UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS

PSICOLOGÍA INFANTIL Y PSICORREHABILITACIÓN

TEST PERSONA BAJO LA LLUVIA

NOVENO SEMESTRE

 ANDRADE VALERIA
 CORDERO SILVANA
 HEREDIA DIANA
 LEÓN NATHALY
 LINCANGO ESTEFANÍA

24-10-2019
 TEST PERSONA BAJO LA LLUVIA
ANTECEDENTES:
Años anteriores al surgimiento de este test, ya se venían aplicando test gráficos
similares. La primera noción la tenemos en el año 1924 con el test de Fay que proponía
al individuo «Dibuje una mujer que pasea por la calle, llueve».
Este test se podía aplicar tanto a niños como adultos, tanto de forma individual o
colectiva y se valoraba en forma de puntuación según los elementos que aparecieran.
En 1947 intentó realizarse una nueva forma de evaluación pero fue desechada, en 1995
E. Harnmer presenta diferentes ejemplos de este test pero su análisis aún es deficitario.
Finalmente, en 2005 aparece la publicación del manual «Test de la persona bajo la
lluvia. Adaptación y aplicación» de Querol y Chaves Paz, donde presentan una forma de
análisis basada en los resultados obtenidos con más de 300 individuos.
Este test proyectivo, sin embargo, carece de una autoría ya que no se tiene claridad lo
cual hace que su validez y confiabilidad sea limitada, fuera de eso, es utiliza en la
práctica clínica como parte de una batería diagnóstica, ya que esta prueba evalúa la
imagen corporal ante un evento estresante. El análisis de este test permite acceder a los
conflictos intrapsíquicos, mecanismos de defensa y estructura de personalidad del
evaluado.
APLICACIÓN:
 Tipo de test: Proyectivo
 Edad: apropiado para todas las edades.
 Tiempo: sin Límites.
 Materiales: hoja A4 (vertical); lápiz y borrador
 Tipo de aplicación: Puede administrarse tanto en forma individual como grupal.
OBJETIVOS:
 Evaluar las ansiedades, temores y conflictos.
 Evaluar los mecanismos defensivos predominantes y la efectividad de los
mismos o su patología.
 Evaluar la estructura psicológica subyacente.
 Inferir la imagen de sí mismo y su reacción/relación con los elementos y
mundo circundante.
CONSIGNA:
“Dibuje una persona bajo la lluvia”. Luego se le pide un relato sobre lo que dibujó, que
le ponga un nombre y edad al personaje. Es importante para evaluar la coherencia entre
el dibujo y el escrito.
Se debe tomar en cuenta:
 El sujeto es quien debe hacer el trabajo, no se le ofrece copia. De este modo
impregna el dibujo con su propio estilo, forma de percibir su esquema corporal.
  Es importante administrarlo luego de haber entablado una cierta relación y
empatía con el sujeto; para aumentar la predisposición de la persona y evitar la
ansiedad que puede generar el test.
 En caso de adultos establecer empatía, confianza y seguridad ya que en el caso
de sujetos adultos, generalmente se muestran, evasivos e inseguros cuando se
les pide que dibujen.
 Si el sujeto modifica la posición del papel, debe respetársele esta elección.
 En la medida en que lo necesite, se tranquiliza al sujeto comentándole que no se
busca evaluar la calidad del dibujo y que, haga lo que hiciere, estará bien a los
fines del test.
 Ante las preguntas respecto al dibujo (si lo hace con paraguas, con paisajes, etc.)
es preferible reiterar la consigna y alentarlo a que lo realice lo mejor posible y
como lo desee él.
 Si durante la toma el individuo reitera inseguridad o temor, vale la pena
afirmarle que está haciendo bien las cosas, que lo que está haciendo es correcto.
 Como siempre, se registrará la actitud del entrevistado, los comentarios que
realiza, si toma muy poco o demasiado tiempo para llevar a cabo la consigna y
todo dato que resulte llamativo.

