CORRECCIÓN DE ESTILO (PRÁCTICOS)

SUSTANTIVOS

Morfología
Es una clase léxica de palabra variable o flexional dotada de género y número, que impone estas categorías que le son propias a las palabras que se agrupan
en torno a él (adjetivos y determinativos) mediante la concordancia.
Desde el punto de vista formal, estas categorías morfosintácticas, que permiten clasificar al sustantivo gramaticalmente, se manifiestan por medio de sufijos
flexivos, desinencias que se agregan a la raíz y transmiten información gramatical que resulta relevante para la sintaxis. Sin embargo, como los sustantivos
tienen género inherente, algunos no presentan marcas flexionales específicas de género masculino o femenino, por lo que su combinación con adjetivos y
determinativos, que en general sí exigen la forma –o/-a, se basa en información más semántica que morfológica.

Sintaxis
Funciona como núcleo del sintagma nominal y determina su naturaleza categorial, decide la existencia de modificadores antepuestos y/o pospuestos y rige
la concordancia en género y número si esos modificadores presentan variación formal.
El SN puede funcionar como sujeto, OD, predicativo, aposición, OI, complemento de la preposición por en el CA, pero sus funciones privativas son sujeto,
OD, OI y agente.

Semántica
Denota individuos o un conjunto de individuos o entidades con rasgos en común. Hay dos grandes clases:

PROPIOS
Expresiones referenciales que denotan individuos o entidades únicas.
Inherentemente definidos: no admiten determinativos, especificadores o modificadores restrictivos (en el uso habitual).
 COMUNES
Necesitan un determinante o modificador para convertirse en expresiones referenciales.

CONTABLES (discontinuos) NO CONTABLES (continuos)

Designan clases o especies de entidades discretas y aislables. Son cuantificables. Denotan sustancias o materias.
✔ pluralización X pluralización
✔ determinación con cuantificadores indefinidos y numerales ✔ determinación con cuantificadores indefinidos

(algunos admiten la pluralización, pero son recategorizados como

contables o plurales de clase)
SINGULARES COLECTIVOS
Denotan nociones percibidas como entidades simples. Designan en singular un conjunto de individuos o cosas de una misma
especie.
ABSTRACTOS CONCRETOS
Designan nociones complejas que no se perciben como objetos físicos. Designan entidades materiales o representables como tales.

En muchos casos:
X pluralización
X determinación con cuantificadores numerales
✔ determinación con cuantificadores indefinidos

En su gran mayoría derivan morfológicamente de adjetivos o verbos.

Los deverbales aceptan complementos con las preposiciones del régimen de los
verbos base (p. e. paseo por la ciudad).
ENUMERABLES PLURALIA TANTUM SINGULARIA TANTUM
✔ pluralización Solo tienen forma plural. Solo tienen forma singular.
✔ determinación con cuantificadores numerales X determinación con cuantificadores numerales

P. e. celos, ganas, comicios. P. e. norte, sed, salud.

GÉNERO: en español, el género gramatical permite clasificar a los sustantivos en masculinos y femeninos.

PERSONAS Y ANIMALES
(la variación masculino/femenino refleja una diferenciación sexual)
GÉNERO MASCULINO Y FEMENINO El género se manifiesta mediante una oposición de desinencias: -o/-a, -e/-a, - ø/-a, -ø/-isa, -ø/-ina, -ø/-esa, -ín/-
Y OPOSICIÓN MEDIANTE ina, -or/-triz (aunque muchas profesiones hacen el femenino en -ora).
DESINENCIAS
(regla general)
GÉNERO COMÚN Y OPOSICIÓN Como son invariables en cuanto a desinencia, la diferenciación de género se manifiesta a través de la concordancia
MEDIANTE ARTÍCULO con el artículo o adjetivo que los modifica. Pertenecen a este grupo muchos de los terminados en -ante, -(i)ente, -
ista, y otros como cónyuge, joven, miembro, etc.
HETERÓNIMOS La diferencia sexual no se manifiesta por medio de oposiciones de morfemas, sino de lexemas, uno para el
masculino y otro para el femenino.
EPICENOS Designan indistintamente a individuos de uno u otro sexo. Si bien se incluyen en uno de los dos géneros, el sexo no
aparece marcado de ningún modo. Mayormente corresponden a nombres de animales, aunque también los hay de
persona.

COSAS
(la variación masculino/femenino no se relaciona con una diferenciación sexual, de la que carecen estos referentes, sino que
o bien es arbitraria, o bien se explica por factores fonéticos y etimológicos, o bien permite manifestar otro tipo de relaciones y oposiciones semánticas)
(regla general) Son masculinos la mayoría de los sustantivos terminados en -o y femeninos la mayoría de los terminados en –a
(aunque hay algunas excepciones).
Abstractos: son masculinos los terminados en -dor y -miento y femeninos los terminados en -ad, -ancia, -anza, -ción,
-encia, -ez, -eza, -ía, -ura.
RELACIONES DE TAMAÑO La oposición masculino/femenino manifiesta diferencias semánticas relacionadas con la dimensión: el mayor
adopta, en general, el género femenino.
RELACIÓN ENTRE ÁRBOL- FRUTO Árbol=masculino, fruto=femenino.
RELACIONES METONÍMICAS ORIGEN (femenino), PRODUCTO (masculino). P. e. la Borgoña, el borgoña.
INSTRUMENTO (femenino), INTÉRPRETE (masculino). P. e. la guitarra, el guitarra.
OBJETOS/ACTIVIDADES (femenino), PROFESIONALES (masculino). P. e. la defensa, el defensa.
AMBIGUOS Admiten cualquiera de los dos géneros sin diferencia desde el punto de vista denotativo. En algunos casos, el uso de
 una u otra forma puede manifestar variedad de dialecto o registro. P. e. el azúcar/la azúcar (popular y regional), el
calor/el calor (antiguo y regional), el bikini/la bikini (forma preferida en la Argentina), el arte (singular
preferentemente masculino)/las artes (plural normalmente femenino), el mar (estándar)/la mar (poético, jerga de
los marineros).
APARENTEMENTE AMBIGUOS u Si bien son iguales por su forma, presentan diferencias de significado según vayan precedidos del artículo masculino
HOMÓNIMOS o del femenino. P. e. el capital/la capital, el cólera/la cólera, el coma/la coma.
GÉNERO DUDOSO -Pertenecen al género masculino, aunque a veces se piense que al femenino. P. e. avestruz, apéndice.
-Pertenecen al género femenino, aunque a veces se piense que al masculino. P. e. apócope, comezón.

NÚMERO: morfema que opone las ideas de individualidad y multiplicidad y se manifiesta bajo dos formas: singular y plural.

Tipo de sustantivo Formación de plural Ejemplo

TERMINADO EN VOCAL ÁTONA +s Libro - libros
- A, - E, - O TÓNICA +s Bebé - bebés
(pero no - noes, sí - síes, yo – yoes/yos)
- I, - U TÓNICA GENTILICIO: + es Israelí - israelíes
EXTRANJERO, COLOQUIAL O POPULAR: + s Menú - menús
OTROS: + s / + es (preferido en lengua culta) Rubí - rubís/rubíes
MONOSÍLABO TERMINADO EN VOCAL: reglas generales Pie - pies, té - tés
CONSONANTES: + s (excepto cu - cúes) Be - bes, ce - ces
VOCALES: + es A - aes, i - íes
NOTAS MUSICALES: reglas generales Do - dos, sol - soles

TERMINADO EN - L, - R, - N, - D, - Z, - S, - Y + es Árbol - árboles, ley - leyes

CONSONANTE - S, - X GRAVE O ESDRÚJULA: sin variación (ver artículo) El análisis - los análisis
AGUDA O MONOSÍLABA: + es Anís - anises, as - ases
(excepto COMPUESTAS c/ 2° ELEMENTO PLURAL) (el ciempiés - los ciempiés)
MONOSÍLABO NO Reglas geneales Col - coles, club - clubes
TERMINADO EN - S, - X
COMPUESTO VERBO + SUSTANTIVO En general su singular lleva -s final: sin variación El/los aguafiestas (pero el girasol/los girasoles)
PARA + SUSTANTIVO En general su singular lleva -s final: sin variación El/los parabrisas
 AGLUTINACIÓN Plural sobre el segundo elemento. bajorrelieve - bajorrelieves
COMPLETA
Si se escriben en dos palabras, ambas reciben la bajo relieve - bajos relieves (pero NO
marca de plural (incorrecto si es una sola mediaslunas)
palabra).
Los imperfectos no siguen la regla. gentilhombre - gentileshombres
COMPUESTOS Plural sobre el primer elemento. año luz - años luz, coche cama - coches cama
APOSICIONALES
Si el 2° puede funcionar como atributo en disco pirata - discos piratas, palabra clave -
oraciones copulativas, tiende a tomar la marca de palabras claves (también palabras clave)
plural.

