¿CÓMO HACER UN DISCURSO PARA UN DEBATE?

1. PREPARATE PARA EL DISCURSO

1.1. Entiende cómo funciona un debate. Se te dará un tema de debate, el cual se llama
“resolución”. Tu equipo debe adoptar una posición, ya sea afirmativa o negativa, con respecto a la
resolución. Algunas veces, se te impondrá la posición y, otras veces, se te pedirá que adoptes una.

 Se te pedirá que seas el primer orador a favor o en contra de la resolución. A menudo,

estos discursos son de aproximadamente cuatro minutos cada uno.

 Luego los oradores presentan argumentos opuestos al primer discurso a favor o en contra
que se acaba de leer. Los oradores deben escuchar cuidadosamente y ser capaces de
refutar los argumentos. A menudo, hay segmentos que involucran el fuego cruzado, en el
cual se les permite a los oradores hacer preguntas y debatir abiertamente el tema.

 Algunas veces, hay un segundo discurso a favor y en contra para resumir los puntos
hablados y terminar la ronda de debate

1.2. Investiga el tema minuciosamente con información creíble. Debido a que se te pedirá que
refutes los argumentos del otro lado, además de dar un discurso por tu cuenta, deberás pasar
tiempo tratando de entender minuciosamente todos los aspectos de la resolución.

 Haz una lluvia de ideas del tema e investígalo antes de sentarte a escribir. Escribe una lista
de puntos a favor y de puntos en contra. Si estás en un equipo de debate, háganlo juntos.
Cada miembro puede discutir la lista de puntos a favor y en contra y, luego, encontrar las
razones más débiles hasta quedarse con tres o cuatro razones que parezcan muy fuertes
para respaldar o para refutar.

 Pasa algo de tiempo en la biblioteca o en el internet usando fuentes creíbles para

investigar las razones clave que parezcan más fuertes. Usa libros, revistas académicas,
periódicos creíbles y similares. Sé muy precavido con respecto a la información no
verificada que abunda en el internet.

 También debes lidiar con los argumentos más fuertes del otro lado en tu discurso. Ignorar
los mejores argumentos del otro lado puede debilitar tu apelación retórica.

1.3. Escribe un esquema del discurso. Si creas un esquema básico del discurso, tu organización
para escribir probablemente mejorará cuando te sientes a escribir el discurso completo. Es una
buena idea memorizar el discurso final o confiar en el esquema (como las notas) al exponerlo.

 Un esquema básico de debate debe contener cuatro partes: la introducción, el argumento

de tesis, los puntos clave que respalden tu posición y la conclusión. Debes estar preparado
para definir cualquier palabra clave ante los jueces.
 Puedes descomponer cada una de las cuatro partes en subcategorías. Suele ser una buena
idea escribir la introducción y la conclusión al final, concentrándote en el argumento de
tesis y en la evidencia para respaldarlo al principio.
2. ESCRIBIR EL DISCURSO

2.1. Escribe una introducción que sea pegajosa e interesante. Debes introducir el tema muy clara
y concisamente al principio del discurso. Sin embargo, debes abrir con un broche de oro colorido
que anticipe el tema.

 Debes abordar al jurado o a la audiencia con saludos formales. Por ejemplo, puedes decir
algo como “Buenos días, damas y caballeros”. Los debates tienen un tono muy formal.

 Dar una buena primera impresión a los jueces es muy importante. Esto hace que los jueces
asuman que el orador es persuasivo. Una técnica para escribir una introducción fuerte es
contextualizar el tema, especialmente en relación con los eventos del mundo real.

 Las introducciones también pueden concentrarse en ejemplos prominentes, citas o en una

anécdota personal que pueda establecer una buena relación con la audiencia y con los
jueces. Ten cuidado al usar el humor, pues conlleva ciertos riesgos y puede conducir a
silencios incómodos si no se hace apropiadamente. Busca una introducción específica que
ilustre el punto subyacente.

2.2. Deja clara tu posición. La audiencia y los jueces no deben adivinar tu posición con respecto al
tema. ¿Estás a favor o en contra de la resolución? Dilo clara, concisa y firmemente. Ten la cabeza
en alto.

 No confundas tu posición. Necesitas ser muy claro, ya sea que afirmes o niegues la
resolución, así que no vaciles ni te contradigas. Además, la audiencia no debe esperar
hasta el final para averiguar tu posición. Deja tu posición clara y hazlo al principio.

 Por ejemplo, puedes decir “Mi socio y yo negamos firmemente (o afirmamos) la

resolución, la cual declara que se justifica la fuerza militar unilateral de Estados Unidos
para prevenir la proliferación nuclear”.

2.3. Haz que los puntos clave respalden tu posición. Debes resaltar los puntos clave al principio
del discurso. Puedes proveer ejemplos rápidos, básicamente para acumular evidencia que
respalde tu posición.

 Una buena regla general es apoyar tu posición con 3 o 4 puntos fuertes de argumentación
de respaldo. Definitivamente, necesitas tener más de 1 o 2 puntos clave para apoyar la
posición que has adoptado.

 El cuerpo del discurso (los puntos clave y su desarrollo) debe ser, con un gran margen de
diferencia, la parte más larga del discurso (quizás 3 ½ minutos a 30 segundos para una
apertura y para una conclusión, dependiendo de las reglas del debate en el que
participes).