ANÁLISIS FORMAL
DIMENSIÓN
PEQUEÑO: Timidez, desvalorización, inseguridad, temor, retraimiento, sentimiento de
inferioridad, inadecuada percepción de sí mismo (baja autoestima).
GRANDE: Necesidad de ser reconocido, de mostrarse. Indices de agresividad.
Autoexpansivo.
MUY GRANDE: (a veces utiliza 2 hojas) Controles internos deficientes, ideas de
grandiosidad (encubren sentimientos de inadecuación). Megalomanía.
EMPLAZAMIENTO: (sobre qué margen realiza el dibujo)
NO APOYA EN NINGÚN MARGEN: Adecuado trato social. Buen desenvolvimiento
cotidiano.
OCUPA LA MAYOR PARTE DE LA HOJA: Llamar la atención, acapararla,
manejadores, negación de la carencia (lo saben todo).
MARGEN DERECHO: Empuje, ambición, optimismo, euforia, fácil comunicación,
confianza en el futuro (conflictos u obstáculos que él mismo crea)
MARGEN IZQUIERDO: Pesimismo, debilidad, depresión, fatiga, lo traumático, lo no
resuelto.
MARGEN INFERIOR: Apegado a lo concreto con tendencias instintivas.
MARGEN INF. CON FIGURAS UBICADAS AL BORDE E INCONCLUSAS:
Pérdida de contacto con la realidad. Hundimiento por depresión enfermedad orgánica o
adicción.
MARGEN SUPERIOR: Agilidad, euforia, nobleza espiritual y actitud idealista.
TOCA EL BORDE SUPERIOR O INCOMPLETO: Defensas pobres (maníacos o
rasgos psicóticos)
CENTRO DE LA HOJA: Criterio afectado a la realidad. Equilibrio entre tendencias de
introversión- extraversión. Objetividad, control de sí mismo. Reflexión.

TRAZOS: (líneas que utiliza)

LÍNEA ARMÓNICA, ENTERA, FIRME: Persona sana.

LÍNEA ENTRECORTADA: (como serruchitos) Ansiedad, inseguridad, fatiga, estrés.
Desintegración o posible derrumbe.
LÍNEA REDONDEADA: Rasgos femeninos, sentido estético. Dependencia .
Conciliador, diplomático, objetivo.
LÍNEA FRAGMENTADA O ESBOZADA: Ansiedad, timidez, falta de confianza en sí
mismo. A veces enfermedad orgánica.
LÍNEAS TIRANTES: Tensión
LÍNEAS DESCONECTADAS O SIN DIRECCIÓN INTENCIONAL:Tendencias
psicóticas, dispersión del pensamiento.
LÍNEAS RECTAS: Fuerza, vitalidad, razonamiento lógico, capacidad de análisis.
LÍNEAS RECTAS CON ONDULACIONES: Tensión, ansiedad.
LÍNEA RECTA CON TEMBLOR: Generalmente cuadro orgánico o avanzada edad.
Gran angustia. Adicción.
LÍNEA RECTA TOSCA: Tendencia agresiva.
LÍNEA CON ÁNGULOS, GANCHOS, PICOS: Agresividad, impaciencia, dureza,
obstinación.
LÍNEAS CON ÁNGULOS MUY AGUDOS: Hiperemotividad (excesiva reacción
emocional)
LÍNEAS SIN CONTROL: ( en zig-zag) No puede controlar los impulsos ( en Bender,
rasgos psicóticos). Agresividad violente.
LÍNEAS PEGADAS AL PAPEL Y CON PUNTAS: Rasgo epiléptico.

PRESIÓN

NORMAL: Sujeto equilibrado, adaptado, elaborador, constante, armonioso.

DÉBIL: CON VELOCIDAD Y SIMPLIFICACIÓN: Rapidez mental, originalidad,
creatividad, poca constancias
CON LENTITUD: Ansiedad, timidez, ocultamiento, rasgos depresivos.
FUERTE: Energía, extraversión, seguridad, hostilidad frente al mundo, franqueza,
excitabilidad, agresión (tener en cuenta si hay problemas de psicomotricidad) (En
Bender rasgos psicopáticos y epilépticos)
MUY FUERTE: agresividad.