Si el 2° indica color, no lleva marca de plural. rayo ultravioleta - rayos ultravioleta

Extra permanece invariable cuando significa huevos extra vs horas extras

‘superior’, pero lleva marca de plural cuando
significa ‘adicional’.

Algunos derivados delocutivamente tienden a hazmerreír - hazmerreíres, pésame - pésames,

formar plurales regulares, pero los terminados en pero el sabelotodo - los sabelotodo
–todo no presentan variación en plural.
EXTRANJERISMOS CASTELLANIZADOS: reglas generales Bidé - bidés
NO CASTELLANIZADOS/CONSERVAN GRAFÍA Ballet - ballets, clip - clips, film - filmes, lord - lores
ORIGINAL: sin reglas fijas (generalmente + s;
otros, + es)
LATINISMOS ADAPTADOS: mismas reglas que otros préstamos Campus - campus, déficit - déficits
(+ s, + es, invariable) (pero álbum - álbumes)

Si existen, se prefieren las variantes hispanizadas. Auditórium auditorio - auditorios

No se recomiendan los plurales latinos en –a, sino Corpora corpus
sus plurales invariables o formas adaptadas en –o.
 El/los alma mater
LOCUCIONES: siempre invariables.
APELLIDOS MAYORMENTE: reglas generales Hay muchos Estradas
TERMINADO EN –Z, –S: invariable Hay muchos Gómez
EN SENTIDO COLECTIVO/PRECEDIDO POR Los (hermanos) Castillo
HERMANOS, PRIMOS, ETC: invariable
HISTÓRICOS LATINOS: en general, se pluralizan Los Asturia(s), los Capuletos, los Tudor
(no las dinastías)
TOPÓNIMOS -Algunos están adscriptos al plural porque tienen Las Bahamas, los Países Bajos
sentido colectivo.
-Otros, aunque su forma lexicalizada sea plural, si
Es la ciudad de Buenos Aires, el río Manzanares
no tienen sentido colectivo, establecen su
(EEUU: si hay un determinante precedente, hace
concordancia en singular. concordancia en plural, si no, no).
SINGULARIA TANTUM Carecen de plural por su propia naturaleza
Incluyen nombres de virtudes y vicios (la fe),
semántica. nombres únicos en su género (el norte),
sustantivos no contables (agua) [algunos admiten
pluralización recategorizados como contables o
plurales de clase: queremos dos cafés, me gustan
los vinos franceses]
PLURALIA TANTUM Solo tienen forma plural y no admiten la Afueras, alrededores, celos, comestibles, nupcias.
cuantificación con un numeral. Muchas locuciones adverbiales (a ciegas).
TANTO SINGULAR COMO PLURAL Admiten ambas formas sin diferencia de Boda(s), escalera(s), tijera(s), pantalón(es)
significado.

NO equivalen a los sustantivos en los que la El bien vs los bienes, el celo vs los celos, el interés
alternancia de número implica diferencias de vs los intereses, la razón vs las razones, la esposa
significado. En estos casos, el sustantivo plural vs las esposas.
(pluralia tantum) NO es el plural del sustantivo en
singular correspondiente.
FORMACIÓN

- DERIVACIÓN: los afijos derivativos (prefijo, sufijo, infijo) poseen significados léxicos variados.

o POR SUFIJACIÓN

CUALIDAD -dad, -ez, -eza, -ura Bondad, intrepidez, belleza, dulzura

COLECTIVO -ada, -ar, -ena, -menta Manada, frutillar, colmena, vestimenta
OFICIO O PROFESIÓN -ante, -ero, -ista, -or Comediante, carnicero, periodista, director
TAMAÑO DIMINUTIVOS: -ito, -illo, -uelo, -ico, -ín Papelito, casilla, chicuelo, tontico, listín
No necesariamente indican menor magnitud (sombrilla).
Algunos agregan infijo (mujerCita) o usan dos terminaciones diminutivas
(piececito).
AUMENTATIVOS: -azo, -ón, -ote ojazos, caserón, palabrota
No necesariamente indican mayor magnitud (preguntón); incluso, pueden
emplearse con el sentido opuesto (rabón=animal sin rabo,
perdigón=diminutivo de perdiz).

Combinados con ciertos sustantivos pueden tener una significación grandulote, narigón, ladronzuelo
despectiva.
APRECIACIÓN -aco, -acho, -ejo, -ucho, -uza Pajarraco, poblacho, animalejo, pueblucho,
NEGATIVA gentuza
CRÍA -ato, -ezno Ballenato, lobezno
CANTIDAD Bi-, tri-, cuadri-, quint- Bimotor, triciclo, cuadrilátero, quinteto
VALOR PRIVATIVO O a-, des-, in- Ateísmo, desamor, inasistencia
NEGATIVO
OPOSICIÓN Anti-, contra- Antibiótico, contrarreforma

o IMPROPIA: procedimiento de formación de sustantivos comunes a partir de ciertos nombres propios (antropónimos y topónimos) que no cambian
de forma pero sí adquieren funciones lingüísticas nuevas al actuar como sustantivos de personas u objetos.
-Sustantivos comunes de persona derivados de antropónimos: un adonis, un anfitrión, un benjamín, un lazarillo, etc.
-Sustantivos comunes de cosa derivados de antropónimos: atlas (colección de mapas, por Atlas, personaje de la mitología griega), bolívar (unidad monetaria
de Venezuela, por su libertador), morse (alfabeto y aparato de telegrafía, por su creador).
-Sustantivos comunes derivados de topónimos (según su procedencia): bengala (región de Asia), borgoña y burdeos (región y ciudad de Francia), colonia
(ciudad alemana), gruyer (pueblo suizo), jerez (ciudad de España), maratón (Grecia).

o DELOCUTIVA: no se realiza a partir del significado del o de los lexemas base (L0), sino de la enunciación de dichos L0: lo que interviene en la
construcción del lexema derivado L1 es el valor ligado al hecho de emplear o de enunciar L0. P. e.: correveidile, hazmerreír, metomentodo, pordiosero,
sabelotodo, sanseacabó. En general, son comunes en cuanto al género; algunos tienden a formar plurales regulares, mientras que los terminados en –todo
suelen permanecer invariables.

o POR PREFIJACIÓN:

 Preposiciones castellanas: ante- (antes): anteayer; contra- (oposición): contrarrevolución; entre- (en medio): entrecejo.
 Prefijos de origen latino / griego: bi- (dos): bicicleta; ex- (fuera de): exportación; tri- (tres): trimestre / a- (privado de): anarquía; epi- (sobre):
epidermis; exo- (fuera): éxodo, pro- (antes): prólogo.
 Palabras latinas o griegas: deci- (diez): decímetro; igni- (fuego): ignición / aero- (aire): aeropuerto; antropo- (hombre): antropofagia.

- COMPOSICIÓN (POR AGLUTINACIÓN): combinación de dos o más formantes que pueden aparecer cada uno como palabra independiente en la lengua.

 COMPLETA: los dos miembros aparecen soldados íntimamente. P. e. ferrocarril, telaraña.

 INCOMPLETA: cada uno conserva su independencia en la escritura. Abarca los compuestos aposicionales (en los que el 2° miembro es una
explicación del primero). P. e. guardia civil, situación límite.

 PERFECTA: el plural y el acento de intensidad afectan al último miembro. P. e. bocacalle(s), primogénito(s).

 IMPERFECTA: cada elemento conserva el plural. P. e. gentilhombre - gentileshombres, mediacaña - mediascañas.
ADJETIVOS

Morfología
Si bien hay algunos adjetivos que no flexionan en género (terminaciones -a, -í, -ú, -ante, -ente, -ble, -bre, -al, -or, -ar, etc.), en la mayoría de los casos el
adjetivo recibe las categorías de género y número por concordancia con el sustantivo al que modifica o del que se predica. En otros casos, el adjetivo ayuda
a identificar el género o el número del sustantivo cuando este no los manifiesta morfológicamente (p. e. oasis magnífico-s). En cuanto al número, forman el
plural con -s o -es siguiendo las reglas generales; en algunos casos, cuando terminan en -s y son palabras graves o esdrújulas, permanecen invariables (p. e.
gratis).

Sintaxis
Funciona en forma atributiva como complemento de un núcleo sustantivo en un sintagma nominal (directamente, sin ninguna palabra de unión) o como
predicativo subjetivo u objetivo (indirectamente, a través de un verbo).

Semántica
Denotan propiedades permanentes o transitorias del sustantivo del que se predican.

