La Buenas Mujeres Tambien Fallamos
La Buenas Mujeres Tambien Fallamos
La Buenas Mujeres Tambien Fallamos
Cuestionario 1
Introducción: Ejemplos
para nuestra amonestación
(1 Cor. 10:1-13)
Es un hermoso privilegio contar con tu grata presencia, siempre con la disposición de estudiar la Palabra
del Señor. En esta ocasión debes preparar tu corazón para estudiar una serie de lecciones que tiene el
propósito de poner en tu mente algunos malos ejemplos. ¡¿Cómo?! ¿Para qué voy a estudiar sobre malos
ejemplos teniendo tantos buenos ejemplos que imitar? Es cierto; hay muchos buenos modelos en la
Biblia de los que puedes aprender para ser una mejor creyente cada día. Sin embargo, también puedes
aprender de los malos ejemplos.
Es hermoso saber que eres una hija de Dios y que eres, por la gracia del Señor, una mujer buena. Pero no
olvides que también eres un ser humano sujeto a tentaciones. Así que, aunque seamos cristianas valiosas,
abnegadas madres y amorosas esposas, estamos expuestas a fallar y a servir de malos ejemplos para
otros. Prestar atención a los malos ejemplos, en primer lugar, nos guarda de caer en el mismo error. En
segundo lugar, nos recuerda que cada decisión que tomamos tiene sus respectivas consecuencias. Por
último, los malos ejemplos nos enseñan que cuando nuestras acciones son pecaminosas, atraen el juicio
divino. En esta ocasión, estudiaremos a un grupo de mujeres de carácter santo y, en general, ejemplar,
pero que, a la vez, cometieron errores en cierto momento de su vida. Prepara tu corazón para estudiar la
Palabra de Dios en esta serie de lecciones: Las buenas mujeres también fallamos. ¡Comencemos!
PRIMER DÍA
1. Menciona tres malas acciones hechas por personajes buenos que están registradas en la Biblia.
2. ¿Por qué razón específica crees que Dios inspiró a los escritores bíblicos a registrar estos hechos?
3. En general, ¿para qué crees que te serviría estudiar las malas acciones de buenos personajes?
Veamos que dice el apóstol Pablo en relación con el tema de los malos ejemplos del pasado.
& Lee 1 Corintios 10:1, 2 y contesta.
1. ¿A quiénes se dirige el apóstol Pablo? (v. 1)
4. ¿Cuáles tres cosas no quería el apóstol Pablo que sus lectores ignoraran?
1. (v. 1) _________________________________________________
2. (v. 1) _________________________________________________
1
3. (v. 2) _________________________________________________
5. ¿Por qué crees que Pablo repite la palabra “todos”?
6. ¿Qué significado crees que tiene cada frase del apóstol Pablo? (Éx. 13:21,22; Éx. 14:22-31)
ó Inicia con la memorización de 1 Corintios 10:11. Léelo tres veces en voz alta.
¿Qué hicieron todos? ¿A qué se refiere? ¿Por qué crees que era espiritual?
1. (v. 3): 1. (Éx. 16:4):
2. Marca con una X cuál crees que fue la intención del apóstol Pablo en esa lista que hizo:
____ Recordar privilegios de los que nadie estuvo exento.
____ enseñar que Dios siempre provee para los suyos
____ enseñar que Dios siempre cuida de los suyos
____ Recordar beneficios que todos recibieron
____ enseñar que Dios es Todopoderoso
____ enseñar la importancia del bautismo.
b) ¿Por qué crees que Dios no se agradó de estas personas? (Lee como ref. Heb. 3:16-19)
5. ¿Qué final tuvieron esas personas? (v. 5; lee como ref. Núm. 14:26-38)
6. ¿Por qué crees que el apóstol Pablo estaba tan interesado en que sus lectores no ignoraran estos
detalles positivos y negativos del pueblo de Israel?
PERSONAL:
7. ¿De qué manera te ayuda a ti no ignorar esos detalles?
8. a) Escribe algunos privilegios y algunos beneficios que tienes como hija de Dios.
b) ¿Crees que éstos son una garantía de que tus acciones son agradables a Dios? ¿Por qué?
2
ó Continúa memorizando 1 Corintios 10:11. Escríbelo en una ficha y ponla en un lugar donde puedas
leerlo con frecuencia.
CUARTO DÍA
& Lee 1 Corintios 10: 6-8 y contesta.