TIEMPO:

DIFICULTAD PARA COMENZAR EL DIBUJO: Dificultades para enfrentar cosas

nuevas. Dificultad para tomar decisiones.
DIFICULTAD PARA CONCLUIR Y ENTREGAR: Dificultades para separarse del
otro. Carácter epileptoide.
MOMENTOS DE QUIETUD: Lagunas, bloqueos.
EJECUCIÓN LENTA: Pobreza intelectual e imaginativa.
EJECUCIÓN RÁPIDA: Agilidad, excitabilidad.
EJECUCIÓN PRECIPITADA: (generalmente descuidada e inconclusa): Atropello,
hipersensibilidad, necesidad de liberarse rápido de los problemas.

SECUENCIA

ESPERABLE: Cabeza, cuerpo, paraguas, lluvia

COMENZAR POR LOS PIES: Perturbación del pensamiento. Toma el camino
equivocado para resolver problemas.
COMENZAR POR EL PARAGUAS: Excesiva defensa y control.

MOVIMIENTOS

RIGIDEZ: Se protege del mundo, se siente amenazado por éste. Dificultades en la

adaptación.
MUCHA ACTIVIDAD: Actitud maníaca, exceso de fantasía.
CAMINANDO: Interpretar según hacia donde se dirige.
CON ACCIÓN CONCRETA (Deporte) Euforia, sujeto energético.
EXHIBIÉNDOSE: Narcisismo.
SOMBREADOS: Ansiedad, angustia. Necesidad de controlar la parte sombreada.
(Interpretar según lo que simbolice; corresponde al mecanismo de defensa de la
anulación)
ANÁLISIS DE CONTENIDO