REGLAS DE CONCORDANCIA

CASO CONCORDANCIA EJEMPLO

Adj. + susts. del mismo género (Reglas generales) Sarcasmo y cinismo agudos
Adj. + susts. de distinto género Masculino plural Estímulo y comprensión notorios
Susts. propios o apelativos Plural Queridos mamá y papá
Geniales Cervantes y Quevedo
Susts. nombran al mismo individuo Singular Esposa y madre ejemplar
Susts. considerados un conjunto integrado Singular Estudia lengua y literatura europea
Si ambos susts. están determinados, se destruye Enseña la lengua y la literatura latinas
la unidad: singular
Adj. precede a varios susts. en singular Por proximidad (aunque el adj. se predique de Su maravilloso empeño y fortaleza
varios susts.) Su maravillosa fortaleza y empeño
Posesivo Siempre en singular Tu padre y tu madre
Susts. y adjs. que indican color -Camisa amarilla, libros azules
 y número con el sust.
Blusas violetas, remera naranja
-Sust. (adjetivado) proveniente de nombres de PERO Pantalones rosa, vestidos violeta
cosas (flores y frutos): si es un sust. adjetivado,
sigue reglas generales, si es un sust. pleno, se
añade apositivamente al sust. principal Labios rojo carmesí, trajes azul marino
-Si el adj. o sust. aparece modificado por un matiz,
siempre funciona apositivamente y permanece
invariable
Adjs. compuestos (con o sin guion) Solo concuerda con el sust. el último miembro Conflictos árabe-israelíes
Con fórmulas y títulos de Concuerda en género según el sexo de la persona Su alteza es muy comprensivo/a
tratamiento/pronombres personales (cuando el adj. forma parte del título como
atributo, concuerda en género: Vuestra
Excelencia)
Dos susts. coordinados por “o” Adj. concuerda con el último sust. El verbo o la expresión generadora…/La expresión
o el verbo generador…

CLASIFICACIÓN (Di Tullio/Bosque)

TIPO CARACTERÍSTICAS EJEMPLOS

CALIFICATIVOS SIGNIFICADO: cualidad o propiedad (interna o externa, permanente o accidental).

FUNCIÓN: atributo y predicativo.

ORDEN EN EL SN: sin regla fija.

✔ Antepuestos
✔ Pospuestos
✔ Ambas posiciones posibles, con posible cambio de significado. “Un hombre pobre” (sin dinero) vs “Un
pobre hombre” (despectivo: infeliz)

TIPOS: descriptivo y evaluativo.

 - VALOR DESCRIPTIVO (normalmente POSPUESTO) “Una habitación luminosa”
Se presenta como una cualidad objetiva/real. Función restrcitiva: su valor descriptivo
restringe al conjunto de entidades denotadas por el sustantivo, identificando un
subconjunto que responde a esa propiedad (objetiva, pero no inherente al significado del
sustantivo). Se puede convertir en evaluativo si aparece entre comas o si se lo antepone “Los estudiantes, descontentos, …”
(aunque sin un cambio de significado tan fuerte). “Una luminosa habitación”

- VALOR EVALUATIVO (normalmente ANTEPUESTO) “Un hermoso libro”

Valoración subjetiva del hablante, que juzga esa propiedad como caracterizadora del
sustantivo (función evaluativa: no restringe el conjunto de entidades denotadas, sino que lo
caracteriza en su totalidad). Puede anteponerse o posponerse al sustantivo. Si incluye un ”Un libro hermoso”
complemento propio, deberá necesariamente posponerse. “Un libro hermoso por sus ilustraciones”

Si en un mismo SN aparecen ambos, el descriptivo se pospone al sustantivo y el evaluativo “Un osito marrón precioso” o “Un
ocupa las posiciones más periféricas (pospuesta más externa o antepuesta). precioso osito marrón”
RELACIONALES SIGNIFICADO: vinculación con un determinado ámbito, como miembro de una clase. Estatal, aéreo, automotriz

PRUEBAS:
✔ Reemplazo por sintagma preposicional “de + complemento” (por derivar de Política estatal > política de estado
sustantivos). x Situación bastante económica
X No graduables (porque no denotan propiedades sino ámbitos).
x El adorno es navideño
FUNCIÓN: atributo.
x Navideños adornos
ORDEN EN EL SN: siempre pospuestos.
Sonido (muy ) musical: calificativo
Algunos admiten doble lectura calificativa/relacional, p. e. “musical”. x Enseñanza (muy) musical: relacional

Hay pares de adjetivos con idéntica raíz y sufijo diferente, especializados en una
interpretación: Costumbres (muy) provincianas
 -CALIFICATIVA: cívico, paternal, sedoso, musculoso, provinciano Política provincial
-RELACIONAL: civil, paterno, sedero, muscular, provincial
MODALES/ SIGNIFICADO: cuantificación o localización deíctica. Similitud con los determinativos. Tu sola presencia, El actual ministro, Su
DEÍCTICOS PRUEBAS: probable venida, La mera coincidencia,
X No graduables (porque no denotan propiedades sino ámbitos).

FUNCIÓN: atributo.
ORDEN EN EL SN: generalmente antepuestos.

GRADABILIDAD
No es un criterio de identificación categorial, ya que hay adjetivos (los relacionales y lo modales/deícticos) que no se pueden graduar. En cambio, la mayoría
de los adjetivos calificativos son graduables, en la medida en que denotan propiedades que se poseen en mayor o menor grado.

 POSITIVO: expresa la cualidad sin intensificarla.

 COMPARATIVO
o Igualdad: tan … como / igual que

El nexo de comparación igual, normalmente acompañado de la conjunción que, puede coocurrir con la preposición a cuando se comparan dos sustantivos:
Este libo es igual que el tuyo/Este libo es igual al tuyo; pero no es posible cuando igual lleva complemento o compara dos verbos: X Esta casa es igual de
luminosa a la mía/ X Es igual reír a llorar.

o Superioridad: más … que

o Inferioridad: menos … que

El 2° término de la comparación se introduce con la conjunción que; es incorrecto eliminarla o reemplazarla por la preposición a:
✔ Es más importante que estudies que que trabajes (o, para evitar la cacofonía: Es más importante que estudies que no que trabajes)
X Es más importante que estudies a que trabajes
(en las construcciones con “preferir” o “ser preferible”, sí es obligatorio el uso de a: Es preferible que estudies a que trabajes; si el 2° término empieza con
preposición, se introduce por que o antes que: Prefiero estar con Juan que/antes que con María; si es un infinitivo, ambas, que/a, son válidas: Prefiero salir
a/que quedarme en casa).
El 2° término de la comparación se introduce con la conjunción que si este no coincide con el término cuantificado por menos/más; de lo contrario, va
precedido por de:
Esta casa es menos amplia que la (casa) que vimos ayer.
Esta casa es menos amplia de lo (amplia) que había imaginado (que sería).
Algunos adjetivos tienen formas analíticas y morfológicas: grande > más grande/mayor; pequeño > más pequeño/menor. Otros admiten las dos formas solo
en ciertos contextos: las formas analíticas, en expresiones populares como “Juan es más bueno que el pan”, “Esa película es más mala que pegarle a la
madre”; las formas morfológicas, en expresiones del tipo “Ese vino es peor que el otro”, “Tiene mejor humor que su padre”.

El 2° término de la comparación de los adjetivos distinto, diferente se introduce con a o de y no con que, si es un nombre, un pronombre o una proposición
de relativo, pero si es una proposición sustantiva de infinitivo, se utiliza que o a (no de), y si es de verbo finito, se usa a (o que, aunque es cacofónico); si es
una construcción preposicional o un adverbio, solo se usa que:
Juan es distinto a/de Pedro.
Su vida es diferente a/de la nuestra.
Es distinto a/de lo que imaginaba.
Es distinto estudiar en la escuela que/a hacerlo en casa.
Es diferente que se lo diga él a/que que se lo diga yo.
Es diferente en Argentina que en España.

 SUPERLATIVO
o Forma perifrástica o analítica: muy + adjetivo en grado positivo (Muy interesante)
Algunos adjetivos conservan, junto con las formas de grado comparativo de superioridad y de grado superlativo las formas cultas latinas:

Grado positivo Grado comparativo Grado superlativo

CULTO COLOQUIAL CULTO COLOQUIAL
Bueno Mejor Más bueno Óptimo Muy bueno
Malo Peor Más malo Pésimo Muy malo
Grande Mayor Más grande Máximo Muy grande
Pequeño Menor Más pequeño Mínimo Muy pequeño
Alto Superior Más alto Supremo Muy alto
 Bajo Inferior Más bajo Ínfimo Muy bajo

