Taller Optimizacion #1
Taller Optimizacion #1
Taller Optimizacion #1
El presente taller evaluativo tiene como fin la apropiación y entendimiento de los lineamientos y
directrices que enmarcan el programa de ingeniería industrial de la Universidad de Boyacá. Para
lograr desarrollarlo, es necesario que consulte el PEP (Proyecto Educativo del Programa):
El programa de ingeniería industrial fue creado mediante el acuerdo número 059 del 14 de
Diciembre de 1995. Obtuvo el registro calificado inicialmente la mediante la Resolución
del MEN número 2473 del 23 de junio de 2005 y posteriormente fue renovado mediante
la Resolución 173 de 2013.
Se definió la Misión del programa alineando sus propósitos con las misiones de la Facultad de
Ciencias e Ingeniería y de la Universidad de Boyacá, siguiendo lo estipulado en el PEI, en donde
se dé cumplimiento a los principios fundacionales y a los valores universales que la inspiran, y
que se incorporarán como referentes continuos en el ejercicio de las misiones fundamentales
de la universidad: de Investigar (ciencia), Educar (hombre) y Servir (sociedad). Estos principios
por ser universales tendrán vigencia por siempre, como se constata en la historia de las
universidades desde su condensación como instituciones.
Es así que “Ser los mejores” y de acuerdo con el PEI, es la referencia que define la vocación
que desde su nacimiento caracteriza a la Universidad de Boyacá y a todos sus programas
académicos, para ser una institución de excelencia académica, que con el tiempo llegara a ser
de las mejores. Por eso la VISIÓN refleja esa aspiración, “SER LOS MEJORES” que debe ser una
aspiración constante, permanente a lo largo del tiempo, una tarea siempre inacabada, y una
expresión de fácil recordación por parte de la comunidad universitaria.
3. ¿Nombre algunos de los componentes del perfil del aspirante y del docente de
ingeniería industrial?
4. ¿Nombre algunos de los componentes del perfil del ingeniero industrial egresado?
PERFIL DE EGRESO
Ser un Ingeniero Industrial íntegro, con compromiso social, ético y promotor del cambio, con
capacidad para enfrentar la incertidumbre aplicando críticamente conocimientos científicos,
matemáticos, humanísticos y de ingeniería en el desarrollo de procesos de gestión empresarial,
diseño y optimización de sistemas productivos que logren bienes y servicios que satisfagan las
necesidades del ser humano.
5. ¿Cuáles son las problemáticas que debe abarcar el programa de ingeniería industrial?
- Expresión gráfica
- Materiales de ingeniería
- Mecánica de materiales
- Termodinámica
- Procesos industriales
- Investigación de Operaciones I
- Investigación de Operaciones II
Un ingeniero que se comporte como un ciudadano en un contexto legal y político, el cual debe
contribuir a mejorar; con derechos y también con deberes. Comprometido en su desarrollo
individual, pero sin menoscabo del bien común, con sentido solidario frente a la comunidad y a su
familia.
El Ingeniero Industrial debe tener una identidad propia y centrada en la rama de la producción
enfocado a optimizar procesos dentro de una organización, deberá desarrollar principalmente tres
cualidades: productividad, calidad y estrategias de mercado, por cuanto está llamado a jugar un
papel fundamental en el desarrollo del país, asociando esfuerzos en los sectores público y privado
para lograr la competitividad de las empresas en el ámbito internacional.
- Introducción al programa
- Administración Básica
- Contabilidad general
- Microeconomía
- Costos
- Presupuestos
- Matemática financiera
- Diseño y métodos
- Fundamentos de Producción
- Gestión de Calidad
- Formulación de proyectos
- Simulación
- Práctica profesional
- Ética Profesional
La ingeniería industrial por su integralidad y multiformación, más que cualquier otra ingeniería,
tiende a multiplicar y optimizar esfuerzos para cumplir con el compromiso de generar en sus
profesionales un alto desempeño, en correspondencia con el desarrollo de un mundo competitivo.
- Formación integral I
- Formación integral II
- Humanidades
- Problemas de contexto
- Ética General
- Deporte formativo
- Idioma extranjero I
- Electiva libre II
- Electiva complementaria I
- Electiva complementaria II
Las competencias que debe desarrollar el ingeniero industrial, son: saber hacer aquí se
evalúa el comportamiento de los costos, se aplican herramientas administrativas para
mejorar la producción y tomar las mejores decisiones, saber ser se desarrollan
competencias de liderazgo, pro actividad, valores ético-ciudadanos etc., saber conocer
tendrá la capacidad de identificar problemas, proponer alternativas y óptimas soluciones.
El PEP es un documento muy importante para la formación de nosotros los ingenieros industriales
ya que nos permite conocer nuestros deberes y derechos tanto personal, institucional y
socialmente.