos prevenir sobre algún peligro, o avisar sobre algún riesgo,
utilizamos la advertencia.
 Hace ochocientos mil años: el hombre descubre el fuego, creando un punto de inflexión
de lo que había sido su evolución. A partir de este descubrimiento, aprenderá también las
propiedades y manipulación de distintos materiales, como aquella ocurrida durante la Edad
de los Metales.
 10.000 a.C: avanzadas civilizaciones como la egipcia, la India y a China comienzan a
experimentar también con la alfarería, experimentando también con el cristal y el vidrio, lo
cual hace que estas civilizaciones adquieran conocimientos sobre la producción y
propiedades de este tipo de materiales.
 8.000 a.C: durante este momento de la Edad Antigua, los científicos han encontrado
evidencia de que civilizaciones como la egipcia implementaba técnicas de fermentación,
para la obtención de productos de consumo, como la cerveza y el vino.
 2.000 a.C: se tiene evidencia de que aproximadamente en esta época, la civilización China
descubrió la fuerza electromagnética.
 Entre el siglo III y I a.C: la civilización griega, de mano de Aristóteles concibe las nociones
de los cuatro elementos, como ingredientes vitales de todo lo que existía en forma de
materia en el universo.
 1520: se inaugura la Edad Moderna con el advenimiento de la Latroquímica, la cual de
mano de Paracelso crea la unión de los principios químicos y médicos, en la obtención de
medicamentos que vengan a curar al ser humano.
 1709: Gabriel Daniel Fahrenheit logra la fabricación de un termómetro de alcohol, y
posteriormente logra total éxito con la fabricación del primer termómetro de mercurio.
 1785: Antoine Lavoisier promulga su Ley de Conservación de la Materia, dando fin a la
Alquimia, la cual desde la Edad Media buscaba la obtención de la fórmula para conseguir
hacer oro, inaugurando con esto la concepción de la Química Moderna.
 1832: Friedrich Wöhler logra sintetizar urea (un compuesto orgánico) a partir de un
compuesto inorgánico, hecho que además logra derrumbar la teoría predominante de la
Fuerza Vital. Este momento se toma también como el principio de la división que priora
actualmente entre Química Orgánica y Química Inorgánica.
 1869: aun cuando tiene varios antecedentes, Mendeléyev publica su Tabla Periódica, la
cual contiene todos los elementos descubiertos hasta el momento, la cual además resalta
por haber ordenado los elementos según su peso atómico.
 1890: la Economía mundial se encuentra en efervescencia, producto del descubrimiento
del petróleo. La industria evoluciona rápidamente para aprender e implementar procesos
químicos avanzados que faciliten la extracción, refinación y procesamiento. Así mismo,
surge toda una industria de derivados del petróleo e hidrocarburos.
 1895: Wilhelm Röntgen descubre los Rayos X, logrando fijar por primera vez en una
superficie transparente la imagen de los huesos de una mano.
 1910: Marie Curie y su esposo logran aislar el Radio, el cual venían estudiando desde hace
más de una década.
 1920: La Ciencia vuelve a sufrir una gran revolución, debido al descubrimiento del protón y
el neutrón, cuando se pensaba que el átomo era la partícula más pequeña del universo.
 1923: así mismo, la Ciencia médica vive un gran avance con la producción de insulina, la
cual comienza a ser producida en masa, para el tratamiento hacia las personas con
diabetes.
 1939: Muller implementa el uso del DDT, eliminando eficazmente algunas plagas que
amenazaban las cosechas e incluso la vida humana, a través de la trasmisión de
enfermedades, como la malaria, el tifus, entre otras. Se estima que este descubrimiento
pudo evitar cientos de miles de muertes.
 1954: se lanza la bomba de nitrógeno, lo cual causa millones de muertes, comprobando el
gran poder de la energía atómica.
 2004 a la actualidad: la ingeniería genética avanza a pasos agigantados, desde el 2004
se experimenta con embriones clonados, para la obtención de células madres, las cuales
se cultivan y usan en varios procedimientos médicos, que buscan la regeneración y
curación de determinadas enfermedades.