Quedan excluidas las combinaciones más + comparativo culto, muy + superlativo culto (las formas cultas ya están en grado comparativo y superlativo
respectivamente), muy + -ísimo/érrimo, más/menos/tan + adjetivo superlativo.
Mínimo sí admite la combinación con más en frases negativas, precedido por artículo definido masculino o femenino y seguido de sustantivo, con el sentido
de “ninguno”, y puede ser sustituido por “el/la menor + sustantivo” (No hizo el más mínimo comentario = No hizo el menor comentario); precedido por el
artículo neutro, “lo más mínimo” significa “nada” (No me importa en lo más mínimo).
Combinaciones: Mejor, peor, mayor, menor + que / Inferior, superior + a

o Forma sintética mediante sufijos: -ísimo, más frecuente (Interesantísimo) / -érrimo, de uso literario a partir de la forma latina (Paupérrimo), en
algunos casos se aceptan las formas más coloquiales en –ísimo (Pobrísimo).
Además, hay algunos superlativos que:
-Mantienen una forma culta derivada directamente del latín y otra más coloquial que toma la raíz española (fortísimo-fuertísimo), igualmente válida y más
frecuente, a veces con alguna diferencia semántica (nuevísimo=muy nuevo/novísimo=de gran novedad).
-Mantienen la forma culta y la analítica en grado positivo (antiquísimo-muy antiguo).
-Los adjetivos terminados en –ble hacen el superlativo en –blísimo (amable-amabilísimo), excepto endeble (endeblísimo).

o Forma coloquial mediante prefijos intensificadores: re-, requete-, archi-, super- (Superpoderoso)
o Adverbios o locuciones que expresan la cualidad en alto grado: altamente, bien, enormemente, la mar de …, etc. (Es altamente complicado)

- SUPERLATIVO ABSOLUTO: el adjetivo expresa la cualidad denotada en su grado más alto (cualquiera de los anteriores)
- SUPERLATIVO RELATIVO: se atribuye una cualidad en el grado máximo o mínimo por comparación, pero no en términos absolutos; el adjetivo aparece
incluido en la estructura el más/menos + adjetivo + de (La situación fue la más confusa de mi vida)
Algunos adjetivos (definitivo, mortal, fundamental, total, etc.) no admiten los grados comparativo y superlativo ni los adverbios cuantificadores “más” y
“muy”.
Los adjetivos elativos, que forman parte de los evaluativos y denotan el grado extremo de una determinada propiedad, al tiempo que expresan la valoración
subjetiva del hablante respecto de la propiedad, tampoco admiten estos adverbios de grado, ya que el grado aparece ya lexicalizado y resultaría
redundante. P. e. enorme o gigantesco (grande), excelente o magnífico (bueno), horrible o espantoso (feo). A partir de ellos se pueden formar adverbios
terminados en –mente que sirven para formar expresiones superlativas (enormemente capaz).
- ADJETIVOS SUSTANTIVADOS: adjetivos que pasan a funcionar como un sustantivo y adquieren la posibilidad de combinarse con el artículo; los que
denotan cualidades o propiedades que aplicables a cosas pueden adoptar una tercera variación genérica, la del neutro (el bueno, la buena, lo bueno,
mientras que los que solo se aplican a personas, no (X “lo cruel”, “lo ileso”), a menos que lo se convierta en un intensificador o sustantive una secuencia
mayor (Me asombra lo cruel de sus respuestas/lo tacaños que son).
En general, solo los adjetivos calificativos descriptivos admiten ser sustantivados (un viejo, una joven), mientras que los evaluativos solo se nominalizan
cuando indican una cualidad “negativa” de las personas, caso en el cual el artículo un adquiere valor intensificativo o ponderativo (un aburrido, un tacaño,
pero no un bueno, un feliz; excepciones: un afortunado, un experto, un sabio, un valiente).
Determinado por el artículo definido, el adjetivo sustantivado puede recibir un complemento preposicional de + sustantivo en el que el sustantivo, que
refiere a un nombre de persona, es en realidad el término del que el adjetivo es predicado (la buena de mi madre).
- ADJETIVOS ADVERBIALES (o adverbios adjetivales): el adjetivo puede funcionar como un adverbio y modificar exclusivamente al verbo; en tal caso, no
flexiona y queda inmovilizado en masculino singular, a pesar de la presencia de sustantivos flexionados en otro género y número (La mujer habló claro, Los
pájaros volaron muy alto, El niño jugó limpio).
- APÓCOPE: cuando se anteponen a un sustantivo masculino singular, algunos adjetivos se apocopan, es decir, pierden uno o más sonidos al final de la
palabra. En español, ocurre con: grande (gran; el único que también apocopa ante femenino singular), bueno (buen), malo (mal), santo (san, excepto ante
To-, Do- y Oficio, varón, Dios, etc.).
DETERMINATIVOS

Determinan el alcance de otra(s) palabra(s) en relación con:

-sus propiedades referenciales de actualización (el), de identificación espacio-temporal (ese) o de posesión (tus): DETERMINANTES
-sus propiedades cuantificacionales definidas (tres, sendos) o indefinidas (un, algún, bastante): CUANTIFICADORES
Constituyen clases funcionales y no léxicas (no tienen un significado pleno fuera de su función determinativa) y pertenecen a paradigmas cerrados y
restringidos.

MORFOLÓGICAMENTE, pueden manifestar las categorías de género y número en consonancia con la palabra a la que determinan; los demostrativos y
posesivos, a demás, se relacionan con la categoría de persona.

SINTÁCTICAMENTE, determinan al sustantivo dentro del SN (la/mi/aquella/alguna casa), pero también pueden modificar a adjetivos y a adverbios
(lo/bastante caro, demasiado mal). Dentro del SN, los determinantes (artículos, posesivos, demostrativos) se encuentran en distribución complementaria, es
decir, no pueden coocurrir; solo cuando los posesivos y demostrativos aparecen a la derecha del núcleo nominal, es posible la simultaneidad (esas amigas
tuyas). Sin embargo, sí pueden combinarse con algunos cuantificadores, indefinidos y numerales (las otras casas, esos cuatro libros). Por su parte, los
cuantificadores pueden incidir juntos sobre un mismo sustantivo (algunas pocas palabras, ningún otro invitado). Dentro del SN, ocupan obligatoriamente la
primera posición: solo admiten ir precedidos por el predeterminante todo (todo el libro, todos los otros libros).
SEMÁNTICAMENTE, carecen de contenido descriptivo específico: son palabras funcionales que se refieren a otra(s) a la(s) que solo delimitan en su alcance
sin agregarle(s) contenido léxico.

