UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLOGICA

I. INTRODUCCIÓN

Es bien sabido que la Topografía es imprescindible para la realización de los proyectos y

la ejecución de obras de ingeniería, desde la confección del Plano Topográfico Base,
hasta el replanteo de los puntos que permite la materialización, sobre el terreno, del
objeto proyectado.

La realización de esta práctica es muy importante en nuestra carrera, pues la medición de

distancias entre dos puntos constituye una operación común en todos los trabajos de
topografía. Además, su ejecución nos ayuda a familiarizarnos con algunos instrumentos
topográficos, necesarios en toda medición.
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II. OBJETIVOS

 Poner en práctica lo aprendido en clase referente al tema de “Lecturas de ángulos

verticales y horizontales obtenidos mediante teodolito electrónico.

 Aprender a calibrar y estacionar correctamente el equipo utilizado para las

mediciones(teodolito).

 Obtener los ángulos horizontales y cenitales de cada uno de los 3 puntos que
levantamos en la práctica.

III. EQUIPO Y MATERIAL

 1 Teodolito
 1 mira
 1 trípode
 3 jalones
 1 brújula
 1 libreta de apuntes
 lápiz, borrador.
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IV. MARCO TEORICO

TOPOGRAFÍA:

La topografía se utiliza extensamente, los resultados de los levantamientos topográficos se

emplean, por ejemplo:

 Elaborar planos de superficies terrestres, arriba y abajo del mar.

 Trazar cartas de navegación para uso en el aire, tierra y mar.
 Establecer límites en terrenos de propiedad privada y pública

En la ingeniería civil: en ella es necesario realizar trabajos topográficos antes, durante y

después de la construcción de obras tales como carreteras, ferrocarriles edificios, puentes,
canales, presas, etc.

Para el desarrollo óptimo de sus diferentes actividades es necesario saber con los
instrumentos que se cuenta, teniendo:

TRÍPODE
Los trípodes pueden ser de madera o metálicos, de patas
telescópicas, terminadas en regatones dé hierro para su fijación al
terreno, consiguiendo mayor estabilidad. La cabeza del trípode es
una plataforma triangular o circular sobre la que se coloca el
instrumento. Esta plataforma tiene un gran orificio en el centro por
la que pasa el elemento de unión tornillo, que se puede desplazar
permitiendo al instrumento ocupar varias posiciones. Todos los
trípodes llevan colgada del elemento de unión una plomada que
ha de coincidir con la señal marcada en el terreno.
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MIRA

Son reglas graduadas en metros y decímetros, generalmente fabricadas de madera,

metal o fibra de vidrio. Usualmente, para trabajos normales, vienen graduadas con
precisión de 1 cm y apreciación de 1 mm. Comúnmente, se fabrican con longitud de
4 m divididas en 4 tramos plegables para facilidad de transporte y almacenamiento.

JALÓN
Son unas barras, de fierro, madera o aluminio, de sección circular u ortogonal,
terminadas en punta por uno de sus extremos, que sirven para señalar la posición
de puntos en el terreno o la dirección de las alineaciones.
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BRÚJULA
Generalmente un instrumento de mano que se utiliza
fundamentalmente en
la determinación del norte magnético, direcciones y
ángulos horizontales. Su
aplicación es frecuente en diversas ramas de la
ingeniería. Se emplea en
reconocimientos preliminares para el trazado de
carreteras, levantamientos
topográficos, elaboración de mapas geológicos, etc.

TEODOLITO

Es el aparato topográfico que reúne en un mismo montaje un

sistema óptico mecánico capaz de medir ángulos horizontales y
verticales. Al estar construidos para medir básicamente ángulos
estos los miden con mucha precisión. Si el retículo del anteojo
posee hilos dimétricos se le denominan taquímetro o teodolito
taquímetro.

