UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN”

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

“CENTRO ACUÁTICO RECREACIONAL

SOSTENIBLE PARA MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA DE LOS POBLADORES
DEL DISTRITO DE PILLCO MARCA,
REGIÓN HUÁNUCO 2016-2026"

TESISTAS : Bach. Arq. COTRINA GARAY, Flordemaría.

Bach. Arq. SUAREZ VELASQUE, Cristal Karina.

ASESOR: Arq. GARCIA PEREZ, Luis Enrique

PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE ARQUITECTO

HUÁNUCO – PERÚ

2016
 i

AGRADECIMIENTO

A DIOS, por ser nuestro guía y nuestro

compañero a lo largo de nuestra carrera,

habernos dado sabiduría necesaria para

alcanzar los objetivos importantes en la vida.

A nuestros padres, por su apoyo

incondicional, por los valores inculcados,

por ayudarnos a crecer y habernos dado la

oportunidad de tener una excelente

Educación sin esperar nunca nada a cambio.

A nuestros hermanos y familiares, por ser

parte de nuestras vidas, por llenar nuestros

días de alegrías y amor cuando más lo

necesitábamos.

A los docentes que han compartido sus

conocimientos, orientación, asesoramiento

para la elaboración de la presente tesis y a

todas las personas que nos brindaron su

apoyo muchas gracias.

 ii

DEDICATORIA

A Dios, a nuestros padres por darnos el

apoyo incondicional y fomentar en nosotros
el deseo de superación, por cuidarnos
durante todo el proceso de estudiante y
creer en nosotros.
 iii

RESUMEN

La presente investigación surgió de acuerdo a los problemas que se

identificado en cuanto a equipamientos de centros acuáticos, recreación,

deporte y otro punto importante que es el aprovechamiento de un recurso

natural en la Provincia de Huánuco como es el clima, viendo por conveniente

aprovechar este recurso natural ya que la provincia tiene un clima templada,

árida y con amplitud térmica moderada y por otro lado la falta de áreas verdes

los cuales no alcanza a cubrir la demanda poblacional siendo importante para

el bienestar físico, emocional, social y económico en cuanto a la calidad de vida

de la población.

De acuerdo a lo mencionado se propone plantear un “Centro Acuático

Recreacional Sostenible” con un enfoque a calidad de vida; planteando

piscinas sostenibles, áreas de recreación, área de explanada, área

gastronómica, área productiva, administrativa y un acuario aprovechando la

cercanía al rio Huallaga con la propuesta mejoramos las opciones recreativas

debido a que Pillco Marca no cuenta con esta envergadura de proyecto,

logrando una Influencia positiva en el distrito de Pillco Marca brindando trabajo

a 46 personas permanentes con el proyecto, aumentamos 21,623.15m2 de

áreas verdes lo que actualmente cuenta con 6.94% de áreas verdes

aumentamos con el proyecto a un 11.11% de áreas verdes.

PALABRAS CLAVES: Centro Acuático, Recreación, Áreas verdes, Desarrollo

Sostenible, ecología, calidad de vida.

 iv

SUMMARY

The present research thesis arises from the identified problems of equipment of

aquatic centers, recreation, sport in quantity and quality and another important

point that is the use of a natural resource in the Province of Huánuco as is the

climate, seeing Because it is convenient to take advantage of this natural

resource since the Province has a temperate, arid climate with moderate

thermal amplitude and on the other hand the lack of green areas which does not

meet the population demand being important for physical, emotional, social and

The quality of life of the population.

According to the above, it is proposed to propose a "sustainable aquatic

recreational center" with a focus on quality of life; Through a descriptive and

explanatory research on each of the components, supported by techniques

(survey, documentary revision, interview and observation) and instruments

(questionnaire, primary and secondary bibliographical sources, among others)

of information collection. Achieving Positive Influence in the Pillco Marca district

by providing work to 29 permanent people with the project and increasing

21,623.15m2 of green area.

KEYWORDS: Aquatic Center, Recreation, Green areas, sustainable

development, ecology, quality of life.
 v

INDICE

AGRADECIMIENTO ........................................................................................... i
DEDICATORIA .................................................................................................. ii
RESUMEN ........................................................................................................ iii
SUMMARY........................................................................................................ iv
INDICE ............................................................................................................... v
INTRODUCCIÓN ............................................................................................. xv
CAPITULO I: MARCO TEÓRICO ...................................................................... 1
1.1. Antecedentes ................................................................................................................ 1
1.1.1. A Nivel Internacional. ............................................................................................ 1
1.1.2. A Nivel Nacional .................................................................................................... 2
1.1.3. A Nivel Local .......................................................................................................... 5
1.2. Revisión de Estudios Realizados.................................................................................... 6
1.2.1. Antecedentes Internacionales. ............................................................................. 6
1.2.2. Antecedentes Nacionales:..................................................................................... 9
1.2.3. Antecedentes Locales: ........................................................................................ 11
1.3. Fundamentación del Problema ................................................................................... 14
1.4. Formulación del Problema General ............................................................................ 17
1.4.1. Problema General ............................................................................................... 17
1.4.2. Problemas Específicos ......................................................................................... 17
1.5. Objetivos ..................................................................................................................... 18
1.5.1. Objetivo General ................................................................................................. 18
1.5.2. Objetivos Específicos ........................................................................................... 18
1.6. Justificación e Importancia de la Investigación........................................................... 19
1.6.1. Justificación de la Investigación. ......................................................................... 19
1.6.2. Importancia de la Investigación. ......................................................................... 19
1.6.3. Relevancia. .......................................................................................................... 20
1.6.4. Aportes de la Investigación ................................................................................. 21
1.7. Limitaciones ................................................................................................................ 22
1.7.1. Delimitación geográfica y de lugar: ..................................................................... 22
1.7.2. Delimitación poblacional:.................................................................................... 22
 vi

1.7.3. Delimitación Espacial: ......................................................................................... 22

1.7.4. Delimitación Temporal: ....................................................................................... 22
1.7.5. Delimitación Económica:..................................................................................... 22
1.8. Conceptos Fundamentales.......................................................................................... 23
1.8.1. Centro Acuático ................................................................................................... 23
1.8.2. Recreación ........................................................................................................... 23
1.8.3. Sostenible. ........................................................................................................... 25
1.8.4. Sostenibilidad. ..................................................................................................... 25
1.8.5. Sustentabilidad.................................................................................................... 26
1.8.6. Calidad de Vida.................................................................................................... 27
1.8.7. Desarrollo Sostenible. ......................................................................................... 33
1.8.8. Áreas Verdes. ...................................................................................................... 33
1.8.9. Parque Temático. ................................................................................................ 34
1.8.10. Deporte. .............................................................................................................. 36
1.8.11. Salud. ................................................................................................................... 36
1.8.12. Ecología. .............................................................................................................. 36
1.8.13. Acuario ................................................................................................................ 37
1.8.14. Espacio Vital ........................................................................................................ 38
1.8.15. Arquitectura Sostenible ...................................................................................... 39
1.8.16. Vegetación........................................................................................................... 39
1.8.17. Clima.................................................................................................................... 39
1.8.18. Área Libre ............................................................................................................ 40
1.9. Marco Situacional....................................................................................................... 40
1.9.1. Localización. ........................................................................................................ 40
1.9.2. Ubicación ............................................................................................................. 41
1.9.3. Límites Geográficos ............................................................................................. 41
1.9.4. Accesibilidad........................................................................................................ 42
1.9.5. Características Físicas y Naturales de las Cuencas Hidrografía ........................... 42
1.9.6. Características Climáticas. ................................................................................... 42
1.9.7. Aspectos Socio Poblacionales ............................................................................. 43
1.9.7.1. Población. ........................................................................................................ 43
 vii

1.9.7.2. Población Económicamente Activa ................................................................. 44

1.9.8. Educación. ........................................................................................................... 45
1.9.9. Diagnóstico del Equipamiento Urbano. .............................................................. 46
1.10. Definición de Términos. .......................................................................................... 56
1.11. Marco Legal y Reglamento. ..................................................................................... 58
1.11.1. Estándares Internacionales. ................................................................................ 58
1.11.2. Estándares Nacionales. ....................................................................................... 58
1.11.3. Reglamento Nacional de Edificaciones ............................................................... 63
1.11.4. PARAMETROS DE SEGURIDAD ............................................................................ 65
1.12. Hipótesis .................................................................................................................. 68
1.12.1. Hipótesis General ................................................................................................ 68
1.12.2. Hipótesis Específico ............................................................................................. 68
1.13. Sistema de Variable – Dimensiones e Indicadores................................................. 69
1.13.1. Variables. ............................................................................................................. 69
1.13.2. Dimensiones ........................................................................................................ 69
1.13.3. Definición Operacional de Variables e Indicadores. ........................................... 69
1.13.4. Matriz de Consistencia ........................................................................................ 70
1.14. Universo, Población y Muestra ............................................................................... 72
1.14.1. Universo .............................................................................................................. 72
1.14.2. Muestra ............................................................................................................... 74
1.14.3. Tipo de Muestra .................................................................................................. 74
1.14.4. Unidad Muestral ................................................................................................. 75
1.14.5. Selección de la Muestra. ..................................................................................... 75
CAPITULO II: MARCO METODOLÓGICO ..................................................... 77
2.1. Tipos de Investigación ...................................................................................................... 77
2.1.1. Según su Finalidad..................................................................................................... 77
2.1.2 Según su Tipo de Diseño de Investigación. ......................................................... 78
2.1.3 Según el Énfasis en su Naturaleza de los datos Manejados................................ 79
2.1.4 Según su tiempo de ocurrencia........................................................................... 79
2.2 Nivel de Investigación ................................................................................................. 80
2.3 Métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos ...................................... 80
 viii

2.3.1 Métodos: ............................................................................................................. 80

2.3.2 Técnicas: .............................................................................................................. 80
2.3.3 Instrumentos: ...................................................................................................... 82
CAPITULO III: DISCUSIÓN DE RESULTADOS ............................................. 84
3.1 Interpretación de Resultados ............................................................................................ 84
3.2 Cumplimiento de Objetivos. ........................................................................................... 103
3.3 Contratación de la Hipótesis ..................................................................................... 108
3.4 Resultados con relación a los impactos .................................................................... 113
PROPUESTA TECNICA Y ARQUITECTONICA ........................................... 115
4.1 Nombre del Proyecto. ............................................................................................... 115
4.2 Ubicación del Proyecto. ............................................................................................ 115
4.3 Vías de Acceso. .......................................................................................................... 116
4.4 Descripción del Terreno. .......................................................................................... 116
4.4.1 Condiciones de Localización:............................................................................. 116
4.4.2 Condiciones del Terreno: .................................................................................. 116
4.4.3 Topografía del Terreno: .................................................................................... 116
4.4.4 Infraestructura del Entorno del Terreno: .......................................................... 117
4.4.5 Análisis Urbano: ................................................................................................ 117
4.4.6 Administración: ................................................................................................. 117
4.4.7 Integración al Medio Ambiente: ....................................................................... 117
4.4.8 Proyección Económica: ..................................................................................... 118
4.4.9 Proyección Social:.............................................................................................. 118
4.5 Análisis del Terreno. .................................................................................................. 119
4.6 Zonas Consideradas en el Proyecto. ......................................................................... 120
4.6.1 Zona Administrativa. ......................................................................................... 120
4.6.2 Zona Recreativa ................................................................................................. 121
4.6.3 Zona acuática .................................................................................................... 122
4.6.4 Zona Explanada. ................................................................................................ 127
4.6.5 Zona de Servicio Gastronómico. ....................................................................... 128
4.6.6 Zona de Producción........................................................................................... 129
4.6.7 Zona de Acuario. ............................................................................................... 131
 ix