DETERMINANTES
(dotan al SN de valor referencial)
ARTÍCULOS DEMOSTRATIVOS POSESIVOS
Indican que la expresión que sigue es satisfecha Caracterizan a la expresión que sigue en Caracterizan a la expresión que sigue en relación con la
por un individuo o un conjunto de individuos en relación con la proximidad (física o mental) posesión.
particular (definido) o no (indefinido). respecto del hablante u oyente.
Concuerdan en género y número con el MÍO/A(S), TUYO/A(S), SUYO/A(S) apocopan si preceden
sustantivo. Sin embargo, los sustantivos ESTE, ESE, AQUEL al sustantivo que determinan.
comunes femeninos comenzados con a- o ha- Varían en género y número pues concuerdan
tónicas toman en singular las formas el y un. con el sustantivo determinado. También USO INCORRECTO:
Excepciones: nombres de las letras, nombres poseen una forma neutra, que siempre locuciones adverbiales locativas con la preposición de
propios de mujer cuando llevan artículo, siglas funciona como pronombre. (Cerca/debajo/delante/dentro/detrás/encima/enfrente
cuya a- inicial corresponde a un sustantivo ESTA, ESA, AQUELLA mío/tuyo/suyo/nuestro/vuestro)
femenino, sustantivos comunes en cuanto al Mantienen su forma femenina normal ante USO CORRECTO: acompañando a sustantivos
género, topónimo La Haya). La sustitución no se sustantivos femeninos comenzados en a- o ha- Al lado/en contra/a favor/de parte/alrededor mío etc.
produce: tónicas.
-si hay un adjetivo intercalado entre art. y sust. Evitar:
-ante adjetivo comenzado en a- o ha- tónicas. ESTE, ESTA, ESTOS, ESTAS -faltas de concordancia (Él me llamó y yo, a su [mi] vez,
REGLA GENERAL: todos los sustantivos llevan Señalan lo que está cerca física o mentalmente le contesté)
SUPRESIÓN CORRECTA: proverbios, sustantivos del hablante -construcciones pleonásticas con sentido de posesión
abstractos e incontables, sustantivos ESE, ESA, ESOS, ESAS ya expresado (Tengo un hermano mío trabajando allí)
determinados por otros determinativos o Señalan lo que está a una distancia intermedia -uso excesivo por posesión ya indicada (Tengo mi [un]
modificadores atributivos, sustantivos en plural, entre la proximidad y la lejanía del hablante y pañuelo en mi [la] cartera/[Se] cortó sus [las] uñas).
usos metalingüísticos, unidades léxicas del interlocutor AMBIGÜEDAD DE SUYO/A(S) y SU(s): pueden significar
complejas, nombres propios de persona en AQUEL, AQUELLA, AQUELLOS, AQUELLAS de él/ella/ellos/ellas/usted/ustedes. Se recomienda
singular (excepto: precedido por adjetivo Señalan lo que está lejos física o mentalmente modificar el orden o añadir un nombre o pronombre.
del hablante y del interlocutor
empleo plural o colectivo, apellido de artistas
italianos famosos o mujeres famosas, nombre También se emplean como anafóricos en el
propio en sentido genérico o simbólicamente discurso para remitir a entidades ya
aplicado a otra persona, nombre de autor por nombradas.
su libro, apodos y alias), topónimos (excepto si
es parte del nombre oficial; si es opcional, va en En general situados antes del sustantivo,
minúscula), sustantivos coordinados, pueden posponerse si aparece el artículo en
sustantivos singulares que no designan seres posición prenuclear (Trajo el libro aquel) o el
individuales, sino su categoría. exlcamativo qué (¡Qué tiempos aquellos!), lo
que implica matices expresivos, despectivos o
SUPRESIÓN INCORRECTA: cargo o título, de énfasis, ausentes de la construcción simple.
instituciones con más de un término, luego de Combinados con nombres propios, es signo de
preposición. afectividad y subjetividad (¡Este Juan, siempre
DEFINIDO (ÉL, LA, LOS, LAS, LO) tan amable!). En su uso pronominal como
Indica que la referencia del nombre es conocida sustitutos de personas, adquieren carácter
o supuesta por los interlocutores. despectivo (¡Que se vaya esa de aquí!). El uso
Lo sustantiva adjetivos, proposiciones adjetivas, del neutro referido a personas produce una
de relativo y construcciones preposicionales; se “cosificación” ofensiva (No trabajaré con esto).
forma un constituyente que funciona como
sustantivo, y puede tener valor enfático o
colectivo (equivale a un sustantivo abstracto).
A lo + sust. /a la + adj. forman locuciones
adverbiales que indican estilo o costumbre.
El se contrae tras a/de, salvo que forme parte
de un nombre geográfico/una obra literaria o
artística.
INDEFINIDO (UN, UNA, UNOS, UNAS)
Presentativo: se antepone a un sustantivo cuya
referencia se introduce por primera vez en el
discurso.
 CUANTIFICADORES
(denotan cantidad)
Cantidad definida Cantidad indefinida
NUMERALES DISTRIBUTIVOS INDEFINIDOS
CARDINALES AMBOS/AS UN, UNA
-Hasta el 30, una sola palabra -Variable en género Cuando no significan cantidad. Pueden tener valor
-Entre 31 y 100, palabras separadas por y -Dual y anafórico intensificador de las cualidades positivas o
-Desde 100, palabras separadas negativas designadas por un sustantivo (Es una
-✔ Veinti… (no venti…) SENDOS/AS maravilla), de un adjetivo sustantivado al que
-✔ Treinta y… (no trenti…) -Variable en género precede (Un ignorante)
-Generalmente masculinos (concordancia con el -Significa “uno para cada uno”, “uno cada uno”,
genérico “número”), excepto refiriendo a un “uno con cada uno” (NO “ambos” o “dos”) ALGÚN, ALGUNA, ALGUNOS, ALGUNAS; NINGÚN,
genérico femenino (Leyó hasta la [página] -No se antepone otro determinante NINGUNA
doce); 200 y 300 concuerdan con sustantivo -No se pospone al sustantivo modificado -Formas compuestas de un
-UNA apocopa ante sustantivos femeninos -Ante sustantivos femeninos singulares
comenzados en a- o ha- tónicas (un águila, una CADA comenzados con a- o ha- tónicas, adoptan las
alumna) -Invariable formas aparentemente masculinas
-COMPUESTOS DE UNO/A apocopan ante -Solo se usa con valor distributivo (Voy al cine cada (históricamente femeninas) “algún” y “ningún”. La
sustantivos masculinos o ante femeninos [todas las] semana[s], Viene cada [todos los] día[s]) forma femenina normal aparece con sustantivos
comenzados en a- o ha- tónicas (veintiún -✔ Ante sustantivos plurales precedidos de un plurales y si hay un adjetivo u otro determinativo
águilas, veintiún pisos, veintiuna naciones) cardinal distinto de un (Voy cada dos meses) en el medio.
-CIENTO como adjetivo apocopa antepuesto a -✔ Correspondencia distributiva entre miembros
un sustantivo femenino, masculino o elíptico de dos series (Cada maestro con su librito) TODO, TODA, TODOS, TODAS
(cien libros, cien mujeres, Yo tengo dos pesos, -✔ Valor ponderativo en oraciones exclamativas y -Puede aparecer en femenino o en masculino si el
pero él cien [pesos]), no en porcentajes (dos por elípticas (¡Cuenta cada chiste!) sustantivo topónimo que determina termina en –a
ciento, ciento por ciento en América, cien por (Visitó toda/o Lima), pero de lo contrario es
cien en España, también cien por ciento) -Sin artículo,
invariable (Visitótiene valor generalizador (Toda
todo París)
ORDINALES persona=cualquier persona); con artículo,
suele reemplazarse por cardinal (decimoquinta cuerpo entero)
edición o edición quince)
-En ocasiones, en singular, puede preceder a
-Uso culto: undécimo/a y duodécimo/a; también un/una, con valor de intensificación (Es toda una
válidas: decimoprimero/a y decimosegundo/a mujer)
-Los compuestos desde décimo se escriben en -EVITAR el galicismo “todo a lo largo de”: “a lo
una palabra y sin tilde o en dos respetando largo de”
tilde; desde trigésimo, palabras separadas
-PRIMERO, TERCERO Y POSTRERO apocopan POCO/A(S)
ante sustantivo masculino singular, incluso con -Concuerda en género y número con el sustantivo
adjetivo antepuesto (Su primer gran amor), que determina (poca agua, pocas mujeres), pero
pero es optativo si aparece antepuesto y es invariable en la locución “un poco de”
coordinado al adjetivo (El primer(o) y último)
-No apocopan ante femenino, es un arcaísmo CUALQUIERA
PARTITIVOS -Se apocopa delante de adjetivos o sustantivos
-Terminados en –avo/a (excepciones: medio, masculinos o femeninos, pero pospuesto adopta
tercio, cuarto, quinto, décimo, centésimo, etc.) forma completa (Cualquier cuadro/un cuadro
-Solo expresan números fraccionarios, la parte cualquiera)
de un todo, NO SE USAN COMO ORDINALES -No se apocopa en la locución cualquiera que
-El plural es cualesquiera, pero si aparece seguido
por de se usa en singular y forma plena (Trae unas
sillas cualesquiera/Elige cualquiera de esas sillas)

OTRO, OTRA, OTROS, OTRAS

CIERTO, CIERTA, CIERTOS, CIERTAS

VARIOS, VARIAS

LOCUCIONES con valor indefinido semejante

(significado de “cantidad en alto grado”):
 -qué de + sustantivo
-la de/una + sustantivo
-la mar de + sustantivo
-cantidad/infinidad/multitud de + sustantivo
-un montón/una barbaridad/un sinfín de + sust.
EXCLAMATIVOS E INTERROGATIVOS
QUÉ y CUÁNTO/A(S) pueden funcionar como
determinativos, precediendo a un sustantivo
(¿Qué novelas leíste? ¿Cuántos caramelos hay?)

QUIÉN/ES y CUÁL/ES solo funcionan como

pronombres

Aunque no es incorrecto usar qué en lugar de

cuánto/a para preguntar por la cantidad, es
preferible cuánto. También se recomienda evitar
cuál como determinativo interrogativo en lugar de
qué (¿Qué noticia?, en vez de ¿Cuál noticia?)

VERBOS

Morfología
Manifiesta las categorías inherentes de TIEMPO, MODO y ASPECTO y las de concordancia de NÚMERO y PERSONA, a través de desinencias que se ligan la
morfema base o raíz (se pueden condensar varias informaciones en una misma marca desinencial). Clasificación morfológica:
- REGULARES: no muestran variación respecto del verbo modelo de cada una de las tres conjugaciones (amar, temer, partir).
- IRREGULARES: no se ajustan totalmente a los verbos modelos de las tres conjugaciones, pues presentan alteraciones en algunas de sus formas o tiempos
en la raíz, en las desinencias o en ambas (a veces, también en la vocal temática). En general las irregularidades no se dan en forma aislada sino
correlacionada. Hay tres reglas de correlación de irregularidades:

 1° SING PRESENTE INDICATIVO – PRESENTE SUBJUNTIVO – MODO IMPERATIVO (poder, venir)

 3° SING/PL PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE INDICATIVO – PRETÉRITO IMPERFECTO SUBJUNTIVO – FUTURO SIMPLE SUBJUNTIVO (tener, sentir)
 FUTURO SIMPLE INDICATIVO – CONDICIONAL SIMPLE (hacer, decir)

- DEFECTIVOS: les falta alguna forma en su conjugación: no se usan en todos los modos, tiempos o personas. P. e. atañer, concernir, ocurrir y suceder (solo se
conjuga en 3° SING/PL), abolir (solo se conjuga en las formas que conservan en la desinencia i), soler (solo se emplea en presente y pretérito imperfecto de
indicativo y subjuntivo), verbos impersonales de fenómenos atmosféricos o naturales (solo se conjugan en 3° SING, excepto usos metafóricos).

