INTRODUCCION A LA INNOVACION Y

LOS MODELOS GERENCIALES

PTRSENTADO POR:
SINDI PAOLA SUAREZ OTERO
NURIS DE LA ROSA CABARCA
ANA CANTILLO GARCIA
NURY YERALDIN JULA MONTAÑEZ
YURANIS NOCHES ESTRADA
ESTUDIANTES ADMINISTRACION DE EMPRESAS

PRESENTADO A:
GERMAN EDUARDO ROJAS ARTEAGA
DOCENTE

ASIGNATURA:
MODELO DE INNOVACION

CORPORACION UNIFICADA
NACIONAL DE EDUCACION
SUPERIOR CUN
2019
 INTRODUCCION

En ese trabajo encontraras algunos de los elementos más importantes sobre los
modelos organizacionales para la innovación, mostraremos la importancia que tiene
no solo tener una buena idea para impactar en el mercado sino el desarrollo,
procesos y soportes organizativos y podremos ver fuentes de innovación internas
y externas.
 INTRODUCCION A LA INNOVACION Y LOS MODELOS GERENCIALES

En el contexto mundial, el fenómeno de la globalización ha generado a nivel

microeconómico un constante cambio, evolución y restructuración de las estrategias
utilizadas por las empresas, dando paso a nuevas formas de hacer negocio, dichos
cambios, han sido dinámicos e incrementales en lo referente al nivel de expectativa
de los mercados, y es aquí donde radica el éxito de las organizaciones, que sean
capaces de agregar valor a sus productos y/o servicios para satisfacer los
requerimientos de los clientes y ser competitivos en los mercados.
Con lo anterior queremos decir que hoy en día las empresas necesitan estar en
constante innovación para poder ser competitivas y mantenerse estables y
solventes en el mercado y más aún en estos momentos donde no solo compiten en
un mercado local, regional o nacional, sino que compiten en un mercado
globalizado. Si las empresas no invierten en innovación ponen en riesgo su futuro y
su éxito, a través de la innovación cuando se presentan dificultades pueden crear
estrategia innovadoras que permiten salir del problema o estancamiento en el que
se encuentren, esto ayuda a que sus clientes se mantengan satisfechos y así la
compañías se mantendrán prospera.
En términos más sencillos es que surge una idea, se crea un producto o servicios,
según la acogida o aceptación de estos productos o servicios o por factores de
calidad, entre otros, se hacen modificaciones para que el producto o servicio termine
siendo vendible.

Modelos Gerenciales

Planeación Estratégica
Por planeación estratégica o planificación estratégica nos referimos usualmente a
un proceso sistemático, de implementación de planes para obtener objetivos y
resultados deseados. Es un tipo de planificación táctica que contempla cuáles son
las mejores vías para alcanzar las metas que nos hemos propuesto, tanto dentro de
una organización (empresa, institución, etc.) como en la vida personal.

Calidad Total
La Calidad Total o Excelencia puede definirse como una estrategia de gestión de la
organización que tiene como objetivo satisfacer de una manera equilibrada las
necesidades y expectativas de todos sus grupos de interés, normalmente
empleados, accionistas y la sociedad en general.
Justo A Tiempo
El método Justo a Tiempo consiste en producir los elementos que se necesitan en
las cantidades que se necesitan y en el momento que se necesita. Por consiguiente
se basa en la reducción de elementos innecesarios y en la calidad de los productos
o servicios. Para ello es necesario un compromiso de los integrantes de la empresa
así como una orientación de las tareas.
Benchmarking
El Benchmarking es un proceso empleado para recopilar información y nuevas
ideas para el desarrollo de tu empresa. La idea principal, es la de conseguir
información de utilidad para mejorar la misma a partir de los ejemplos de los
competidores más fuertes del mercado. También es una fuente de referencia para
las empresas, donde comparar algunas de sus áreas con las de otras compañías
similares.

