PRACTICA Equilibrio Quimico

PRÁCTICA EQUILIBRIO QUÍMICO- REACCIONES REVERSIBLES
García Ortiz, Yenifer; Lora Muñoz, Nicole Johanna; Rivas Tania Lizeth.
SENA – Centro ASTIN
Tecnologia en Quimica aplicada a la industria
Ficha: 1748697
Correo: ygarcia9922@misena.edu.co, njlora@misena.edu.co, tlmoncayo@misena.edu.co,
INTRODUCCIÓN
El equilibrio químico es aquel estado en el que un sistema químico evoluciona de forma
espontánea y en donde tiene lugar una reacción reversible.
El equilibrio químico permite su modificación con sólo variar algunos factores, como la
presión y volumen, la concentración, y finalmente la temperatura, que además este último
es el único factor que altera la constante de equilibrio. Estas modificaciones provocan
desplazamientos en la reacción y se puede predecir a partir del principio químico del
francés HenriLouis Le Châtelier.
OBJETIVOS
Estudiar diferentes reacciones en el equilibrio y la aplicación del principio de le chatelier.
Identificar cómo se desplaza el equilibrio químico al variar las concentraciones de las
sustancias que intervienen en la reacción
MARCO TEÓRICO
El equilibrio químico: Equilibrio Químico: La condición en la cual la concentración de

todos los reactivos y productos deja de variar con el tiempo se denomina equilibrio
químico. Se establece cuando la velocidad de formación de los productos a partir de los
reactivos (velocidad de la reacción directa) es igual a la velocidad de formación de los
reactivos a partir de los productos (velocidad de la reacción inversa).
Principio de Le Chatelier: “Si un sistema en equilibrio es perturbado por un cambio de

temperatura, presión o concentración de algunos de los componentes, el sistema desplazará
su posición de equilibrio de modo que se contrarreste el efecto de la perturbación “
Las reacciones directas: son las que se llevan a cabo en el sentido en como están escritas
A2+B2=2AB no se agotan los reactivos
La reacción directa siempre se da de reactivos a productos, la concentración de los
reactivos son totalmente distintas a los productos.
Una reacción directa es irreversible.
Las Inversas: son cuando se escriben A2+B2=2AB pero no se realizan así, osea que no se
mezcla A con B sino que más bien se separa AB, todo esto depende de las condiciones de la
reacción ya sea la temperatura, la presión o la concentración.
Hay incluso reacciones que se realizan en ambos sentidos llamándose estas reacciones de
equilibrio.
En la reacción del "NaCl y HCl, explique detalladamente si se cumple lo siguiente: Si

se añade hidróxido de sodio sólido para neutralizar el ácido clorhídrico, podría
invertirse la reacción y redisolverse el cloruro de sodio precipitado?
R// Al agregar NaOH produce NaCl quedando la solución sobresaturada y no se podría

redisolver porque el HCl se disocia completamente y el NaOH es una base fuerte el cual
también se disocia completamente
MATERIALES
● Tubos de ensayo ● Matraz aforado de 100 mL.
EQUIPOS
● 1 Balanza electrónica. ● 1 Plancha de calentamiento
REACTIVOS
● Cloruro de Amonio (NH4Cl)
● Solución saturada de Cloruro de Amonio (NH4Cl)
● Solución saturada de Cloruro de Sodio (NaCl)
● Hidróxido de Amonio 15 M (NH40H)
● Cloruro de Cobalto (II) 0,1 M (CoCl2)
● Cloruro de Hierro (III) 0,1 M (FeCl3)
● Ácido Clorhídrico 12M (HC1)
● Ácido Nítrico 6M (HNO3)
● Cromato de Potasio 0,1 M (K2Cr04)
● Tiocianato de Potasio 0, 1 M (KSCN)
● Hidróxido de Sodio l0%. (NaOH)
● Ácido Sulfúrico 3M(H2S04)
● Fenolftaleína
DIAGRAMA DE FLUJO
A. Soluciones saturadas de Cloruro de Sodio (NaCl) y Cloruro de Amonio (NH4Cl)
1 Tomar 2 o 3 ml Repetir
adicionar
de solución Observar y parte 1
pocas gotas de
saturada de NaCl anotar usando
HCl
en un tubo de resultados solucion de
concentrado
ensayo NH4Cl
B. Tiocianato de Potasio más cloruro de Hierro (III)

Mezclar 2 ml Completar Tomar 3
de solución de con H2O tubos de Usar tubo1
0.1M FeCl3 + destilada ensayo como
hasta agregar a estándar de
2 ml al 0.1M cada uno 5ml
de KSCN volumen de comparación
100ml de solución
patrón
Tubo 3 Agregar Tubo 2

1ml de solución Agregar 1ml
0.1M de KSCN de solución al
Observar cambio 0.1N de FeCl3
de color Observar
C. Cromato de Potasio con Ácido Nítrico y Ácido Sulfúrico

