Aplicación Multimedia.

Conjunto de archivos que conforman una aplicación que al

ejecutarse, de manera automática, ofrece una información en multimedia. Es cualquier
combinación de texto, arte gráfico, sonido, animación y vídeo que llega por
computadora u otros medios electrónicos. Es un tema presentado con lujos de
detalles. Cuando conjuga los elementos de multimedia - fotografías y animación,
mezclando sonido, vídeo clips y textos informativos.

Las multimedias se utilizan para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza
múltiples medios de expresión físicos o digitales para presentar o comunicar
información. De allí la expresión multimedios. También se puede calificar como
multimedia a los medios electrónicos u otros medios que permiten almacenar y
presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios
mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio.

Sumario
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 1 Características
 2 Tipos de aplicaciones multimedia
 3 Requerimientos Técnicos
 4 Estructura de producción
 5 Tipologías
 6 Tipos de información multimedia
 7 Fuentes

Características
 Contiene un archivo principal ejecutable con extensión .exe.
 Para la presentación de la información se utilizan los recursos de multimedia como
ilustraciones, animaciones o vídeos, textos, sonido, enlaces o hipervínculos que
concatena los elementos y permiten navegar o recorrer la información de manera
interactiva.
 Por ser una aplicación, precisa de una programación, debe tener como soporte un
lenguaje de programación que permita al autor de la publicación programar la
toma de decisiones y cada una de las tareas a realizar por la computadora durante
la ejecución.

Tipos de aplicaciones multimedia

 Educativas, Informátivas, juegos, Promociones, Simuladores de procesos.

Requerimientos Técnicos
 Procesador 486, o superior, con velocidad suficiente para el manejo de
ilustraciones y vídeos.

Monitor, preferiblemente con tarjeta VGA, o Super VGA en color y suficiente memoria
gráfica para soportar las imágenes y mostrarlas a la velocidad necesaria.

 Teclado y ratón.
 Kit de multimedia, que consta de lector de discos compactos, tarjeta de sonido y
bocinas.
 Suficiente espacio en el disco duro para poder ejecutar la aplicación.

Estructura de producción
 Equipo de guión: Encargado de la concepción inicial del guión.
 Equipo de documentación: Realizan la investigación.
 Equipo de diseño: Proponen el diseño general que tendrá la publicación.
 Equipo de montaje y programación. Equipo encargado de materializar todo lo
concebido en la programación.

Tipologías
Los diferentes tipos de multimedia se pueden clasificar de acuerdo a la finalidad de la
información, o también, al medio en el cual serán publicadas.

*Multimedia educativa: La multimedia educativa es previa a que el computador

apareciera, se puede considerar como un proceso no lineal esto hace que el
estudiante lleve su propio orden en su modelo educativo (a distancia, presencial etc.).
Se fundamenta en un desarrollo navegable que permite cierta libertad de moverse
sobre la aplicación.

*Multimedia publicitaria: Es el uso de diferentes medios enfocado a una campaña

publicitaria, esto ha generado nuevos espacios en este sector, se viene presentando
un cambio de los medios tradicionales a los digitales con un abanico enorme de
nuevas posibilidades, tablets, móviles, desarrollo web, TDT (Televisión Digital
Terrestre), hipertexto y el correo, y como elemento destacado las redes sociales como
herramienta de difusión viral.

*Multimedia comercial: En este tipo de multimedia encontramos una gran variedad

de productos, tales como: Bases de datos (DB), promociones, catálogos, simuladores,
páginas web, publicidad entre otros, todo este material se presenta en forma digital,
interactivo y su funcionalidad principal es la de convencer a un posible comprador o
cliente de adquirir un servicio o producto. De alguna forma este tipo de multimedia
está directamente relacionada con el aprendizaje electrónico (e-learning).

