Este documento presenta un ejercicio de español sobre los tipos de discurso y juegos de palabras en los chistes. Contiene preguntas sobre el significado de frases en los chistes que tienen doble sentido y sobre cambiar chistes del discurso directo al indirecto.
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Este documento presenta un ejercicio de español sobre los tipos de discurso y juegos de palabras en los chistes. Contiene preguntas sobre el significado de frases en los chistes que tienen doble sentido y sobre cambiar chistes del discurso directo al indirecto.
Este documento presenta un ejercicio de español sobre los tipos de discurso y juegos de palabras en los chistes. Contiene preguntas sobre el significado de frases en los chistes que tienen doble sentido y sobre cambiar chistes del discurso directo al indirecto.
Este documento presenta un ejercicio de español sobre los tipos de discurso y juegos de palabras en los chistes. Contiene preguntas sobre el significado de frases en los chistes que tienen doble sentido y sobre cambiar chistes del discurso directo al indirecto.
1.- En algunos chistes se utilizan frases que se entiende de dos formas diferentes y que hacen que el chiste sea gracioso ¿Cómo se le llama a esa frase?
a) Discurso directo b) Discurso indirecto c)Juego de palabras
2.- ¿Qué significan los guiones en los chistes?
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3.- Escribe en las líneas el tipo de discurso en que se escriben los siguientes chistes. a) Un señor, muy emocionado le cuenta a su amigo: -- ¡ Ayer me compre un reloj de pulsera ! es automático y tiene correa de piel. --¿y que marca? --pregunta el amigo. --¡ pues la hora ! _________________________________________________________________
b) La maestra le pregunta a Jaimito que cuanto es dos por dos y Jaimito le contesta que empate. Luego le vuelve a preguntar que cuanto es dos por uno y Jaimito le contesta que es una oferta. __________________________________________________________________
4.- Cambia el siguiente chiste empleando el discurso indirecto:
La maestra le dice a Pepito:
--Pepito, dime una palabra que comience con la letra d. --Ayer. --Ayer comienza con A y no con d – dijo la maestra. --Es que ayer fue domingo. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
5.- Ahora cambia el siguiente chiste empleando el discurso indirecto.
Un niño le pregunta a su hermano que era muy bromista, por que algunas personas no les gusta comer caracoles. El hermano le contesta que la razón es por que esas personas les gusta la comida rápida.