4.6.8 Zona Complementaria....................................................................................... 137

4.6.9 Tecnología y Materiales a Utilizar. .................................................................... 138
4.6.10 Materiales a Utilizar. ......................................................................................... 145
4.6.11 Equipamiento y Mobiliario Urbano. .................................................................. 147
4.7 Análisis de Mercado .................................................................................................. 148
4.7.1 Análisis de Demanda ......................................................................................... 148
4.7.2 Meta al cual va Dirigido el Proyecto ................................................................. 148
4.8 Análisis de Precios. .................................................................................................... 149
4.9 Análisis de Rentabilidad por la Entrada y Servicios................................................... 152
4.10 Análisis de Gastos...................................................................................................... 153
4.11 Rentabilidad del Proyecto. ........................................................................................ 153
4.11.1 Determinación de la Capacidad ........................................................................ 154
4.12 Programación Arquitectónica. .................................................................................. 156
4.13 Calculo de Aforo por Ambiente y Tipo de Servicio ................................................... 159
4.14 Procesos de Diseño ................................................................................................... 160
4.14.1 Criterios Formales ............................................................................................. 160
4.14.2 Criterios Funcionales ......................................................................................... 160
4.14.3 Criterios de Diseño Urbano ............................................................................... 173
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ................................................. 176
5.1 Conclusiones ............................................................................................................. 176
5.2 Recomendaciones ..................................................................................................... 179
REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS ................................................................ 180
6.1 Bibliográficas ................................................................................................................. 180
6.2 Hemerográficas ......................................................................................................... 182
6.3 Direcciones Electrónicas ........................................................................................... 183
ANEXOS ............................................................................................................ 1
INDICE DE CUADROS.
Cuadro N° 01 Población Estimada 2016…………………..…..……..…………….…………………………………..36
Cuadro N° 02 Población Según Sexo………….................................................…………………………….37
Cuadro N°03 Población Según Grupo Quinquenio……………..………..………………………….….….……..38
Cuadro N° 04 Población Económicamente Activa de Pillco Marca….……………………………..……...39
 x

Cuadro N° 05 Número de Instituciones Educativas Según Distrito…………………………………….....39

Cuadro N° 06 Población Estudiantil 2016…………………………………………..……………………………..….40
Cuadro N° 07 Equipamiento Según Rango Poblacional…………………………………………………….…..41
Cuadro N° 08 Relación de Instituciones Educativas………………..…….……….……………………………..41
Cuadro N° 09 Estándar Según Rango Poblacional……….…….….………..………………………………..…..42
Cuadro N° 10 Educación Nivel Primaria……………………………………….………………………………..….....42
Cuadro N° 11 Educación Nivel Secundaria………..…………………………..……………………………...........43
Cuadro N° 12 Estándar De Educación Superior………………………………………………………….………....43
Cuadro N° 13 Nivel, Complejidad Y Categoría de Salud………………………………………….…….…….…45
Cuadro N° 14 Indicador de Equipamiento de Salud………..……..……………………………………...…..…45
Cuadro N° 15 Equipamiento de Salud Según Rango Poblacional…………..……………………………...45
Cuadro N° 16 Relación de Establecimiento de Salud.………………..…….……………………………...…...46
Cuadro N° 17 Equipamiento de Cultural Según Rango Poblacional….……………………………..…...47
Cuadro N° 18 Análisis de Áreas Verdes en el Casco Urbano………….…………………………….……..…48
Cuadro N° 19 Equipamiento Requerido Según Rango Poblacional…………..………….…………..…...54
Cuadro N° 20 Relación de Comercio en el distrito de Pillco Marca.……………………….……..……...54
Cuadro N° 21 Líneas de Investigación…………………………………….................................................50
Cuadro N° 22 Estacionamiento Accesibles………………………………...............................................65
Cuadro N° 23 Variable de la Hipótesis……………………………..…………………...................................66
Cuadro N° 24 Dimensiones de la Hipótesis……………………..…….…………….………………………….……66
Cuadro N° 25 Operacionalización de Variables……………..…..………………………………………….…..…67
Cuadro N° 26 Matriz de Consistencia……………….......................................................................68
Cuadro N° 27 Población Urbana Proyectada al 2026…................…..........................................69
Cuadro N° 28 Población Distrital Proyectada……………….……………………................................….70
Cuadro N° 29 Análisis de Resultados…………….………….………...…………………………………….….….....99
Cuadro N° 30 Vías de Acceso……………………………..……………………………………………………...….…...101
Cuadro N° 31 Áreas Verdes del distrito de Pillco Marca con y sin Proyecto.…………………..…..102
Cuadro N° 32 Zona Acuática……………………………………………………………….…………………………….…131
Cuadro N° 33 Zona de Recreación………………………………………………..……………………………….….…131
Cuadro N° 34 Zona de Explanada….……………………………………………..……………………………….….…132
Cuadro N° 35 Zona Gastronómica………………………………………………..……………………………….….…133
Cuadro N° 36 Zona de Producción…………..…….………………..…………………………………….………...…
 xi

Cuadro N° 37 Zona Complementaria...……..….…….………………..……….………………………………...…137

Cuadro N° 40 Meta al cual va dirigido el Proyecto……………………………………………………….…..…137
Cuadro N° 41 Referencia de Precios Piscinas.…………………….………… …………………………….…..…137
Cuadro N° 42 Referencia de Costos de Parques Lima………………………………………………. ……..…138
Cuadro N° 43 Parque de las leyendas Lima.……………………………………………………………..……...…139
Cuadro N° 44 Resumen de Precios…………….……………………………… ……………………………………….140
Cuadro N° 45 Análisis de Rentabilidad mediante los ingresos…………………………………… …….…141
Cuadro N° 46 Análisis de gatos en el Proyecto.………………………………………………………… ……..…141
Cuadro N° 47 Programación Arquitectónica.……………………………………………………….. ……......…145
Cuadro N° 48 Calculo de aforo por ambiente...…………………………………………………….… ……...…147
INDICE DE TABLAS.
Tabla N° 01 Cuestionario Pregunta N° 01……………………………..……………………………….……....…...81
Tabla N° 02 Cuestionario Pregunta N° 02…………………………………………………………………….……...82
Tabla N° 03 Cuestionario Pregunta N° 03………………………………………….....……………………………..83
Tabla N° 04 Cuestionario Pregunta N° 04……………………….…………..……..……………………………..…84
Tabla N° 05 Cuestionario Pregunta N° 05…………………………………….……………………………….…..…85
Tabla N° 06 Cuestionario Pregunta N° 06…………………………..…………….………………………………....86
tabla N° 07 Cuestionario Pregunta N° 07……….…………………………..……..…………………………..…..87
Tabla N° 08 Cuestionario Pregunta N° 08………………………………………..……………………………….….88
Tabla N° 09 Cuestionario Pregunta N° 09…………………………………………………………………………….89
Tabla N° 10 Cuestionario Pregunta N° 10……………………………..……...….…………………………..…….90
Tabla N° 11 Cuestionario Pregunta N° 11………………………………………………………………………….....91
Tabla N° 12 Cuestionario Pregunta N° 12…………………………………..........................................…..92
Tabla N° 13 Cuestionario Pregunta N° 13……………………………………………………………..……..……….93
Tabla N° 14 Cuestionario Pregunta N° 14…………………………………………………………………….……….94
Tabla N° 15 Cuestionario Pregunta N° 15……………………………………………………………………..………95
Tabla N° 16 Cuestionario Pregunta N° 16……………………………..……...….…………………….……..…….96
Tabla N° 17 Cuestionario Pregunta N° 17…………………………………………………………….……………...97
Tabla N° 18 Cuestionario Pregunta N° 18…………………………………........................................…...98
INDICE DE GRAFICOS
Grafico N° 01 Cuestionario Pregunta N° 01…………………….…………………………..….……..….............81
Grafico N° 02 Cuestionario Pregunta N° 02…………………………….………………………………..…….….…82
 xii

Grafico N° 03Cuestionario Pregunta N° 03…………………………….………………………………...…….….…83

Grafico N° 04 Cuestionario Pregunta N° 04…………………………………….….…………………………….…..84
Grafico N° 05 Cuestionario Pregunta N° 05………………………………………………………………..…………85
Grafico N° 06 Cuestionario Pregunta N° 06……………………………...........................................……86
Grafico N° 07 Cuestionario Pregunta N° 07……………………………………………………………………….....87
Grafico N° 08 Cuestionario Pregunta N° 08………………………….…………………………………….……...…90
Grafico N° 09 Cuestionario Pregunta N° 09…………………………………………………………………..…..….89
Grafico N° 10 Cuestionario Pregunta N° 10……………………..…………............................................90
Grafico N° 11 Cuestionario Pregunta N° 11………………………….……………………………………….…...…91
Grafico N° 12 Cuestionario Pregunta N° 12…………………………………………………………….……...…….92
Grafico N° 13 Cuestionario Pregunta N° 13……………………..…………............................................93
Grafico N° 14 Cuestionario Pregunta N° 14………………………….…………………………….…………..….…94
Grafico N° 15 Cuestionario Pregunta N° 15…………………………………………………………………...…….95
Grafico N° 16 Cuestionario Pregunta N° 16……………………..…………............................................96
Grafico N° 17 Cuestionario Pregunta N° 17…………………………………………………………………....…….97
Grafico N° 18 Cuestionario Pregunta N° 18…………………………………………….…………....................98
INDICE DE IMÁGENES
Imagen N° 01 Planta centro Acuático Dubái...…………………………………………………..…….….…..……..1
Imagen N° 02 Vista del Centro Acuático Dubái…………………………………………………..….………..….….2
Imagen N° 03 Planta del Parque Huiracocha…………………..……….……………………………….……..…….4
Imagen N° 04 Vista del Parque Huiracocha…………….….………………………………………..……….….....…4
Imagen N° 05 Vista del complejo recreacional Kotosh.……..………...………..………………………....…..5
Imagen N° 06 Mapa de Ubicación………………………………………………………………………………...…...100
Imagen N° 07 Análisis Fotográfico del terreno………………….…………………………..….…….……......104
Imagen N° 08 Miradores……………………………...………………………..……………………………………....…106
Imagen N° 09 Juegos para Niños……………………..……..……………..…………………………………....….…107
Imagen N° 10 Funcionamiento de piscina sostenible…………………………………………..…..…… .….124
Imagen N° 11 piscinas sostenibles y ecológicas………..………….………………………………….…......…109
Imagen N° 12 Filtros para Piscinas sostenibles………..………….…………….................................…126
Imagen N° 13 Escenario………………………….………..………….………………………………………………......126
Imagen N° 14 Área de Pista de Baile..………….………..………….………………………………………..…...…126
Imagen N° 15 Área de Camping con Parrilla………………………………..…………………….…..…....…….129
 xiii