*Multimedia informativa: Está relacionada con los elementos multimediales que

brindan información, tales como: noticias, prensa, revistas, televisión y diarios, esta
información se presenta en la mayoría de los casos en forma masiva (entorno
mundial) y se mantiene actualizada al momento de los hechos, su valor informativo es
primordial para conocer hechos antes que los medios de comunicación tradicionales.

Tipos de información multimedia

 Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.
 Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales, etc.
 Imágenes: son documentos formados por píxeles. Pueden generarse por copia del
entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.
 Animación: presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el
observador la sensación de movimiento.
 Vídeo: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el
observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.
 Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos.

5 componentes de aplicaciones multimedia

Escrito por Sue Smith | Traducido por Maria Jose Gutierrez

Las aplicaciones de software multimedia usan una variedad de elementos de contenido para atraer a los usuarios.
Las aplicaciones multimedia pueden incluir muchos tipos de medios. La característica
principal de un sistema multimedia es el uso de más de un tipo de medio para entregar
contenido y funcionalidad. Los programas informáticos web y de escritorio pueden implicar
componentes multimedia. Al igual que distintos elementos de medios, una aplicación
multimedia normalmente implicará código de programación e interacción de usuario
mejorada. Los elementos multimedia generalmente caen dentro de una de cinco categorías
principales y usan variadas técnicas para el formato digital.
Texto
Puede ser un tipo de contenido fácil de olvidar cuando se consideran los sistemas
multimedia, pero el contenido de texto es por lejos el tipo de medio más común en las
aplicaciones computacionales. La mayoría de los sistemas multimedia usan una
combinación de texto y otros medios para brindar funcionalidad. El texto en los sistemas
multimedia puede expresar información específica, o puede actuar como refuerzo para la
información contenida en otro elementos multimedia. Esta es una práctica común en
aplicaciones con requisitos de accesibilidad. Por ejemplo, cuando las páginas web incluyen
elementos de imagen, también pueden incluir un breve texto para que el navegador del
usuario lo incluya como una alternativa, en caso de que el elemento de la imagen digital no
esté disponible.
Imágenes
Los archivos de imágenes digitales aparecen en muchas aplicaciones multimedia. Las
fotografías digitales pueden mostrar contenido de la aplicación o alternativamente pueden
formar parte de una interfaz de usuario. Los elementos interactivos, como botones, suelen
usar imágenes personalizadas creadas por los diseñadores y desarrolladores involucrados en
una aplicación. Los archivos de imágenes digitales usan una variedad de formatos y
extensiones de archivo. Entre las más comúnes están las extensiones JPEG y PNG. Ambas
suelen aparecer en sitios web, ya que los formatos permiten que los desarrolladores
minimicen el tamaño de los archivos mientras maximizan la calidad de la imagen. Los
programas de diseño gráfico como Photoshop y Paint.NET permiten que los desarrolladores
creen efectos visuales complejos con imágenes digitales.
Audio
Los archivos de audio y las transmisiones juegan un rol principal en algunos sistemas
multimedia. Los archivos de audio aparecen como parte del contenido de la aplicación y
también ayudan a la interacción. Cuando aparecen dentro de aplicaciones y sitios web, los
archivos de audio a veces necesitan ser desplegados usando complementos de
reproductores multimedia. Los formatos de audio incluyen MP3, WMA, Wave, MIDI y
RealAudio. Cuando los desarrolladores incluyen audio dentro de un sitio web,
generalmente usan un formato comprimido para minimizar los tiempos de descarga. Los
servicios web también pueden transmitir audio, por lo que los usuarios pueden iniciar la
reproducción una vez que el archivo completo haya sido descargado.
Video
El video digital aparece en muchas aplicaciones multimedia, particularmente en Internet. Al
igual que con el audio, los sitios web pueden transmitir video digital para incrementar la
velocidad y disponibilidad de la reproducción. Los formatos de video digital comunes
incluyen Flash, MPEG, AVI, WMV y QuickTime. La mayoría de los videos digitales
requieren el uso de complementos en el navegador para reproducir dentro de las páginas
web, pero en muchos casos el navegador del usuario ya tendrá instalados los recursos
requeridos.
 Animación
Los componentes animados son comunes dentro de aplicaciones multimedia web y de
escritorio. Las animaciones también pueden incluir efectos interactivos, permitiendo que
los usuarios interactúen con la acción de la animación usando su ratón y teclado. La
herramienta más común para crear animaciones en Internet es Adobe Flash, la cual también
facilita aplicaciones de escritorio. Usando Flash, los desarrolladores pueden crear archivos
FLV, exportarlos como películas SWF para que sean reproducidas por los usuarios. Flash
también usa el código ActionScript para lograr efectos animados e interactivos.