1. ORIENTACIÓN DE LA PERSONA: hace referencia a cómo la ha dibujado

HACIA LA DERECHA (MARGEN DERECHO): Comportamiento positivo. Avance y
dirección hacia el futuro. Necesidad de crecer. Buena relación con el padre y/o
autoridad.
HACIA LA IZQUIERDA (MARGEN IZQUIERDO): Dirección hacia el pasado,
sujetos que mantienen conflictos sin resolver, conflictos con la madre, necesidad de
búsqueda interior.
HACIA EL FRENTE: Dispuesto a enfrentar al mundo. Comportamiento presente.
CON ORIENTACIÓN DUBITATIVA: Ambivalencia. Tendencias obsesivas o
paranoides. Falta de decisión. Incoordinación.
Observar
 Hacia dónde se ubica la cabeza: lo mental
 Hacia donde se ubica el cuerpo: lo emocional
 Hacia dónde van las piernas. Determinan la acción.
DE PERFIL. Persona que no va de frente, que necesita buscar refugio, Evasión. (Debe
tenerse en cuenta si se orienta hacia derecha o izquierda)
DE ESPALDAS: Deseo de no ser controlado socialmente, de pasar inadvertido, afectos
e intenciones ocultas. Se apartan del medio; oposicionistas, introvertidos. pre-psicóticos,
depresivos, rasgos de psicopatía. Revela la existencia de un problema en el área de la
identificación psicosexual. Deseo de ser otro. Ocultamiento.
DIBUJOS MUY A LA IZQUIERDA: Acción bloqueada. Personalidad esquizoide.
Dependencia e idealismo.
DIBUJO MUY A LA DERECHA Y ABAJO: Decepción, resignación, depresión. Freno
al crecimiento espiritual y psíquico. Hundimiento.
PERSONA VISTA DESDE ARRIBA: Toma de distancia del entorno. Postura de
investigador. Sentimientos compensatorios de superioridad. No se involucra en la
búsqueda de soluciones, pero si juzga las situaciones. Actitud oposicionista.
PERSONA VISTA DESDE LEJOS: se sienten rechazadas o desvalorizadas.
Sentimientos de inferioridad. Inaccesibles. No pueden hacer frente a la situación
cotidiana. No se involucran, no opinan.
PERSONA INCLINADA: Falta de equilibrio, inestabilidad, persona que se está
trastornando.
PERSONA INCONCLUSA: Desgano, indecisión, abulia, depresión.
2. POSTURAS:
SENTADO: Amante de la tranquilidad, buen negociador, suele ser persona diplomática,
que no se juega, falto de pasión, abatimiento. Puede estar representando una enfermedad
física.
ACOSTADO: Escasa vitalidad. Desesperanza. Las personas con impedimentos físicos
pueden dibujar personas sentadas o acostadas. en estos casos significa aceptación de la
limitación.
ARRODILLADO: Sumisión, debilidad, esclavitud. Sentimientos de inferioridad,
masoquismo, resignación.
3. BORRADOS EN EL DIBUJO:
Cuando estos se dan de forma excesiva indican: incertidumbre, auto insatisfacción,
indecisión, ansiedad, descontrol, agresividad, conflicto.
Los alcohólicos, drogadictos y regresivos no utilizan goma de borrar, sino que corrigen
repasando las líneas del dibujo.
4. REPASO DE LÍNEAS, TACHADURAS, LÍNEAS INCOMPLETAS: Alto monto
de ansiedad. Le resulta difícil planificar la tarea. Bajo nivel de tolerancia a la
frustración.
5. DETALLES ACCESORIOS Y SU UBICACIÓN:
 La escasez de detalles: sensación de vacío, depresión.
 Detalles excesivos: se observan en sujetos maníacos y obsesivos-compulsivos.
 Detalles minuciosos: en los controladores y obsesivos.
 Ejecución demasiado perfecta del dibujo: indica temor a desorganizarse.
ANTEOJOS: En la persona que no los usa habitualmente, indica ocultamiento,
curiosidad sexual, voyeurismo.
BASTÓN, PIPA: Fantasías sexuales.
OBJETOS POR DEBAJO DE LA PERSONA: Por debajo de la persona se extiende el
contenido inconsciente. El sujeto es dependiente de presiones instintivas, a veces
homosexualidad.
OBJETOS A LA DERECHA DE LA PERSONA: Representan los obstáculos que él
mismo se pone para avanzar en la vida. Temer o no querer asumir responsabilidades.
OBJETOS A LA IZQUIERDA DE LA PERSONA: Indican hechos o acontecimientos
que quedaron sin resolver.