Empoderamiento
Es una herramienta que se utilizan las áreas de Recursos Humanos de las
empresas para dotar a sus empleados de más poder y responsabilidades en sus
puestos de trabajo con el objetivo de obtener el máximo rendimiento en el ámbito
profesional y personal. De esta forma los jefes de las empresas delegan en sus
empleados y les ofrecen una mayor autonomía en su trabajo para que tomen las
decisiones que consideran correctas para el beneficio de la empresa.
Ventajas e Importancia del Empowerment
• Mejora el desempeño de los equipos de trabajo
• Mayor nivel de productividad y producción
• Incremento de satisfacción en los clientes
• Mejor desempeño frente a la competencia
• Favorece la rápida toma de decisiones
• Motiva al personal a ser tomado en cuenta y que se considere como parte
importante de las actividades.
Mejoramiento Continuo
A través del mejoramiento continuo se logra ser más productivos y competitivos en
el mercado al cual pertenece la organización, por otra parte las organizaciones
deben analizar los procesos utilizados, de manera tal que si existe algún
inconveniente pueda mejorarse o corregirse; como resultado de la aplicación de
esta técnica puede ser que las organizaciones crezcan dentro del mercado y hasta
llegar a ser líderes.
Ventajas
 Se concentra el esfuerzo en ámbitos organizativos y de procedimientos
puntuales.
 Consiguen mejoras en un corto plazo y resultados visibles
 Si existe reducción de productos defectuosos, trae como consecuencia una
reducción en los costos, como resultado de un consumo menor de materias
primas.
 Incrementa la productividad y dirige a la organización hacia la competitividad,
lo cual es de vital importancia para las actuales organizaciones.
 Contribuye a la adaptación de los procesos a los avances tecnológicos.
 Permite eliminar procesos repetitivos.
Desventajas
 Cuando el mejoramiento se concentra en un área específica de la
organización, se pierde la perspectiva de la interdependencia que existe
entre todos los miembros de la empresa.
 Requiere de un cambio en toda la organización, ya que para obtener el éxito
es necesaria la participación de todos los integrantes de la organización y a
todo nivel.
 En vista de que los gerentes en la pequeña y mediana empresa son muy
conservadores, el Mejoramiento Continuo se hace un proceso muy largo.
 Hay que hacer inversiones importantes.

Reingeniería

La reingeniería es un enfoque administrativo que consiste en gestionar los procesos

en lugar de funciones, rediseñando los procesos de la organización por completo
para llevar generar una mejora continua.
Por definición, la reingeniería es el método mediante el cual se aplica un cambio
radical en continuidad a la operatividad de una organización, con el fin de alcanzar
una mejora de su competitividad y rentabilidad, mediante la aplicación de técnicas
enfocadas al negocio y al cliente, renovando los rumbos estructurales, culturales y
estratégicos, rediseñando los procesos clave, de manera que se centren en lograr
la satisfacción de sus clientes y entorno. Dejando atrás el enfoque en las funciones
organizacionales e involucrando a todas las partes en el cumplimiento de las metas,
la manera de alcanzarlas
Outsourcing o tercerización
Es una técnica innovadora que consiste en transferir a terceros ciertas actividades
complementarias que no hacen parte del giro principal del negocio permitiendo así
la concentración de los esfuerzos esenciales a fin de obtener resultados más
tangibles.
VENTAJAS
• Abaratamiento de costos, especialmente cuando se subcontrata a una
empresa pequeña o perteneciente a una economía más pobre (explotación). Esto
incide en una mayor rentabilidad de la empresa.
• Mayor efectividad, ya que se subcontratan especialistas en el área y el asunto
puntuales que se desean atender, lo cual libera a la empresa de costos y tiempos
de entrenamiento, compra de materiales, etc. El outsourcing arroja resultados
mucho más rápido
Desventajas
• Desprestigio, en el caso de la explotación de economías subdesarrolladas
para realizar un trabajo costoso a precio mucho más económico, pagando cifras
muy por debajo de lo considerable ético. La tercerización incurre siempre en estos
riesgos.
• Falta de lealtad del trabajador, ya que los empleados subcontratados no
reciben su pago directamente de la empresa contratante, sino de la subcontratada,
por lo que no se sienten necesariamente parte del proyecto en que trabajan.

El pensamiento innovador en la administración

Es el uso de la creatividad para encontrar ideas que permitan hacer las cosas de
diferente manera y más eficiente, posee unas características específicas.
 Capacidad de asociación: sucede cuando el cerebro intenta sintetizar
informaciones en secuencia, dándoles lógica y coherencia.
 Cuestionamiento: los innovadores casi siempre cuestionan todo, ellos no
aceptan las cosas fáciles.
 Observación: todo el mundo es objeto de su estudio: consumidores,
productos, tecnologías, estructuras y proceso.
 Red de contactos: los innovadores prueban ideas por medio de una amplia
gama de contacto con diferentes perspectivas.
  Experimentación: ellos viven y exploran el mundo de manera sensorial e
intelectual, no son convicticos en nada y siempre están creando nuevas
hipótesis.

