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    Biografia de George Polya

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    Javier Pirca
    Este documento presenta un resumen biográfico del matemático húngaro George Polya. Nació en 1887 y realizó importantes contribuciones en combinatoria, teoría de números, análisis numérico y teoría de probabilidad. Es conocido por su método de los cuatro pasos para la solución de problemas y por sus libros que promueven estrategias para la resolución de problemas. Polya tuvo una destacada carrera académica y recibió numerosos premios por su trabajo en la enseñanza de las matemá

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    Este documento presenta un resumen biográfico del matemático húngaro George Polya. Nació en 1887 y realizó importantes contribuciones en combinatoria, teoría de números, análisis numérico y teoría de probabilidad. Es conocido por su método de los cuatro pasos para la solución de problemas y por sus libros que promueven estrategias para la resolución de problemas. Polya tuvo una destacada carrera académica y recibió numerosos premios por su trabajo en la enseñanza de las matemá

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    Este documento presenta un resumen biográfico del matemático húngaro George Polya. Nació en 1887 y realizó importantes contribuciones en combinatoria, teoría de números, análisis numérico y teoría de probabilidad. Es conocido por su método de los cuatro pasos para la solución de problemas y por sus libros que promueven estrategias para la resolución de problemas. Polya tuvo una destacada carrera académica y recibió numerosos premios por su trabajo en la enseñanza de las matemá

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    “Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

    CARRERA PROFESIONAL:
    ADMINISTRACIÓN DE HOTELERÍA Y TURISMO

    BIOGRAFÍA DE GEORGE POLYA

    SEMESTRE ACADÉMICO: 2019 – I

    CICLO : II

    ESTUDIANTE : Víctor Diego Oré Marcial

    Cañete – 2019
    DEDICATORIA:

    A la calidad profesional desplegada por el


    docente del curso.
    INTRODUCCIÓN

    En esta oportunidad dará a conocer sobre la vida de George Polya.

    Fue profesor de matemáticas de 1914 a 1940 en el Politécnico de Zúrich y de 1940 a 1953


    en la Universidad de Stanford. Realizó contribuciones fundamentales en combinatoria,
    teoría de números, análisis numérico y teoría de la probabilidad
    INDICE

    DEDICATORIA
    INTRODUCCION
    INDICE

    BIOGRAFÍA

    MÉTODO DE LOS CUATRO PASOS DE POLYA

    SUS APORTES A LAS MATEMÁTICAS

    CÓMO PLANTEAR Y RESOLVER PROBLEMAS

    MATEMÁTICAS Y RAZONAMIENTO PLAUSIBLE

    DIEZ MANDAMIENTOS PARA LOS PROFESORES DE MATEMÁTICAS

    CONCLUSIÓN
    GEORGE POLYA

    Nombre George Polya

    Nacimiento 13 de diciembre de 1887


    Budapest, Hungría

    Fallecimiento 7 de diciembre de 1985


    Palo Alto,California,

    Nacionalidad húngara

    Alma mater Universidad de Budapest

    Ocupación Matemático

    Conocido por Conocido por Polya

    Cónyuge Stella V. Weber

    Obras Sus aportaciones incluyen más de 250 documentos


    destacadas matemáticos y tres libros que promueven un
    acercamiento al conocimiento y desarrollo de estrategias
    en la solución de problemas.
    BIOGRAFÍA

    George Polya nació en Hungría en 1887. Obtiene el doctorado en la Universidad


    de Budapest y en la disertación para obtener el grado aborda temas de Probabilidad. Fué
    maestro en el Instituto Tecnológico Federalen Zurich, Suiza.

    En 1940, huyendo de Hitler, Pólya y su esposa suiza se trasladan a los Estados Unidos
    de América. Polya hablaba (según él, bastante mal) además del húngaro, alemán, francés
    e inglés, y podía leer y entender algunos más. Se instalaron en Palo Alto, California, y
    obtuvo trabajo en la Universidad de Brown pasando a la Universidad de Stanford en 1942.

    Durante su larga vida, académica y profesional recibió numerosos premios y galardones


    por su excepcional trabajo sobre la enseñanza de las matemáticas y su importantísima
    obra investigativa.