2.4. Desarrolla los puntos clave. Debes respaldar los argumentos clave que uses para justificar tu
posición. Respalda cada uno de los puntos clave con ejemplos, estadísticas y otras piezas de
evidencia. Compleméntalos.
  Concéntrate en las causas del problema, los efectos del problema, la opinión de los
expertos, los ejemplos, las estadísticas y presenta una solución. Prueba usar imágenes
visuales, no solo términos genéricos. Muestra, no relates. Además, trata de ilustrar un
punto con los detalles.

 Apela a los motivos y a las emociones del oidor con un toque ligero. Apela a su sentido del
juego limpio, al deseo de salvar, de ser útil, de cuidar a la comunidad, etc. Usa ejemplos
concretos con respecto a cómo se ven afectadas las personas.

 Trata de usar preguntas retóricas, las cuales hacen que tus oponentes consideren la
validez de su punto; la ironía, la cual debilita su punto y hace que parezcas más maduro e
inteligente; el símil, el cual le da la audiencia algo con lo que puedan relacionarse; el
humor, el cual pone a la audiencia de tu lado cuando se hace apropiadamente; y por
último, la repetición, la cual refuerza tu punto.

5 Comprende el arte de la persuasión. Los antiguos filósofos estudiaban el arte de la persuasión,

así que entender sus técnicas te ayudará con el discurso para el debate.

 Aristóteles creía que los oradores podían ser más persuasivos si combinaban los
elementos del logos (la persuasión mediante el razonamiento) con el pathos (tener un
elemento de apelación emocional) y el ethos (un recurso basado en el carácter del
orador). Por ejemplo, al aparentar ser inteligentes o de buena voluntad.

 Hay dos maneras de usar la lógica: la forma inductiva (la cual demuestra el punto con
evidencia medible, como las estadísticas o una anécdota o un ejemplo específico) y la
forma deductiva (la cual demuestra el punto delineando un principio general que está
relacionado con el tema específico para inferir una conclusión de él. Por ejemplo: “Me
opongo a todas las guerras excepto a las que impliquen la autodefensa inminente; por
tanto, debo oponerme a esta, pues es una guerra que no implica la autodefensa
inminente, esta es la razón”; o puedes decir lo contrario.

 Debes usar el pathos moderadamente. La apelación emocional en sí misma puede ser

peligrosa. El logos (la apelación a la razón) debe estar en el centro. Sin embargo, la
apelación lógica sin ningún pathos puede hacer que un discurso se vuelva seco y soso.
Considera qué es lo que tratas de hacer que sienta la audiencia. Explicar cómo un tema
afecta a la gente real es una manera de usar bien el pathos.

CONCLUIR EL DISCURSO

3.1. Escribe una conclusión fuerte. Al final, debes reiterar tu posición general en cuanto al tema
para reforzarla. Es una buena idea concluir con tu intención de hacer algo y también con una
apelación fuerte a la acción.

 Una manera fuerte de concluir un discurso es rematar la conclusión con la apertura,

haciendo una referencia a la introducción y ligando la conclusión al mismo tema.
  Las citas pueden ser una buena manera de concluir un discurso. También puedes terminar
con una buena recapitulación de los argumentos clave del discurso para asegurarte de que
permanezcan frescos en la mente de los jueces.

3.2. Trabaja en tu presentación de principio a fin. Un orador de nivel avanzado perfecciona

cuidadosamente su presentación. El orador comprende el poder de las pausas retóricas
cuidadosamente cronometradas y presta mucha atención al tono deseado (firme, moderado, etc.).

 No debes leer un discurso al pie de la letra. Aunque debes memorizar el discurso y puedes
usar notas o un esquema al presentarlo, debe sonar natural y no demasiado ensayado. La
clave para dar un buen discurso para un debate es investigar. Tendrás que pensar por tu
cuenta para refutar los argumentos de la oposición.

 Usa una voz fuerte y clara, y ten cuidado con el ritmo. No debes hablar demasiado fuerte o
demasiado despacio. Recuerda que la confianza contribuye mucho con la persuasión.

CONSEJOS

 No mires tus notas todo el tiempo. Asegúrate de mantener el contacto visual con la audiencia.

 Al presentar el discurso, hazlo con confianza, pero habla naturalmente. Habla como si hablaras
a un amigo para que la audiencia pueda sentir que se puede identificar contigo.

 No uses todos los puntos en el debate. En un debate real, algunas veces es útil citar otra
información si el argumento empieza a ir por ese camino.

 Nunca degrades tu tema.

 Para pensar en puntos cuando estás atascado, aparta alrededor de 2 minutos de tiempo de
preparación para encontrar y anotar silenciosamente tantas razones como sean posibles en
cuanto a por qué te opones o apoyas una resolución. Luego, toma todas las razones y
organízalas en puntos coherentes

ADVERTENCIAS

 Recuerda, el hecho de que puedas escribir un discurso para un debate no significa que puedas
dar un discurso para un debate efectivamente. ¡Practica!
 Lo bueno si es breve, dos veces bueno. En los debates, es mucho más recomendable ser claro,
breve y conciso. No es necesario repetir las mismas ideas, y siempre que uno intervenga es
para que aporte algo nuevo al grupo.

Tomado de: https://es.wikihow.com/hacer-un-discurso-para-un-debate

Marzo 15 de 2018