Tomar 2
tubos de Agregar a
ensayo y Tubo 1 Tubo 2
colocar en dos gotas Observar cada tubo
dos gotas y anotar NaOH al
cada uno de HNO3 de H2SO4
5ml al diluido resultados 10% gota
0.1M diluido a gota
6M tubo
K2CrO4
Hasta que la
solución
vuelva a
tomar el
color
original de
K2CrO4
D. Solución de Cloruro de Cobalto (II)
Tomar 3 tubos de Tubo 1 Tubo 2 Coloque el tubo 1 y

ensayo y colocar 2 2 en un vaso de
mL de solución de Aproximadamente 3 Entre 0,9 a 1.0 g
mL de HCl precipitado con agua
Cloruro de Cobalto Cloruro de a temperatura de
(II) al 0,1M concentrado gota a amonio solido
gota ebullición
Agite ocasionalmente y
Observe y anote Agite hasta saturar la
anote los resultados
resultados solución
Agregue agua gota Compare con el Deje enfriar los dos

a gota hasta volver tubo numero 3 tubos hasta que
a color original (patrón) vuelvan a su color
original
E. Solución de Amoniaco
Mezcle 4 gotas de Tubo 1

NH4OH y Disuelva una Tubo 2 Observe y anote
4 gotas de pequeña cantidad de Adicione gotas de resultados
fenolftamina en 100 cloruro de amonio HCl al 6M
mL de agua solido
Agite Observe y anote

resultados
En 2 tubos de ensayo
agregue
aproximadamente 5
mL de esta solución
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
A. Soluciones saturadas de Cloruro de Sodio (NaCl) y Cloruro de Amonio

(NH4Cl)
TUBO +HCl
1- NaCl Se formó un precipitado de color blanco y se generó un

ligero burbujeo
2- NH4Cl No se formó un precipitado pero se generó un gas

Este punto no se realizó por falta de reactivos
C. Solución de Cromato de Potasio con Ácido Nítrico y Ácido Sulfúrico
TUBO +HNO3 6M +H2SO4 6M +NaOH 10%
1.K2CrO4 La solución es de N/A Al adicionar gotas

color amarillo y se del reactivo su
vuelve naranja color vuelve a
tornarse amarillo
2. K2CrO4 N/A La solución es de Al adicionar gotas

color amarillo y se del reactivo su
vuelve naranja color vuelve a
tornarse amarillo
Tubos 1 y 2, su proceso de reacción

La primera foto muestra el color original de la solución de K2CrO4, en la segunda al
adicionar los ácidos (HNO3 y H2SO4), como su color cambió y la última es al
adicionarle el hidróxido (NaOH), su color vuelve a ser como el de la primera
imagen.
No se realizó por falta de insumos
E. Solución de amoniaco
TUBO + NH4Cl + HCl 6M
1. NH3 + C20H14O4 La solución patrón es de N/A

color rosado y al agregar
NH4Cl se vuelve
transparente
2. NH3 + C20H14O4 N/A La solución patrón es de

color rosado y al agregar
HCl al 6M se vuelve
transparente
Se realizó una comparación entre la solución patrón, en este caso es amoniaco y se le
adicionó unas gotas del indicador fenolftaleína para evidenciar su cambio de color; la
primera imagen están los dos tubos uno con la solución patrón y el otro ya con el reactivo
que se le agregó, HCl; la segunda imagen es la misma dinámica, el cambio es en el reactivo
que se adicionó, fue NH4Cl
DISCUSIÓN Y RESULTADOS
● ¿Cuál es la ecuación de la reacción en consideración?
A. Soluciones saturadas de Cloruro de Sodio (NaCl) y Cloruro de Amonio (NH4Cl)
NaCl+ HCl=NaH +Cl 2

NH 4 Cl+ HCl =NH 4 +Cl 2
FeCl 3+ KSCN =Fe ( SCN ) 3+ 3 KCl
C. Cromato de Potasio con Ácido Nítrico y Ácido Sulfúrico

2CrO4-2(ac)+2H+(ac)=Cr2O7-2(ac)+H2O(l)

Co(H2O)6+2(ac)+4Cl(ac) = CoCl4-2(ac)+6H2O(l)
E. Solución de Amoniaco
NH3(ac)+H2O(l=)NH4+(ac)OH-(ac)
- ¿Cuál es la evidencia de desplazamiento fuera del equilibrio?
La evidencia de desplazamiento fuera del equilibrio de las diferentes reacciones realizadas

en la práctica varían dependiendo el tipo de de interacción que se realice, entre las
evidencias vistas contramos la precipitación, formación de gases, cambio de color y
desprendimiento de energía.
- ¿Por qué se produce tal desplazamiento?
Dicho desplazamiento se produce debido a que las sustancias mezcladas se encuentran en

interacción y aún no han establecido un punto de equilibrio entre ellas.
- ¿En cuál dirección se desplazó el equilibrio?
La reacción se desplaza de reactivos a productos, por tal, se forma precipitado, pues hay
una mayor concentración de productos que de reactivos
- En caso que cambie la temperatura en la reacción:
Un aumento de temperatura aumenta la velocidad de la reacción, con independencia de que

