Ivan Pavlov y Su Obra

Universidad Sergio Arboleda
Programa de Psicología segundo semestre

Karen García
Rubens López
Jeffrey Méndez
Alberto Pérez
Iván Pávlov
Condicionamiento clásico
Se le denomina condicionamiento clásico a crear una conexión entre un estímulo nuevo y un
reflejo existente, también se le considera como un tipo de aprendizaje, el cual implica
respuestas automáticas o de reflejo. En este tipo de aprendizaje el estímulo que en un principio
no genera una respuesta, pero gracias a la creación de conexiones asociativas termina por
generar una respuesta.
El Condicionamiento clásico creó las bases del conductismo, y está a su vez es una de las
escuelas más influyentes de la psicología. El conductismo nace debido a los estudios de Pávlov,
psicólogo ruso que se fijó en la fisiología, más exactamente en la digestión y luego en los
procesos de salivación, el responsable de la Ley de reflejo condicionado.
Biografía
Iván Pávlov, nació en Rizan (La actual Rusia) el 16 de septiembre de 1849, hijo de Piotr
Pávlov un Pope Ruso. Comenzó a estudiar Teología, pero la abandono para estudiar
Fisiología y Química en la universidad de San Petersburgo.
Tras terminar su doctorado en 1883, profundizo sus estudios donde se especializo en

Fisiología Intestinal. En el 1888 dedico sus estudios al aparato digestivo (Estomago, Hígado,
Glándulas salivares y páncreas), donde creo y perfecciono técnicas en las cuales introducía un
tubo metálico en una diminuta fisura, y gracias a esto podía sacar fluidos de cualquier parte
del Tracto intestinal, por todo sus trabajos e investigaciones al fin en 1890 En 1890 se hizo
profesor en la Academia Medica Imperial, mientras que también dirija los laboratorios de la
misma, en los cuales realizo experimentos durante cuarenta y cinco años.
Luego en el año 1901 formulo la ley de reflejo condicionado, la cual nació de un experimento
que hizo con perros, en donde antes de darles la comida les ponía el sonido de un metrónomo,
gracias a la repetición y la asociación de los mismos, el perro salivaba solo con el sonido de
este. Por esta ley pudo extenderse, sustentarse y sostenerse el conductismo en Estados
Unidos, siendo esta fundamental para el desarrollo de la Psicología de hoy en día.
Karen García
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Por sus trabajos y descubrimientos en el aparato digestivo, se le concedió el premio nobel en

Fisiología en el año 1910, siendo el primero de nacionalidad rusa en obtener este. Su último
discurso de gran relevancia fue en 1935 en el Congreso Mundial de Fisiología en Moscú y
Leningrado. Después del año del discurso se retiró del laboratorio, y finalmente en febrero de
1937 murió por una Neumonía, que tuvo en esos años.
Contexto Histórico
En la época de la Rusia que vivió Pávlov fue una época de cambios y revoluciones donde,
inspirados en la Revolución Francesa, se eliminaron en una noche a la familia real Romanov,
así muriendo el último Zar de Rusia Nicolás II o Nikolái Aleksándrovich Romanov en el año
1918, gracias a que este abusaba de su poder y envió al pueblo a la guerra en 1916 contra
Alemania y la nación Austrohúngara. Y gracias a esto el régimen Soviético de Lenin y Stalin
tomo el poder.
Después de eso el 21 de enero en 1924 muere Lenin, por lo cual su compañero Stalin toma el
poder, pero traicionado lo establecido por Lenin este instala en el país un régimen de terror y
violencia
A pesar de todo esto el comunismo no interfirió en las investigaciones de Pávlov, que,

aunque no era simpatizante del nuevo tipo de gobierno, los comunistas no lo tocaron, por su
alto prestigio como científico. Aunque gracias a sus investigaciones, los comunistas
implementaron este condicionamiento en los sistemas de cárceles soviéticos en los seres
humanos, siendo este el uso más inhumano históricamente registrado del condicionamiento
hasta el momento
Ley de reflejo condicionado
En el diseño del esquema de este tipo de Condicionamiento, se aprecian los siguientes

conceptos:
El Estímulo Incondicionado: Provoca por reflejo una respuesta del organismo.
Respuesta Incondicionada: ocurre en el organismo de forma automática cuando está presente

un estímulo incondicionado.
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Estímulo neutro: Está presente en el medio, pero como tal no genera respuesta alguna en el
organismo. Cuando el estímulo neutro ha sido asociado temporalmente con un estímulo
incondicionado, se convierte en un Estímulo Condicionado, pues provoca entonces una
respuesta similar a la que provocaba el estímulo incondicionado.
Respuesta Condicionada: aparece al presentarse sólo el estímulo condicionado. La Respuesta