1. Tipos de teodolitos

a) Mecánicos
El teodolito mecánico es un utensilio más simple que hace la
misma función que el electrónico, pero de manera analógica, al
no tener pantalla es necesario contar con un visor que nos da
el ángulo y las medidas.

b) Electrónicos
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La principal ventaja y diferencia de los teodolitos electrónicos frente a los mecánicos es la

pantalla, gracias a los digitales podemos ver en la pantalla todos los datos que antes
teníamos que calcular de forma manual.
Son mucho más útiles porque hacen ahorrar tiempo y para todo el que quiera comprar un
teodolito compensa mucho más hacerlo digital, lo notarás
c) Antiguos
Los teodolitos antiguos se han convertido en una pieza de colección y cada vez son más
los que buscan un teodolito para coleccionar, sin duda el precio de un teodolito antiguo no
es económico y es algo que va al alza así que si eres uno de los afortunados que
conserva uno es posible que en unos años puedas revenderlo

1) Partes principales
 Nivel esférico:
Es una caja
cilíndrica tapada
por un casquete
esférico. Cuanto
menor sea el
radio de
curvatura menos
sensibles serán;
sirven para
obtener de
forma rápida el
plano horizontal.
Estos niveles tienen en el centro un círculo; hay que colocar la burbuja
dentro del círculo para hallar un plano horizontal bastante aproximado.
 Nivel tórico: Si está descorregido impide medir. Hay que calarlo con los
tornillos que lleva el aparato. Para corregir el nivel hay que bajarlo un
ángulo determinado y después estando en el plano horizontal con los
tornillos se nivela el ángulo que se ha determinado. Se puede trabajar
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estando descorregido, pero hay que cambiar la constante que da el

fabricante.
 Plomada óptica: es la que llevan hoy en día los teodolitos; por el ocular se
ve el suelo y así se pone el aparato en la mismo vertical que el punto
buscado.
 Micrómetro: Es el mecanismo óptico que permite hacer la función de los
nonios, pero de forma que permite ver una serie de graduaciones y un rayo
óptico mediante mecanismos; esto aumenta la precisión.

2) Modo de uso

Usar el teodolito es
sencillo y va por
pasos que vamos a
exponer aquí así que
si tienes el teodolito a
tu lado podrás
seguirlos, si no será
muy sencillo
recordarlos y podrás probarlo más tarde:

a) Escogemos un lugar desde el cual queramos medir un ángulo ya que el punto en

el que coloquemos el instrumento marcará la diferencia.

b) Lo siguiente sería regular la altura del teodolito para que puedas ver a través del
visor, este punto es importante por la comodidad más que por un desajuste que
pueda surgir. De paso también podrás ubicar mejor el enfoque y el lado.

c) Revisamos el teodolito y veremos que en la parte de abajo hay una plomada, con
ella adaptaremos y nivelaremos el teodolito hasta que quede perfecto
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V. PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS

En esta práctica se realizará la puesta en estación del Teodolito respectivas etapas, hasta
dejarlo listo para realizar la lectura en tres puntos escogidos al azar.

Al mismo tiempo realizaremos medidas de ángulos horizontales por repetición, allí

ubicaremos dos puntos y realizaremos la medida del ángulo de este tres veces siguiendo
ciertos pasos; al terminar se promediará la lectura final y esta deberá coincidir con la primera
lectura o tener un error de +-20´´.

V.I. Puesta en estación de teodolito, medida de distancias y ángulos.

a) Materialización de la estación mediante una estaca

Primero ubicamos un punto de estación desde donde se dirigirá las tres visuales para
las lecturas correspondientes es necesario realizar una marca perdurable en el
terreno.
b) Determinación y materialización del norte magnético
Luego de la materialización de la estaca, determinamos el Norte Magnético haciendo
uso de la brújula; para esto se coloca la brújula encima del trípode, luego se nivela
el nivel circular y se determina el norte magnético y se materializa con un jalón; el
cual nos servirá como punto de partida de las visuales.

c) Puesta en estación del Teodolito

Una vez encontrado el norte magnético, se procede a realizar lo que se llama la
puesta de estación del teodolito, con todas las recomendaciones indicadas por el
Ingeniero en el campo y se procede de la siguiente manera:

1. Instalación del trípode: El trípode debe colocarse con las tres patas
formando un triángulo isósceles entre ellas, para una mejor
estabilidad, Se asegura una pata del trípode y mirando a través de la
plomada óptica se deja a la estaca justo en el centro de esta plomada
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moviendo las otras dos patas del trípode y luego se aseguran todas
las patas.
2. Montado del teodolito:
El teodolito se enrosca en la parte superior del trípode hasta que quede firme; y
por la plomada óptica observamos la estaca y si no está en el centro, usando
dos patas móviles del trípode lo centramos.