Verbos polirrizos: presentan raíces diferentes, y no solo variantes del lexema.

IR: v-, ir-, fu-
SER: s-, si-, es-/er-, fu-

Según manifiesten o no categorías morfológicas, las formas verbales se dividen en:

 FINITAS O CONJUGADAS.

Flexionan en T, M y A, las tres categorías propiamente verbales, cuyo significado es inherente al verbo, y en N° y P, no exclusivas y no inherentes al verbo,
marcas contextuales de la concordancia entre sujeto y predicado (a diferencia de lenguas con flexión verbal más pobre, el español no exige que el sujeto
esté expreso obligatoriamente, pues el verbo manifiesta P y N° mediante las categorías de concordancia).

Categorías propiamente verbales

TIEMPO Señala una relación temporal entre el evento denotado por el verbo y un momento tomado como punto de referencia. Dos tipos:
-Absolutos o deícticos: obtienen su referencia en relación con el momento de la enunciación
-Presente (simultaneidad)
-Pretérito perfecto simple (anterioridad)
-Futuro (posterioridad)
-Relativos o anafóricos: se determinan en relación con otro punto de referencia
-Referencia=un evento en el pasado
-Imperfecto (simultaneidad)
-Pluscuamperfecto (anterioridad)
-Condicional (posterioridad)
 -Referencia=un evento en el futuro
-Futuro compuesto (anterioridad)
El condicional perfecto es un tiempo relativo de 3° grado: para su determinación hay que tener en cuenta dos referencias: señala
anterioridad con respecto a una referencia que es posterior a otra que es anterior al momento de enunciación.

SIMPLES: formados por la raíz y las desinencias de T, M, P y N°.

COMPUESTOS: formados con el verbo auxiliar haber, que informa T y P, y el participio del verbo conjugado.
MODO Expresa la actitud del hablante ante la acción, proceso o estado indicado por el verbo.
- INDICATIVO. El hablante presenta el evento denotado como real o efectivamente ocurrido. Actualidad: refiere a la realización, efectiva
o no, del evento. El hablante se compromete con la realidad que atribuye al evento denotado.
- SUBJUNTIVO. No siempre corresponde a la noción de irrealidad; indica la suspensión, por parte del hablante, de la aserción de
realidad del evento denotado por el verbo. Virtualidad: no indica la irrealidad o inexistencia del evento denotado, sino su carácter
virtual, independientemente de su realización posible o imposible. Permite expresar posibilidad, duda, deseo, temor, etc. El
compromiso del hablante con la realidad que atribuye al evento denotado queda en suspenso.
A veces el hablante puede optar entre indicativo y subjuntivo según el grado de certeza que posea (Quizá viene/venga mañana); otras,
la ocurrencia está regida por algún verbo o adverbio en el contexto discursivo (Sabe que vs Desea que, Sin duda vs Ojalá)
- IMPERATIVO. Íntimamente vinculado con la función apelativa del lenguaje, busca modificar la conducta del interlocutor o influir en
ella, es decir, la interpelación y la exhortación al oyente, por lo que solo tiene como propias las formas de la segunda persona (singular
y plural). Las formas de 3° persona y las negadas no pertenecen al imperativo sino al subjuntivo. Las formas de 1° plural sí, pues son
una exhortación dirigida a una 2° persona y al propio locutor.
Además, existe un imperativo pragmático sin marcas gramaticales específicas: formas nominales o verbales que por el contexto, la
entonación o la situación se comprenden como órdenes, ruegos, pedidos, etc. (¡Silencio! ¡Te vas! ¡A trabajar!)
ASPECTO Refiere al tiempo interno del evento y especifica su estructura interna. El contraste aspectual básico es entre:
-PERFECTIVO: el evento es visto como un todo acabado y terminado.
-IMPERFECTIVO: el evento es enfocado en su desarrollo o duración.
Se manifiesta, p. e., en la oposición entre pretérito perfecto simple (perfectivo) y pretérito imperfecto (imperfectivo) [aunque ambos
estén localizados en el mismo nivel temporal, antes del momento de la enunciación]. También se manifiesta en las perífrasis verbales
que tienen que ver con el modo en que el hablante enfoca el hecho denotado por el verbo (aspecto gramatical): repetición (volver a),
habitualidad (soler), aspecto incoativo (comenzar a, ponerse a, echarse a), terminativo (terminar de, dejar de), continuativo (seguir). El
aspecto léxico se manifiesta en el mismo lexema verbal y refiere al tipo de situación de que se trata. Clases aspectuales de Vendler:
-Estados: atélicos (sin límite interno) y no agentivos (ser lingüista, saber, tener dinero)
 -Actividades: atélicos (sin límite interno) y agentivos (trabajar, correr, viajar)
-Logros: télicos (con límite interno) y no durativos (darse cuenta, morir, entender)
-Realizaciones: télicos (con límite interno) y durativos (de un estado inicial a un estado final resultante) (cruzar el río, leer un libro)

Categorías de concordancia: casos especiales

Sujetos compuestos o -Norma general: concordancia en PL si el S está antepuesto y formado por dos o más sustantivos coordinados por y (Las mujeres y
coordinados los niños descenderán primero)
-Si los elementos constituyen una unidad que expresa un concepto único, en SING (La compra y venta de acciones preocupa al
gerente), excepto que el segundo esté determinado (La compra y la venta de acciones preocupan al gerente)
-Si el sujeto aparece pospuesto al verbo, lo normal es la concordancia en PL, aunque es posible en SING si entre los elementos hay
un inciso (Llegó Juan y luego el director)
-Suele ser en SING si los elementos son sustantivos abstractos o no contables, sobre todo sin determinación (Se necesita aceite y
limón)
-Si el sujeto está constituido por infinitivos, proposiciones o pronombres neutros, el verbo va en SING, salvo que se conciban como
realidades diferenciadas (Subir y bajar las escaleras hace bien, Que haya venido y que haya participado está muy bien)
-Si los elementos se refieren a una misma cosa o persona, el verbo va en SING (El cantante y actor fue entrevistado)
-Si uno de los elementos es el pronombre de 1° p, la concordancia es en 1° PL (Los chicos y yo cenaremos temprano); si es el de 2°,
en 2° PL (María y vos pueden llegar más tarde)
-Si los elementos están coordinados por la conjunción disyuntiva o:
Propiamente disyuntiva: SING o PL (El autor o el editor hablará/hablarán contigo)
Denotando identidad o equivalencia: SING (El puma o león lo atacó)
Con valor excluyente: SING (Todo depende de si lo dice un hombre o una mujer)
Expresando indiferencia: SING o PL (Tu abuela o tu hermana podrá/podrán ir)
-Sujeto antepuesto con elemento en singular + otro encabezado por además de, así como: SING (se interpreta que solo uno es el
sujeto) o PL (se interpreta que el sujeto es compuesto) (Alberto, así como su familia, votó/votaron en su provincia); si el conjunto
está pospuesto al verbo, o el elemento sin nexo aparece delante y el otro detrás, va en SING (Además de su familia, Alberto votó
en su provincia)
-Si un elemento en singular va seguido de un complemento preposicional encabezado por con, va en SING o PL (El público, con los
actores, aplaudió/aplaudieron de pie al director)
-Elementos unidos por tanto… como…: PL (Tanto Juan como María salieron temprano)
Sujetos con SING (La gente es muy amable)
sustantivos colectivos
Sujetos con Sustantivo singular que refiere a una pluralidad de seres pertenecientes a una clase que aparece especificada con un
sustantivos complemento preposicional, como mitad, minoría, veintena, multitud: SING o PL (La mitad de las mujeres votó/votaron a favor).
cuantificadores Si el verbo es copulativo, concuerda con el sustantivo del complemento: va en PL (La mayoría de los presentes eran famosos)
Si el cuantificador no aparece determinado, va en PL (Infinidad de manifestantes llegaron al Congreso)
Si el cuantificador aparece sin el complemento explícito, va en SING (La mayoría protestó)
Sujetos Construcciones uno de los que + verbo: PL (Fue uno de los que más insistieron), también posible SING, sobre todo si la
desempeñados por construcción forma parte del atributo de una oración copulativa y el sujeto es un pronombre de 1° o 2° persona (Yo soy uno de los
relativos que más insistió/insistieron, pero no insistí)
Construcciones yo soy de los que: 3° PL, admisible pero menos recomendable SING (Eres de las que votaron(votó) a favor)
Construcciones yo soy el que: 3° SING o 1°/2° SING (Yo soy la que debe/debo ir)
Sujeto “nosotros” o “ustedes”: concordancia con el pronombre y no en 3° (Nosotros somos los que debemos ir)
Verbo ser En oraciones ecuacionales con ser en las que sujeto y predicativo difieren en número, la concordancia se establece en general con
el elemento PL (en algunos casos es posible en SING) (Todo eran mentiras, Lo que le gusta son las novelas)

VERBOS PRONOMINALES: se conjugan siempre acompañados por los pronombres personales átonos me, te, se, nos, os, se, componente con el que forman
una unidad sintáctica única y que no cumplen ninguna función sintáctica propia de los complementos verbales (no son OD ni OI). Error común: usar como no
pronominal un verbo que sí lo es (P. e. El hombre [SE] refirió a lo acordado en la reunión). Tres tipos:
-PROPIAMENTE DICHOS: no existen sin la forma pronominal. P. e. apropiarse, arrepentirse, quejarse.
-QUE COEXISTEN CON OTROS DE IGUAL LEXEMA PERO SIN PRONOMBRE: entre ambos pueden plantearse oposiciones gramaticales y semánticas
(pronominal-no pronominal, transitivo-no transitivo). P. e. dormirse, irse, levantarse.
-CON DOS PRONOMBRES OBLIGADOS: P. e. antojársele (algo a alguien), ocurrírsele (algo a alguien), olvidársele (a alguien algo).

