Trabajo

Académico
Escuela Profesional de ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS
INTERNACIONALES 2019-2B
3502-35E03 GESTIÓN PÚBLICA
Nota:
Docente: Dr. CARLOS ENRIQUE GUANILO PAREDES

Ciclo: X Sección: 01_1 Módulo I

Datos del alumno: Forma de envío:
Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO
[Escriba texto] ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
curso
Código de matrícula:
Fecha de envío:
[Escriba texto]

Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 29 de Setiembre 2019
[Escriba texto] Hasta las 23.59 PM

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar
la correcta
publicación de su
Trabajo
Académico en el
Aula Virtual de la
plataforma
Blackboard antes
de confirmar al
sistema el envío
definitivo al
Docente.
Revisar la
previsualización
de su trabajo para
asegurar archivo
correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del Aula Virtual de la Plataforma Blackboard
están definidas en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2019-2B por lo que no se
aceptarán trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

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Fecha de término: 06 de Octubre
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Guía del Trabajo Académico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).
5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pegunta 1 y para el examen final debe
haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación
Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este
1 adecuada del formato. 2 PUNTOS
trabajo
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas confiables y
Investigación pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa APA.
2 documental Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:
https://www.youtube.com/watch?v=diW8f-d2aus 4 PUNTOS
Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones
problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso. 12 PUNTOS

El producto a desarrollar por los alumnos de denomina “CORRUPCIÓN DE

FUNCIONARIOS” el cual deberá trabajarse durante el presente módulo/ciclo
académico con entregables según el cronograma establecido.

1. En 1000 palabras efectuar un comentario acerca de las medidas

que ha previsto el Sistema Nacional de Programación Multianual
y Gestión de Inversiones, conocido como INVIERTE.PE, para
controlar la corrupción en la inversión pública.

Descripción

El Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de

Inversiones es un sistema administrativo del Estado, que busca
3 Caso práctico
orientar el uso de los recursos públicos destinados a la inversión
para la efectiva prestación de servicios y la provisión de la
infraestructura necesaria para el desarrollo del país.

Con esto, el Ministerio de Economía y Finanzas apunta a ser un

socio estratégico de los ministerios, gobiernos regionales y
gobiernos locales en su desafío por transformar económica y
socialmente los territorios bajo su administración, mediante la
selección e implementación de carteras estratégicas de proyectos
de inversión pública de alto impacto, con mayor agilidad y
apostando por la simplificación, con el fin de mejorar la calidad de
vida de la población, en igualdad de oportunidades.

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Este sistema nació con el Decreto Legislativo N° 1252 y entró en

vigencia desde el 24 de febrero del año 2017, un día después de la
publicación oficial de su respectivo Reglamento. El 16 de setiembre
de 2018, se publicaron el Decreto Legislativo N° 1432, que modifica
el Decreto Legislativo N° 1252, y el Decreto Legislativo N° 1435, que
establece la implementación y funcionamiento del Fondo Invierte
para el Desarrollo Territorial – FIDT.

Principios rectores

 La programación multianual de la inversión se hace considerando el

cierre de brechas de infraestructura o de acceso a servicios públicos
para la población como principal objetivo.

 La programación multianual de la inversión vincula los objetivos

nacionales, regionales y locales establecidos en el planeamiento
estratégico del Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico, con
la priorización y asignación multianual de fondos públicos a
realizarse en el proceso presupuestario, de acuerdo con las
proyecciones del Marco Macroeconómico Multianual.

 Los fondos públicos destinados a la inversión se relacionan con la

efectiva prestación de servicios y la provisión de la infraestructura
necesaria para el desarrollo del país, con un enfoque territorial.

 Los recursos destinados a la inversión deben procurar el mayor

impacto en la sociedad.

 La inversión se programa teniendo en cuenta la previsión de

recursos para su ejecución y su adecuada operación y
mantenimiento, mediante la aplicación del Ciclo de Inversión.

 La gestión de la inversión debe aplicar mecanismos que promuevan

transparencia y calidad a través de la competencia.

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Ciclo de Inversiones

Con la implementación del Sistema Nacional de Programación

Multianual y Gestión de Inversiones - Invierte.pe, se mejora el ciclo
de inversión. Este se compone de 4 fases:

1. Programación Multianual de Inversiones (PMI): se define

indicadores de brechas y se desarrolla la programación
multianual. Además, se establece la cartera de proyectos y se
realiza la consolidación en el Programa Multianual de Inversiones
del Estado (PMIE).

2. Formulación y Evaluación (FyE): en esta etapa completan las

fichas técnicas o se desarrollan estudios de preinversión, según
corresponda. También se realiza la evaluación y registro de cada
proyecto en el Banco de Inversiones.

3. Ejecución: se trabaja en la elaboración del expediente técnico y

ejecución del proyecto. Además, se desarrollan labores de
seguimiento físico y financiero a través del Sistema de
Seguimiento de Inversiones (SSI).

4. Funcionamiento: se realiza el reporte del estado de los activos.

Así también, se programa el gasto para fines de operación y
mantenimiento, y finalmente, ocurre la evaluación expost de los
proyectos de inversión.

La normativa del Sistema Nacional de Programación Multianual y

Gestión de Inversiones – Invierte.pe, se implementa de manera
progresiva, de acuerdo a lo establecido en su Reglamento.