ésta sea exotérmica o endotérmica.
a. Explique por qué el calentamiento de la mezcla causa el desplazamiento del

equilibrio
El calentamiento de una mezcla causa el desplazamiento del equilibrio ya que la elevación

de la temperatura agrega calor al sistema y este se desplazará para reducir el efecto del
cambio, por tanto el incremento de temperatura va a favorecer el sentido endotérmico de la
reacción, es decir el desplazamiento ocurre de izquierda a derecha favoreciendo a los
productos.
b. Explique por qué el enfriamiento de la mezcla causa el desplazamiento del

equilibrio
El enfriamiento de una mezcla causa el desplazamiento del equilibrio ya que la disminución

de la temperatura retira calor del sistema y este se desplazará para reducir el efecto del
cambio, por lo tanto el sentido exotérmico de la reaccion sera favorecido y el
desplazamiento ocurrira de derecha a izquierda favoreciendo entonces a los reactivos.
CONCLUSIONES
● Se puede comprobar que el equilibrio químico es afectado por los factores

mencionados anteriormente (temperatura, concentración, etc)
● La formación de precipitados, cambios de color contribuyen para predecir hacia
dónde se desplazará la reacción
● En la reacción de cloruro de amonio y ácido clorhídrico no se muestra
cualitativamente el cambio que hubo
● Las demás reacciones se pudo observar cambios de color lo que indicaba una
reacción química reversible y por consiguiente, equilibrio químico

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PRÁCTICA EQUILIBRIO QUÍMICO- REACCIONES REVERSIBLES

El equilibrio químico: Equilibrio Químico: La condición en la cual la concentración de

Principio de Le Chatelier: “Si un sistema en equilibrio es perturbado por un cambio de

En la reacción del "NaCl y HCl, explique detalladamente si se cumple lo siguiente: Si

R// Al agregar NaOH produce NaCl quedando la solución sobresaturada y no se podría

A. Soluciones saturadas de Cloruro de Sodio (NaCl) y Cloruro de Amonio (NH4Cl)

B. Tiocianato de Potasio más cloruro de Hierro (III)

Tubo 3 Agregar Tubo 2

C. Cromato de Potasio con Ácido Nítrico y Ácido Sulfúrico

D. Solución de Cloruro de Cobalto (II)

Tomar 3 tubos de Tubo 1 Tubo 2 Coloque el tubo 1 y

Agregue agua gota Compare con el Deje enfriar los dos

Mezcle 4 gotas de Tubo 1

Agite Observe y anote

A. Soluciones saturadas de Cloruro de Sodio (NaCl) y Cloruro de Amonio

1- NaCl Se formó un precipitado de color blanco y se generó un

2- NH4Cl No se formó un precipitado pero se generó un gas

Este punto no se realizó por falta de reactivos

C. Solución de Cromato de Potasio con Ácido Nítrico y Ácido Sulfúrico

TUBO +HNO3 6M +H2SO4 6M +NaOH 10%

1.K2CrO4 La solución es de N/A Al adicionar gotas

2. K2CrO4 N/A La solución es de Al adicionar gotas

Tubos 1 y 2, su proceso de reacción

D. Solución de Cloruro de Cobalto (II)

No se realizó por falta de insumos

TUBO + NH4Cl + HCl 6M

1. NH3 + C20H14O4 La solución patrón es de N/A

2. NH3 + C20H14O4 N/A La solución patrón es de

● ¿Cuál es la ecuación de la reacción en consideración?

A. Soluciones saturadas de Cloruro de Sodio (NaCl) y Cloruro de Amonio (NH4Cl)

NaCl+ HCl=NaH +Cl 2

C. Cromato de Potasio con Ácido Nítrico y Ácido Sulfúrico

D. Solución de Cloruro de Cobalto (II)

La evidencia de desplazamiento fuera del equilibrio de las diferentes reacciones realizadas

- ¿Por qué se produce tal desplazamiento?

Dicho desplazamiento se produce debido a que las sustancias mezcladas se encuentran en

- ¿En cuál dirección se desplazó el equilibrio?

- En caso que cambie la temperatura en la reacción:

Un aumento de temperatura aumenta la velocidad de la reacción, con independencia de que

a. Explique por qué el calentamiento de la mezcla causa el desplazamiento del

El calentamiento de una mezcla causa el desplazamiento del equilibrio ya que la elevación

b. Explique por qué el enfriamiento de la mezcla causa el desplazamiento del

El enfriamiento de una mezcla causa el desplazamiento del equilibrio ya que la disminución

● Se puede comprobar que el equilibrio químico es afectado por los factores

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