VERBOS CON COMPLEMENTO DE RÉGIMEN: seleccionan un complemento encabezado por una preposición (de, en, a, con). P. e. carecer de, confiar en,
referirse a, contar con. Algunos seleccionan además un OD, p. e. Lo convencí de ir al teatro.

VERBOS COPULATIVOS: ser, estar, parecer, resultar, semejar van siempre acompañados de un PSO concordado con el sujeto y pasible de ser
pronominalizado mediante el pronombre invariable lo. P. e. Juan y María son inteligentes > Juan y María lo son. Los pseudocopulativos como ponerse,
volverse, andar, seguir son a veces variantes aspectuales pero no admiten la pronominalización. P. e. María se puso colorada.
VERBOS AUXILIARES: intervienen en la conjugación de los tiempos compuestos (haber), en la construcción de las formas pasivas (ser) o en la formación de
perífrasis verbales.

PERÍFRASIS VERBALES: están formadas por un verbo auxiliar seguido de una forma verbal no finita, entre los cuales puede aparecer una preposición (a, de,
por, para) o la conjunción que. Ambos verbos representan un solo evento: el auxiliar no tiene significado independiente y el auxiliado no admite la
sustitución estructural por otra forma que cumpla la misma función (P. e. “están llegando” vs “viene cantando”, que puede conmutarse por otro adjunto de
modo, como “Viene a los saltos”). Tres tipos:

- MODALES: presentan lo expresado por el verbo principal como necesario o posible.

- DEÓNTICAS (obligación de hacer algo): deber + infinitivo, tener que + infinitivo, hay que + infinitivo, haber de + infinitivo
- EPISTÉMICAS (probabilidad y capacidad de hacer algo): poder + infinitivo, deber + (de)1 + infinitivo (a veces, tener que + infinitivo)

- ASPECTUALES: sitúan el evento denotado por el verbo en una fase de su desarrollo

-FASE PREVIA AL INICIO: ir a + infinitivo, estar a punto de + infinitivo, estar al + infinitivo, estar por + infinitivo
-FASE INICIAL (ASPECTO INCOATIVO O INGRESIVO): empezar a + infinitivo, ponerse a + infinitivo, echarse a + infinitivo, romper a + infinitivo
-EVENTO SE MANTIENE, CONTINÚA O SE REPITE (ASPECTO PROGRESIVO y CONTINUATIVO): soler + infinitivo, volver a + infinitivo, estar + gerundio, ir +
gerundio, andar + gerundio, llevar + gerundio, seguir + gerundio, venir + gerundio (estar siendo + participio: anglicismo ya generalizado, mejor corregir “se
está + gerundio”)
-FASE FINAL DE TÉRMINO O CONCLUSIÓN (ASPECTO TERMINATIVO): dejar de + infinitivo, acabar de + infinitivo, cesar de + infinitivo, llegar a + infinitivo
-FASE POSTERIOR AL FINAL, RESULTADO: tener + participio, llevar + participio

- PASIVAS: señalan que el sujeto sintáctico no es el agente del verbo principal. Ser + participio concordado, estar + participio concordado (presenta proceso
ya concluido/destaca efectos, p. e. El coche está arreglado).

CORRELACIÓN DE TIEMPOS VERBALES

1
Es incorrecto intercalar de en casos de obligación.
La categoría de tiempo implica una relación entre el evento denotado por el verbo y el momento tomado como punto de referencia, que puede regir tanto
indicativo como subjuntivo.

INDICATIVO

Punto de referencia
(Tiempo en torno del cual se
Simultaneidad Anterioridad Posterioridad
establecen las distintas relaciones
temporales)
PRETÉRITOS:
PRESENTE FUTURO SIMPLE
- IMPERFECTO
(momento de la enunciación) PRESENTE (O PERÍFRASIS DE FUTURO IR A +
- PERFECTO SIMPLE
INFINITIVO)
- PERFECTO COMPUESTO
PRETÉRITOS:
PRETÉRITOS:
- IMPERFECTO
PASADO -PLUSCUAMPERFECTO CONDICIONAL SIMPLE
- PERFECTO SIMPLE
-ANTERIOR
- PERFECTO COMPUESTO
FUTURO COMPUESTO
(posterior al presente de la
FUTURO FUTURO SIMPLE FUTURO SIMPLE
enunciación, pero anterior a otro
tiempo futuro)

SUBJUNTIVO (la simultaneidad y la posterioridad se expresan con las mismas formas)

Punto de referencia
(Tiempo en torno del cual se
Simultaneidad Anterioridad Posterioridad
establecen las distintas relaciones
temporales)
PRESENTE
PRESENTE PRETÉRITOPERFECTO PRESENTE
(momento de la enunciación)
 PASADO PRETÉRITO IMPERFECTO PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO PRETÉRITO IMPERFECTO

La misma correlación de tiempos se aplica en el DISCURSO REFERIDO en ESTILO INDIRECTO. Cuando se refiere un discurso ajeno mediante un verbo de
decir en pasado, los diferentes tiempos utilizados en el mensaje original deben ser modificados, pues su punto de referencia ya no es el momento de la
enunciación original, sino el verbo de decir en pasado del discurso citante. Reglas de transposición de tiempos:

DISCURSO DIRECTO DISCURSO INDIRECTO

[Indicativo]
Presente Pretérito imperfecto
Pretérito imperfecto Pretérito imperfecto
Pretérito perfecto simple Pretérito pluscuamperfecto
Futuro Condicional simple
Perífrasis de futuro Pretérito imperfecto de ir + a +
infinitivo
Futuro compuesto Condicional compuesto
[Subjuntivo]
Presente/modo imperativo Pretérito imperfecto
Pretérito perfecto Pretérito pluscuamperfecto

En algunos contextos resultan posibles algunas discordancias respecto de las reglas (doble acceso o discordancia morfosintáctica), si la persona que enuncia
se encuentra en un momento de tiempo anterior al evento del que se habla, pero sería incorrecto si este estuviera situado en el pasado de la enunciación
(P. e. Me aconsejó que haga dieta: es correcta si quien enuncia todavía no empezó la dieta).
En el pasaje a estilo indirecto, el imperativo debe transformarse en pretérito imperfecto del subjuntivo.

Las proposiciones condicionales expresan la condición de la que depende la realización de lo enunciado en la principal. Según la correlación de tiempos y
modos que se establece entre ellas, las PROPOSICIONES CONDICIONALES se clasifican en:

Prótasis condicional Apódosis

REALES PRESENTE INDICATIVO PRESENTE INDICATIVO, FUTURO, IMPERATIVO
La condición no es una hipótesis sino una
evidencia o un hecho general a partir de los IMPERFECTO INDICATIVO IMPERFECTO INDICATIVO
cuales se enuncia una consecuencia/la condición
ya se ha realizado o se presenta como probable o PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE, PRESENTE,
realizable en el presente o en el futuro. FUTURO
POTENCIALES IMPERFECTO SUBJUNTIVO CONDICIONAL SIMPLE
Condiciones presentadas como menos probables
o más hipotéticas
IRREALES PLUSCUAMPERFECTO SUBJUNTIVO PLUSCUAMPERFECTO SUBJUNTIVO,
Condiciones imposibles o irrealizables (porque el CONDICIONAL COMPUESTO, CONDICIONAL
tiempo de cumplirlas ya pasó o porque la realidad SIMPLE
es inmutable) IMPERFECTO SUBJUNTIVO CONDICIONAL SIMPLE

IMPERFECTO INDICATIVO IMPERFECTO INDICATIVO

Cuando la condición es de cumplimiento posible o es realizable y el que la enuncia la expone con objetividad, los verbos van en indicativo; cuando la
condición es de cumplimiento menos probable o imposible y el hablante muestra su actitud subjetiva de duda o incertidumbre, se usa el subjuntivo.

