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    Guía de Observación de Control de Exposiciones

    Cargado por

    Thiago Ramirez Chavez
    Este documento presenta una guía de observación para evaluar las exposiciones de grupos de estudiantes. La guía incluye rasgos como aspectos generales, contenido, tono de voz, tamaño de letra y otros. Los grupos serán evaluados en una escala de 1 a 5 en cada rasgo, donde 5 es excelente y 1 es sin realizar. Los resultados permitirán proveer retroalimentación a los estudiantes.

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    Guía de Observación de Control de Exposiciones

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    Thiago Ramirez Chavez
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    Este documento presenta una guía de observación para evaluar las exposiciones de grupos de estudiantes. La guía incluye rasgos como aspectos generales, contenido, tono de voz, tamaño de letra y otros. Los grupos serán evaluados en una escala de 1 a 5 en cada rasgo, donde 5 es excelente y 1 es sin realizar. Los resultados permitirán proveer retroalimentación a los estudiantes.

    Descripción original:

    Guía de Observación de Control de Exposiciones en educacion

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    Este documento presenta una guía de observación para evaluar las exposiciones de grupos de estudiantes. La guía incluye rasgos como aspectos generales, contenido, tono de voz, tamaño de letra y otros. Los grupos serán evaluados en una escala de 1 a 5 en cada rasgo, donde 5 es excelente y 1 es sin realizar. Los resultados permitirán proveer retroalimentación a los estudiantes.

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    Guía de Observación de control de exposiciones

    Aspectos generales Contenido Lamina del ppt


    Rasgos

    Tono de voz

    Tamaño de letra
    Ejemplos

    Ortografía
    Uso del tiempo

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    secuencialidad
    Motiva la atención
    Datos relevantes

    Dominio del tema

    preguntas Argumentación a

    Calidad de contenidos
    Contacto visual

    Rotulado

    Pulcritud
    Puntualidad

    Puntaje Total
    Estudian
    tes

    Grupo 1
    Grupo 2
    Grupo 3
    Grupo 4
    Grupo 5

    Escala de valoración Puntaje


    Excelente : Se desempeña en el rasgo de una manera superior al esperado 5
    Muy bien: Se desempeña en el rasgo de la manera esperada 4
    Bien: Se desempeña en el rasgo de una manera inferior a lo esperado 3
    Mejorable : Se inicia en el logro del rasgo 2
    Sin realizar : No se observó el rasgo o tuvo dificultades para lograrlo 1

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