Rubrica Lapbook

Liceo Carmen Rodríguez
TONGOY
Lengua y literatura
Rubrica para evaluar lapbook
Nota sumativa
Cuentos del romanticismo literario
NOMBRE: CURSO: FECHA:

PTJE IDEAL: PTJE REAL:
OBJETIVO: INDICADORES DE EVALUACIÓN:
-Analizar las narraciones leídas para -Investigan acerca de la obra de autores representati-
enriquecer su comprensión, considerando, vos del Romanticismo.
cuando sea pertinente: El o los conflictos de la -Explican el conflicto de la obra leída recurriendo a
historia, ejemplos textuales.
-Comprender la relevancia de las obras -
del Romanticismo, considerando sus
características y el contexto en el que se
enmarcan.
Aspecto a Adecuado (3) Elemental(2) Básico(1) Deficiente(0)

evaluar
ORGANIZACIÓN Se cumple Se cumple con la Se cumple con la no se cumple con la
adecuadamente estructura del estructura del estructura del lapbook y
con la estructura lapbook pero la lapbook, pero no no hay una organización
del lapbook, se organización de existe una
presenta de la información organización
manera no se distingue
organizada la claramente.
información.
CREATIVIDAD Se aprecia el uso Las infografía Las infografías No existe detalles de
de diversos internas se internas letras y no se usan
materiales y presentan de presentan poca infografías.
técnicas en la manera dedicación y
elaboración del adecuada con creatividad. Hay
lapbook (figuras, diversos escasos detalles
imágenes, letras materiales y en la portada y
especiales). tipos de letra, contraportada
Existen detalles pero se deja de
en la portada, lado la portada y
contraportada y contraportada.
al interior.
NARRADOR Menciona, Menciona y Solamente No menciona, explica ni
explica y ejemplifica el menciona el tipo identifica tipo de
ejemplifica el tipo de narrador, de narrador, narrador.
tipo de narrador pero no explica pero no explica
presente en el sus ni cita.
cuento. (cita características
textual) esenciales.
Adecuado (3) Elemental(2) Básico(1) Deficiente(0)
PERSONAJES Clasifica a los Clasifica sólo a los Menciona a los No menciona a los
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personajes en personajes personajes personajes.
TONGOY
principales, principales y principales y
Lengua y literatura
secundarios, secundarios. secundarios.
incidentales y
colectivos.
ESPACIOS Menciona y Menciona los Menciona sólo No menciona ni
describe los espacios físicos, dos o uno de los describe los
espacios físicos, psicológicos y espacios, y no los espacios.
psicológicos y sociales, pero nos describe.
sociales los describe.
Puntaje ideal Puntaje real NOTA:
predominantes en
el cuento.
RESUMEN Resumen el cuento Resumen el Resumen el No existe un
con sus palabras cuento pero no cuento pero no resumen del cuento
respondiendo de logra responder a respeta la
manera clara a la lo medular de la extensión
pregunta: ¿De qué historia. acordada, y existe
trata? Mínimo 3 incoherencia en
líneas y máximo 6 el resumen.
líneas
BIOGRAFÍA Presenta una Presenta biografía Presenta sólo No existe nombre,
biografía del autor, del autor apoyada imagen del autor, información y
apoyada de imagen de imagen, pero fecha de fotografía del autor
presentando no existe periodo nacimiento y
nombre, apellido, e información defunción.
fecha de relevante.
nacimiento, obras
importantes, estilo
de escritura,
periodo literario y
alguna información
relevante.
CONTEXTO Se explican las Explica algunas de Explica sólo tres No explica
HISTÓRICO características del las características de las características del
contexto histórico del contexto características del contexto histórico.
cómo: lugar, época, histórico: contexto
Acontecimientos Lugar, época, histórico.
Sociales y políticos, costumbres,
Costumbres, tradiciones.
hábitos, ideas
religiosas.
CONTEXTO DE Explica las Explica las Explica solo las No explica las
PRODUCCIÓN características características características características del
sociales, políticas, sociales y sociales del contexto de
religiosas de la políticas del contexto de producción.
época en que contexto de producción.
estaba inserto el producción.
autor.
ORTOGRAFÍA Y No existen faltas de Existen sólo uno o Se presentan más Se presentan más de
REDACCIÓN ortografía dos faltas de de tres faltas cuatro faltas de
ortografía ortográficas ortografía

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