OBJETOS POR SOBRE LA PERSONA: La interpretación está especialmente asociada
a la calidad de los objetos que se dibujan. Representan presiones, restricciones, ideales,
fantasías, necesidades de protección, autoridad, conductas fóbicas.
DIBUJO DE VARIAS PERSONAS: necesitan del apoyo de otros para seguir adelante.
PERSONA ENCERRADA ENTRE LINEAS: Necesidad de ser contenido por el medio
ambiente. Poca capacidad para crecer. Bloqueado. A veces rasgos obsesivos. Poca
capacidad, para ocupar espacios.
NUBES: Presión, amenaza.
LLUVIA: Representa la hostilidad del medio a la cual debe enfrentarse el sujeto
  lluvia torrencial: Mucha presión, situación muy estresante, agobiante, como que
no hay defensa que alcance.
 lluvia escasa: Persona que se siente con posibilidades de defenderse frente a las
presiones ambientales.
GOTAS COMO LÁGRIMAS: Angustia.
SIN LLUVIA: Oposicionismo, persona manipuladora. Tendencia a negar las presiones -
y los conflictos- del medio.
LLUVIA EN UN SOLO LUGAR: Se debe analizar sobre qué lugar dibuja la lluvia
RAYOS: Presión que sacude al sujeto.
CHARCO: Suele representar sufrimiento fetal y acontecimientos traumáticos ocurridos
a la madre embarazada. Abarca el nacimiento y los primeros años de vida
OBJETOS INANIMADOS Y ADORNOS: Obstáculos.
ANIMALES: Objetos acompañantes, dependencia, necesidad de protección,
sentimiento de soledad.
ARBOLES, PLANTAS, FLORES: Aunque generalmente funcionan también como
obstáculos, hay que detenerse en el análisis de estos dibujos.
EL SOL Y/O LA LUNA: Representan a la autoridad adulta, controladora o de apoyo
parental. Fijación de límites.
6. VESTIMENTA:
BOLSILLOS:
 En varones: dependencia materna, conflicto homosexual.
 En mujeres: comportamiento histérico, conflicto interior sexual, sentimiento de
culpa sexual, sentimiento de culpa.
BOTONES: Inmadurez, dependencia, carácter obsesivo, preocupación por lo social uno
solo apego al vínculo materno.
BOTAS: Sobrecomprensión, reafirmación de la decisión.
TRANSPARENCIAS: Angustia frente al cuerpo. A veces indica daño neurológico,
lesión cerebral, organicidad, conducta actuadora.
CORBATAS: Signo sexual. Debilidad
ZAPATOS: Muy marcados, conflicto sexual.
Con cordones: impulsos sexuales. (Frecuente en adolescentes.)
ZAPATOS EN PUNTA, CON TACOS: Agresión.
7. PARAGUAS COMO DEFENSA:
CUBRIENDO MEDIA CABEZA: retraimiento, escape, recorte de la percepción
AUSENCIA: falta de defensas. Si la figura humana tiene hombros anchos se defiende,
“apechuga”, se expone y corre riesgos.
HACIA LA DERECHA: se defiende del ambiente por temor a lo social. Temor al padre
y/o autoridad.
HACIA LA IZQUIERDA: se defiende de deseos edípicos y pulsiones infantiles. Temor
a la madre.
MÁS GRANDE EN RELACIÓN A LA PERSONA: excesiva protección y defensa.
Señal de conflicto o perturbación sexual. Diferencia en las relaciones y la autoridad..
MÁS CHICO: defensas lábiles.
CERRADO: resignación. Bajar la guardia . A veces es señal de que se terminan los
problemas.
CERRADO EN EL PISO: se siente con poca energía para defenderse. ( en ocasiones
implica enfermedad terminal.)
VOLANDO: defensa lábil. Yo muy débil. Preocupaciones.
CON NUBES FUSIONADAS: contaminación. Índice de esquizofrenia. Ideas confusas.
CON AGUJEROS: fabulación. Psicopatía. Enfermedad orgánica.
CON DIBUJOS: generalmente, persona con enfermedades orgánicas.
COMO SOMBRERO: confusión de ideas.
TIPO LANZA: recurre a la agresión para defenderse.
CON VARILLAS REMARCADAS: crea historia falsa, se miente.
CON MANGO REMARCADO: se aferra a algo sin saber si le sirve como defensa.
Falta de plasticidad.
CON MANGO DÉBIL: defensas pobres, poca fortaleza para sostenerse.
8. REEMPLAZO DEL PARAGUAS POR OTROS ELEMENTOS:
ALEROS Y TECHOS: Persona que no emplea defensas adecuadas. Actitud
dependiente. Busca que otros resuelvan sus problemas.