3. Nivelación del teodolito:

Inicialmente debe verificarse que la plataforma teodolito-trípode esté lo más
horizontal posible (como se mencionó anteriormente). Luego se procede a
nivelar el teodolito primero el nivel circular usando dos patas, subiendo y bajando
hasta que quede nivelado; luego el nivel tubular manipulando los tornillos que se
encuentran en la parte inferior, primero se coloca en paralelo al eje de dos
tornillos y luego se gira 90 ° y se coloca paralelo al tornillo restante y se realiza
la nivelación. Y por último se observa que la plomada este centrada y si no lo
está se centra, pero esta vez aflojando el teodolito de la plataforma del trípode y
moviendo hasta centrar el equipo.

4. Altura de instrumento
Una vez instalado el equipo correctamente se procede a la lectura de la altura de
instrumento se realiza a partir de una marca que se encuentra ubicada en ambos
costados del teodolito y la medición se puede realizar con la mira, wincha
colocándolo a su lado y lo más vertical posible.

5. Puesta en ceros del ángulo Horizontal

Una vez hallado la altura de instrumento, colocamos los ceros (0°0’0’’) de los
ángulos horizontales en la dirección del Norte magnético, en este caso lo
materializamos con un jalón.

6. Lectura de distancias y ángulos

Procedemos a la radiación de los tres puntos, determinando la distancia y medida
de los ángulos horizontales y verticales de cada uno de los tres puntos de la manera
mencionada anteriormente.
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Las lecturas observadas a través del teodolito son:

Pto Altura de Hilo Hilo Angulo H. Angulo Observ. h Dh

instrumento superior inferior V.zenital

1 1.4 1.47 1.34 64°18’50´´ 90°44’40´´ Pozo a

tierra

2 1.4 1.46 1.345 84°33’20´´ 90°42’10´´ Gras

3 1.4 1.45 1.344 41°45’00´´ 90°37’50´´ Gras

DH=K*(HS-HI)

DH1=100*(1.47-1.3) =13m

DH2=100*(1.46-1.345)
=11.5m

DH3=100*(1.45-1.344)
=10.6m

H=1/2*100(HS-HI) sen (2 α)

H1=50*(1.47-1.34) sen (2*-

0.47) =-0.17

H2=-0.14

H3=-0.12
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V.II. Medición de Ángulos

Horizontales (Medición por
Repetición)

Medimos varias veces un ángulo de

tal manera que se acumulen las
lecturas. En este caso realizamos
cuatro repeticiones; en donde nos
apoyamos de dos jalones colocados
arbitrariamente, para formar un
ángulo cualquiera.

 El valor promedio del ángulo será:

lectura final
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝐴𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 =
𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑝𝑒𝑡𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠

 En la práctica se hizo con 3 repeticiones:

194°11′15′′
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝐴𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 = = 64°43′45′′
3

Nº 1ª lectura Ult. Ang. promedio Error

repeticiones lectura

4 64°43'40'’ 194°11′15′′ 64°43′45′′ 5''

 Error =5'‘; menor que 20'', entonces la medición es correcta.

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VI. CONCLUSIONES
 Con teodolito es un método fácil para la medición y que establece una mayor
precisión si se emplea de manera correcta los instrumentos.

 El uso del teodolito es muy importante en la aplicación de nuestra carrera

profesional y se debe dominar su uso.

 Si se emplea bien el teodolito al medir los ángulos por repetición podemos

disminuir el error y darnos medidas más exactas.

VII. RECOMENDACIONES

 Anotar todos los datos posibles en nuestra libreta para no tener problemas en
gabinete
 Tratar de no cometer errores en la puesta de estación del teodolito pues de eso
dependerá las medidas que tomaremos para realizar un buen trabajo.
 Realizar todas las recomendaciones del ingeniero y así lograr un óptimo trabajo

VIII. BIBLIOGRAFIA
 https://sjnavarro.files.wordpress.com/2011/08/apuntes-topografia-i.pdf
 https://teodolito.top/
 https://www.construmatica.com/construpedia/Teodolito
 BANNISTER, RAYMOND Y BAKER. Técnicas modernas en topografía. 7°edición.
Alfaomega. 2002.
 BALLESTEROS Tena, Nabor. Topografía. Limusa.Instrumentos_ topográficos_
v2007.pdf / Universidad Politécnica de Madrid.
 www.unalmed.edu.co/jecordob/topografia/TOPOGRAFIA.ppt
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ANEXOS
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