Condicionada suele ser más débil que la Respuesta incondicionada y tiene una mayor
latencia, o sea que tarda más en producirse incluso con el estímulo está presente.
Pávlov modificó el curso de sus investigaciones de fisiología debido a cierto descubrimiento

fortuito, entonces durante sus estudios sobre sistema digestivo se fijó en la salivación de los
perros: notó que cuando acercaba comida en la boca de un perro, este comenzaba a salivar
automáticamente, a su vez pudo comprobar que el perro también salivaba al ver u oler el
alimento.
Al paso del tiempo Pávlov se dio cuenta de otros detalles, como que la salivación se fue
asociando a otras cosas como, por ejemplo, el sonido de sus pasos o el ver el plato donde
solía alimentarse. No tardó en darse cuenta de que esto tenía que ver con el aprendizaje.
En algún momento Pávlov, ahora acompañado de sus colegas empezó a realizar experimentos
en busca de una visión más objetiva de la reacción del animal: con la intención de apartar los
estímulos que pudieran afectar el experimento, colocaron al perro en un cuarto aislado y lo
ataron con correas, además lo dotaron de un dispositivo capaz de recolectar y medir saliva
mientras que los investigadores se situaron en otro cuarto desde el cual se alimentaba al
perro, decidieron investigar si un estímulo neutro (que no tiene ningún significado para el
perro ni relación con la comida) podía transformarse en una señal de que el alimento iba a
aparecer. Entonces pretendían descubrir si el perro aprendía a asociar ese estímulo con el
alimento.
En el experimento usaron como estímulo neutro el sonido de una campana, la hacían sonar
justo antes de entregarle el alimento. Tras varias repeticiones, notaron que el animal
empezaba a salivar con el mero hecho de sonar la campana.
Fue así como lograron que el estímulo neutro aparentemente inútil, provocara la misma
respuesta que la comida: la salivación.
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A partir del experimento, Pávlov entrenó a otros perros para que salivaran ante otros
estímulos como una luz, un zumbido, al tocarle la pata o incluso cuando le enseñaba un
círculo dibujado. Encontró que el perro aprendía a asociar cualquiera de estos estímulos con
la aparición de la comida, provocando éstos por sí mismos la salivación.
Referencias
Ivan Pavlov and Classical Conditioning: Theory, Experiments & Contributions to

Psychology. (s.f.). Recuperado el 3 de marzo de 2017, de Study.com: study.com.
Casanova, J (2017, 11 de abril). Cronología | Los días que cambiaron Rusia (y el mundo). El
país, recuperado de:
https://elpais.com/internacional/2017/04/11/actualidad/1491923966_684958.html
Gutiérrez, G (1999) Iván Petrovich Pavlov 1849-1936. Revista latinoamericana de psicología

Vol 31, número 3, página 557-560. Recuperado de: https://www.redalyc.org
Iván Pávlov. recuperado de: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/pavlov.htm

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Tras terminar su doctorado en 1883, profundizo sus estudios donde se especializo en

Por sus trabajos y descubrimientos en el aparato digestivo, se le concedió el premio nobel en

A pesar de todo esto el comunismo no interfirió en las investigaciones de Pávlov, que,

Ley de reflejo condicionado

En el diseño del esquema de este tipo de Condicionamiento, se aprecian los siguientes

El Estímulo Incondicionado: Provoca por reflejo una respuesta del organismo.

Respuesta Incondicionada: ocurre en el organismo de forma automática cuando está presente

Respuesta Condicionada: aparece al presentarse sólo el estímulo condicionado. La Respuesta

Pávlov modificó el curso de sus investigaciones de fisiología debido a cierto descubrimiento

Ivan Pavlov and Classical Conditioning: Theory, Experiments & Contributions to

Gutiérrez, G (1999) Iván Petrovich Pavlov 1849-1936. Revista latinoamericana de psicología

Iván Pávlov. recuperado de: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/pavlov.htm

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