El concepto brainstorming, también conocido como lluvia de ideas, es una

herramienta de trabajo en grupo que favorece la aparición de nuevas ideas sobre un
problema concreto o un tema. Lo que se pretende con esta técnica es generar nuevas
ideas originales en un ambiente relajado.

El brainstorming fue una propuesta creada por Alex Osborne en 1941 cuando su
búsqueda de propuestas originales surgió en un proceso interactivo de grupo no
estructurado que creaba mejores ideas que las que los individuos podrían originar al
trabajar de manera autónoma. De esta manera se daba la oportunidad de hacer
sugerencias y recomendaciones sobre un tema y aprovechar la creatividad de los
participantes para obtener conclusiones.

¿Para qué sirve un brainstorming?

Esta lluvia de ideas puede usarse cuando hay una necesidad de:

o Generar un amplio número de ideas.

o Liberar la creatividad de los equipos.
o Buscar oportunidades para mejorar.

Esto facilita que se resuelvan los problemas existentes, se planteen soluciones

distintas, discutir nuevos conceptos y superar el conformismo. En algunos casos
ayudará a encontrar una oportunidad de negocio para desarrollar en nuestra empresa.

¿Cómo hacer un brainstorming?

 Estos son los pasos para hacer una lluvia de ideas. Es un ejercicio de fácil
ejecución que nos llevará a:

1. Establecer un tema o problema a abordar.

2. Hay que nombrar a una persona para que se ocupe de dirigir el ejercicio.
3. Debe haber una explicación sobre el proceso antes de empezar con la lluvia de ideas.
4. Empiezan a aportarse ideas de manera libre sin que se saquen valoraciones.
5. Se enumeran las distintas propuestas que van surgiendo.
6. Evitar en la medida de lo posible que haya repeticiones de ideas.
7. Tampoco deben criticarse.
8. Una vez que no hay ideas nuevas finaliza la tarea.
9. En último lugar, hay que ordenar y analizar las distintas propuestas para valorar su
uso y su viabilidad en la realidad

Por lo tanto, la definición de brainstorming en el ámbito de las empresas se ha

venido utilizando para una gran variedad de temáticas como la necesidad de hallar
nuevas soluciones a los productos que surgen, la productividad y la necesidad de
encontrar nuevos métodos que desarrollen el pensamiento creativo.

El método SCAMPER o cómo generar nuevas ideas

cuando no se te ocurre nada
Posted at 09:20h in Técnicas y herramientas by Marta Falcón 7
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Hay días en los que no estás al 100% para trabajar. La inspiración no

