Teorema de Thales: Si dos rectas cualesquiera son cortadas por rectas paralelas, los segmentos que determina en una

de las
rectas son proporcionales a los segmentos correspondientes de la otra.

Teorema de Thales. Imagen de Arturo Mandly en Flickr

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1- Aplicaciones de los teoremas de Thales

Aplicando los teoremas de Thales sobre segmentos, podemos realizar los siguientes procedimientos; dividir un segmento en npartes iguales, construir la cuarta
proporcional geométrica de tres segmentos dados y dividir interior, exterior y armónicamente un segmento.
El procedimiento en general para aplicar los teoremas de thales, es encontrar segmentos proporcionales, obtenidos mediante paralelas que cortan al segmento dado
y a otra transversal que construiremos en cada caso.
A continuación, veremos detalladamente cada una de estas aplicaciones.

1.1- División de un segmento en n partes iguales:

Para dividir un segmento AB en n partes iguales, puedes seguir los siguientes pasos;
Paso 1: Dibuja una recta L formando un ángulo con respecto a la recta AB.

Paso 2: Sobre la recta L marca las n partes iguales (según lo solicitado) de un tamaño a (tu defines el tamaño de a), el último punto lo llamaremos C.
Por ejemplo, dividiremos el segmento AB en 9 partes iguales, de un tamaño a que definiremos a continuación;

Paso 3: Une los puntos B y C con una línea.

Paso 4: Traza en cada punto marcado en L una paralela a BC hasta cortar el segmento AB.

De este modo el segmento AB queda dividido en 9 partes iguales.

1.2- Construcción de la cuarta proporcional geométrica de tres segmentos dados:

Para encontrar el segmento que sea cuarta proporcional geométrica entre los segmentos dados a, b y c, puedes seguir los siguientes pasos;

Paso 1: Dibuja un ángulo cualquiera. En uno de sus lados copia seguidos los segmentos a y b, marca los puntos A y B.

Paso 2: En el otro lado del ángulo copia el segmento c, y marca el punto C.

Paso 3: Une A con C.

Paso 4: Dibuja una paralela a AC desde el punto B y marca el punto D al otro lado del ángulo

Entonces, el segmento CD (x) es la cuarta proporcional geométrica entre a, b y c.

1.3- División interior de un segmento:

Dividir interiormente un segmento AB en la razón m : n, es encontrar dentro del segmento un punto E. Tal que;

Existen dos métodos para dividir interiormente un segmento;

a. Primer método:
Para dividir interiormente un segmento AB en la razón m : n, primero debes definir una unidad de medida (cualquiera) para m y n. Por ejemplo dividiremos el
segmento AB interiormente en razón 4 : 2.
Luego puedes seguir los siguientes pasos;

Paso 1: Dibuja una recta L desde el punto A, formando un ángulo con respecto a la recta AB.

Paso 2: Sobre la recta AL desde el punto A, copia el segmento m (en este caso es 4) y marca el punto C, luego desde el punto C, copia el segmento n (en este caso
es 2), y marca el punto D.

Paso 3: Une el punto D con B, y luego traza una paralela a DB desde el punto C, y marca el punto E, que corta el segmento AB.

Entonces, el punto E divide al segmento AB en la razón m : n, en este caso 4 : 2.

Puedes comprobar la proporción encontrada aplicando el teorema de Thales;

Ejemplo:
Si un segmento mide 75 cm, se divide en 3 segmentos d, e y f, que están en razón
3 : 5 : 7, dibuja y calcula la medida de cada segmento.
Dibujamos el segmento de 75 cm el cual llamaremos AB y definimos la unidad de medida (cualquiera) para realizar la razón 3 : 5 : 7.