Imagen N° 16 Área de Picnic…………………………….…………………………………..…………………..……….114

Imagen N° 17 Producción de lechuga……..…………………………….…..……………………………….……..115
Imagen N° 18 Producción de Zanahoria…………….…………………………………………………..…… ..….124
Imagen N° 19 Tratamiento de rio con gaviones……………………………..…… …………………………...124
Imagen N° 20 Muros verdes………………………….…………………………………………….………..…..… .….118
Imagen N° 21 Sistema de riego en Muros Verdes….………………………..…………………………….……119
Imagen N° 22 Plumbago……………………………….………………………..………………………………………….124
Imagen N° 23 Plantas trepadoras…………………….………….……………..………………………………..…….124
Imagen N° 24 Ligustros………………………………..…………….…………..………………………………………….124
Imagen N° 25 Funcionamiento de Biodigestor.……..……….………………………………………….……….124
Imagen N° 26 Partes de un Biodigestor……………..…….…………………..………………………………..….124
Imagen N° 27 Estructura del sistema fotovoltaico…..…..……………..……..………………………..…….124
Imagen N° 28 Estilos de Pisos……………………..…..………………..……..……………………..……………..….125
Imagen N° 29 Plantas ……….…………………….…..…………….…..………………………………………...……….129
Imagen N° 30 Plantas frutales……………………..…..………………..……………………………………..……….130
Imagen N° 31 Plantas Ornamentales……………..…..………………..…………………………………………….131
Imagen N° 32 Zona Administrativa………………..…..………………..……..…………………………………….150
Imagen N° 33 Corte Zona Administrativa…….…..…..………………..……..………………………………….150
Imagen N° 34 Piscina Sostenible y Ecológica.…..…..………………..……..……………………………….….152
Imagen N° 35 Corte Piscina Sostenible y Ecológica.…..…..………………………………………….……….152
Imagen N° 36 Elevación de Piscina Sostenible y Ecológica………………..……………………………….153
Imagen N° 37 Juegos Infantiles……………………...…..…..………………..…………………………………..….153
Imagen N° 38 Detalles de Juegos Infantiles………..…..…..………………..…………………………….…….154
Imagen N° 39 Restaurant……………………………..…..…..………………..…………………………………….….154
Imagen N° 40 Corte del Restaurant...………………..…..…..……………………………………..……..……….154
Imagen N° 41 Losas deportivas.……………………..…..…..……………………………………………….……….155
Imagen N° 42 Vista de las losas deportivas.………..…..…..…………………………………………..……….156
Imagen N° 43 Boulevar………………………………..…..…..………………..……………………………………..….156
Imagen N° 44 Planta de explanada…………………..…..…..………………..…………………………………….157
Imagen N° 45 Planta de Camping..…………………..…..…..………………..……………………………………..158
Imagen N° 46 Planta de Picnic………………………..…..…..………………………………………………..……….158
Imagen N° 47 Huerto…….……………………………..…..…..………………..…………………………………………159
 xiv

Imagen N° 48 Estacionamiento...……………………..…..…..………………..…………………………………….159
Imagen N° 49 Acceso Principal..……………………..…..…..………………………………………..……..……….160
Imagen N° 50 Zonificación……………………………..…..…..………………………………………………..……….162
 xv

INTRODUCCIÓN

La presente investigación consiste en proponer, desarrollar y diseñar un

Centro Acuático Recreacional Sostenible que contribuya con la mejora de

calidad de vida del distrito de Pillco Marca. Para ello se analizó a lo largo de la

investigación preliminar que equipamiento o que es lo que se podría

aprovechar de Huánuco, en el cual se identificó el buen clima que posee

Huánuco por ello se vio por conveniente aprovechar este recurso natural para

proponer piscinas con grandes toboganes y por otra parte la falta de áreas de

recreación, áreas de deporte y áreas verdes que cubran con la demanda

poblacional de la ciudad.

La investigación esta presentada en tres capítulos, organizados de la siguiente

manera:

CAPITULO I: Se presenta el problema de investigación, investigación

documental la justificación del mismo sus alcances, limitaciones, objetivos que

se pretenden alcanzar con la propuesta y las hipótesis.

CAPITULO II: Se sintetiza el proceso metodológico, señalando las técnicas y

procedimientos que se han utilizado en el desarrollo de la investigación.

CAPITULO III: se procesan los datos e información obtenida con las

encuestas, el cumplimiento de los objetivos y contrastación de la hipótesis.

 CAPITULO I: MARCO TEÓRICO

1.1. Antecedentes
1.1.1. A Nivel Internacional.
 Wild Wadi Water Park (Dubai)

Es un parque ubicado en la ciudad de Dubai en los Emiratos Árabes

Unidos al que concurren miles de personas todos los años para

divertirse con los juegos que posee como por ejemplo un tobogán

acuático y muchos otros atractivos.

Wild Wadi se encuentra en un emplazamiento privilegiado, entre dos

de los hoteles más importantes de Dubai: Burj Al Arab y Jumeirah

Beach Hotel.

Imagen N° 01: planta centro acuático Dubái.

Fuente: página web https://i.ytimg.com/vi/PA5fHcFhtRU/maxresdefault.jpg
 Imagen N° 02: vista frontal centro acuático Dubái.
Fuente: página web https://i.ytimg.com/vi/PA5fHcFhtRU/maxresdefault.jpg

“Si bien es cierto que Dubai es uno de los países que conforman los

Emiratos Árabes Unidos y contando con un buen referente para

nuestra investigación tomaremos estos datos de las piscinas y grandes

toboganes para plantear en nuestro proyecto”.

1.1.2. A Nivel Nacional

 Parque Zonal Huaricocha

Dentro de sus 45.47 hectáreas se encuentra el complejo de piscinas de

18, 853.70m2, el cual comprende la piscina recreativa más grande de

la ciudad de Lima alcanzando un área de 6,000 m2, una piscina

semiolímpica de 300 m2 y una patera para niños de 178.30 m2,

además de sus instalaciones complementarias como: duchas, vestuario

y servicios higiénicos.

2
El parque incorpora nuevos usos recreacionales y mejora de los

existentes, como son: las áreas deportivas, áreas de bosque, zona de

camping, juego para niños, un circuito acuático, entre otros, con sus

respectivos servicios complementarios, como estacionamientos,

explanada de ingreso, boleterías, alumbrado, redes de agua potable,

de regadío y desagüe, todas las zonas con su respectivo mobiliario,

bancas, tachos para papeles, etc.

También se ha propuesto la construcción de un pozo de extracción de

agua del sub suelo. Este nuevo club beneficia directamente al distrito

de San Juan de Lurigancho con sus más de novecientos mil habitantes

e indirectamente a la población de los distritos de Cercado de Lima y El

Rímac.

En cuanto a su infraestructura y servicios, este parque posee:

 Miestadio con canchas de futbol de grass natural y sintéticos,

tribunas y pista atlética.

 Losas de vóley, futbol y básquet.

 Minigyms.

 Ciclo vías

 Complejo de piscinas: recreativas, semiolimpicas y patera

 Skate Park

 Escenario al aire libre

 Laguna recreativa

3
 Tren recreativo

 Juegos para niños

 Zona de picnic y parrillas

 Patios de comidas y kioskos

 Servicios higiénicos

 Estacionamientos

 Alquiler de bicicletas

Imagen N° 03: planta del parque Huiracocha.

Fuente: foto propia tomada por el grupo

Imagen N° 04: vista de parque Huiracocha.

Fuente: foto propia tomada por el grupo

4
 “Si bien es cierto que la Capital del Perú – Lima cuenta con una

variedad de parques el cual visitamos, este parque de gran

envergadura cuenta con una gran área y sacando para nuestro

proyecto su área para tener una variedad de zonas de las cuales

apreciamos las piscinas canchas de futbol, vóley, básquet, tenis, entre

otros”.

1.1.3. A Nivel Local

 Complejo Recreacional Turístico Kotosh

0, consta de las diferentes zonas como; administrativa, alojamiento

(bungalós), comedor campestre, biblioteca, Sala de Usos Múltiples,

entre otras áreas de recreación pasiva y activa.

Imagen N° 05: vista del complejo recreacional Kotosh.

Fuente: foto propia tomada por el grupo

“Si bien es cierto que Huánuco no cuenta con muchos centros

recreativos de la envergadura que pretendemos en nuestro proyecto

5
 pero sin embargo el centro recreacional de Kotosh es el único y

cuenta con piscinas, canchas de futbol, canchas de vóley, canchas de

tenis, auditorio, cocina-comedor, anfiteatro, etc, del cual nos guiamos

para el cuadro de programación de áreas.

1.2. Revisión de Estudios Realizados

1.2.1. Antecedentes Internacionales.
 En la tesis de Pregrado sobre “Planificación y Diseño de un Centro

Recreacional Turístico en la Finca la Ambateñita, Parroquia Bellavista,

Cantón Santa Cruz, Provincia de Galápagos”.

Urquizo Ojeda, Jasón Leonardo (2012) Menciona que:

A medida que el tiempo avanza existen nuevas tendencias que

tiene la demanda y hace que se abran novedosas actividades

turísticas que con lleven a la conservación y armonía con la

naturaleza.

El diseño de un centro recreacional turístico en la Finca La

Ambateñita, Parroquia Bellavista constituye una oferta

innovadora que se complementará con las diferentes

actividades que pueden realizar en esta zona. Además es

necesario satisfacer las necesidades a turistas nacionales,

internacionales y la población local, la misma que puede

desarrollar actividades económicas, microempresas, mejorar su

infraestructura y sobre todo que los turistas puedan valorar la

6
 cultura, la calidad de los servicios y que tengan una aventura

inolvidable que posee dicho sitio.

Objetivos:

General:

Realizar la planificación y diseño de un centro recreacional

turístico en la finca la Ambateñita, Parroquia Bellavista, cartón

Santa Cruz, provincia de Galápagos.

Específicos:

*Realizar el diagnostico turístico del cantón.

*Realizar el estudio de mercado.

*Elaborar el estudio técnico.

*Estructurar el marco administrativo legal

Hipótesis:

Con la planificación y diseño de un centro recreacional turístico

en la finca la Ambateñita ubicada en la Parroquia Bellavista se

contribuirá al progreso económico de la población local

mediante el desarrollo del turismo sostenible.

“Esta tesis aporta herramientas que para nuestro proyecto se utilizó

en el estudio y tratamiento de áreas para la recreación y deporte, la

vocación de uso, es de tipología ecológica recreacional, incluyendo la

lúdica y el deporte como aspectos importantes”.

7
 En la tesis de Pregrado que tiene por título “Centro Recreativo para la

Ciudad de Nueva Guadalupe, Departamento de San Miguel - Mexico”.

Cromeyer (2011). Sostienen que:

El municipio de Nueva Guadalupe durante su evolución como tal

a carecido de espacios físicos sociales. En muchas ocasiones la

población joven y adulta requieren llevar a cabo actividades

recreativas debido a ello se planteó este proyecto que sea de

carácter popular.

Por otro lado, el desarrollo de este proyecto contribuirá al

desarrollo de la ciudad generando nuevas expectativas de vida.

Objetivos:

* Satisfacer la demanda de espacios físicos funcionales para el

desarrollo de las actividades de esparcimiento, que sean

dirigidas a la mayoría de la población.

* Proponer un centro espacial de Centro recreativo.

“Esta tesis nos sirvió como guía para orientarnos en la forma de

conceptualizar el problema central, en vista que en esta tesis el

problema se origina a través del desarrollo de la ciudad y la

sobrepoblación y esto trae como consecuencia que se pierdan las

áreas verdes destinadas para el esparcimiento y la recreación, estos

problemas son similares a los que tenemos en nuestra tesis, por la

8
 falta de áreas verdes, en esta tesis se plantea losas deportivas,

piscinas, recreación al aire libre”.

1.2.2. Antecedentes Nacionales:

 En la tesis de pregrado sobre Centro Cultural y de Recreación en

Lurigancho Chosica presentado por:

Luz Irene, LLANCAN ZAPATA (2013). Sostienen que:

El tema de la tesis es la generación de infraestructura cultural y

de recreación ligada al espacio público y al paisaje en el distrito

de Chosica. Se establece como adjetivo la configuración de un

espacio que actué como detonante urbano, desencadenando

una red de intervenciones inmediatas en el borde del río Rímac

en Chosica. Así, se plantea una propuesta arquitectónica de

cultura que contemple al espacio público como parte del

proyecto.

