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Creatividad

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Parte I

Creatividad y
emprendimiento

Amador S. Alburquenque Morales ®

© 2019. Universidad de Santiago de Chile


Presentación

© 2019. Universidad de Santiago de Chile


Actividad 1. Presentación creativa

¿ Cómo se llama ?, ¿ Cómo le gustaría llamarse ?


¿ A que se dedica?

Reformule su función: Caso de estudio sobre felicidad. Hospital de Boston.

© 2019. Universidad de Santiago de Chile


¿ Se
considera
crea-vo ?

© 2019. Universidad de Santiago de Chile


¿Dónde estas, y
que estas
Haciendo Cuando
se te ocurren las
Mejores ideas?

© 2019. Universidad de Santiago de Chile


Creatividad: Introducción

Salvador Dalí. 1946. La tentación de san Antonio. lienzo con la técnica al óleo, 90 cms x 119,5 cms. Museo
Reales de Bellas Artes de Bélgica. Bruselas.

© 2019. Universidad de Santiago de Chile


Creatividad: Introducción

“El hecho de que yo no


en.enda lo que
significan mis pinturas
mientras las estoy
pintando no implica que

Salvador Dalí. Surrealismo.


no tengan sen.do.”

© 2019. Universidad de Santiago de Chile


Creatividad: Introducción

La imaginacion es más importante que el conocimiento.


Albert Einstein
Creatividad: Introducción
¿actividad exclusivamente humana ?
Creatividad: Introducción

¿La Inteligencia artificial puede sustituir a una persona en el


proceso de creatividad?

50 % de los actuales empleos desaparecerá en los próximos 20 años.

Fuente: Guido Girardi. Presidente Comisión desafios del futuro. Lo mismo señala OIT, OCDE, Banco Mundial y Foro económico
mundial
Creatividad: La Inteligencia artificial y creatividad

Fuente: Diaz-Jerez, Gustavo (2011). «Composing with Melomics: delving into the computational world for
musical inspiration». Leonardo Music Journal 21: 13-14. doi:10.1162/LMJ_a_00053
Creatividad: Aproximación

Mito o Realidad sobre la crea/vidad V/F


Conjunto de instrucciones claras (algoritmos) ¿?

La creatividad es una característica de una persona muy talentosa ¿?

El creativo nace creativo. ¿?

El creativo se forma y deforma ¿?

A mayor edad, disminuye el potencial creativo. ¿?

La creatividad no es aplicable a todas las áreas de una organización.


¿?
Es necesaria sólo en departamentos como marketing e I+D+ i

Creatividad e innovación son lo mismo ¿?

La inercia, la instrucción, la imitación son ejemplos de prescindir de


¿?
la creatividad
Unidades temáticas

i. Concepto de creatividad
ii. Cómo y cuando ser creativo
iii. Características del docente creativo
iv. Contexto y cultura emprendedora
v. Desarrollo de habilidades para la generación y búsqueda de
ideas y oportunidades

© 2019. Universidad de Santiago de Chile


Programa del semestre

© 2019. Universidad de Santiago de Chile


Concepto de
creatividad

Iden%ficar conceptos básicos rela%vos a la


teoría de la crea%vidad

© 2019. Universidad de Santiago de Chile


Concepto de creatividad: Aproximación

- El mundo real es ambiguo. Formas de pensamiento cambian.

- No entendemos la naturaleza de la propia conciencia.

La actividad cognitiva es
compleja, no lineal y
contradictorio.
Concepto de creatividad: Aproximación

¿Necesitamos algo más que el cerebro?

Aunque el cerebro posee 85.000.000


millones de neuronas, 10.000
conexiones por neurona, 1.000
kilómetros de vasos sanguíneos y 2
metros cuadrados de superficie

Es curioso que el cerebro se


haya AUTO-proclamado
como el organo más
importante.
Concepto de creatividad: Definiciones

Originalidad humana en las diversas actividades de la vida


cotidiana, en el trabajo y el ocio, lo cual es vital para la
supervivencia humana y podría ser poseído por todos hasta cierto
punto (Burnett & Cabra, 2018).