viene, las musas se han tomado unas vacaciones y tú tienes la cabeza a
100 porque tienes que sacar algo y lo tienes que sacar ya. O, al menos,
tratar de avanzar, no puedes estar perdiendo el tiempo esperando a que
la idea aparezca, ¿verdad? Y es que, por lo general, la idea no llega sin
más, sino que tienes que salir a buscarla tú mismo. La idea aparece,
sí, pero después de un trabajo de exploración. Así que, para poder
explorar, especialmente en esos días en las que tus ideas se hacen
esperar, la mejor opción es echar mano de herramientas creativas que
nos ayuden en nuestra búsqueda, con las que estimular la imaginación y
empezar a sacar cosas.
Y un buen ejemplo de una técnica perfecta para estas situaciones, es
la SCAMPER. Te voy a contar cómo la uso paso a paso para obtener
buenos resultados.
Se trata de una técnica creativa que se usa para darle la vuelta, o ir más
allá, con una idea o producto ya existente que no nos acaba de
convencer. Queremos mejorar algo, pero no sabemos cómo. Aborda un
problema desde un montón de nuevas perspectivas, lo cual obliga a
nuestra mente a trabajar desde un montón de ángulos distintos.
Una vez tenemos claro el problema que nos tiene atascados, o el punto
que simplemente, queremos mejorar, se trata de hacer preguntas en
torno a él a las que trataremos de dar respuesta de una forma lo más
creativa posible. Las preguntas giran en torno a 7 conceptos, los cuales
conforman las siglas de SCAMPER:
Substitute, Combine, Adapt, Modify, Putt o other uses, Eliminate
y Reverse,
lo que traducido quiere
decir, Sustituir, Combinar, Adaptar, Modificar, Poner otros usos, Eliminar
y Reordenar.

Aquí te lo pongo claro:

Cómo aplicar el método SCAMPER en tus
proyectosCLIC PARA TUITEAR

Cada uno de estos conceptos incluye una serie de preguntas por las que
deberemos ir pasando, tratando de contestarlas de todas las formas
posibles. Todas esas respuestas serán ideas que irán saliendo a la luz y
que seguro nos serán de muchísima utilidad para seguir desarrollando
nuestro proyecto. Haz preguntas de todo tipo, las que se te ocurran y
cuantas más mejor.
Las preguntas serían de este tipo:

SUSTITUIR: ¿Qué podemos sustituir para bajar costes?, ¿qué pasa si

sustituimos este proceso?, ¿qué pasa si cambiamos la plataforma de
ventas?
COMBINAR: ¿Qué pasaría si combinamos este servicio con este
producto?, ¿qué combinaciones reducirían costes?, ¿podemos combinar
nuestro servicio con el de otra empresa para aportar valor?
ADAPTAR: ¿Cómo podemos adaptar el producto para que cumpla esta
otra función?, ¿cómo podemos adaptar esta técnica empresarial que
usan en Vietnam para nuestra empresa?, ¿cómo podemos adaptar
nuestro servicio para que llegue a más personas?
MODIFICAR: ¿Qué se puede modificar para organizar mejor las
reuniones con clientes?, ¿qué pasaría si se modifica el envoltorio del
producto?
PONER OTROS USOS: ¿De qué otra forma se puede usar el producto?,
¿en qué otros contextos podemos presentar nuestro servicio?, ¿en qué
otros soportes funcionaría nuestra campaña publicitaria?
ELIMINAR: ¿Qué se puede eliminar para simplificar el
producto/servicio?, ¿qué tareas se pueden eliminar de nuestra carga de
trabajo y subcontratar?
REORDENAR: ¿Qué pasa si ofrecemos estos servicios en distinto
orden?, ¿y si se reordena el proceso de fabricación?
Esta técnica te ayudará cuando las ideas no
lleganCLIC PARA TUITEAR

Se puede usar tanto de forma individual como en grupo, consiguiendo

por lógica mejores resultados si lo hacemos de forma grupal, ya que
siempre es mejor un grupo de cabezas pensando alrededor de un
proyecto que una sola.
Sería estupendo que para apuntar todas las ideas que salgan al hacer
este tipo de preguntas en relación con a tu problema, usases un mapa de
ideas como te contaba en este post. De este modo podrás ir ordenándolo
todo para poder sacar tus conclusiones más adelante.

La sigla FODA, es un acróstico de Fortalezas (factores

críticos positivos con los que se cuenta),
Oportunidades, (aspectos positivos que podemos
aprovechar utilizando nuestras fortalezas),
Debilidades, (factores críticos negativos que se deben
eliminar o reducir) y Amenazas, (aspectos negativos
externos que podrían obstaculizar el logro de nuestros
objetivos).
También se puede encontrar en diferentes bibliografías en castellano como
“Matriz de Análisis DAFO”, o bien “SWOT Matrix” en inglés.