En este caso como el segmento está dividido en 3, se realizan los pasos que explicamos anteriormente, salvo que en la recta L se copia en orden la razón 3 : 5 : 7,
observa;
Para calcular los segmentos d, e y f que están en razón 3 : 5 : 7, diremos que, según la proporción, d = 3x, e = 5x y f = 7x.
Ahora calculamos:

b. Segundo Método:
Otro método para dividir interiormente un segmento AB en razón m : n es;
Paso 1: Trazar los segmentos m y n en forma paralela, m desde el punto A y n desde el punto B, formando un ángulo con respecto al segmento AB, cada
segmento se dibuja en sentidos opuestos con respecto a AB.

Paso 2: Une los extremos de m y n que definimos como C y D, formando el segmento CD, el cual corta a AB en el punto E.

Entonces, el punto E divide al segmento AB en la razón m : n. Este método solo sirve para dividir un segmento interiormente en 2 trazos.
Ejemplo:
Divide interiormente en forma geométrica el segmento OP = 20 cm. en razón 3 : 2. Calcula la medida de los dos segmentos obtenidos.
Dibujamos el trazo OP y definimos la unidad de medida (cualquiera) para realizar la razón 3 : 2.
Realizamos los paso 1 y 2 explicados anteriormente y obtenemos;

Entonces, el punto H divide al segmento OP en la razón 3 : 2.

Ahora, para calcular los dos segmentos obtenidos, como OH : HP = 3 : 2, diremos que
OH = 3 x y HP = 2 x. Como;

1.4- División exterior de un segmento:

Dividir exteriormente un segmento AB en la razón m : n, es encontrar en el exterior del segmento (en su prolongación) un punto O, de manera que los segmentos
medidos desde dicho punto a los extremos del trazo estén en la razón dada.

Existen dos métodos para dividir exteriormente un segmento;

a. Primer método:
Para dividir exteriormente un segmento AB en la razón m : n, primero debes definir una unidad de medida (cualquiera) para m y n. Por ejemplo dividiremos el
segmento AB exteriormente en razón 5 : 2.
Paso 1: Dibuja una recta L desde el punto A, formando un ángulo con respecto a la recta AB.

Paso 2: Sobre la recta AL desde el punto A, copia el segmento m (5 veces) y marca el punto C.

Paso 3: Sobre la recta CA, desde el punto C, copia el segmento n (2 veces), y marca el punto F.

Paso 4: Une el punto F con B, y luego traza una paralela a FB desde el punto C, y marca el punto O, que corta a la prolongación del segmento AB.

Entonces, el punto O divide al segmento AB exteriormente en la razón m : n, en este caso en razón 5 : 2.

b. Segundo Método:
Otro método para dividir exteriormente un segmento AB en razón m : n, es el siguiente;
Al igual que en el método anterior dividiremos el segmento en razón 5 : 2.
Paso 1: Trazar los segmentos m y n en forma paralela, m desde el punto A y n desde el punto B, formando un ángulo (cualquiera) con respecto al
segmento AB, cada segmento se dibuja en el mismo sentido con respecto a AB.
Paso 2: Une los extremos de m y n que definimos como C y F, la cual se extiende hasta cortar la prolongación de AB, en el punto O.

Entonces, el punto O divide al segmento AB exteriormente en razón m : n. En este caso en razón 5 : 2.

Puedes comprobar la proporción encontrada aplicando el teorema de Thales;

1.4- División armónica de un segmento

La división armónica de un segmento se refiere a dividirlo interior y exteriormente en una misma razón, m : n. Interiormente encontramos el punto E y
exteriormente el punto O, en el mismo ejercicio.

Para dividir armónicamente un segmento deberás aplicar los métodos que aprendiste para la división interior y exterior al mismo tiempo, observa;
a. Primer método:
Para dividir armónicamente un segmento AB en la razón m : n, primero debes definir una unidad de medida (cualquiera) para m y n. Por ejemplo dividiremos el
segmento AB armónicamente en razón 6 : 1.