 NO FINITAS O NO CONJUGADAS
Son formas no personales. Morfológicamente, cada una tiene una vocal temática, que permite identificar la conjugación a la que pertenece el verbo, y una
desinencia específica. Salvo el participio concordado, son formas no flexionales. No poseen desinencias ni de modo ni de tiempo (las formas del infinitivo y
gerundio expresan anterioridad, pero no tiempo); solo manifiestan aspecto inherente: su significado depende de la fase que se destaca del proceso verbal.

Vocal Desinencia Aspecto Funciona Usos

temática como
INFINITIVO Ninguna Sustantivo -Nombrar verbos. –SIMPLE (amar): sentido imperfectivo; COMPUESTO (haber
fase amado: sentido perfectivo. –VERBAL: puede omitirse determinante/rige
-a-
particular complementos y admite adjuntos y sujeto (puede ser OD u OI del verbo principal,
-e- -r
(neutro) coincidir con este, ser explícito o implícito genérico); SUSTANTIVADO:
-i-
determinante obligatorio/admite adjetivos y complementos preposicionales
agentivos, no adverbios. –Perífrasis verbales, subordinadas, oraciones
 independientes (mandato, exclamativo-interrogativo, x fático: “Agradecerles…”).
GERUNDIO Fase Adverbio -SIMPLE (amando): simultaneidad o anterioridad; COMPUESTO (habiendo
intermedia amado): anterioridad; x NO POSTERIORIDAD. –Adjetivo con función predicativa
(desarrollo) (Los vimos cantando< que cantaban). –Adverbio de modo (Vino corriendo).
–Proposiciones adverbiales de distinto tipo (modal, temporal, causal, condicional,
concesiva). –Sujeto: suele ser el del verbo principal [siempre carácter
EXPLICATIVO, nunca especificativo (va entre comas: El juez, careciendo de
pruebas<que carecía de pruebas…, pero no El juez careciendo de pruebas…)];
puede ser el OD del verbo principal, solo si actúa como predicativo con verbos de
percepción sensible o intelectual o de representación (Los vimos estudiando/La
-a-
-ndo dibujó corriendo), aunque debe evitarse por ambiguo; sujeto propio, distinto del
-ie-
principal, en construcciones absolutas causales, temporales, condicionales,
concesivas (al principio de la oración, separadas con coma, sujeto pospuesto:
Habiendo llegado el jefe, se pusieron a trabajar). –Oraciones independientes:
mandato/descriptivo/sorpresa o queja/fático (Cambiando de tema… Hablando
de Juan…). –USOS INCORRECTOS: posterioridad/consecuencia o
finalidad/especificativo (La ley regulando los precios)/modificador de OI o CIRC
(Les dieron la beca a los estudiantes sabiendo chino)/como + gerundio (solo
aceptable como atenuativo: como queriendo despedirse, pero no causal: Lo
rechazó como considerándolo inútil).
PARTICIPIO NO Fase final Adjetivo -Sentido perfectivo-resultativo (evento concluido). –Formas compuestas de la
CONCORDADO (resultado) conjugación verbal: evento anterior al de las formas simples correspondientes.
INVARIABLE EN GÉNERO Y NÚMERO.
En algunos casos, como “Edición reducida”, ambigüedad: interpretación verbal
(reducida por el editor) o adjetiva (una reducida edición); otros, interpretación
-a- do
adjetiva (La obra es divertida) o interpretación verbal (Es una casa tomada)
-i-
-Proposiciones subordinadas de distinto tipo (causal, adverbial condicional),
construcciones absolutas con sujeto propio (modal, temporal), oraciones
independientes con carácter expresivo de sorpresa, anuncios o mensajes.
Participios irregulares: terminados en -cho, -so, -to.
-do/a(s) –Perífrasis de pasivo (es amado, está terminado): CONCUERDA CON EL SUJETO.
CONCORDADO –Perífrasis de participio (tener/llevar + participio: fase posterior al final del
proceso): CONCUERDA CON EL OD (sujeto paciente).
Sintaxis
Es la palabra central de la predicación y funciona como núcleo del predicado. Organiza la estructura de la oración: selecciona, según su significado (aspecto
semántico) y según sus relaciones jerárquicas (aspecto sintáctico) los constituyentes requeridos para que la oración esté bien formada. Aunque puede
funcionar solo dentro del predicado, en general aparece rodeado de modificadores, que se dividen en dos grupos:
-Complementos. Exigidos por el verbo: OD, OI, CdR, algunos CIRC requeridos por el contenido semántico del verbo.
-Adjuntos. Más periféricos y no obligatorios: CIRC no exigidos por la semántica del verbo, que pueden suprimirse sin que la oración pierda gramaticalidad.

Clasificación según el criterio sintáctico-semántico (según la cantidad y el tipo de constituyentes requeridos por la semántica verbal o argumentos):
- IMPERSONALES: no requieren ningún argumento; se pueden agregar opcionalmente. Son verbos defectivos que refieren a fenómenos atmosféricos o
naturales. Rigen oraciones unimembres. P. e. Llueve (mucho) (en esa ciudad).
Las oraciones impersonales también pueden construirse con verbos de conjugación completa ocasionalmente conjugados en 3° SING sin sujeto (Hace frío,
Es tarde, Hay mucha gente) o 3° PL sin sujeto (suponen la existencia de un argumento externo, con el papel temático de agente, pero que es
semánticamente indeterminado o desconocido, y sintácticamente no está expreso: Llaman por teléfono, Te buscan), o cuasirreflejos acompañados por el
signo de impersonal se en 3° SING (también suponen un agente externo indeterminado; si es transitivo, solo admite OD de persona precedido por “a”: Aquí
se vacuna, En mi época se perseguía a los idealistas). Es incorrecto hacer concordar en número el verbo con el OD, pues no es el supuesto sujeto (también
aplica a perífrasis de infinitivo o gerundio de hacer o haber en su uso impersonal: Van a hacer 2 días, Siguen habiendo y a oraciones con se + objeto de
persona precedido por a: Se han nombrado a los asistentes).

- INTRANSITIVOS: exigen 1 argumento, en función de S. Según el tipo de S:

-PUROS O INERGATIVOS: sujeto agente responsable de la acción. P. e. El perro ladra.
-INACUSATIVOS: sujeto no agentivo, que padece o en el que se manifiesta lo denotado por el verbo, gralmente pospuesto. P. e. Desapareció el libro.

- TRANSITIVOS: requieren 2 argumentos, uno externo (S) y otro interno (OD), marcado con el caso acusativo. P. e. María escribe poemas.
En general, admiten pasivización, en la que el sujeto sintáctico corresponde al argumento paciente. Hay dos formas:
-PASIVA PERIFRÁSTICA: se construye con el verbo ser + participio pasado concordado del verbo. Admite C AG encabezado por “por” (no obligatorio), que
corresponde al sujeto activo correspondiente; el OD de la voz activa se convierte en el sujeto paciente de la pasiva; el verbo se convierte en perífrasis verbal,
con ser conjugado en el mismo T y M original y participio concordado en G y N° con el sujeto paciente.
-PASIVA REFLEJA CON SE: formada por el pronombre de 3° se + verbo en voz activa en 3° SING/PL en concordancia con el sujeto sintáctico, que corresponde
al argumento paciente (si es una proposición de infinitivo, la concordancia es en SING; si hay perífrasis verbal, la concordancia se hace en SING o PL según el
sujeto sintáctico). El se anula el carácter argumental del agente que, al igual que en las impersonales con se, posee un significado no referencial e indefinido,
aunque a diferencia de estas, las pasivas tienen siempre un sujeto explícito con el que concuerda el verbo (por eso se dan tanto en SING como en PL). Se
pueden transformar en impersonales con se con verbo inmovilizado en 3° SING y OD pronominal: Se venden casas > Se las vende.

Si bien ambas construcciones pasivas permiten ocultar al agente, no son intercambiables; las estructuras con se son más frecuentes y estilísticamente más
naturales que las pasivas perifrásticas (aunque en algunos casos estas resultan más adecuadas, pues permite omitir el agente sin desdibujarlo: El presidente
ha sido asesinado).

- DITRANSITIVOS: exigen 3 argumentos: S, OD y OI/LOC. Semánticamente, son verbos de comunicación, influencia, transferencia o creación/destrucción del
objeto. P. e. Le regalaron una corbata a su padre/Pusieron los papeles sobre la mesa

Semántica
- ACCIONES: poseen un agente o una causa que los ocasiona o produce. P. e. leer, componer, destruir
- PROCESOS: no necesitan un agente, pueden ocurrir espontáneamente o acontecer sin que se requiera mencionar al agente. P. e. hervir, crecer, sonar
- ESTADOS: pueden ser físicos o mentales; describen situaciones en las que no hay cambio. P. e. saber, apasionar