DAFO: Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades

SWOT Strenghts, Weaknesses, Opportunities, Threats

La matriz FODA es una herramienta de análisis que puede ser aplicada a

cualquier situación, individuo, producto, empresa, etc, que esté actuando
como objeto de estudio en un momento determinado del tiempo.

Es como si se tomara una “radiografía” de una situación puntual de lo

particular que se este estudiando. Las variables analizadas y lo que ellas
representan en la matriz son particulares de ese momento. Luego de
analizarlas, se deberán tomar decisiones estratégicas para mejorar la
situación actual en el futuro.

El análisis FODA es una herramienta que permite conformar un cuadro de la

situación actual del objeto de estudio (persona, empresa u organización, etc)
permitiendo de esta manera obtener un diagnóstico preciso que permite, en
función de ello, tomar decisiones acordes con los objetivos y políticas
formulados.
Luego de haber realizado el primer análisis FODA, se aconseja realizar
sucesivos análisis de forma periódica teniendo como referencia el primero,
con el propósito de conocer si estamos cumpliendo con los objetivos
planteados en nuestra formulación estratégica. Esto es aconsejable dado que
las condiciones externas e internas son dinámicas y algunos factores
cambian con el paso del tiempo, mientras que otros sufren modificaciones
mínimas.

La frecuencia de estos análisis de actualización dependerá del tipo de objeto

de estudio del cual se trate y en que contexto lo estamos analizando.

En términos del proceso de Marketing en particular, y de la administración

de empresas en general, diremos que la matriz FODA es el nexo que nos
permite pasar del análisis de los ambientes interno y externo de la empresa
hacia la formulación y selección de estrategias a seguir en el mercado.

El objetivo primario del análisis FODA consiste en obtener conclusiones

sobre la forma en que el objeto estudiado será capaz de afrontar los cambios
y las turbulencias en el contexto, (oportunidades y amenazas) a partir de sus
fortalezas y debilidades internas.

Ese constituye el primer paso esencial para realizar un correcto análisis

FODA. Cumplido el mismo, el siguiente consiste en determinar las
estrategias a seguir.

Para comenzar un análisis FODA se debe hacer una distinción crucial entre
las cuatro variables por separado y determinar que elementos corresponden
a cada una.

A su vez, en cada punto del tiempo en que se realice dicho análisis, resultaría
aconsejable no sólo construir la matriz FODA correspondiente al presente,
sino también proyectar distintos escenarios de futuro con sus consiguientes
matrices FODA y plantear estrategias alternativas.

Tanto las fortalezas como las debilidades son internas de la organización, por
lo que es posible actuar directamente sobre ellas. En cambio las
oportunidades y las amenazas son externas, y solo se puede tener ingerencia
sobre las ellas modificando los aspectos internos.
Fortalezas: son las capacidades especiales con que cuenta la empresa, y que
le permite tener una posición privilegiada frente a la competencia. Recursos
que se controlan, capacidades y habilidades que se poseen, actividades que
se desarrollan positivamente, etc.

Oportunidades: son aquellos factores que resultan positivos, favorables,

explotables, que se deben descubrir en el entorno en el que actúa la empresa,
y que permiten obtener ventajas competitivas.

Debilidades: son aquellos factores que provocan una posición desfavorable

frente a la competencia, recursos de los que se carece, habilidades que no se
poseen, actividades que no se desarrollan positivamente, etc.

Amenazas: son aquellas situaciones que provienen del entorno y que pueden
llegar a atentar incluso contra la permanencia de la organización.

A continuación se enumeran diferentes ejemplos de las variables que

debemos tener en cuenta al momento de analizar las fortalezas, las
debilidades, las oportunidades y las amenazas.