El respaldo teórico del proyecto se basa en el concepto de

Paisaje Operativo. Se toma como punto relevante el entender la

ocupación del suelo como una operación de sustitución

topográfica, multiplicarlo, hacerlo operativo para uso público.

Como metodología, se analizaron los factores involucrados con

el proyecto: ciudad, datos técnicos y estadísticos, terreno y

entorno. El resultado de la investigación estableció estrategias

de diseño que ayudaron a generar la propuesta.

Finalmente, se obtiene un proyecto arquitectónico público

emplazado en un entorno coherente con el lugar. Se logra a

9
 través del espacio público relacionar los núcleos urbanos,

divididos por el pase del río Rímac.

“Se considera que la presente tesis aporto herramientas que pueden

ser utilizadas en el estudio y tratamiento de áreas para la recreación y

deporte, considerando como, la vocación de uso, es de tipología

ecológica recreacional”.

 En la tesis de pregrado sobre “Aplicación de los principios de la

Arquitectura Paisajista en el Diseño de un Centro Recreacional

Turístico– Oxapampa para una percepción de integración al entorno”.

Jessica, ANTICONA ASTO (2014) Sostiene que:

El presente informe tuvo como propósito analizar la forma en

que la aplicación de principios de arquitectura paisajística

puede servir para fundamentar un diseño de un centro turístico

en Oxapampa que contribuya a producir en el usuario del

turista una percepción de integración con el entorno. A este

objeto se analizó el lugar considerando los principios de la

arquitectura paisajista y la percepción visual.

Asimismo fue analizada una muestra de casos arquitectónicos

de las cuales se han realizado una recopilación de información

teórica y física de todo un sistema que se plantea la utilización

10
 de la tipología arquitectónica del ámbito con la aplicación de

materiales que utilizan los pobladores en la construcción en sus

viviendas, con el fin de no romper con el contexto.

El análisis de estos casos permitió validar la pertinencia de la

propuesta de diseño basada en la percepción de integración

con el entorno con la cual brinda al usuario interactuar con la

naturaleza mediantes espacios abiertos y cerrados , que se

comunican entre sí ,enlazándose mediante recorridos que nos

muestra el Centro Turístico .

“Se considera que la presente tesis aporto herramientas en cuanto a

tipologías arquitectónicas utilizando materiales propios del lugar con

el fin de lograr unidad en el entorno”.

1.2.3. Antecedentes Locales:

 Sanchez Falcón, Cyntia (2014). Sostienen que:

El presente proyecto está enfocado en la lograr la socialización

e interrelación de las líneas económicas y el desarrollo del

mismo logrando convertir a Tomaykichwa en un distrito de

carácter autentico, de un alto valor agregado, competitivo y

sostenible.

El contenido del proyecto de investigación es el resultado de

encuestas y observaciones, así como contrastar información

bibliográfica y en sitios web.

11
 Una de las metas del proyecto es generar un circuito de

desarrollo socio-económico relacionando la actividad

agropecuaria con el turismo que fortalezca el equipamiento

urbano en el distrito de Tomaykichwa Los principales

problemas sociales, ambientales, entre otros, así como

también las potencialidades con el que cuentan, los cuales no

son tomados en cuenta para el desarrollo del distrito.

Objetivos:

Plantear la propuesta arquitectónica de un complejo turístico

educativo sostenible, como estrategia que genere el desarrollo

del agroturismo en el distrito de Tomaykichua 2014-2024.

“Es un proyecto que aporta a nuestra tesis la manera la conformación

de un circuito económico ligado al turismo, el cual sirva de impulso para

el desarrollo del distrito convirtiéndolo en un distrito competitivo y

sostenible, puesto que en su propuesta diseñaron ambientes atractivos

para los visitantes es por ello que plantearon un tratamiento urbano

paisajista y la construcción de un parque generando espacios para

promocionar las actividades físicas y recreativas contribuyendo a la vida

saludable de la población y los turistas”

12
 En la tesis de pregrado sobre “Parque Recreativo Productivo Y Su

Influencia En La Renovación Urbana De Llicua, Amarilis-2013”

Estefany Fiorella Pollo Martel (2013). Sostiene que:

El crecimiento acelerado de las ciudades hace que no se le dé la

importancia debida a los espacios verdes, para ello se requiere

crear conciencia de lo que estamos dejando de aprovechar. Es

así que surge la iniciativa de Diseñar un parque recreativo

productivo autosostenible, en el cual se puedan realizar

actividades de ocio, recreación y talleres productivos. Teniendo

presente el respeto por el medio ambiente, para así poder utilizar

los recursos de manera razonable, sin perjudicar a las

generaciones futuras. Y de este modo garantizar la

sostenibilidad del proyecto.

Objetivos:

Determinar de qué manera influye el Diseño del Parque

Recreativo Productivo Autosostenible en la Renovación Urbana

de Llicua - Amarilis 2013.

“Es un Proyecto que aporta a nuestra tesis ya que busca solución en

aumentar áreas verdes debido a que el crecimiento urbano hace que

no se le dé importancia a estos es por ello que proponen recreación

logrando encaminar el desarrollo sostenible a través de esta”.

13
 1.3. Fundamentación del Problema
El problema de la falta de áreas verdes vienen desde la creación de las aldeas

cuando estas se transforman en pueblos, los pueblos en ciudades y las

ciudades en mega ciudades, por medio de un continuo éxodo desde el campo

al núcleo urbano más próximo. Sin embargo, este crecimiento no se produce

de la misma forma en todas las regiones del planeta.

En las últimas décadas, se ha experimentado una profunda transformación del

paisaje, afectando de forma considerable a los sistemas ecológicos y

ambientales de nuestras ciudades. Según los informes de las Naciones Unidas,

más del cincuenta por ciento de la población mundial vive en las zonas

urbanas, proporción que aumentará al 70% en los próximos cincuenta años. Es

innegable que existe un fuerte crecimiento urbano, que afecta al paisaje urbano

que habitamos.

A través del tiempo una característica general de la problemática de áreas

verdes y carencia de equipamientos urbanos (centro recreativo y centros

acuáticos) en el Perú, es el crecimiento acelerado de las mayores ciudades del

país, que ha traído como consecuencia la aparición de crecimientos urbanos

desordenados; las áreas verdes son las zonas más concurridas en todo el

mundo, por ser lugares de esparcimiento y recreación natural que le permiten

al hombre relacionarse y tener un contando directo con ellas. Sin embargo, a

pesar del beneficio que estos aportan a los seres humanos y de la utilidad que

se le da, ellas están cada vez más escasas y más deterioradas, el urbanismo y

14
la industrialización reduce cada vez más el entorno para que pueda darse lugar

a espacios abiertos naturales.

La región de Huánuco, no es ajena a esta problemática pudiendo observar en

las principales ciudades de la región, la carencia de áreas verdes, pocas áreas

de esparcimiento, entre otros factores que afectan notablemente el crecimiento

acelerado de los distritos Huánuco, Amarilis, Pillco Marca, en lo que se analizó

la problemática por distritos en lo que respecta a parques recreativos que

corresponden a áreas verdes que cubren necesidades de la población de cada

lugar como también locales deportivos el cual se concluye:

El distrito de Huánuco cuenta con una población de 78,145 habitantes y con

una superficie de 96.55km2 que dispone de 119,864.5m2 de áreas verdes, que

corresponde a 17.04% de área verde, cuenta con 1535 árboles notándose

que dicho distrito cuenta con 1 árbol por cada 50 personas.

El distrito de Amarilis cuenta con una población de 71,691 habitantes y con una

superficie de 134.69km2 que dispone de 118,324.23m2 de áreas verdes, que

corresponde al 18.35% del total de la superficie del distrito, cuenta con 2350

árboles notándose que dicho distrito cuenta con 1 árbol por cada 45 personas.

El distrito de Pillco Marca cuenta con una población de 57,696 habitantes y con

una superficie de 68 74km2 que dispone de 36,043.32m2 de áreas verdes, que

corresponde al 6.94% del total de la superficie del distrito, cuenta con 902

árboles notándose que dicho distrito cuenta con 1 árbol por cada 60 personas.

15
Según el plano catastral del casco urbano de Huánuco, el distrito de Pillco

Marca es uno de los distritos que cuenta con menor cantidad de áreas verdes y

áreas de recreación es debido a ello planteamos proponer un Centro Acuático

y Recreativo, para mejorar la calidad de vida de toda la población de la zona de

estudio, por lo que nos basaremos para la investigación “CENTRO ACUÁTICO

RECREACIONAL SOSTENIBLE PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE

LOS POBLADORES DEL DISTRITO DE PILLCO MARCA, REGIÓN

HUÁNUCO 2016-2026”, en la teoría urbana sostenible de equipamientos

urbanos.

16
1.4. Formulación del Problema General
1.4.1. Problema General
¿De qué manera el centro acuático recreacional sostenible mejora la

calidad de vida de los pobladores del distrito de Pillco Marca, Región

Huánuco 2016-2026?

1.4.2. Problemas Específicos

i. ¿Cómo mejora el centro acuático recreacional sostenible en el

bienestar físico de los pobladores del distrito de Pillco Marca,

Región Huánuco 2016-2026?

ii. ¿Cómo mejora el centro acuático recreacional sostenible en el

bienestar emocional de los pobladores del distrito de Pillco

Marca, Región Huánuco 2016-2026?

iii. ¿Cómo mejora el centro acuático recreacional sostenible en el

bienestar social de los pobladores del distrito de Pillco Marca,

Región Huánuco 2016-2026?

iv. ¿Cómo mejora el centro acuático recreacional sostenible en el

bienestar económico de los pobladores del distrito de Pillco

Marca, Región Huánuco 2016-2026?

17
1.5. Objetivos
1.5.1. Objetivo General

Proponer un centro acuático recreacional sostenible para mejorar la

calidad de vida de los pobladores del distrito de Pillco Marca, Región

Huánuco 2016-2026.

1.5.2. Objetivos Específicos

i. Determinar la mejora del bienestar físico con el diseño del centro

acuático recreacional sostenible de los pobladores del distrito de

Pillco Marca, Región Huánuco 2016-2026.

ii. Determinar la mejora del bienestar emocional con el diseño del

centro acuático recreacional sostenible de los pobladores del

distrito de Pillco Marca, Región Huánuco 2016-2026.

iii. Determinar la mejora del bienestar social con el diseño del

centro acuático recreacional sostenible de los pobladores del

distrito de Pillco Marca, Región Huánuco 2016-2026.

iv. Determinar la mejora del bienestar económico con el diseño del

centro acuático recreacional sostenible de los pobladores del

distrito de Pillco Marca, Región Huánuco 2016-2026.

v. Diseñar un centro acuático recreacional sostenible para mejorar

la calidad de vida de los pobladores del distrito de Pillco Marca,

Región Huánuco 2016-2026.

18
1.6. Justificación e Importancia de la Investigación
1.6.1. Justificación de la Investigación.
 Valor Teórico

Con la presente investigación de un “Centro acuático recreacional

sostenible para mejorar la calidad de vida de los pobladores del

distrito de Pillco Marca, región Huánuco 2016-2026”, se

aprovecha un recurso natural que es el clima, planteando piscinas

sostenibles con grandes toboganes de gran envergadura,

aumentar la cantidad de áreas verdes en el distrito, aprovechar el

rio para platear un acuario, promover el desarrollo de áreas de

recreación y deporte que cuenten con el equipamiento adecuado

que permita la integración recreativa, para la población.