La innovación es una importante fuente de crecimiento y un factor determinante

para la ventaja competitiva de numerosas organizaciones. Generar innovación
exige los esfuerzos coordinados de muchos participantes distintos y la integración
de actividades vinculadas a múltiples funciones especializadas, dominios de
conocimiento y ámbitos de aplicación. Por ello, la creación organizacional es
fundamental en el proceso de innovación
La capacidad de una organización para innovar es una condición sin la que no
puede darse una utilización eficaz de los recursos inventivos y las nuevas
tecnologías. A la inversa, la introducción de una nueva tecnología coloca casi
siempre a las organizaciones ante un complejo entramado de oportunidades y
desafíos que generan cambios en las prácticas de gestión y favorecen la aparición
de nuevas formas organizacionales.
Una característica fundamental de la innovación es que siempre está integrada por
una nueva combinación de ideas, conocimientos, capacidades y recursos.
Así que, el que una organización permanezca abierta para absorber los nuevos
conocimientos e ideas procedentes de distintas fuentes aumenta las posibilidades
de crear nuevas combinaciones y de producir innovaciones mas complejas. Un
desafío permanente al que se enfrentan todas las organizaciones innovadoras es la
concentración de estructuras, procesos y capacidades duales que reconcilien
estabilidad explotación con cambio y exploración para garantizar la viabilidad
presente y la adaptabilidad a largo plazo. La noción de organización se ha
popularizado como expresión de la paradoja inherente a gestionar la innovación en
el entorno empresarial contemporáneo.
El pensamiento innovador se relaciona con la capacidad donde se puede encontrar
soluciones geniales a problemas o cubrir necesidades, esto quiere decir que la
creatividad es la que genera ideas y soluciones y la innovación es la que aplica esas
ideas y soluciones en la empresa de forma eficaz.

En la innovación empresarial es esencial el pensamiento, es lo que nos permite

analizar, razonar, conectar y, en definitiva, encontrar la forma más eficaz y eficiente
de poner en marcha una idea que ha surgido fruto de la creatividad.
En el año 2005 el autor del libro A whole new mind Una mente completamente
nueva señalo la importancia de los trabajadores conceptuales Enel siglo XXI.
Durante la revolución industrial, se necesitaban trabajares de fabricas para realizar
tareas mecánicas que no requerían pensamiento, en el siglo XX los trabajadores ya
necesitaban tener un mínimo de conocimientos para poder llevar a cabo con éxito
su trabajo. De aquí saltamos a nuestro siglo donde el conocimiento se encuentra en
Google y lo que realmente necesitan las empresas son trabajadores pensantes, que
unan esos conocimientos con el objetivo de convertir en tangibles las nuevas ideas,
los nuevos productos, los nuevos servicios y las nuevas soluciones que genera el
pensamiento creativo, esto es innovación empresarial.

Por lo anterior, si estas al frente de una organización innovadora, es imprescindible

que tus empleados pienses y sean conscientes de la importancia del pensamiento
en su trabajo, además de saber aplicarlo de la forma más eficaz y eficiente.

A continuación, unos tips de innovación que pueden ser de gran importancia para
la organización.

1 hay que valorar el pensamiento en la organización, esto se logra si hay

pensamiento, si tus trabajadores no piensan jamás podrás innovar. Debes crear un
clima de trabajo donde el pensamiento este valorado hasta el menor detalle.
Reúnete con tus trabajadores y aplaude sus opiniones; esto les hará saber que se
les esta dando valor a sus pensamientos. Claro esto no quiere decir que siempre
tiene que estar de acuerdo con ellos, pero si que, por lo menos, las escuches y las
tengas en cuenta.

2 fomenta el pensamiento en tu empresa esto implica mostrar iniciativas que animen

la gente a pensar. Plantea un acertijo de pensamiento lateral al comienzo de
semana y premia a quien consiga resolverlo así mostraras a los trabajadores que la
empresa se encuentra en sintonía con la creatividad y con la innovación
empresarial, al mismo tiempo que les ayudas a entrenar sus habilidades creativas
e innovadoras y les proporcionara lecciones que podrán aplicar a su trabajo.

3 comparte tus conocimientos para que la innovación sea posible, es necesario

combinar entre si conocimientos, datos e informaciones, las puedes encontrar en
Google, pero es muy importante saber localizar fuentes fiables que ofrezcan una
información veraz. Una formación en este sentido a tus empleados les enseñara a
moverse de forma segura y productiva a través de una base de datos enorme de
conocimientos.