Paso 1: Dibuja una recta L desde el punto A, formando un ángulo con respecto a la recta AB. Sobre la recta AL desde el punto A, copia el segmento m = 6 y marca
el punto C.
Paso 2: Para marcar el punto que divide interiormente, desde el punto C, copia seguido el segmento n (en este caso es 1 vez), y marca el punto D. Une el
punto D con B, y luego traza una paralela a DB desde el punto C, y marca el punto E, que corta el segmento AB.

Paso 3: Para marcar el punto que divide exteriormente, desde el punto C, sobre CA copia el segmento n (en este caso es 1 vez), y marca el punto F. Une el
punto F con B, y luego traza una paralela a FB desde el punto C, y marca el punto O, que corta a la prolongación de AB.

Entonces, E y O son puntos armónicos, o sea, AE : EB = AO : BO = m : n.

b. Segundo Método:
Si tomamos el segundo método para dividir armónicamente un segmento AB en razón m : n, puedes seguir los siguientes pasos;
Si tomamos el segundo método para dividir armónicamente un segmento AB en razón m : n, puedes seguir los siguientes pasos;
Al igual que en el método anterior dividiremos el segmento en razón 6 : 1.
Paso 1: Para marcar el punto que divide interiormente, trazar los segmentos m y n en forma paralela, m desde el punto A y ndesde el punto B, formando un ángulo
(cualquiera) con respecto al segmento AB, el segmento m se dibuja hacia abajo y el segmento n hacia arriba. Une los extremos de m y n que definimos como C y D,
formando el segmento CD, el cual corta a ABen el punto E.

Paso 2: Ahora, para marcar el punto que divide exteriormente al segmento AB, copia n desde el punto B hacia abajo, une Ccon F, y extiende la recta CF hasta cortar la
prolongación de AB, en el punto O.

Entonces, E y O son puntos armónicos, o sea, AE : EB = AO : BO = m : n.

Creado por Portal Educativo. Fecha: 2015-10-23. Se autoriza uso citando www.portaleducativo.net. Prohibido su uso con fines comerciales.

2. Triángulos semejantes

Dos triángulos son semejantes si tienen los mismos ángulos.

Si hacemos coincidir los vértices de los dos triángulos que tengan el mismo ángulo, obtenemos lo que se llama posición en Thales de los triángulos semejantes.

Como has visto cuando colocamos dos triángulos en posición de Thales, si prolongáramos todos los segmentos, obtendríamos precisamente las condiciones en las que
se cumple el teorema de Thales: dos rectas cortadas a su vez por rectas paralelas entre sí.

Criterios de semejanza de triángulos

Segundo medio - Actividad Nº 41
1- Semejanza

Dos polígonos son semejantes si tienen la misma forma, sus ángulos son respectivamente iguales (congruentes) y sus lados proporcionales. Es

decir, uno de los polígonos es una ampliación o reducción de la otra.

Ejemplo:

1.1- Teorema fundamental para la existencia de triángulos semejantes

Si aplicamos el teorema de fundamental de la semejanza o teorema particular de Thales en un triángulo podemos ver que toda paralela a un lado de un

triángulo determina dos triángulos semejantes entre sí, ya que sus lados son proporcionales y sus ángulos son iguales.

Ejemplo:

Dado un triángulo ABC, si se traza un segmento paralelo DE a al lado BC, se obtiene otro triángulo ADE, cuyos lados son proporcionales a los del

triángulo ABC.
Se dirá entonces que los triángulos ABC y ADE son semejantes.

2- Criterios de semejanza de triángulos

Para determinar la semejanza entre dos polígonos cualesquiera, estos se descomponen en triángulos y se verifica la semejanza entre los triángulos

que los forman.

Se llaman Criterios de Semejanza de dos triángulos, a un conjunto de condiciones tales que, si se cumplen, tendremos la seguridad de que los

triángulos son semejantes.

Esos criterios o casos son:

a. Criterio ángulo - ángulo (AA):

Dos triángulos son semejantes si tienen dos ángulos respectivamente iguales (congruentes).