1. ¿Qué es la investigación científica?

La investigación científica es un procedimiento de reflexión, de control y de crítica que

funciona a partir de un sistema, y que se propone aportar nuevos hechos, datos,
relaciones o leyes en cualquier ámbito del conocimiento científico.

La información que resultará será de carácter relevante y fidedigna (digna de crédito), pero
no podrá decirse que es absolutamente verdadera: la ciencia apunta a descubrir
nuevos conocimientos, pero también a reformular los existentes, de acuerdo con los
avances en la técnica, la tecnología y el pensamiento.

Aquellos que realizan esta clase de investigaciones son denominados científicos, y en el

tiempo actual, la principal limitación es la disponibilidad de recursos para sostener la
investigación por el tiempo que esta demande.

Debe remarcarse esto, ya que durante mucho tiempo el descubrimiento científico estuvo
limitado por cuestiones políticas o religiosas, que se transformaban en dogmas contra los
que no se podía investigar. Además, la ciencia no era vista como algo tan necesario
para la sociedad, sino como un proceso más individual, por lo que era difícil encontrar un
científico que perciba un ingreso por su actividad.

La ética científica es el conjunto de principios éticos que subyacen a toda indagación

en ciencia. Generalmente contempla el no provocar sufrimiento evitable a los animales de
experimentación y el respetar la confidencialidad de datos de los individuos.

En cuanto a la remuneración por el trabajo, la mayoría de los países modernos ofrecen

becas y estímulos para la investigación científica.

Ver además: Investigación no Experimental.

2. Elementos de una investigación científica

El medio es el conjunto de técnicas utilizadas para la investigación.

La investigación científica está compuesta por tres grandes elementos:

 El objeto. aquello sobre lo que se indaga, entendido como el tema sobre el que se
investigará. Como el conocimiento que tiene el hombre sobre el mundo no es
completo, aquí radica esa cuestión de que toda investigación es histórica y espacial.
Si un nuevo paradigma instala nuevas nociones, es posible que cuestiones que se
 tomaban como indudables en una investigación pasen a ser descartadas por una
nueva.
 El medio. el conjunto de técnicas adecuadas para realizar la investigación. Esto
también será temporal, pero se ha establecido un método científico con el que se
cree que podrán ponerse a prueba y asegurarse de que las proposiciones sean
fidedignas. El método científico consiste en la observación, luego la recolección de
los datos relevantes de esa observación, a partir de ello formular la hipótesis,
realizar la experimentación que la constata y a partir de ello elaborar una
conclusión.En el paso de la hipótesis es donde interviene la capacidad del
científico, que puede estar equivocado: en ese caso, luego de la conclusión podrá
volver atrás y plantear otra hipótesis alternativa. Algunas disciplinas, como la
investigación histórica, cuentan con otra clase de métodos que involucran a las
fuentes primarias o secundarias.
 La finalidad de la investigación. las razones por las que se puso en marcha la
investigación. Una parte puede involucrar la recolección de datos (información), otra
parte puede vincularse con la elaboración y demostración de una teoría o modelo.
La investigación apunta también a obtener metodología auxiliar, y a crear métodos
o instrumentos nuevos de contraste.

Tipos de investigación científica

Es conveniente señalar que en la realidad la investigación no se puede clasificar
exclusivamente en alguno de los tipos que se señalaran, sino que generalmente en toda
investigación se persigue un propósito señalado, se busca un determinado nivel de
conocimiento y se basa en una estrategiaparticular o combinada.
 Por el propósito o finalidades perseguidas: básica o aplicada.

Investigación básica: También recibe el nombre de investigación pura, teórica o dogmática.

Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él; la finalidad radica en
formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos
científicos o filosóficos, pero sin contrastarlos con ningún aspecto práctico.
Investigación aplicada: Este tipo de investigación también recibe el nombre de práctica o
empírica. Se caracteriza porque busca la aplicación o utilización de los conocimientos que
se adquieren. La investigación aplicada se encuentra estrechamente vinculada con la
investigación básica, pues depende de los resultados y avances de esta última; esto queda
aclarado si nos percatamos de que toda investigación aplicada requiere de un marco
teórico. Sin embargo, en una investigación empírica, lo que le interesa al investigador,
primordialmente, son las consecuencias prácticas.
Si una investigación involucra problemas tanto teóricos como prácticos, recibe el nombre
de mixta. En realidad, un gran número de investigacionesparticipa de la naturaleza de las
investigaciones básicas y de las aplicadas.
 Por la clase de medios utilizados para obtener los datos: documental, de campo o
experimental.

Investigación documental: Este tipo de investigación es la que se realiza, como su nombre

lo indica, apoyándose en fuentes de carácter documental, esto es, en documentos de
cualquier especie. Como subtipos de esta investigación encontramos la investigación
bibliográfica, la hemerográfica y la archivística; la primera se basa en la consulta de libros,
la segunda en artículos o ensayos de revistas y periódicos, y la tercera en documentos que
se encuentran en los archivos, como cartas, oficios, circulares, expedientes, etcétera.
Investigación de campo: Este tipo de investigación se apoya en informaciones que
provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones. Como es
compatible desarrollar este tipo de investigación junto a la investigación de carácter
documental, se recomienda que primero se consulten las fuentes de la de carácter
documental, a fin de evitar una duplicidad de trabajos.
Investigación experimental: Recibe este nombre la investigación que obtiene su información
de la actividad intencional realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a
modificar la realidad con el propósito de crear el fenómeno mismo que se indaga, y
así poder observarlo.
 Por el nivel de conocimientos que se adquieren: exploratoria, descriptiva o explicativa.

Investigación exploratoria: Recibe este nombre la investigación que se realiza con el

propósito de destacar los aspectos fundamentales de una problemática determinada y
encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigación posterior. Es útil
desarrollar este tipo de investigación porque, al contar con sus resultados, se simplifica abrir
líneas de investigación y proceder a su consecuente comprobación.
Investigación descriptiva: Mediante este tipo de investigación, que utiliza el método
de análisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una situación concreta, señalar sus
características y propiedades. Combinada con ciertos criterios de clasificación sirve para
ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en el trabajo indagatorio. Al igual
que la investigación que hemos descrito anteriormente, puede servir de base para
investigaciones que requieran un mayor nivel de profundidad.
Investigación explicativa: Mediante este tipo de investigación, que requiere la combinación
de los métodos analítico y sintético, en conjugación con el deductivo y el inductivo, se trata
de responder o dar cuenta de los porqué del objeto que se investiga.
La moral consiste en una serie de normas, reglas, valores, ideas y creencias; en base
a las cuales un ser humano viviendo en sociedad manifiesta su conducta.

En términos sencillos, la moral es el manual virtual o informal por el cual el individuo

sabe cómo tiene que actuar. No obstante, existe un punto de quiebre entre el significado
que diferentes corrientes le atribuyen a este concepto. Mientras hay quienes lo limitan solo
a las costumbres y los valores de una sociedad; otros le atribuyen la característica de poder
discernir entre lo bueno y lo malo.

La moral, por otro lado, y desde un punto de vista más sociológico, se la define como
el conjunto de normas que surgen de la propia sociedad y que solo gracias a ella cobran
la fuerza necesaria para imponerse a toda la población. Sin embargo, cualquiera sea la
interpretación que se haga es importante destacar que existen dos elementos de los cuales
la moral no puede ser separada: la cultura, y la ética.

Sistema

Puede ser definido como un sistema de información que basa la parte fundamental de su
procesamiento, en el empleo de la computación, como cualquier sistema, es un conjunto
de funciones interrelacionadas, hardware, software y de Recurso Humano. Un sistema
informático normal emplea un sistema que usa dispositivos que se usan para programar y
almacenar programas y datos.