1.6.2. Importancia de la Investigación.

La importancia de la investigación está fundamentada por las

siguientes razones:

¿Por qué investigar?

La razón por la que se realiza esta investigación surge por el buen

clima que presenta la ciudad durante todo el año siendo buena

para la natación, por la falta de áreas verdes en la ciudad y falta

de interés por promover el desarrollo de actividades deportivas

con equipamiento adecuados para las personas.

19
 ¿Para qué investigar?

Se realiza esta investigación para aprovechar el clima

proponiendo piscinas y para aumentar la cantidad de áreas verdes

en el distrito de Pillco Marca que actualmente dentro del casco

urbano es el distrito que cuenta con menor cantidad de áreas

verdes.

¿Será necesaria la investigación?

La investigación es necesaria debido a que con nuestro proyecto

aumentamos la cantidad de áreas verdes de un 6.94% a un 11.11%

de áreas verdes, arboles por persona y aprovechando un recursos

fundamental que es el clima, para mejorar la calidad de vida de los

pobladores.

1.6.3. Relevancia.

 Relevancia Ambiental:

La propuesta arquitectónica busca el planteamiento del máximo de

áreas verdes y arboles como un fin ambiental rescatando los recursos

naturales del lugar de estudio Pillco Marca.

 Relevancia Económico

Con el proyecto se lograra la sostenibilidad económica para el distrito

de Pillco Marca, ya que es un proyecto rentable generando ingresos

para el distrito y promoverá fuentes de trabajo para las personas

quienes quieran laborar dentro del centro acuático.

20
  Relevancia Social

Los principales beneficiarios son los pobladores del distrito de

Pillco Marca además la población desempleada de la zona, su

relevancia será social como también personal pues además de

aumentar áreas verdes, áreas de deporte se logra una mejora en

la calidad de vida de las personas.

1.6.4. Aportes de la Investigación

1.6.4.1. Relevancia Científica:

Tiene como relevancia la integración de nuevos conocimientos y

tecnologías en todo el proyecto del centro acuático teniendo una

piscina sostenible en la cual no se utiliza productos químicos, cloro,

sal para su depuración, solamente tienen agua natural. Las plantas se

encargan de mantener el agua limpia y transparente. La depuración

del agua se consigue mediante una serie de plantas y de filtros de

arena que eliminan las bacterias del agua y consiguen mantenerla

limpia de forma natural y el uso adecuado de los materiales existentes

en la zona y nuevas propuestas como el muro verde, mediante un

modelo de renovación y desarrollo constructivo en el ámbito de la

ejecución de obra.

1.6.4.2. Relevancia Académica:

El proyecto de investigación será compartido con aquellos

profesionales interesados en la temática para alcanzar un objetivo

21
 que es satisfacer la demanda por espacios útiles, en lo funcional,

estético y en tecnologías constructivas pudiendo dar lugar a otros

estudios como temas en medios ambientales debido a que en la

actualidad se está perdiendo estos.

1.7. Limitaciones
1.7.1. Delimitación geográfica y de lugar:
El proyecto de investigación se desarrolló al margen derecho de la

carretera central Huánuco - Ambo (a 2km de Yanag).

1.7.2. Delimitación poblacional:

La población que se utilizó como objeto de estudio para establecer la

cantidad de usuarios, para el proyecto de investigación fueron los

habitantes del distrito de Pillco Marca.

1.7.3. Delimitación Espacial:

El diseño y propuesta del proyecto de investigación del Centro

Acuático Recreacional abarca un área de 52,302.38m2.

1.7.4. Delimitación Temporal:

La investigación se realizara en un periodo de cinco meses.

1.7.5. Delimitación Económica:

La economía en un factor importante ya que un estudio enmarca un

gasto significativo para acceder y visitar proyectos existentes en

diferentes ciudades del Perú.

22
1.8. Conceptos Fundamentales
Para poder estructurar y comprender con facilidad la razón y motivo

del presente proyecto, es necesario conocer algunos conceptos, que

nos darán un panorama más claro del tema, partiendo de lo general a

lo particular y la interacción que tiene cada uno de estas definiciones

con el mismo.

1.8.1. Centro Acuático

Arquitectura Deportiva (2005) Define:

Un centro acuático es un lugar comunitario destinado a la difusión de

las actividades relacionadas con la disciplina de la natación, además

de tener la capacidad de brindar un servicio de recreación a la

comunidad donde se encuentre.

1.8.2. Recreación
Aguilar Toc (2003). Define

La recreación es la realización de actividades organizadas,

libre, responsables y creadoras, que se realizan

voluntariamente durante el tiempo libre, con el fin de brindar al

individuo un descanso adecuado, que proporcione distracción,

diversión o entretenimiento para una satisfacción directa que le

ayude al equilibrio y desarrollo integral de su

personalidad.(pág. 5)

23
Castillo (2006). Define:

La Recreación tiende a ser definida como una actividad con un

propósito, vista como asistencia individual para tener

experiencias positivas en el ocio que ayuda a renovar el

espíritu, recuperar energía y rejuvenecer como individuos. La

Recreación también está unida con tipos específicos y

actividades tales como son los juegos, artes, artesanías,

recreación al aire libre y otros (pág. 10)

Tipos de recreación

(Castillo, 2006) Lo tipifica de la siguiente manera:

a) Recreación Activa: Es la actividad en la cual él, o los

individuos en el proceso de recreación participan de diversas

actividades haciendo uso del esfuerzo físico.

b) Recreación Pasiva: Esta se da cuando el hombre no

desarrolla una actividad física importante, sino que a través

del descanso, los paseos, los reposos, etc. disfrute del medio

en que se le puede ofrecer así como por ejemplo en un jardín,

un lago, etc.

c) Recreación Social: A esta clase de recreación se le

considera como parte de todo un proceso natural del hombre

la cual está en relación con sus semejantes, los grupos

surgen para realizar diversas actividades comunes entre ellos

24
 d) Recreación Socio- Cultural: Este es una modalidad, en lo

cual los individuos se orientan hacia todas las actividades

cívicas, manuales, artísticas y sociales de un modo

espontáneo.

a) Recreación al Aire Libre: Este tipo de recreación, se

caracteriza por que relaciona directamente a los pobladores

con la naturaleza prodigándoles descanso, distracción.

(pág. 10)

1.8.3. Sostenible.
Según el Informe Brundtland de 1987 define:

El adjetivo sostenible refiere a algo que está en condiciones de

conservarse o reproducirse por sus propias características, sin

necesidad de intervención o apoyo externo. El término puede

aplicarse sobre diversas cuestiones: métodos productivos,

procesos económicos, etc.

1.8.4. Sostenibilidad.
Según el Informe Brundtland de 1987 define:

Sostenibilidad es toda acción destinada a mantener las

condiciones energéticas, informacionales, físico-químicas que

hacen sostenibles a todos los seres, especialmente a la Tierra

viva, a la comunidad de vida y a la vida humana, buscando su

continuidad, y atender también las necesidades de la

generación presente y de las generaciones futuras, de tal forma

25
 que el capital natural se mantenga y se enriquezca su

capacidad de regeneración, reproducción y eco evolución.

1.8.5. Sustentabilidad.
Según (Unidas, 2015):

°…Desarrollo sustentable es aquel que satisface las

necesidades del presente sin comprometer la capacidad de

generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades…”.

La sustentabilidad (o sostebibilidad) es un término que se

puede utilizar en diferentes contextos, pero en general se

refiere a la cualidad de poderse mantener por sí mismo, sin

ayuda exterior y sin agotar los recursos disponibles.

La sustentabilidad está definida por tres pilares que se

retroalimentan; el social, el económico y el ambiental. Cada

uno de estos pilares debe estar en igualdad de condiciones,

fomentando un modelo de crecimiento sin exclusión (social),

equitativo (económico) y que resguarde los recursos naturales

(ambientales).

En este sentido la sustentabilidad seria, pues, producir

servicios a partir de nuestros recursos (naturales, energéticos,

económicos), a un ritmo en el cual no agotemos y en el cual no

produzcamos más contaminantes de aquellos que puede

absorber el medio ambiente sin ser perjudicado.

26
 Imagen N° 06: representación gráfica de la sustentabilidad.
Fuente: www.arquitecturasostenible.com

1.8.6. Calidad de Vida.

Schalock (2007) define:

La calidad de vida se ha convertido en el indicador más

adecuado para el desarrollo de políticas de actuación social,

relacionado las esferas de participación social r individual como

objeto de análisis y estudio, siendo todas estas determinantes

para alcanzar adecuadamente la igualdad de oportunidades.

(Schalock & Verdugo, 2007)

La calidad de vida no es algo que pueda medirse en un

momento dado, es más bien un concepto global, holístico, con

un significado abstracto, esencialmente subjetivo y que hace

27
referencia de manera genérica a diferentes aspectos de la vida

de cada persona.

El concepto de calidad de vida nos hace pensar de un modo

diferente sobre las personas que se encuentran al margen de

la sociedad y de qué manera podríamos generar un cambio

organizacional de los sistemas de la comunidad para

incrementar su bienestar personal y reducir la exclusión del

funcionamiento mayoritario de la sociedad. La calidad de vida

es un concepto multidimensional que incluye un número de

dimensiones que reflejan los valores positivos y las

experiencias de la vida.

El concepto de calidad de vida se ha convertido en el indicador

más adecuado para el desarrollo de políticas de actuación

social, relacionando las esferas de participación social e

individual como objeto de análisis y estudio siendo todas estas

determinantes para alcanzar adecuadamente la igualdad de

oportunidades.

28
 Cuadro N° 01: dimensiones e indicadores

INDICADORES MAS EMPLEADOS

DIMENSIONES CALIDAD DE INDICADORES

VIDA

Salud: funcionamiento físico, síntomas

de enfermedad, molestias/dolor físico,

forma física, energía/vitalidad, estado

nutricional, medicación, habilidades

1. BENESTAR FISICO
sensoriales.

Actividades de la vida diaria:

Comidas, transferencias, movilidad,

aseo, vestido.

Atención sanitaria: Disponibilidad,

efectividad, satisfacción.

Ocio: recreo, aficiones, oportunidades,

creatividad.

Alegría: Satisfacción (actividades de

la vida) humor (frustración, feliz, triste)

2. BIENESTAR
funcionamiento físico y/o mental
EMOCIONAL
placer/disfrute.

29
 Interacciones: Redes Sociales,

contactos sociales, vida social.

3. RELACIONES

INTERPERSONALES Relaciones: Familia, amigos, iguales.

Apoyos: Emocional, físico,

económico.

Integración: Acceso, presencia,

implicación, aceptación.

4. INCLUSION SOCIAL Roles Comunitarios: Colaborador,

estilo de vida, interdependencia.

Apoyos Sociales: Red de apoyo de

servicios.

Educación: Actividades, logros, nivel

5. DESARROLLO educativo, satisfacción.

PERSONAL Competencia personal: Cognitiva

social y práctica.

Desempeño: Éxito/logro,

productividad, mejora /desarrollo

personal, creatividad/expresión

personal.

30
6. BIENESTAR MATERIAL Estado financiero: Ingresos,

seguridad financiero, ayudas.

Empleo: Situación ocupaciones,

situación laboral (jornada completa,

parcial) entorno de trabajo,

oportunidades de promoción.

Vivienda: Tipo de residencia,

propiedad, confort.

