Este documento presenta tres secciones de un examen mensual de ortografía para diferentes grados. Cada sección contiene ejercicios sobre puntos y comas, concordancia, conjunciones coordinantes y verbos. El examen evalúa la capacidad de los estudiantes para aplicar reglas ortográficas básicas en oraciones y textos.
Este documento presenta tres secciones de un examen mensual de ortografía para diferentes grados. Cada sección contiene ejercicios sobre puntos y comas, concordancia, conjunciones coordinantes y verbos. El examen evalúa la capacidad de los estudiantes para aplicar reglas ortográficas básicas en oraciones y textos.
Este documento presenta tres secciones de un examen mensual de ortografía para diferentes grados. Cada sección contiene ejercicios sobre puntos y comas, concordancia, conjunciones coordinantes y verbos. El examen evalúa la capacidad de los estudiantes para aplicar reglas ortográficas básicas en oraciones y textos.
Este documento presenta tres secciones de un examen mensual de ortografía para diferentes grados. Cada sección contiene ejercicios sobre puntos y comas, concordancia, conjunciones coordinantes y verbos. El examen evalúa la capacidad de los estudiantes para aplicar reglas ortográficas básicas en oraciones y textos.
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 3
VII EXAMEN MENSUAL DE ORTOGRAFÍA
NOMBRES Y APELLIDOS: ________________________________________
PROF: Abran M. Rajo Delgado GRADO: Sección I
1. Coloca el punto y coma donde corresponda. (6 PTOS):
a. Allí estaban los tanques allí los generadores de electricidad. b. Lo haremos así: tú, por la izquierda yo, por la derecha él, por el centro. c. Antonio fue al concierto Pedro, al teatro. d. Pedid, y se os dará llamad, y se os abrirá. e. Es usted amigo suyo séalo nuestro.
1. Haz concordar a los artículos y adjetivos con sus sustantivos. (6 PTOS):
a. (alegre - la) señoritas
_______________________________ b. (pesado - el) equipajes _______________________________ c. (la - bondadoso) hada _______________________________ d. (el - famoso) escritora _______________________________ e. (las - inquietas) niña _______________________________
1. Subraya las conjunciones coordinantes que presentan las siguientes oraciones.
Luego escribe en la línea del costado la relación de significado que establecen. (8 PTOS): a. Está baila que baila. _____________________________ b. Lo tomas ya sea en la mañana, ya sea en las tardes. _____________________________ VII EXAMEN MENSUAL DE ORTOGRAFÍA NOMBRES Y APELLIDOS: ________________________________________
PROF: Abran M. Rajo Delgado GRADO: Sección II
1. Subraya las conjunciones coordinantes que presentan las siguientes oraciones.
Luego escribe en la línea del costado la relación de significado que establecen. (6 PTOS): a. Está baila que baila. _____________________________ b. Lo tomas ya sea en la mañana, ya sea en las tardes. _____________________________
2. Enlaza las expresiones de ambas columnas y escribe las oraciones resultantes. (6
PTOS): a. El refrán dice "La cena está servida"
b. Mi hermana anunció "Ya no puedo más"
c. Gritó enfurecido "Perro que ladra, no muerde"
d. El árbitro exclamó "¡Fin del partido!"
e. El refrán dice "Perro que ladra, no muerde"
3. Coloca el punto y coma donde corresponda. (8 PTOS):
a. Allí estaban los tanques allí los generadores de electricidad. b. Lo haremos así: tú, por la izquierda yo, por la derecha él, por el centro. c. Antonio fue al concierto Pedro, al teatro. d. Pedid, y se os dará llamad, y se os abrirá. e. Es usted amigo suyo séalo nuestro. VII EXAMEN MENSUAL DE ORTOGRAFÍA NOMBRES Y APELLIDOS: ________________________________________
PROF: Abran M. Rajo Delgado GRADO: Sección III
1. ¿Qué signo debe colocarse en cada uno de los espacios vacíos?
a. Javier estudia inglés_ María francés. b. María expresó con voz potente "Nadie se mueva". c. Estábamos deprimidos por la derrota sin embargo, él nos animó. d. Carpetas, víveres, utensilios eso era lo que nos pedían. e. Compró pantalones, camisas, chompas
2. Completa el espacio en blanco con un verbo que establezca una correcta
concordancia. a. Luces _______________ el misterio de sus cuadros.
b. Una bandada de palomas _______________ sin fijarse en los cazadores.
c. Ellos y nosotros _______________ la fiesta de Navidad.
d. Tú y él _______________ una simpática pareja.
3. En las siguientes oraciones existen errores de concordancia entre sujeto y verbo.
Haz las correcciones necesarias. a. Todos nosotros y ellos asistirán a la conferencia.
b. Son la una de la tarde.
c. Del cerro bajaba el lodo y las piedras.
d. Estos ejercicios de reflexión es más interesante.