DETRAS DE UNA VENTANA: Falta de compromiso con el medio. Pasividad.
Alejamiento. DENTRO DE UNA CAVERNA O MONTAÑA: Dependencia materna.
UTILIZACIÓN DE PAPEL A MODO DE PARAGUAS: Defensa pobre, que se
desarma a poco de utilizarla. Poco sentido práctico para defenderse.
UTILIZACIÓN DE LA MANO COMO PARAGUAS: Actitud de omnipotencia. Más
frecuente en adolescentes.
9. PARTES DEL CUERPO
CABEZA: Si dibuja en primer término las piernas y los pies, indica desaliento,
depresión.
CARA: Es el contacto social, lo que se muestra. Sin dibujo de rasgos: desconocimiento
de sí mismo, problemas de identidad.
OJOS SIN PUPILAS: Inmadurez emocional, egocentrismo. Negación de sí mismo o del
mundo. Dependencia materna. Vaciedad.
DIENTES: Agresividad oral. Conflicto sexual
CEJAS MUY MARCADAS: Agresividad.
NARIZ MUY MARCADA: Virilidad, símbolo fálico. Agujeros en la nariz: agresividad,
husmear. Problemas respiratorios. Alucinaciones olfativas.
OREJAS: Preocupación por críticas y opiniones de otros. Puede reflejar deficiencia en
la audición, alucinaciones auditivas.
MENTÓN: Energía de carácter. MENTON SOMBREADO: Tendencia a dominar, a
ejercer el poder.
CUELLO: Parte del cuerpo que coordina lo que se siente -cuerpo- con lo que se piensa -
cabeza-. Puede dar sensación de comodidad y confianza.
CUELLO ANGOSTO: Depresión. Incoordinación.
CUELLO INMOVILIZADO POR COLLAR, POLERA O YESO: Inhibición sexual
CABELLO: Potencia sexual, vitalidad. Signo de virilidad, de apasionamiento y
seducción.
ADORNOS EN EL CABELLO (MOÑOS, HEBILLAS, ETC.): Indicador de control.
CUERPO CUADRADO: Primitivismo, debilidad mental.
CUERPO ESTRECHO: Disconforme con su propio cuerpo. Conflicto en el esquema
corporal. En algunos casos, astigmatismo.
HOMBROS MUY GRANDES Y MUSCULOSOS: Ambivalencia sexual.
CINTURA: Es la frontera entre lo sexual y lo emocional. Cinturones y adornos que
remarcan la cintura, intento de controlar lo instintivo. Seducción
BRAZOS LARGOS Y FUERTES: Expresión de ambición. Deseo de incorporar el
mundo, de aprisionarlo, de contenerlo
SIN BRAZOS: Abandono del mundo objetal. Retracción de la libido. Según el resto del
dibujo, puede implicar tendencia al hurto. Esquizofrénicos y depresiones severas.
MANOS OCULTAS: Evasión de problemas
SIN MANOS: Negación de dar y/o recibir. Egoísmo.
DIBUJO DE LA PALMA DE LA MANO Y LOS DEDOS: En adultos, regresión.
PIES: Símbolo sexual
SIN PIES: Desaliento, abatimiento, falta de ilusión. Tristeza, resignación. Es el que "no
llega nunca". Falta de confianza en sí mismo. Inseguridad.
PIES DESCALZOS: Deseo de mantenerse infantil. No querer realizar esfuerzos.
IDENTIDAD SEXUAL:
En los varones el conflicto homosexual aparece reflejado si dibuja figuras femeninas,
corbatas flotantes, muy adornadas o marcadas. Caderas marcadas, redondeadas.
Transparencia de piernas, figuras sin cabello y sin nariz. Ojos grandes con pestañas.
Labios muy marcados en figuras masculinas. Senos acentuados o sombreados en figuras
masculinas. Cuerpos desnudos. Músculos muy marcados, tipo gimnasta. Ropaje que
oculta. Bolsillo en los glúteos.
En la mujer el conflicto homosexual se visualiza en cuerpos desnudo" remarcación de
cierre de pantalón (bragueta). Personas disfrazada. Ropaje que oculta, tipo capa,
sombrero, etc. Remarcación del contrario. Masculinización de la figura femenina,
vestimenta, o detalles tales como cigarrillo.
FIGURA DESNUDA: Exhibicionismo, psicopatía.
PERSONA BAJO LA DUCHA: Narcisismo, exhibicionismo. Histeria.
EL DIBUJO DE UN PERSONAJE Y NO DE UNA PERSONA:
TÍTERES, MARIONETAS O CARICATURAS: vivencia del ridículo, burla.
PERSONAS DISFRAZADAS: ocultamiento. A veces homosexualidad (debe analizarse
el tipo de disfraz)
PERSONAJE TIPO ROBOT: despersonalización.
PAYASO O PERSONAJE DE HISTORIETA: autohostilidad, ocultamiento.