Autonomía/control personal:

Independencia, auto dirección,

autosuficiencia.

7. AUTODETERMINACIÓN Metas y valores personales:

Esperanzas, deseos, ambiciones,

expectativas, creencias, intereses.

Elecciones: Oportunidades, opciones,

preferencias, prioridades.

8. DERECHOS Humanos: Respeto, dignidad,

igualdad.

Legales: Ciudadanía, acceso, justicia.

Fuente: (Schalock & Verdugo, 2007)

31
 Schalock lo tipifica de la siguiente manera:

 Bienestar físico

El espacio verde tiene un impacto positivo en la salud física. Las

personas que viven en las áreas con espacios verdes son menos

propensas a tener enfermedades cardio vasculares, respiratorias y

obesidad.

 Bienestar emocional

El espacio verde tiene un impacto positivo en la salud mental. Las

personas que viven en las áreas con espacios verdes son menos

propensas a tener trastornos de ansiedad o depresión y son más

propensas a ser físicamente activas, lo que conduce a la reducción de

las enfermedades respiratorias como el asma, EPOC e infecciones

respiratorias superiores. Algunos estudios sugieren que los espacios

verdes reducen las condiciones comunes de salud incluyendo las

enfermedades cardiovasculares, diabetes y cáncer.

 Bienestar social

El espacio verde tiene un impacto positivo a las relaciones interpersonal

que puedan adquirir durante encuentros deportivos o en recreaciones

que cada persona realiza.

 Bienestar económico

Los centros recreativos tienen un impacto positivo ya que estas

actividades generan inversiones y ganancias por el flujo monetario que

se realiza.

32
1.8.7. Desarrollo Sostenible.
Informe Brundtland, (1987) define:

Se define «el desarrollo sostenible como la satisfacción de «las

necesidades de la generación presente sin comprometer la

capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus

propias necesidades». (Informe titulado «Nuestro futuro

común» de 1987, Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y

el Desarrollo), el desarrollo sostenible ha emergido como el

principio rector para el desarrollo mundial a largo plazo.

1.8.8. Áreas Verdes.

MINVU, CONAMA, (1998) define:

Área verde como los espacios urbanos, o de periferia a éstos,

predominantemente ocupados con árboles, arbustos o plantas,

que pueden tener diferentes usos, ya sea cumplir funciones de

esparcimiento, recreación, ecológicas, ornamentación,

protección, recuperación y rehabilitación del entorno, o

similares.

Yèndira Lucrecia Velásquez Cifuentes. (2008): define

Son todas aquellas zonas que se caracterizan por su total

ausencia de edificaciones o en las cuales, están drásticamente

restringidas y dedicadas en su totalidad a la recreación o

esparcimiento del ser humano. Únicamente existiendo lo

artificial como complemento de lo natural. (pág. 10)

33
1.8.9. Parque Temático.
Quillet (1999): define.

Parque temático es el nombre genérico que se utiliza para

denominar a un recinto con un conjunto de atracciones,

espacios para el ocio, entretenimiento, educación y cultura,

normalmente organizadas en torno a una línea argumental que

les sirve de inspiración. Precisamente por esto un parque

temático es algo mucho más complejo que un parque de

atracciones o una feria. Esto también implica que vaya ligado a

un proyecto empresarial más sólido y con importantes

inversiones económicas.

Los parques temáticos están encuadrados dentro de la

industria cultural y de ocio, por lo que se pueden considerar

como servicios culturales, estos se clasifican según su tamaño.

Quillet (1999): lo tipifica según su tamaño entre:

 Ferias. Atracciones tradicionales, carácter temporal y

pequeño tamaño.

 Parques de atracciones. Atracciones tradicionales con

alguna de última generación basada en simuladores en la

mayoría de casos, gran tamaño y emplazamiento fijo.

34
 Family Entertainment Centers. Son parques cubiertos,

abiertos todo el año, cercanos a un centro urbano, donde lo

que se busca atraer son familias.

 Parques temáticos tradicionales. Atracciones

tradicionales adaptadas a la temática, atracciones con

desarrollo narrativo, puesta en escena y entornos adaptados a

la temática (inclusive el personal), espectáculos itinerantes o

fijos dentro del parque de carácter teatral, desfiles, gags

cómicos o demostraciones. Gran tamaño, servicios de

restaurante y regalos muy desarrollados. En ocasiones

adscritos a zonas turística con servicios hoteleros ajenos al

parque.

 Resorts. Engloban parques temáticos con varias zonas

(atracciones de tierra, zonas de parque acuático, atracciones

de última generación.), además disponen de zonas de ocio

nocturnas, hoteles tematizados circunscritos al parque y

propiedad de este.

 Los parques temáticos podemos clasificarlos según su

temática en:

 Cine y personajes de animación.

 Aventuras y lugares exóticos.

 Históricos.

 Científicos.

35
  El mundo de la imagen y las comunicaciones.

 Acuáticos.

1.8.10. Deporte.
Antúnez M. (2001). Define:

El deporte es una actividad física reglamentada, normalmente

de carácter competitivo, que puede mejorar la condición física

de quien lo practica, y tiene propiedades que lo diferencian

del juego.

1.8.11. Salud.
OMS (1948). Define:

El espacio verde tiene un impacto positivo en la salud mental.

Las personas que viven en las áreas con espacios verdes son

menos propensas a tener trastornos de ansiedad o depresión y

son más propensas a ser físicamente activas, lo que conduce a

la reducción de las enfermedades respiratorias como el asma,

EPOC e infecciones respiratorias superiores. Algunos estudios

sugieren que los espacios verdes reducen las condiciones

comunes de salud incluyendo las enfermedades

cardiovasculares, diabetes y cáncer.

1.8.12. Ecología.
Margalef (1998). Define:

Los árboles, la hierba y vegetación ofrecen un hábitat para la

vida silvestre, previenen la erosión del suelo, absorben los

36
 contaminantes del aire y bajan las temperaturas de la

superficie. La falta de espacios verdes lleva a aumentar la

temperatura del aire y al ozono troposférico, con menos árboles

y plantas para limpiar el aire y proporcionar oxígeno. Sin suelo

para recibir las lluvias y filtrar el agua, los alcantarillados se

sobrecargan, provocando problemas de inundaciones en los

vecindarios, así como problemas de agua contaminada que es

nociva para los ecosistemas acuáticos. (pág. 45).

Enciclopedia Continental (1997) conceptualiza:

Ecología: parte de la biología que estudia la relación entre los

organismos y su entorno, tanto animado como inanimado. Las

distintas ramas de la ecología se dedican al estudio del medio

en que viven los organismos (suelo, aire, agua). (pág. 453).

1.8.13. Acuario
Edificio destinado a la exhibición de especies marinas

expuestas al público con fines comerciales o educativos.

Los acuarios son grandes recipientes, elevados sobre

superficies artificiales de rocas o sostenidos por columnas,

cuyo fondo y paredes laterales se construyen gruesas láminas

de vidrio, con el fin de observar a sus habitantes.

37
 Clasificación:

 Acuario Geográfico: este es una copia lo más

exactamente posible de alguna región geográfica especifica.

(temperatura del agua, entorno y especies).

 Acuario Domestico: se instala dentro de algún edificio con

fines decorativos.

 Acuario Marino: edificación construida especialmente para

la edificación de las especies de agua salada, agua dulce o

invertebrados.

1.8.14. Espacio Vital

Schjetnan, Mario (1984). Define:

Toda actividad humana requiere para su realización de un

Espacio.

El conjunto de espacios que un ser humano utiliza para sus

actividades constituye lo que suele denominarse su Espacio

Vital. (pág. 3)

El espacio vital del hombre abarca tres tipos diferentes de

espacios definidos según el grado de proximidad que permiten

entre los seres humanos.

 Los espacios individuales: son aquellos que son usados

en forma exclusiva por una persona.

38
  Los espacios semipúblicos: son ámbitos del territorio

humano en los que se admite la presencia de otros seres

humanos en forma selectiva y controlada.

 Los espacios públicos: son zonas del entorno humano en

las que el encuentro entre los miembros de una

comunidad, se da en forma indiscriminada pero bajo

controles de orden general. (pág. 03)

1.8.15. Arquitectura Sostenible

Enciclopedia Continental (1997)

La arquitectura sostenible puede considerarse como aquel

desarrollo y dirección responsable de un ambiente edificado

saludable basado en principios ecológicos y de uso eficiente de

los recursos.

1.8.16. Vegetación
Guillermo, MEASA (1999)

Es la cobertura de plantas (flora) salvajes o cultivadas que

crecen espontáneamente sobre la superficie de Suelo o en un

medio acuático. Es también la cubierta vegetal. La distribución

en la tierra depende de los factores del Clima y del suelo.

1.8.17. Clima
M. Garcia Solarte (2001)

Conjunto de los estados atmosféricos sobre una determinada

región (referidos a una determinada época -pues el clima es

39
 variable en grandes períodos de tiempo- y considerando el

promedio y las variaciones extremas a que el estado

atmosférico se halla sujeto). De esta forma el clima está

referido a un período suficientemente largo, teniendo en cuenta

las variaciones periódicas y aperiódicas que se producen, y el

desarrollo normal del tiempo meteorológico en el transcurso del

año, en un lugar, región, continente, hemisferio o planeta.

1.8.18. Área Libre

Memoria de Información. Titulo V Julio (2011)

Los espacios verdes y de uso publico, sonconsiderados por la

Organización Mundial de la Salud (OMS) como imprescindibles

por los beneficios que reportan en el bienestar fisico y

emocional de las personas. Constituyen lugares de

esparcimiento y recreo, son espacios propicios para las

relaciones sociales y ayudan a que se respire aire fresco y

limpio.(pag. 53)

1.9. Marco Situacional

1.9.1. Localización.
Geografia de Huánuco (2014). Menciona:

La provincia de Huánuco está ubicada en la parte central del

Departamento de Huánuco. Limita con el Norte con la Provincia

de Leoncio Prado, por el Este con la Provincia de Pachitea, por

el Sur con la Provincia de Ambo y por el Oeste con la Provincia

de Yarowilca y Lauricocha. (pág. 01)

40
1.9.2. Ubicación
Geografia de Huánuco (2014). Menciona:

Pillco Marca, se encuentra localizado al Sur del distrito de

Huánuco, enclavado en la cuenca del rio Huallaga, que

atraviesa de Sur a Norte. (pág. 01)

Imagen N° 08: Mapa de Ubicación.

Fuente: Elaboración propia Geografía Huánuco
1.9.3. Límites Geográficos
Pillco Marca, es un Distrito de la Provincia de Huánuco,

Departamento de Huánuco, tiene como límites:

 por el Nor - Este: con el distrito de Huánuco.

 por el Sur - Este: con la Provincia de Ambo.
 por el Este: el distrito de Amarilis
 por el Oeste: con los distritos de San Pedro de Chaulan y
San Francisco de Cayrán.

41
1.9.4. Accesibilidad
Geografia de Huánuco (2014). Menciona:

Las rutas de acceso al Distrito de Pillco Marca son: por el Sur:

atreves de la Carretera Central Pillco Marca - Ambo, por el

Oeste: por la Carretera al distrito de San Francisco de Cayrán,

por el Este: con el puente Huallaga que unen con el Distrito de

Amarilis y por el Norte: la carretera que Huánuco - Pillco Marca.

1.9.5. Características Físicas y Naturales de las Cuencas Hidrografía

Geografia de Huánuco (2014). Menciona:

El distrito de Pillco Marca, se encuentra a la margen izquierda

del Rio Huallaga y parte del valle interandino de esta región de

Huánuco; Pillco Marca está constituido por un relieve irregular de

valle, cerros elevados, algunos escarpados y que se elevan

desde los 1930 m.s.n.m.