En consecuencia, el tercer ángulo también resulta igual.

b. Criterio Lado - Ángulo - Lado (LAL):

Dos triángulos son semejantes si tienen dos lados proporcionales e iguales el ángulo comprendido entre ellos.
c. Criterio Lado - Lado - Lado (LLL):

Dos triángulos son semejantes si tienen sus tres lados respectivamente proporcionales.

d. Criterio Lado - Lado - Ángulo (LLA):

Dos triángulos son semejantes si tienen dos lados proporcionales y el ángulo opuesto al mayor de ellos son respectivamente iguales.
Ejemplo 1:

Los triángulos ABC y DEF son semejantes, si AB = 6, BC = 12, DE = 10 y DF = 7,5. Determina el valor de AC + EF.

Dibujamos los triángulos y anotamos los datos, designamos a AC = x y EF = y.

Para resolver este ejercicio, podemos ocupar el criterio de semejanza de triángulos LLL, entonces diremos que;
Reemplazamos con los datos y resolvemos x e y por separado;

3. Figuras congruentes

Las figuras congruentes son figuras geométricas que tienen la misma forma y tamaño. Esto es, si puede transformar una figura en otra figura por una
secuencia de traslaciones , rotaciones , y/o reflexiones , entonces las dos figuras son congruentes.

Si las figuras son polígonos, entonces estas son congruentes si todos los lados correspondientes y los ángulos correspondientes son congruentes.

Refleje el polígono sobre el eje de las y .

Los polígonos y son figuras congruentes. Esto es, .

Ahora, rote el polígono por sobre el origen.

De nuevo, .

Por la propiedad transitiva de congruencia, .

Por lo tanto, el polígono obtenido por las transformaciones es congruente al polígono inicial.

Aquí, el hexágono ABCDEF es congruente al hexagono JKLMNO .

Criterios de congruencia

Congruente en matemáticas significa: Exactamente igual.

Dos lineas son congruentes si miden lo mismo.

De igual forma dos ángulos son congruentes si miden los mismo.

Dos figuras son congruentes cuando cada uno de sus elementos son exactamente iguales.En matemáticas, dos figuras de puntos son
congruentes si tienen los lados iguales y el mismo tamaño (o también, están relacionados por un movimiento) si existe una isometría que
los relaciona: una transformación que es combinación de translaciones, rotaciones y reflexiones. Por así decirlo, dos figuras son congruentes
si tienen la misma forma y tamaño, aunque su posición u orientación sean distintas. Las partes coincidentes de las figuras congruentes se
llaman homólogas o correspondientes.

Congruencia de triángulos

Criterios de congruencia de triángulos

Los criterios de congruencia de triángulos nos dicen que no es necesario verificar la congruencia de los 6 pares de elementos ( 3 pares de
lados y 3 pares de ángulos), bajo ciertas condiciones, podemos verificar la congruencia de tres pares de elementos.

Primer criterio de congruencia: LLL

Dos triángulos son congruentes si sus tres lados son respectivamente iguales.
a ≡ a’
b ≡ b’
c ≡ c’
→ triáng ABC ≡ triáng A’B'C’

Segundo criterio de congruencia: LAL

Dos triángulos son congruentes si son respectivamente iguales dos de sus lados y el ángulo comprendido entre ellos.
b ≡ b’
c ≡ c’
α ≡ α’
→ triáng ABC ≡ triáng A’B'C’

Tercer criterio de congruencia: ALA

Dos triángulos son congruentes si tienen un lado congruente y los ángulos con vértice en los extremos de dicho lado también congruentes.
A estos ángulos se los llama adyacentes al lado.
b ≡ b’
α ≡ α’
β ≡ β’
→ triáng ABC ≡ triáng A’B'C’

Cuarto criterio de congruencia: LLA

Dos triángulos son congruentes si tienen dos lados respectivamente congruentes y los ángulos opuestos al mayor de los lados también son
congruentes.
a ≡ a’
b ≡ b’
β ≡ β’
→ triáng ABC ≡ triáng A’B'C’