Modelos gerenciales

Para las organizaciones la innovación se ha posicionado como una estrategia

movilizadora de valor y que permite generar competencias distintivas en sus
actividades, diferentes perspectivas se han desarrollado en torno a su vinculación
con el modelo de decisiones de la organización, por ello el propósito de este
documento se orienta a establecer una reflexión de los referentes de modelos
gerenciales y el papel de la innovación en estos, que permita la identificación de las
bases de conocimiento para su aplicación e implementación en la administración de
negocios, determinándose que la actividad innovadora vinculada a los modelos
gerenciales, se contempla desde el recurso intelectual, con el fin de mejorar la forma
por la cual se crean bienes y servicios, siendo la reflexión principal la relevancia que
adquiere para los modelos modernos de gerencia de las organizaciones la
mentalidad de cambio y la filosofía innovadora para la sostenibilidad en el tiempo.
Palabras-Clave: Modelos gerenciales, innovación, formas de negocio, economías
emergentes.

Mito de innovación

En el entorno competitivo actual, o eres diferente, o eres el más barato. Y para ser
diferente hace falta innovación.
Por eso, la innovación se ha convertido en una de las prioridades estratégicas de
las grandes compañías. Año tras año estamos viendo cómo los presupuestos en
este terreno aumentan.
Sin embargo, muchas compañías se están enfrentando a una dura realidad: la
inversión no se está traduciendo en resultados.
Uno de los mitos más comunes es que innovación es igual que creatividad y no es
lo mismo, cuando innovamos modificamos una idea y cuando somos creativos
estamos generando pensamientos originales.
Otros de los mitos son los grados de innovación, entonces tenemos:
 Innovación radical: cambio significativo al bien, producto o servicios.
 Innovación transformacial: cambio total al bien, producto o servicios.

También encontramos innovación es lanzar nuevos productos: tenemos que cuando

hacemos nuevos productos se limita el espacio, y cuando se hace una innovación
se buscan beneficios para los productos que a la final van a satisfacer necesidades.

Innovación es igual a tecnología: están equivocados innovar no solo es tecnología

es también producir valor ya sea económico o social.

Si la innovación no hace sonar la caja registradora, no merece llamarse innovación.

La organización que aprende de la organización ambiental

Es el proceso de reflexión y aprendizaje institucional en la planificación de sus

acciones adquiriendo una nueva competencia, es decir aprende a aprender, lo que
implica siempre transformar los modelos mentales.
Una organización logra aprender cuando analiza las actuaciones y las experiencias
de los individuos que los componen. Los individuos aprenden cuando se analiza el
porqué de lo que ha sucedido, el porqué de cada suceso, si las personas aprenden
de este modo lo mismo ocurre con las organizaciones.
Existen diferentes pensamientos como:
Gairin j. Una organización aprende cuando los individuos de una empresa realizan
las tareas individuales u organizacionales, menciona que para que la organización
aprenda se deben dar unos aspectos dentro de esta. El primero es aprendizaje
individual y el segundo aprendizaje a todos los niveles de la organización.
Simons: una organización que aprende es una organización que ayuda a extender
y relacionar el aprendizaje y las habilidades de aprendizaje de los individuos, grupos
y organizaciones.
Sattelgerg: organización que facilita el aprendizaje de todos sus miembros y que
se transforma a si misma continuamente.

ORGANIZAZION QUE APRENDE A LA ORGANIZACIÓN AMBIDIESTRA

Desde hace algunas décadas, cuando se popularizo una idea que la capacidad de
aprender más rápido que los competidores podría ser la única ventaja competitiva
sostenible, el aprendizaje organizativo se ha convertido en un tema de mayor interés
académico y profesional en el campo de la administración de empresas. Este ha
sido un campo que ha contado con notables aportes desde diversas disciplinas tales
como la psicología, las ciencias de la información, y las ciencias administrativas.
Esto consiste en proponer en un modelo que integra los factores que determinan la
capacidad de aprendizaje ambidiestro y su impacto sobre el desempeño
empresarial.
inicialmente, se aborda el surgimiento del concepto de aprendizaje organizativo y la
organización que aprende, asi como el desarrollo paralelo de otras teorías, cuyas
fronteras conceptuales se han hecho difusas entre sí, tales como el enfoqué basado
en los recursos, el capital intelectual, las capacidades dinámicas, la gestión del
conocimiento, la capacidad de absorción y la corriente emergente de la organización
ambidiestra, la cual marca un nuevo hito en el campo del aprendizaje organizativo.

Evolución del aprendizaje

El concepto de aprendizaje fue abordado originalmente por Cyert y March (1963)

para explicar la forma como las organizaciones se adaptan a los estímulos del
entorno. Llevando acabo conceptos de la psicología conductual, los actores
desarrollan una teoría del comportamiento de la empresa que explica como las
compañías modifican y cambian sus decisiones, objetivos y reglas internas a partir
de su propia experiencia y la experiencia observada de otras compañías.
Autores asumen un enfoque cognitivo que considera que el aprendizaje ocurre
cuando se presenta un cambio en los conocimientos que posee la organización,
este enfoque centra su interés en la transformación de la estructura cognitiva de la
organización.