1.9.6. Características Climáticas.

Geografia de Huánuco (2014). Menciona:

Clima y Temperatura.

La Ciudad de Pillco Marca es templada, árida y con amplitud

térmica moderada.

 La temperatura más baja: En el invierno, es decir en

los meses de julio y agosto (21 °C en el día y 18 °C en

las noches)

 La temperatura más alta: En la primavera, en los

meses de noviembre y diciembre (30 °C en el día).

42
 Altitud.

Su ubicación geográfica es 09º57’28” de Latitud Sur y

76º14’57” de Longitud Oeste y se encuentra ubicada a 1,934

m.s.n.m. (pág. 02).

1.9.7. Aspectos Socio Poblacionales

1.9.7.1. Población.
Instituto Nacional de Estadistica e Informatica, (2007). Menciona:

El distrito de Huánuco tiene una población estimada al año 2016

de 57,696 habitantes. Según datos de INEI, de los cuales 28,

680 está representada por la población fémina y 29,016 está

representada por la población masculina. (INEI. Boletín Especial

N° 19, 2000-2016).

Cuadro N° 02: Población Estimada 2016

43
A. Población Según Sexo

Instituto Nacional de Estadistica e Informatica, (2007). Menciona:

Según Estimaciones y proyecciones de Población - INEI, la

población femenina es de 24, 680 siendo el menor grupo de la

población, seguido de 26,835 de población masculina.

La población a nivel provincial es representada en su mayor

parte por la población fémina con 156, 921 seguido de la

población masculina con 153, 527.

Cuadro N° 03: Población Según Sexo:

1.9.7.2. Población Económicamente Activa

Población económicamente activa en el distrito de Pillco Marca.

Cuadro N° 05: Población Económicamente Activa de Pillco Marca

44
 Del cuadro N° 04 el total de población económicamente activa en

el 2007 es de 7,987 personas, el 7% de la población total del

distrito.

1.9.8. Educación.
Ministerio de Educación (2016). Menciona:

El distrito de Pillco Marca cuenta con un total de 81 instituciones

educativas en el nivel básico regular, 2 en Educación básica

alternativa, 0 en educación básica especial, 2 en educación

técnico- productiva y 0 en educación superior no un universitaria.

El distrito de Pillco Marca cuenta con menor cantidad de

instituciones educativas públicas y privadas.

Cuadro N° 06: Numero de Instituciones Educativas Según Distrito.

 Escolaridad

Ministerio de Educación (2015). Menciona:

En el año 2015 se han reportado un total de 6 206 alumnos

matriculados a las instituciones privadas y públicas en

educación básica regular en el distrito de Pillco Marca.

45
 Cuadro N° 07: Población Estudiantil 2016

1.9.9. Diagnóstico del Equipamiento Urbano.

1.9.9.1. Equipamiento de Educación

Ministerio de Vivienda y Construccion (2012). Menciona que:

En el Sector Educación la OINFE es el órgano de Línea del

Vice Ministerio de Gestión Institucional que formula el Plan

Nacional de Infraestructura Educativa, en coordinación con

la Oficina de Planificación Estratégica y Medición de la

Calidad Educativa del Ministerio de Educación.

Cuadro N° 09: Relación de Instituciones Educativas en los Distritos de

Huánuco, Amarilis y Pillco Marca Cuadro de Instituciones Educativas.
NÚMERO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y PROGRAMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO POR ETAPA, MODALIDAD Y NIVEL EDUCATIVO, SEGÚN Distrito,
TOTAL 2015

Superior No
Básica Regular Básica Básica Técnico-
Distrito Total Universitaria
Alternativa Especial Productiva
Total Inicial Primaria Secundaria Total
Total 1,156 1,106 565 402 139 18 5 19 8
Huanuco 290 258 148 71 39 11 2 14 5
Amarilis 221 208 130 54 24 5 3 2 3
Pillco Marca 81 77 49 16 12 2 0 2 0

Fuente: MINISTERIO DE EDUCACIÓN - Padrón de Instituciones Educativas.

46
 Al respecto se debe tomar en cuenta que se ha analizado a partir

de la población general y no sola de la que se encuentra en edad

escolar ya que para realizar la planificación correspondiente a

cada una, los estándares se toman en base a la población total

existente.

1.9.9.2. Equipamiento de Salud

 CARACTERIZACIÓN DEL EQUIPAMIENTO DE SALUD

Mediante Resolución Ministerial Nº 769 se aprobó en el año

2004 la “NORMA TÉCNICA CATEGORÍAS DE

ESTABLECIMIENTOS DE SECTOR SALUD” - Norma Técnica

Nº 0021- MINSA/ DGSP V.01 - que establece la categorización

para los distintos niveles de atención del equipamiento de

salud y sus características específicas dentro del Modelo de

Atención Integral de Salud(MAIS).

Este modelo propugna la atención descentralizada de los

servicios de salud, favoreciendo la autonomía regulada de los

niveles regionales y locales, propendiendo al desarrollo de un

liderazgo social y asegurando la participación ciudadana en

todos los niveles.

Las categorías de Establecimiento de Sector Salud

establecidas en esta norma, son:

 Establecimientos de Primer Nivel: En donde se

brinda atención de baja complejidad con una oferta

47
 de gran tamaño y con menor especialización y

tecnificación de sus recursos. En este nivel, se

desarrollan principalmente actividades de

promoción y protección específica, diagnóstico

precoz y tratamiento oportuno de las necesidades

de salud más frecuentes.

 Establecimientos de Segundo Nivel: Donde se

brinda atención de complejidad intermedia.

 Establecimientos de Tercer Nivel: Donde se

brinda atención de salud de alta complejidad con

una oferta de menor tamaño, pero de alta

especialización y tecnificación. (ver cuadro)

Cuadro N° 14: Niveles de Atención, Niveles De Complejidad y Categoría

de Establecimientos del Sector Salud

FUENTE: Equipo Técnico Consultor

48
 Cuadro N° 15: establecimientos de salud por categorías-MINSA

FUENTE: Equipo Técnico Consultor

En base a la propuesta de indicadores de servicio se plantea la

asignación de equipamiento de salud por categoría de centros urbanos

en función de los roles que desempeñan dentro del sistema urbano

Nacional. En base a estos criterios se ha determinado en principio las

siguientes categorías para los distintos niveles: (Ver Cuadro adjunto)

Cuadro N° 16: Equipamiento Requerido Según Rango Poblacional

FUENTE: Equipo Técnico Consultor

49
 Cuadro N° 18: Relación de Establecimientos de Salud de los
Distritos de Huánuco, Amarilis y Huánuco.

N° DISTRITO ESTABLECIMIENTOS
1 AMARILIS C.S. PERU - COREA
2 AMARILIS C.S. CARLOS SHOWIN FERRARI
3 AMARILIS P.S. LA ESPERANZA
4 AMARILIS P.S. MALCONGA
5 AMARILIS P.S. PAUCAR
6 AMARILIS ESSALUD
7 AMARILIS ESSALUD
8 HUANUCO HOSPITAL HERMILIO VALDIZAN
9 HUANUCO ESSALUD METROPOLITANO
10 PILLCO MARCA P.S. PILLCOMARCA

Según se aprecia en el cuadro se puede apreciar que el distrito de

amarilis es el que cuenta con mayor cantidad de establecimientos

pero la cantidad de equipamientos entre los tres distritos es

suficiente.

1.9.9.3. Equipamiento de Recreación y Deporte

Ministerio de Vivienda y Construccion (2012).

Las actividades recreativas son un conjunto de acciones

planificadas llevadas a cabo por la persona de carácter

individual o grupal, que tienen como finalidad alcanzar los

objetivos de satisfacción personal, ya sea a través de

la diversión o el entretenimiento. Estas actividades son

fundamentales para generar equilibrio en el desarrollo del

ser humano. Dependiendo de su orientación, estas

actividades pueden ser vinculadas al campo cultural, motriz

o social.

50
 En nuestro país, la regulación existente sobre aspectos

recreativos, está más bien relacionada a la práctica

deportiva. La LEY DEL DEPORTE DE PERU - LEY N°

28036 establece que la actividad física se promueve como

un factor importante para la recreación, debido que mejora

de la salud, y ayuda a renovar y desarrollar las

potencialidades físicas y mentales del ser humano.

Cuadro N° 20: centros recreacionales en Pillco Marca

LUGARES CANTIDAD
Centros acuáticos 0
Plaza Principal 0
Parque Vecinal 2

Coliseos 0
Complejos Deportivos 1
Estadio 0
Plaza de Armas 0
Centros acuáticos 0

Fuente: Elaboración del grupo

Analizando los resultados obtenidos en función a su rango el

distrito de Pillco Marca, respecto al equipamiento recreativo no

cuenta con áreas verdes y no cuenta con complejos

recreacionales así mismo no satisface las necesidades

recreacionales.

51
 Cuadro N° 21: Relación de losas existentes

PILLCO MARCA
Losas Deportivas Futbol Vóley Frontón
Unheval 3 2 1
Cahuachi 1 1 --
Bombonera 1 -- --
Papa Raque 1 -- --
Villa Edén 1 -- --
Frente a la Comisaria 1 1 --
Delta 1 -- --
Frente a la Universidad 1 -- --
Ficus 1 -- --
La Fortaleza 1 -- --
Deport Estrella 1 -- --
Cancha Juan Velasco 1 -- --
Mezón 1 -- --
TOTAL 15 4 1
Fuente: Elaboración del grupo

Del cuadro N°18 se puede apreciar que el distrito de Pillco Marca

cuenta con 15 losas de futbol, 4 losas de vóley, 1 cancha de

frontón.

Cuadro N° 22: Relación de piscinas existentes

PILLCO MARCA
Piscinas N°
Mesón 1
Yacupukiochi 1
Unheval 1
La Choza de la Abuelita 1
Los delfines 1
Las casuarinas 1
El bambú 1
banco 1
acuabamba 1
huancachupa 1
TOTAL 10

Fuente: Elaboración del grupo

Del cuadro N° 22 se puede apreciar que el distrito de Pillco Marca

cuenta con 10 piscinas.

52
1.9.9.4. Análisis de Áreas Verdes Existentes en el Casco Urbano,

Según Plano Catastral

Se realizó la contabilización de las áreas verdes del Casco

Urbano (Huánuco, amarilis y Pillcomarca), se trabajó con los

planos catastrales distritales, con la población existente del 2016

al 2026 (datos sacados del cuadro N° 03 – INEI-2007 población

proyectada).

Cuadro N° 23: Análisis de Áreas Verdes en el Casco Urbano

Según el análisis realizado respecto al distrito de Pillco Marca es

el distrito que cuenta con menos cantidad de áreas verdes, lo que

significa que se deberían implementar más áreas verdes contando

en la actualidad con 36,043.32m2 de áreas verdes, el cual

presenta un déficit de áreas verdes.

1.9.9.5. Equipamiento Comercial

 Caracterización del equipamiento Comercial

El equipamiento comercial en una ciudad comprende las

instalaciones públicas para el expendio de bienes de

consumo directo, ya sea al por mayor o menor. Estas

53
instalaciones son básicas y existen en todos los

asentamientos, independientemente de su categoría o

jerarquía y pueden estar a cargo de un operador público o

privado.

1. LEY DEL SISTEMA DE MERCADOS MAYORISTAS DE

ALIMENTOS – LEY N°28026 y su reglamento.