Conoce a detalle cada una de las fases del ciclo de inversión de

Invierte.pe a través de los siguientes documentos:

 Directiva de la Programación Multianual de Inversiones - PMI

 Directiva de Formulación y Evaluación - FyE

 Guía de fases y módulos

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Aplicaciones para operadores del Invierte.pe

Para el uso de estos aplicativos se requiere usuario y
contraseña.

 Banco de Inversiones

 Sistema de Fondo de Promoción a la Inversión Regional y Local -

FONIPREL

Aplicaciones de acceso público:

 Sistema de Seguimiento de Inversiones - SSI

 Consulta de Inversiones

 Ubicación de Inversiones - GEOInvierte

De tener dudas en el uso de los aplicativos informáticos del Banco

de Inversiones, se pueden consultar los respectivos instructivos.
Finalmente, también puedes acceder a la siguiente información de
su interés: Programación Multianual de Inversiones - PMI; Fondo de
Promoción a la Inversión Regional y Local - FONIPREL.

2. Ingresar al Link del video: “Reto de valientes”

https://www.youtube.com/watch?v=cc7c_W3arNM

3. Responder las preguntas y explicar detalladamente sus

respuestas:

Si el Sr. Martínez hubiera aceptado la proposición ¿qué principios

habría omitido?
a. Justicia y equidad

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b. Probidad y veracidad

PROBIDAD: Actuar con rectitud, honradez y honestidad.

Procurar satisfacer el interés general y desechar provecho o
ventaja personal, obtenido por sí o por interpósita persona.
(Código de Ética – Art. 6.2°)
VERACIDAD: Expresarse con autenticidad en las relaciones
funcionales, con la ciudadanía y contribuir al esclarecimiento de
los hechos. (Código de Ética – Art. 6. 5)

c. Lealtad y obediencia

4. ¿Qué deber ético practica el Sr. Martínez al oponerse a la oferta?

a. Neutralidad
b. Transparencia

TRANSPARENCIA: Actuar de manera transparente; Brindar y

facilitar información fidedigna, completa y oportuna (Codigo de
Etica – Art. 7.2)

c. Discreción
5. ¿Si la oferta del gerente, Sr. Tyson, hubiera sido verdadera, qué
restricciones éticas habría trasgredido?

a. Obtener ventajas indebidas

b. Realizar proselitismo político
c. Presionar, amenazar, acosar

6. Cada respuesta será considerada como válida, siempre y

cuando cuente con la respectiva revisión de documentos
(libros, revistas, etc., respetando las citas y referencias según
estilo APA).
Otros Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios diversos,
4 contenidos valorando el componente actitudinal y ético. 2 PUNTOS

Rúbrica de evaluación del producto “CORRUPCIÓN DE FUNCIONARIOS”:

CATEGORÍA 20-16 15-11 10-6 5-1

MUY BUENO BUENO REGULAR INSUFICIENTE
Indicadores

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El trabajo desarrolla El trabajo se ajusta El desarrollo se El desarrollo no se
la integridad de parcialmente a la ajusta poco a la ajusta a la estructura
temas, respetando la estructura que guía estructura del trabajo del trabajo
estructura que guía el trabajo académico. Se académico. Falta
Presentación el trabajo académico, aprecia débil enlace desarrollo de
adecuada de los académico. Los evidenciándose entre sus capítulos y algunos temas.
trabajos. capítulos y cierta articulación subcapítulos. Desconexión interna
(incluye carátula subcapítulos entre sus partes. Unos pocos errores entre sus partes.
guardan coherencia Casi no se detectan gramaticales, Muchos errores
de calidad) entre sí. errores ortográficos, ortográficos o de ortográficos o de
No se detecta o de acentuación. puntuación. acentuación.
errores ortográficos
o de acentuación.
Se cita y referencia Se cita o referencia Se cita y/o referencia No se cita ni se
los documentos parcialmente los de manera referencia los
consultados documentos heterogénea, documentos
Investigación conforme a las consultados y se siguiendo consultados. No se
documental normas APA y se lista como parcialmente las lista los documentos
lista al final del bibliografía al final normas APA. consultados como
documento del documento Bibliografía bibliografía.
desordenada
Los contenidos Los contenidos Los contenidos Los contenidos
aportados son claros aportados muestran aportados muestran presentados no
y precisos, un nivel aceptable de pocos argumentos y aportan argumentos
incluyendo relevancia. Incluye aporte propio. ni ejemplos
argumentos y algunos argumentos Incluye ejemplos no importantes.
Caso práctico: ejemplos. y algunos ejemplos. bien sustentados. Los gráficos y las
Los gráficos y las Los gráficos y las Los gráficos y las ilustraciones no son
Calidad de los ilustraciones son ilustraciones son de ilustraciones son apreciables ni
contenidos apreciables, suficiente aceptables y atractivos
atractivos comprensión por el cumplen visualmente. Poco o
visualmente y lector. mínimamente su ningún elemento
facilitan la cometido de facilitar gráfico.
comprensión del y atraer a la lectura.
tema.
Las conclusiones y Las conclusiones y Se nota ciertos Las conclusiones y
recomendaciones recomendaciones problemas en la recomendaciones
son interesantes y son medianamente presentación de las son mal presentadas
muy bien interesantes, conclusiones y y no logró sintetizar
presentada. Alta presentadas con recomendaciones el desarrollo. No
Otros contenidos capacidad de bastante propiedad. son, pero expresa propone de manera
síntesis y calidad Aceptable capacidad síntesis y propuesta. clara y relevante.
propositiva. de síntesis y de Actitud poco Actitud no resiliente
Actitud resiliente propuestas. resiliente
Actitud resiliente

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