La creatividad no se refiere solo al aspecto humano, la persona


creativa, sino también al proceso creativo, el producto creativo y la
presión creativa (clima). Estas son las 4P. Modelo de creatividad
(Miller, Vehar, Firestien, Thurber y Nielsen, 2011).
Concepto de creatividad: Definición breve

La creatividad es la no convencionalidad aplicada *

El corazón de la creatividad es la combinación **

Fuente: *Hassan, D. (2019). Crea7vity trilateral dynamics.


** Lee Towe (2019). Crea7vidad. Innovatos interna7onal. Inc.
Concepto de creatividad: Axiomas

- Se materializa en la copia de lo que ya existe en la


Actividad naturaleza, incluida la naturaleza humana.
imitativa

- Continuación innovadora del camino evolutivo del


Continuación
del desarrollo desarrollo de la naturaleza y la sociedad sobre la base
de sus leyes.
Concepto de creatividad: Componentes de la
creatividad

73% cree que la


crea1vidad es
importante para la
produc1vidad
Pensamiento Producción
Creatividad crea1vo creativa
The national
productivity Review
(USA). Encuesta de 28
países.

Búsqueda, separación y
conexión de pensamientos .

Combinación de elementos
de forma novedosa.

Fuente: Lee Towe. ¿Por que no se me ocurrió ?. FC Editorial. 2ª edición. P.14.


Concepto de creatividad: Pensamiento creativo

“Las ideas que presento no son


mías. Se las pedí prestadas a
Sócrates. Las robe de Chesterfield
y de Jesús. Y las puse en un libro”.
D. Carnegie.
Concepto de creatividad: Medir creatividad

Criterios de Dr. E. Paul Torrance

Cr=C+V+E+O

Originalidad Can*dad

Ellis Paul Torrance (October 8, 1915 –


July 12, 2003) was an american
Elaboración Variedad psychologist from Milledgeville, Georgia.
Concepto de creatividad: Actividad 2.

Aprendamos estos conceptos mediante un ejercicio práctico.


En tres minutos, escriba todos los usos que pueda imaginar para un: globo,
ladrillo, lápiz, moneda, toalla, celular, u otro. Elija uno y partimos a la cuenta de ...

1) 2) 3) 4)

5) 6) 7) 8)

9) 10) 11) 12)

13) 14) 15) 16)

17) 18) 19) 20)

21) 22) 23) 24)

25) 26) 27) 28)


Concepto de creatividad: Evalúe su desempeño

Resultado

0-6 Es un comienzo, siga viniendo a clases


7 - 12 Normal
13 - 18 Esta usando verdadera creatividad
Cantidad
19 - 24 Es hábil
25 - 30 Experto
+ 30 Maestro, haga la clase
Variedad Número de Categorías

Elaboración Grado de relación / sofisticación de las ideas

Originalidad Ideas inusuales

Fuente: Elaborado a partir de Lee Towe. ¿Por que no se me ocurrió ?. FC Editorial. 2ª edición.
Concepto de creatividad
Creative process

Describiremos el proceso crea.vo y los


factores a considerar para no matar la
crea.vidad

2019. Universidad de Santiago de Chile


Proceso creativo. Caso 1: Geox S.P.A.

En 1989, durante un viaje de negocios a Reno para promover su


empresa familiar vitivinícola en una feria comercial.
Mario Polegato decidió dar un paseo.
Proceso creativo. Caso 1: Geox S.P.A.

De regreso a Italia, Mario Polegato, tras prolongados experimentos de


investigaciones sobre la estructura del calzado, descubrió cómo aplicar una
membrana que fuera al mismo tiempo impermeable al agua y permeable al
aire.

