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    La Familia de Jesús

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    Maria Magdalena Usquiano Flores
    Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre la Sagrada Familia para el grado 3o A. La sesión tiene como propósito que los estudiantes descubran el amor de Dios y propongan acciones para mejorar su relación familiar a través del estudio de la Sagrada Familia. La sesión utilizará rompecabezas, lectura bíblica, discusión en equipos y actividades prácticas para que los estudiantes identifiquen las características de la Sagrada Familia y reflexionen sobre cómo aplicarlas a

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    Maria Magdalena Usquiano Flores
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    Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre la Sagrada Familia para el grado 3o A. La sesión tiene como propósito que los estudiantes descubran el amor de Dios y propongan acciones para mejorar su relación familiar a través del estudio de la Sagrada Familia. La sesión utilizará rompecabezas, lectura bíblica, discusión en equipos y actividades prácticas para que los estudiantes identifiquen las características de la Sagrada Familia y reflexionen sobre cómo aplicarlas a

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    La familia de Jesús

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    La familia de Jesús

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    SESIÓN DE APRENDIZAJE RELIGION 01

    La Sagrada familia
    I.- DATOS INFORMATIVOS:
    1.1. DOCENTE : Magdalena Usquiano Flores
    1.2. GRADO : 3º “ A ”
    1.3. AREA : Religión
    1.4. FECHA : Martes 01 de octubre del 2019

    II.- PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

    COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS EVIDENCIA DE


    CAPACIDAD APRENDIZAJE
    Descubre el amor de Dios Identifica la conformación de la
    ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO proponiendo acciones para Sagrada Familia y las
    PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN mejorar la relación con su características que tiene a
    SU PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA familia, a través de la través de la historia , vida de
    sagrada familia Jesús.
    CON SU CREENCIA RELIGIOSA

    ☼ Transforma su entorno desde el encuentro


    personal y comunitario con Dios y desde la fe
    que profesa.
    ☼ Actúa coherentemente en razón de su fe según
    los principios de su conciencia moral en
    situaciones concretas de la vida

    ENFOQUES TRANSVERSALES ACCIONES OBSERVABLES

    Enfoque de Derechos Disposición a conocer, reconocer y valorar los derechos individuales y


    colectivos que tenemos las personas en el ámbito privado y público.

    III.-PREPARACION DE LA SESION DE APRENDIZAJE:


    ¿QUE NECESITAMOS ANTES DE LA SESIÒN? ¿QUÉ RECURSOS O MATERIALES SE
    UTILIZARAN EN ESTA SESION?
     Leer el texto bíblico  Ficha de lectura
     Preparar rompecabezas de la sagrada familia  Rompecabezas
     Fichas de trabajo
     Preparar fichas de trabajo

    V.- MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:


    Momentos Desarrollo de la sesión Tiempo

    MOTIVACIÓN:
    ☼ Saludamos a Dios y ala Virgen María por medio de la oración.
    ☼ Entonamos la canción : “Jesusito de mi vida”
    ☼ Mostramos la imagen de Jesús y su familia
    VER
    ☼ Respondemos las siguientes preguntas: ¿Quiénes son? ¿Cómo son ellos?
    ☼ Damos a conocer el propósito de la sesión:
    ☼ Recordamos las normas de convivencia que trabajaremos.
    ☼ Entregamos piezas de un rompecabezas de la sagrada familia, cuando cada
    equipo termine de armar su parte se formará la imagen en la pizarra
    ☼ Realizamos un conversatorio acerca de la imagen

    ILUMINACIÓN:
    ☼ Leemos el texto bíblico Mateo 2,13
    ☼ Comentamos en equipo, lo que hemos aprendido.
    ☼ Leemos el texto “ORACION A LA SAGRADA FAMILIA” a manera de reflexión, de manera
    JUZGAR individual.
    ☼ Elaboramos un cuadro de las características de la sagrada familia.
    ☼ Realizamos una exposición de las características por cada equipo.

    ACTUAR ☼ Escribimos en equipo, como debe ser nuetsras actitud a manera de compromiso.
    ☼ Pegamos las actitudes en la casa de la sagrada familia
    ☼ Responden las preguntas, de manera oral: ¿Qué hicimos hoy? ¿ como nos hemos
    organizado? ¿Qué aprendimos sobre el tema? ¿en que nos será útil lo aprendido?
    ☼ Recordamos lo trabajado en clase por medio de una evaluación: coloca las
    características mas importantes de la sagrada familia.
    ☼ Pinta la imagen de la sagrada familia y coloca las características que recuerdas de la
    sagrada familia a los lados de la imagen.

    ……………………………………….... ……………………………………
    Docente Vº Bº Sub Director

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