CARACTERÍSTICAS DE CIERTAS PATOLOGÍAS.

NEUROSIS FÓBICA: encierra el dibujo con líneas. Hay más de una persona. Figuras
en cuevas.
NEUROSIS HISTÉRICA: figura con abundante cabello, sexualizador, agrega
elementos para llamar la atención.
NEUROSIS OBSESIVA: figuras rígidas. Perfeccionismo y detallismo. Dibujos
ordenados y aburridos.
DEPRESIÓN: figuras inclinadas, incompletas, falta de pies o piernas, sentadas. Poca
presión.
MELANCOLÍA: trazos lentos, débiles mayormente. Figuras pobres.
PSICÓTICO: desorganización gestáltica. Alteración de límites, figuras vacías o
infladas. A veces paraguas incorporado a la figura humana.
PARANOIAS: dibujos extravagantes con exceso de adornos, dan idea de grandeza.
PSICOSOMÁTICOS: brazos cortos, piernas juntas, omisión de nariz, cuerpo hinchado;
generalmente aparecen nubes.

MECANISMOS DE DEFENSA

DESPLAZAMIENTO: Necesidad de adicionar nuevos objetos u otras figuras. Fondo

muy decorado y preocupación por determinadas zonas.
REGRESIÓN: Lo vemos representado en figuras perdiendo el equilibrio, como en
ruinas. Hay expresión de pánico. Las figuras pueden estar sentadas, sin fuerzas. Hay
confusión de trazos.
ANULACIÓN: Está representada por personas que necesitan borrar permanentemente o
necesitan tachar una figura y hacer otra, o hacen una cosa en tanto verbalizan otra. A
veces sombrean los dibujos. También suelen hacer un dibujo sobre otros objetos ya
realizados, de alguna manera ocultándolos.
AISLAMIENTO: Los dibujos aparecen pobres, aislados, desarticulados, fríos. A veces
recuadrados entre líneas. Las figuras parecen paralizadas, con aspecto de muñecas.
Pueden aparecer retratos o dibujar sólo la cabeza. También cabezas tipo robots o
casquetes. En ocasiones reflejan patologías severas.
REPRESIÓN: Las figuras son completas, armónicas, no sexualizadas, muy vestidas o
tapadas. Faltan los rasgos sexuales secundarios. Pueden aparecer cortes marcados en la
cintura, cortes de la figura a nivel genital o tronco solo. Dureza en los movimientos,
pobreza.
INHIBICIÓN: Figuras pequeñas, trazos débiles, falta de partes o zonas corporales que,
por omisión, son las que manifiestan el conflicto, según el tipo de inhibición.
Generalmente verbalizan "No se", "No puedo". Pueden hacer figuras sentadas o
acostadas, sin pies o sin manos.

BIBLIOGRAFIA:
 Perez.S. (2017). EL Test De Persona Bajo La Lluvia (Pbll): Avances En El
Desarrollo De Un Procedimiento Para Estudiar La Defensa Central Frente A La
Escena De Desamparo. Argentina. Redalyc, vol. 21, núm. 2. Recuperado de:
https://www.redalyc.org/jatsRepo/3396/339655686009/html/index.html
 Querol, S. (2005). “Test de la persona bajo la lluvia” adaptación y aplicación.
Editorial. Lugar. Recuperado de: https://es.slideshare.net/JosRamrez25/la-
personabajolalluviatest
PREGUNTAS GRUPO 3:
1. Al aplicar el test proyectivo “persona bajo la lluvia”, dentro de las consignas
existen varios puntos importantes de establecer antes de realizar el test, ¿Cuál de
estas acciones es importante priorizar antes de aplica el test?
2. ¿Cuál es el tiempo límite y el tipo de aplicación del test proyectivo “persona
bajo la lluvia”?
3. ¿Cómo se representa la Depresión en el dibujo de la Persona Bajo la Lluvia?
4. Dentro de los Mecanismos de Defensa se encuentra la Represión. ¿Cómo se ve
representada la misma en el dibujo de la Persona Bajo la Lluvia?
5. Según el análisis del test proyectivo “persona bajo la lluvia” cuál es la
interpretación del cuello?
6. Según el análisis de la identidad sexual como se refleja el conflicto homosexual
en los varones?
7. Según el test " persona bajo la lluvia " Cuál es la interpretación al dibujar la
persona de espaldas
8. En el test persona bajo la lluvia la presencia de nubes significa
9. Dentro de las dimensiones del test “persona bajo la lluvia” ¿que aspectos se
toman en cuenta?
10. ¿Como se manifiesta la perdida de contacto con la realidad?