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    Asociación de Palabras

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    Este documento presenta un resumen de un texto sobre el verano y las actividades asociadas con esta estación. El texto incluye ejercicios para completar oraciones y emparejar palabras relacionadas con conceptos como el campo, los animales, las profesiones y las actividades al aire libre.

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    Este documento presenta un resumen de un texto sobre el verano y las actividades asociadas con esta estación. El texto incluye ejercicios para completar oraciones y emparejar palabras relacionadas con conceptos como el campo, los animales, las profesiones y las actividades al aire libre.

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    asociación de palabras

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    asociación de palabras

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    I. Descubriendo.

    Lee el siguiente diálogo.

    P r o n t o lle g a r á e l v e r a n o .

    ¿ V e r a n o ? P l a y a , s o l , m a r,
    v a c a c io n e s , h e la d o s , a m ig o s ,
    d iv e r s ió n ¡ Q u é r e g io !

    ¿Cuál es la palabra destacada?


    _________________________________________________________________

    ¿Qué le hizo recordar la palabra verano a la niña?


    _________________________________________________________________

    II. Completando el esquema.


    Según las palabras que están en los recuadros, escribe otras que se relacionan con ellas.

    F ie s t a

    A n im a le s

    P r im a v e r a
    RAZONAMIENTO VERBAL – TERCERO DE PRIMARIA

    I n v ie r n o

    M a t r im o n io

    III. Pupiasociaciones.
    Busca palabras en el pupiletras. Luego, con las mismas, completa el texto.

    En el _______________ todos los años se _____________ muchos productos. El

    __________________________ es el encargado de hacerlo, es decir, se dedica a la

    _________________________________.
    Él usa a los ____________________________ para arar la tierra.

    C A M P O N V T R E S E R Y
    S I E M B R A N P A R T R E
    B G C A M P E S I N O U N I
    C A G R I C U L T U R A E T
    B U E Y E S P E S T R E N Y

    IV. Palabra asociada.


    ¿Cuál de estas palabras se relaciona con la de la izquierda? Subráyala y escribe por
    qué.

    Muñeca a) foca b) cama c) pelota d) leche ________________

    Frío a) sol b) invierno c) comida d) mar _____________

    Manzana a) uvas b) zapatos c) casa d) agua _______________

    Mano a) leer b) escribir c) llorar d) correr _______________

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    RAZONAMIENTO VERBAL – TERCERO DE PRIMARIA

    Elefante a) vestido b) camión c) tigre d) saltar _______________

    Salón a) ventana b) teléfono c) leche d) trompeta ____________


    V. Texto y palabras.
    En el siguiente texto, subraya las palabras que tengan relación con la palabra
    "amistad". Luego, escríbelas en las lineas.

    "El hombre grandote no tenía amigos, por eso siempre estaba triste.
    Desde el día que conoció a los niños, se sintió feliz porque tenía
    compañía, podría compartir muchas cosas y sentir alegría de vivir".

    ____________________________________________________
    ____________________________________________________
    ____________________________________________________
    ____________________________________________________

    VI. Oficios y profesiones.


    Une las frases con las palabras que se relacionan.

    Hacen trajes carpinteros


    Hacen planos de la casa enfermeras
    Conducen los microbuses arquitectos
    Atienden a los enfermos sastres
    Trabajan la madera choferes

    VII.Tarea Domiciliaria.
    Completa este texto con algunas de las palabras del recuadro.

    Un andinista subió a la __________________________ porque le gustaba

    ___________________________ sin pensar que la ____________________________

    le podía caer mal, le dió tan fuerte _____________________________ que de prisa

    _________________________ y a la ___________________________________ tan

    alta decidió no regresar.

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    RAZONAMIENTO VERBAL – TERCERO DE PRIMARIA

    escalar - montaña - soroche - altura - descendió - montaña

    www.fichasparaimprimir.com Paá gina 4

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