Si además de la información, es capaz de almacenar y difundir los conocimientos que se

generan sobre cierta temática, tanto dentro, como en el entorno de la entidad, entonces
está en presencia de un sistema de gestión de información y conocimientos. Como
utilizador final emplea esa información en dos actividades fundamentales: la toma de
decisiones y el control.

El hardware es la parte física de una computadora, es decir, todo aquello que puede ser
tocado. Esto incluye el teclado, las tarjetas de red, el ratón o mouse, el disco de DVD, el
disco duro, las impresoras, etc.

Una computadora es un equipo electrónico que procesa gran cantidad de información en

un tiempo muy corto. Para esto requiere de unas instrucciones (el software) que son
realizadas por unos dispositivos o equipos (el hardware).

Tenemos entonces que el hardware de una computadora cumple con las siguientes
funciones: entrada, procesamiento, almacenamiento y salida de datos.

El software es el conjunto de instrucciones que una computadora debe seguir,es decir,

todas aquellas indicaciones sobre lo que tiene que hacer y cómo.

El concepto de software engloba todo aquello que es intangible en la computadora, lo que

no se puede tocar, como, por ejemplo, los programas y los sistemas operativos.

La tarjeta madre también conocida como placa madre, placa base o motherboard (en
inglés), es la tarjeta principal en la estructura interna del computador donde se
encuentran los circuitos electrónicos, el procesador, las memorias, y las conexiones
principales, en ella se conectan todos los componentes del computador.

Esta tarjeta tiene como función principal controlar todos los elementos del servidor, de
ella depende que dichos componentes estén bien comunicados unos de otros para
garantizar el funcionamiento del sistema, es por eso que es un dispositivo muy
importante dentro del computador.

Lo fundamental de una tarjeta madre es su calidad, es una unidad que debemos escoger
con mucho cuidado. Una tarjeta de baja calidad pondría en continuo riesgo el
rendimiento del equipo, impidiendo que la comunicación entre los componentes sea
realizada a la velocidad normal, además puede hacer que el computador se vuelva
inestable, causando bloqueos constantes en el sistema operativo.

El procesador es el cerebro del sistema, justamente procesa todo lo que ocurre en la PC

y ejecuta todas las acciones que existen. Cuanto más rápido sea el procesador que tiene
una computadora, más rápidamente se ejecutarán las órdenes que se le den a la
máquina. Este componente es parte del hardware de muchos dispositivos, no solo de tu
computadora.

El procesador es una pastilla de silicio que va colocada en el socket sobre la placa

madre dentro del gabinete de la computadora de escritorio, la diferencia en una portátil es
que está directamente soldado. El procesador está cubierto de algo que llamamos
encapsulado, y de lo cual existen 3 tipos: PGA, LGA y BGA.

El procesador es uno de los componentes de la computadora que más ha evolucionado,

dado a que se les exige a los ingenieros que cada vez ofrezcan mejores procesadores para
que las computadoras funcionen más rápidas y de forma más eficaz. Su evolución no ha
sido solo interna, sino que también su forma externa fue modificada. Los fabricantes de
procesadores de PC más populares son Intel y AMD.

Este componente es el más importante podríamos decir, y generalmente el más caro, pero
sin el resto de los componentes no podría servir ni actuar.

Conector PS/2. El motherboard dispone de dos puertos de este tipo, que se emplean para
conectar el mouse (conector verde) y el teclado (conector violeta). Ambos son hembra, y
cada uno cuenta con 6 pines.
Puerto serie (COM). Solo permite transmitir información bit a bit de forma secuencial, o
sea, un bit cada intervalo de tiempo. Este puerto se usa para conectar terminales de
impresoras y módems, incluso mouse. Es un conector macho, y se compone de 9 pines en
dos filas. Actualmente ha sido extensamente reemplazado por el puerto USB.
Los puertos paralelo (arriba), y serie (abajo) cayeron prácticamente en desuso en la
actualidad.