The success of Geox is based on a simplebut brilliant idea: the shoe


that breathes.Thanks to that idea Geox has become theleading
footwear brand in Italy and thesecond in the world*

Fuente: *GEOX S.P.A. Annual report 2010. fashionand technology:a double italiansoul.
Fuente: El calzado. Disponible en: https://www.wipo.int/ipadvantage/es/details.jsp?id=893
Proceso creativo: Caso 2. CORNING® GORILLA® GLASS

En 1952, Don Stookey, un químico que trabajaba en Corning hizo el


descubrimiento de su vida, de manera accidental y sin saberlo en ese
momento. Puso una unidad de crital fotosensitivo a 600 grados, y sin querer,
la máquina ajustó a 900 grados.

Corning Inc. Gorilla Glass, introducido al


mercado en 2008, es una lámina
transparente delgada de alta resistencia
fabricada a partir de una combinación álcali-
aluminosilicato

Fuente: CORNING® GORILLA® GLASS. Disponible en: https://www.corning.com/gorillaglass/ar/es/glass-


types/gorilla-glass.html
Concepto de creatividad: Proceso creativo

El proceso creativo se puede dividir en dos etapas: una etapa


exploratoria y una etapa de composición, cada una de las
cuales se caracteriza por su dirección y la lógica del desarrollo
(Kudryashev, Elkhova 2014)

Exploración Composición Crea0vidad

Fuente: Lee Towe. ¿Por que no se me ocurrió ?. FC Editorial. 2ª edición. P.14.


Concepto de creatividad: Proceso creativo

Conocimiento (L I.A., ▼ Crear la base de


conocimiento de sentido común)
Exploración

- Experiencia

- Sentido común

Fuente: Lee Towe. ¿Por que no se me ocurrió ?. FC Editorial. 2ª edición. P.14.


Concepto de creatividad: Proceso creativo

- Componentes naturales.
Composición

- Leyes de la naturaleza.

- Conocimiento de las ciencias sociales y las


ciencias humanas.

- Componentes sociales.

Fuente: Lee Towe. ¿Por que no se me ocurrió ?. FC Editorial. 2ª edición. P.14.


Concepto de creatividad: Proceso creativo

El resultado del proceso creativo es crear un


Creatividad producto nuevo

Combinación de ideas y objetos existentes.

Desarrollamos un ingrediente clave para al


innovación

Fuente: Lee Towe. ¿Por que no se me ocurrió ?. FC Editorial. 2ª edición. P.14.


Concepto de creatividad: Proceso creativo e innovación

¿Por qué ser creativo ?

Creatividad Etapa

1500 - 1900 Colonialismo y expansión

1900 Explotación de R.R.N.N

1920 Revolución (es)

1940 Modelos productivos industriales

1960 Eficiencia en la gestión

1980 Revolución tecnológica

2000 Innovación

Fuente: Basado en Acemoglu y Robinson (2012). Por qué fracasan los Países.
Concepto de creatividad: Proceso creativo e innovación

¿Por qué ser creativo ?

Crea%vidad

Fuente: GII 2019. Explore economy reports from the GII 2019
Banco mundial. 2019. Indicadores del desarrollo mundial. PIB. Popular Indicators
Concepto de creatividad: Proceso creativo e innovación

¿Algunas explicaciones bien conocidas?

Creatividad

Fuente: Fuente: Elaboración Propia en base Banco Mundial (2011)


Concepto de creatividad: Proceso creativo e innovación

¿Algunas explicaciones bien conocidas?

Creatividad q Solo 1 de cada 5000 mil ideas triunfa


q Inversión alta y riesgos aún más altos.
q Valle de la Muerte.

Fuente: Robert Musso y German Echecopar. El valle de la muerte.


Horacio González. 016. Propiedad intelectual y su rol en los procesos de innovación.
Concepto de creatividad: Proceso creativo e innovación

¿Por qué ser creativo ?