    Cuando se le preguntaba cómo había llegado a ser matemático, solía decir, medio en
    broma, medio en serio:

    No era lo suficientemente inteligente para ser físico, y demasiado para ser filósofo, así
    que elegí matemáticas, que es una cosa intermedia.

    MÉTODO DE LOS CUATRO PASOS DE POLYA

    En sus estudios, estuvo interesado en el proceso del descubrimiento, o cómo es que se


    derivan los resultados matemáticos. Advirtió que para entender una teoría, se debe
    conocer cómo fué descubierta. Por ello, su enseñanza enfatizaba en el proceso de
    descubrimiento aún más que simplemente desarrollar ejercicios apropiados. Para
    involucrar a sus estudiantes en la solución de problemas, generalizó su método en los
    siguientes cuatro pasos:

     Entender el problema
     Configurar un plan
     Ejecutar el plan
     Mirar hacia atrás
    SUS APORTES A LAS MATEMÁTICAS

    Las aportaciones de Pólya incluyen más de 250 documentos matemáticos y tres libros
    que promueven un acercamiento al conocimiento y desarrollo de estrategias en la solución
    de problemas. Su famoso libro Cómo plantear y resolver problemas que se ha traducido
    a 15 idiomas, introduce su método de cuatro pasos junto con la Heurística y estrategias
    específicas útiles en la solución de problemas. Otros trabajos importantes de Pólya son
    Descubrimiento Matemático (I y II), y Matemáticas y razonamiento plausible (I y II).

    CÓMO PLANTEAR Y RESOLVER PROBLEMAS

    En este libro Pólya proporciona heurísticas generales para resolver problemas de todo
    tipo, no sólo los matemáticos. El libro incluye consejos para enseñar matemática a los
    estudiantes y una mini-enciclopedia de términos heurísticos. Ha sido traducido a muchos
    idiomas y vendido más de un millón de copias. El físico ruso Zhores I. Alfyorov, (Premio
    Nobel de Física de 2000) lo alabó, diciendo que estaba encantado con el famoso libro de
    Pólya.

    MATEMÁTICAS Y RAZONAMIENTO PLAUSIBLE

    En el Volumen I de este libro, Pólya habla sobre el razonamiento inductivo en la


    matemática, mediante el que pretende razonar de casos particulares a reglas generales
    (también incluye un capítulo sobre la técnica llamada inducción matemática, pero no es el
    tema principal). En el Volumen II, comenta formas más generales de lógica inductiva que
    pueden usarse para determinar de forma aproximada hasta qué grado es plausible una
    conjetura (en particular, una matemática).
    DIEZ MANDAMIENTOS PARA LOS PROFESORES DE MATEMÁTICAS

    Este matemático enriqueció a las Matemáticas con un importante legado en la enseñanza


    de estrategias para resolver problemas. En suma, dejó los siguientes diez mandamientos
    para los profesores de matemáticas:

     Interésese en su materia.
     Conozca su materia.
     Trate de leer las caras de sus estudiantes; trate de ver sus expectativas y dificultades;
    póngase usted mismo en el lugar de ellos.
     Dése cuenta que la mejor manera de aprender algo es descubriéndolo por uno mismo.
     Dé a sus estudiantes no sólo información, sino el conocimiento de cómo hacerlo,
    promueva actitudes mentales y el hábito del trabajo metódico.
     Permítales aprender a conjeturar.
     Permítales aprender a comprobar.
     Advierta que los razgos del problema que tiene a la mano pueden ser útiles en la
    solución de problemas futuros: trate de sacar a flote el patrón general que yace bajo
    la presente situación concreta.
     No muestre todo el secreto a la primera: deje que sus estudiantes hagan sus
    conjeturas antes; déjelos encontrar por ellos mismos tánto como sea posible.
     Sugiérales; no haga que se lo traguen a la fuerza.
    CONCLUSIÓN

    Como conclusión podemos enfatizar que la metodología de 4 pasos de George Polya para
    la solución de problemas, mas allá de ser modelos matemáticos o ecuaciones, es una
    manera de pensar, un proceso de razonamiento el cual mediante ciertos pasos metódicos
    facilita el abordamiento de un problema hasta llegar a la solución.

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