La organización ambidiestra

Uno de los debates más nutridos en el campo del aprendizaje organizativo ha sido
la clasificación de los tipos de aprendizaje según su radicalidad, em ello se
reconocen dos tipos genéricos de aprendizaje.
El primero, está identificado como aprendizaje rutinario, incremental, que surge de
la repetición y la acumulación de experiencia cuando la organización detecta y
corrige errores tomado acciones dentro de un sistema de reglas preestablecidas.
El segundo es un tipo de aprendizaje más radical, que surge cuando los desajustes
se corrigen examinando y alterando las variables que regulas el sistema y
realizando después de las acciones dentro del sistema modificado, lo cual implica
transformar las suposiciones y los marcos de referencia comparativos.

Con tanto interés en la innovación y el cambio continuo, una llega a pensar que las
empresas que no cambian en todo momento están condenadas al fracaso. Sin
embargo, preocuparse sólo de innovar y cambiar puede ser tan problemático como
no hacerlo en absoluto. En realidad, las organizaciones deben explorar nuevas
oportunidades al mismo tiempo que trabajan con diligencia para obtener el máximo
rendimiento de sus actividades habituales, sin cambiarlas de forma significativa. La
empresa que pueda combinar los dos esfuerzos con éxito, es una organización
ambidiestra.

Una organización ambidiestra tiene la capacidad de ejecutar su estrategia actual

mientras desarrolla la de mañana. Es decir, cuando fomenta la adaptabilidad al
mismo tiempo que la alineación:

La adaptabilidad o exploración se refiere a la capacidad de moverse rápidamente

hacia nuevas oportunidades, de ajustarse a los mercados volátiles y de evitar la
complacencia, a través de cambios más o menos radicales.
La alineación o explotación se refiere a la capacidad de crear valor a corto plazo,
coordinando y haciendo más eficientes las actividades que generan valor.
Es difícil encontrar el equilibrio adecuado entre adaptabilidad y alineación. Si una
empresa se centra demasiado en la alineación, los resultados a corto plazo serán
buenos, pero los cambios en el sector la cogerán desprevenida. De forma similar,
demasiada atención a la adaptabilidad significa construir el negocio de mañana a
costa del de hoy.

Se han propuesto dos formas complementarias de lograr que una organización sea
ambidiestra: por medios estructurales o por medios contextuales.
La organización ambidiestra basada en la estructura separa las actividades
dedicadas a explotar los negocios actuales, de las actividades dedicadas a explorar
o desarrollar nuevos negocios. Los nuevos negocios se organizan como unidades
estructuralmente independientes, con sus propios procesos, estructura y cultura,
pero integradas con la organización principal a través de unos estrechos vínculos
en la alta dirección. La razón de separar las actividades es que, en teoría, son tan
diferentes que les resultaría imposible existir en una misma estructura. Una estrecha
coordinación entre la alta dirección permite que las unidades nuevas compartan
recursos importantes aportados por la organización principal (efectivo, talento,
conocimientos, clientes, etc.) pero al mismo tiempo la separación entre unidades
asegura que aquello que hace diferentes a las nuevas unidades no se vea
constreñido por la mentalidad de “aquí hacemos las cosas así” característica de las
unidades tradicionales. Además, de esta forma la organización principal queda
protegida de las distracciones que supone lanzar un nuevo negocio, y puede centrar
toda su atención en refinar sus operaciones, mejorar sus productos y servir a sus
actuales clientes.
La organización ambidiestra basada en el contexto no separa las actividades de
exploración y explotación, sino que pide a los individuos que dediquen parte de su
tiempo de trabajo diario ambos tipos de actividades. Por ejemplo, los trabajadores
deben decidir cuánto tiempo centrarse en los actuales clientes para alcanzar los
objetivos de ventas, y cuánto en desarrollar nuevos clientes con necesidades
ligeramente distintas. Para que esto sea posible, la organización debe ofrecer el
contexto necesario para que los empleados puedan desarrollar los
comportamientos adecuados, como por ejemplo actuar fuera de los límites
establecidos para su puesto, o buscar oportunidades para combinar esfuerzos.
 CONCLUSIONES

En esta investigación se pudo concluir la importancia que tiene la innovación para

el desarrollo, funcionamiento y crecimiento de las empresas, que decisiones tomar
cuando surgen ideas y claridad sobre que es realmente la innovación y tics de apoyo
para lograr el mejoramiento continuo de las empresas.