Creatividad Desde año 2000, 52% de empresas en Fortune 500 han


desaparecido (Wang, 2015).

Para el año 2020, hasta 75% de nuevos entrantes a Fortune 500


serán empresas de las cuales nunca hemos oído antes (Forth,
2014).

Fuente: Horacio González. 016. Propiedad intelectual y su rol en los procesos de innovación.
Deloitte, 2012
Concepto de creatividad: Proceso creativo e innovación

Innovación

Valor de
Invención Innovación
Mercado

Tecnología Modelo de Creación


(novedad) negocio de valor

Fuente: (1) Elaboración propia


(2) Horacio González. 016. Propiedad intelectual y su rol en los procesos de innovación
Concepto de creatividad: Proceso creativo e innovación

¿Algunas explicaciones bien conocidas?

Creatividad

En la mayoría de las ocasiones, estamos tan ocupados con las tareas


diarias que, muchas veces, no logramos entender una innovación
obvia.
Concepto de creatividad: Proceso creativo e innovación

How to Kill Creativity


Creatividad
Referencias
Elkhova, O. I., & Kudryashev, A. F. (2017). The creative ability of artificial intelligence / Dirbtinio intelekto kūrybiškumo
gebėjimas. Creativity Studies, 10(2), 135-144. https://doi.org/10.3846/23450479.2017.1348396

L. F. Nilsen and Alleen Pace Nilsen. CREATIVITY. All creativity requires Bisociative Thinking or Double Vision

Kudryashev, A. F.; Elkhova, О. I. 2014. Tvorcheskiy protsess v sistemah s iskusstvennyim intellektom,


in Proceedings of the 2nd International Conference “Information Technologies for Intelligent Decision Making Support”
and Intended International Workshop “Robots and Robotic Systems”, 18–21 May 2014, Ufa, Russia, 2: 191–196.

Moody, T. C. 1994. Conversations with Zombies, Journal of Consciousness Studies 1(2): 196–200.

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Burnett, C., & Cabra, J. F. (2018). SUNY: ignite your every day creativity. Divergent thinking, Coursera.
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Brown, S.,&Vaughan, Ch. (2009).Play: how it shapes the brain, opens the imagination, and invigorates the soul. New
York: Avery.
Referencias
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Kumar M., Roy S., Sameer A. (2017) Influence of Creative Thinking and Playfulness on Creative Styles of the Individuals.
In: Chakrabarti A., Chakrabarti D. (eds) Research into Design for Communities, Volume 2. ICoRD 2017. Smart
Innovation, Systems and Technologies, vol 66. Springer, Singapore

Carson, Sh. (2014). The impact of mindfulness on creativity research and creativity enhancement. InIe, A., Ngnoumen,
Ch. T.,&Langer, E. J. (Eds.).The Wiley Blackwell handbook of mindfulness(pp.328-344). Vol. I. Chichester: John
Wiley&Sons, Ltd.https://doi.org/10.1002/9781118294895.ch18

Greenberg, J., Reiner, K.,&Meiran, N. (2012). “Mind the Trap”: mindfulness practice reduces cognitiverigidity.PLoS ONE,
7(5), 1-8.https://doi.org/10.1371/journal.pone.0036206

Schootstra, E., Deichmann, D.,&Dolgova, E. (2017). Can 10 minutes of meditation make you morecreative?.Harvard
Business Review. Retrieved fromhttps://hbr.org/2017/08/can-10-minutes-of-meditation-make-you-more-creative

Crossan, M. M.,&Sorrenti, M. (2005). Making sense of improvisation. In K. N. Kamoche, M. PinaE. Cunha,&J. Vieira da
Cunha (Eds.).Organizational improvisation(pp. 27-48). London and NewYork: Routledge.

Acemoglu y Robinson (2012). Por qué fracasan los Países.


Parte I

Creatividad y
emprendimiento

Amador S. Alburquenque Morales ®

© 2019. Universidad de Santiago de Chile

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