1. ¿A qué “cosas” crees que se refiere el apóstol Pablo? (v. 6) ¿Como qué dice el apóstol Pablo que
sucedieron “estas cosas”? ¿Para qué sucedieron?
4. ¿Qué cosas codiciaron ellos? (v. 6) Exactamente, ¿qué fue lo malo en el deseo de ellos? (Lee como ref.
Núm. 11:4-6, 33)
5. Escribe las dos prohibiciones que el apóstol hace a los corintios en los versículos siguientes y escribe
lo que significa cada una (puedes ayudarte usando el diccionario).
1. (v. 7):
2. (v. 8):
6. Según está escrito, ¿qué hizo el pueblo? (v. 7). Lee como ref. Éx. 32:4-8.
7. ¿Por qué crees que se repite la frase “como algunos de ellos”? (v. 6, 7, 8)
2. (v. 8).
PERSONAL
9. De acuerdo con los ejemplos que puso el apóstol Pablo, ¿qué crees que te sucederá a ti si prácticas los
mismos pecados?
QUINTO DÍA
& Lee 1 Corintios 10:9-11 y contesta.
3
1. Escribe las otras dos prohibiciones que hace el apóstol a los corintios y lo que significa cada una:
1. (v. 9):
2. (v. 10):
2. ¿Qué consecuencias tuvieron debido a haber pecado de esta manera? (v. 9, 10)
3. ¿Como qué acontecieron “estas cosas”? (v. 11) ¿Para qué están escritas?
PERSONAL
5. En la práctica,
a) Escribe algunas formas en las que puedes evitar tentar al Señor.
1.
2.
b) Escribe algunas formas en las que puedes evitar murmurar.
1.
2.
ó Escribe de memoria 1 Corintios 10:11. Compara y corrige los errores.
SEXTO DÍA
& Lee 1 Corintios 10:12-13 y contesta.
1. ¿Por qué es peligroso pensar que uno está firme? (v. 12)
2. Subraya, ¿Cuáles oraciones crees que reflejan el mensaje de Pablo en el versículo 12?:
a. Que el cristiano no debe creer nunca que es fiel.
b. Que está prohibido pensar que se está firme
c. Que no se debe confiar en que los privilegios y los beneficios que tenemos como hijas de Dios
nos librarán siempre de caer.
d. Recuerda que somos seres humanos, por ende, tenemos un lado débil, una naturaleza
pecaminosa que puede hacernos caer.
e. Que las hijas de Dios siempre deben estar alerta.
4. ¿De qué manera se manifiesta la fidelidad de Dios para con sus hijas al momento de ser tentadas? (v.
13)
1.
2.
5. ¿Para qué es la salida que el Señor proveerá? (v. 13)
PERSONAL
6. Inclina tu rostro en este momento o ponte de rodillas y pídele al Señor con todo tu corazón que te ayude a
soportar las tentaciones que a diario se presentan en la relación con tus hijos, con tu esposo, con tus compañeros
de estudio y trabajo o con las hermanas en la iglesia. Pide que te ayude a soportar las pruebas, que cada día te
4
haga consciente de tus debilidades para que puedas estar siempre alerta a los ataques del enemigo y que te
ayude a ser una mujer sabia para no repetir los malos ejemplos que aparecen en la Escritura.
ó Repite dos veces de memoria 1 Corintios 10:11.
Lección 1
Introducción: Ejemplos
para nuestra amonestación
(1 Cor. 10:1-13)
Introducción:
Por lo general, las mujeres andamos buscando buenos ejemplos que imitar, ejemplos que enseñan cosas
buenas, que nos hacen mejores personas, que nos acercan a Dios. ¡Excelente! Sin embargo, como frágiles
seres humanos, también fallamos. La buena noticia es que la Biblia nos dice que también de esos errores
y pecados podemos aprender. Estos sirven como advertencia; como luces rojas que indican ALTO; o
como aquellas señales con calaveras que solían poner durante la guerra en Nicaragua, las cuales
indicaban PELIGRO porque adelante había un campo minado. Los ejemplos registrados en la Biblia te
indican si andas en la cuerda floja, si estás próxima a caer, si estás tentando al Señor etc. Veremos, en
esta lección cómo el apóstol Pablo enseña que los malos ejemplos tienen el propósito de advertir del
peligro y amonestar a los hijos de Dios.