FireWire o IEEE 1394. Este conector es un estándar multiplataforma para la entrada y

salida de datos en serie a gran velocidad. Permite conectar hasta 63 dispositivos en
cadena, y es posible hacerlo en caliente (esto es, sin necesidad de reiniciar el sistema).
En general, se lo usa para conectar dispositivos digitales, como videocámaras, interfaces
de audio y discos externos. Trabaja a una velocidad de hasta393 Mbps. Es un conector
hembra y está formado por 6 pines que transmiten tanto datos como alimentación.
USB o Universal Serial Bus. Este conector es plug & play, por lo que nos permite
conectar el dispositivo teniendo la computadora encendida; luego de hacerlo, este es
reconocido e instalado. De la misma forma se puede desconectar: no hace falta apagar el
equipo. Suministra alimentación al periférico y, en algunos casos, no es necesario instalar
drivers. Existen tres versiones de este puerto, cada una con diferentes velocidades
máximas de transmisión: USB 1.1 con 12 Mbps, USB 2.0 con 480 Mbps y USB 3.0
con 4.8 Gbps. Sobre éste último vale aclarar que es la más reciente revisión del USB, que
además de llevar la velocidad de transmisión a casi 5Gbps, reduce el tiempo de la misma,
así como también el consumo de energía. Por último, es compatible con USB 2.0.

Los dispositivos FireWire pueden conectarse en caliente y alcanzan tasas de

transmisión de 393 Mbps.

Puerto paralelo (LPT1). También llamado puerto de impresión, ya que su uso más
extendido ha sido el de conectar la impresora a la PC. Asimismo, se lo ha utilizado para
unidades removibles, como ZIP, escáneres y cámaras web, entre otros. Su principal
característica es que los bits de datos viajan en paralelo, enviando un paquete de 1 byte
a la vez. Es un conector hembra con 25 pines agrupados en dos hileras.
VGA o Video Graphics Array. Sirve para conectar el monitor a la computadora. En la
mayoría de los casos, ya viene integrado en la placa madre. Está conformado por tres
hileras con 5 pines cada una, es decir, 15 en total. Existen cuatro tipos de este puerto:
común (DE-15), DDC2, DE-9 y Mini-VGA(este último es utilizado para computadoras
portátiles).
Mini-Jack. También conocidos como Plug o TRS, los de tamaño “mini” son conectores
de 3.5 milímetros, y son los más utilizados. También se encuentran en tamaño grande
de 6.3mm y “micro” plug de 2.5mm. Por lo general, la placa de audio del gabinete (ya sea
trasera o delantera) trae tres al menos conectores: salida de audio analógica (color verde),
entrada de audio analógica (color azul) y entrada de micrófono (color rosa).

Conectores de audio Mini jack en un gabinete. Las placas de expansión más

modernas pueden incluir conectores de sonido digital.

DVI o interfaz visual digital. Es un conector de video diseñado para maximizar la calidad
visual de los monitores digitales, sustituto del puerto VGA. Es semirrectangular hembra,
con 24 a 29 terminales, las cuales envían las señales referentes a los gráficos desde la PC
hasta una pantalla.
HDMI. Los hay de dos tipos: el estándar tipo A con 19 pines, y el B con 29 pines. Este
último permite llevar un canal de video expandido para pantallas de alta resolución.
Conector Ethernet. Es un estándar de redes de área local para computadoras con
acceso al medio por contienda CSMA/CD. Define las características de cableado y
señalización del nivel físico, y los formatos de tramas de datos del nivel de enlace de
datos, correspondiente al modelo OSI. El conector más común es el RJ45 con cuatro
pares de hilos trenzados, que se usa para conectar redes de área local. Emplea
los cables UTP y STP.
Otros conectores
Además de los periféricos que mencionamos antes, existen otros periféricos, tal vez menos
utilizados.
Conector RCA: se usa específicamente para señales de audio y video.
Puerto S-Video: se encarga de enviar las señales correspondientes a los gráficos desde la
PC hasta una pantalla (muchas placas de video antiguas tenían estos conectores).
eSATA: para unidades externas, como discos rígidos.
BNC: permite unir dos segmentos de red, incorporando una PC a la red misma.
PCMCIA: amplia la computadora mediante módem, sintonizadores de TV, etc.