2. Reglamento de Restaurantes Decreto Supremo N° 025-

2004-MINCETUR; no define estándares, solo

funcionamiento.

3. RNE(MVCS) Existe una clasificación para los locales

comerciales que se rige por la Norma de Comercio A.

0..70; la cual establece definiciones específicas, aforo y

estacionamiento para los siguientes establecimientos:

 Tienda * Gasocentros

 Restaurante * Tienda por departamentos

 Cafetería * Supermercado

 Bar * Mercado Mayorista

 Establecimiento de venta de combustibles

 Mercado Minorista

 Galería comercial

 Centro comercial

Los principales parámetros normativos

establecidos en dicha norma son:

54
 Cuadro N° 24: Parámetros Normativos

Fuente: RNE – Norma A. 0.70

Cuadro N° 21: Relación de Comercio en el Distrito de Pillco Marca.

N° Distrito Comercio
1 Mercado Cayhuaynita
2 Pillco Marca Mercado Minorista Cayhuayna
3 Mercado El mollecito

Fuente: Elaboración del grupo

Analizando el cuadro el distrito de Pillco Marca se encuentra en

una ciudad intermedia en cual los mercados satisfacen a la

demanda poblacional pero presenta un déficit en cuanto a centros

comerciales, campos feriales que una ciudad intermedia lo

requiere.

55
1.10. Definición de Términos.
 Actividades recreativas:

Gallion, Arthur (1984). Define:

“La recreación puede resumirse como una de las actividades

básicas humanas, secundaria únicamente a comida, techo y

trabajo, destinadas al descanso, esparcimiento físico y mental,

su realización requiere en las áreas urbanas de cierto

equipamiento especializado” (pág. 285)

 Centro Acuático:

Arquitectura Deportiva, 06/09/05 define:

Es un lugar comunitario destinado a la difusión de las

actividades relacionadas con la disciplina de la natación, además

de tener la capacidad de brindar un servicio de recreación a la

comunidad en donde se encuentra.

 Áreas Verdes:

“Predominantemente naturales destinadas a la recreación y el

esparcimiento del ser humano, se desarrollan en las áreas

urbanas, y coadyuvan a la manutención de espacios abiertos

que aportan vegetación para la purificación del ambiente, por lo

cual se les denomina pulmones de la ciudad. (Mijangos y

Pinzón, 1993)”. (Ordóñez Lucas, Jaime Eduardo; 2009, pág. 18)

 Desarrollo Sostenible

R. Goodland y G. Ledec, (1987). Sostiene que:

56
 “El desarrollo sustentable maximiza los beneficios netos del

desarrollo económico, sujeto a mantener los servicios y calidad

de los recursos naturales." (pág. 38)

(Comisión Mundial del Medio Ambiente y del Desarrollo, 1988).

Desarrollo que satisface las necesidades de la generación

presente sin comprometer la capacidad de las generaciones

futuras para satisfacer sus propias necesidades.

 Recreación:

Búcaro y Ayala (1994). Define:

La recreación es una serie de actividades físicas, emocionales e

intelectuales en las que el hombre logra obtener liberación de

tensiones provocadas por los problemas de la vida diaria

mediante la utilización del tiempo libre a fin de rehabilitar el

ánimo, proveer descanso y esparcimiento. (Pág. 5)

 Vegetación

Aguirre Puac, (2007)

“… La vegetación es uno de los elementos que nos permite

integrar las edificaciones al entorno además de proporcionar al

usuario bienestar”. (pág. 94)

57
1.11. Marco Legal y Reglamento.
1.11.1. Estándares Internacionales.
I. Estándares Internacionales

Establece que el promedio de área verde por habitante debe de

encontrarse entre los 8 m2 a 15 m2.

II. La Organización Mundial De La Salud.

La OMS establece 9 m2 de áreas verdes por habitante y 10

árboles por persona.

III. Los estándares Españoles.

Los estándares españoles señalan un óptimo de 13 m2 por

habitante. (Hernandez, 1996).

1.11.2. Estándares Nacionales.

LEY N° 27446 E.I.A.

La Ley Nº 27446, Ley del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto

Ambiental y el presente Reglamento, constituyen las normas

generales en materia de evaluación de impacto ambiental en el

territorio nacional.

Artículo 14.- Proceso de evaluación de impacto ambiental.

La evaluación de impacto ambiental es un proceso participativo,

técnico-administrativo, destinado a prevenir, minimizar, corregir y/o

mitigar e informar acerca de los potenciales impactos ambientales

negativos que pudieran derivarse de las políticas, planes, programas

58
y proyectos de inversión, y asimismo, intensificar sus impactos

positivos.

Artículo 17.- Autoridad competente para otorgar la Certificación

Ambiental.

Corresponde a las autoridades sectoriales del nivel nacional emitir la

certificación ambiental de los proyectos de alcance nacional o

multiregional en el ámbito de sus respectivas competencias.

Corresponde a las autoridades regionales y locales, emitir la

certificación ambiental de los proyectos que dentro del marco del

proceso de descentralización resulten de su competencia.

Artículo 20.- Proyectos de inversión que están sujetos al SEIA.

El SEIA está orientado a la evaluación de los proyectos de inversión

públicos, privados o de capital mixto, que por su naturaleza pudieran

generar impactos ambientales negativos de carácter significativo, aun

cuando en algunos casos particulares no esté prevista la posibilidad

que generen dichos impactos significativos por encontrarse en fases

de prospección, exploración, investigación u otros.

Artículo 27.- Estrategia de Manejo Ambiental.

Los titulares de proyectos de inversión sujetos a las Categorías II y III

incluirán como parte de sus instrumentos de gestión ambiental una

Estrategia de Manejo Ambiental, mediante la cual definen las

condiciones que tendrán en cuenta para la debida implementación,

seguimiento y control interno del Plan de Manejo Ambiental, Plan de

59
Contingencias, Plan de Relaciones Comunitarias, Plan de Cierre o

Abandono y otros que pudieran corresponder, de acuerdo a la

legislación vigente. (www.minam.gob.pe/Ley-y-reglamento-del-SEIA1,

2013).

LEY N° 28611 Ley General del Ambiente

Artículo III.- Del derecho a la participación en la gestión ambiental

Toda persona tiene el derecho a participar responsablemente en los

procesos de toma de decisiones, así como en la definición y

aplicación de las políticas y medidas relativas al ambiente y sus

componentes, que se adopten en cada uno de los niveles de

gobierno. El Estado concerta con la sociedad civil las decisiones y

acciones de la gestión ambiental.

(http://cdam.minam.gob.pe/novedades/leygeneralambiente2.pdf)

Artículo V.- Del principio de sostenibilidad

La gestión del ambiente y de sus componentes, así como el ejercicio y

la protección de los derechos que establece la presente Ley, se

sustentan en la integración equilibrada de los aspectos sociales,

ambientales y económicos del desarrollo nacional, así como en la

satisfacción de las necesidades de las actuales y futuras

generaciones.

(http://cdam.minam.gob.pe/novedades/leygeneralambiente2.pdf)

60
CAPITULO 3 GESTION AMBIENTAL

Artículo 14.- Del Sistema Nacional de Gestión Ambiental

14.1 El Sistema Nacional de Gestión Ambiental tiene a su cargo la

integración funcional y territorial de la política, normas e instrumentos

de gestión, así como las funciones públicas y relaciones de

coordinación de las instituciones del Estado y de la sociedad civil, en

materia ambiental.

14.2 El Sistema Nacional de Gestión Ambiental se constituye sobre la

base de las instituciones estatales, órganos y oficinas de los distintos

ministerios, organismos públicos descentralizados e instituciones

públicas a nivel nacional, regional y local que ejercen competencias y

funciones sobre el ambiente y los recursos naturales; así como por los

Sistemas Regionales y Locales de Gestión Ambiental, contando con

la participación del sector privado y la sociedad civil.

14.3 La Autoridad Ambiental Nacional es el ente rector del Sistema

Nacional de Gestión Ambiental.

Artículo 25.- De los Estudios de Impacto Ambiental

Los Estudios de Impacto Ambiental - EIA son instrumentos de gestión

que contienen una descripción de la actividad propuesta y de los

efectos directos o indirectos previsibles de dicha actividad en el medio

ambiente físico y social, a corto y largo plazo, así como la evaluación

técnica de los mismos. Deben indicar las medidas necesarias para

evitar o reducir el daño a niveles tolerables e incluirá un breve

61
resumen del estudio para efectos de su publicidad. La ley de la

materia señala los demás requisitos que deban contener los EIA.

Ley N° 26664. Art. 1 la Protección Legal de los Parques.

Dispone una tutela especial cuando establece, sin admitir

excepciones, que los parques metropolitanos y zonales, plazas,

plazueletas, jardines y además áreas verdes de uso público bajo

administración municipal forman parte de un sistema de áreas

recreacionales y de reserva ambiental con carácter de intangibles,

Ley N° 29196 (29/01/08) Ley de Promoción de la Producción

Orgánica o Ecológica Art. 3 incisos

c. promover la producción de alimentos sanos e inocuos, obtenidos en

sistemas sostenibles que además de optimizar su calidad nutritiva,

obtenidos en sistemas sostenibles que, además de optimizar su

calidad nutritiva, guarden coherencia con los postulantes de

responsabilidad social.

d. minimizar todas las formas de contaminación y promover el uso

apropiado del agua, los recursos acuáticos y la vida que lo sostienen.

(www.senasa.gob.pe/produccion-organica) inalienables e

imprescriptibles. (www.congreso.gob.pe//VIVIENDA)

62
1.11.3. Reglamento Nacional de Edificaciones
Norma A.100: Recreación y Deportes

Capítulo I -Aspectos Generales

Artículo 1º.- Se denominan edificaciones para fines de Recreación y

Deportes aquellas destinadas a las actividades de esparcimiento,

recreación activa o pasiva, a la presentación de espectáculos

artísticos, a la práctica de deportes o para concurrencia a

espectáculos deportivos, y cuentan por lo tanto con la infraestructura

necesaria para facilitar la realización de las funciones propias de

dichas actividades.

Artículo 2º.- Se encuentran comprendidas dentro de los alcances de

la presente norma, los siguientes tipos de edificaciones:

Centros de Diversión; Salones de baile, Discotecas, Pubs, Casinos,

Salas de Espectáculos; Teatros, Cines, Salas de concierto,

Edificaciones para Espectáculos Deportivos; Estadios, Coliseos,

Hipódromos, Velódromos, Polideportivos, Instalaciones Deportivas al

aire libre.

Artículo 3º.- Los proyectos de edificación para recreación y deportes,

requieren la elaboración de los siguientes estudios complementarios:

 Estudio de Impacto Vial, para edificaciones que concentren

más de 1,000 ocupantes.
 Estudio de Impacto Ambiental, para edificaciones que
concentren más de 3,000 ocupantes.

63
Artículo 4º.- Las edificaciones para recreación y deportes se ubicarán

en los lugares establecidos en el plan urbano, y/o considerando lo

siguiente:

 Facilidad de acceso y evacuación de las personas provenientes

de las circulaciones diferenciadas a espacios abiertos.
 Factibilidad de los servicios de agua y energía;
 Orientación del terreno, teniendo en cuenta el asoleamiento y
los vientos predominantes

Capitulo II – Condiciones de Habitabilidad

Artículo 7.- El número de ocupantes de una edificación para

recreación y deportes se determinará de acuerdo con la siguiente

tabla:

Zona de público N° de asientos o espacios para

espectadores (*)
Discotecas y salas de baile 1.00 m2 por persona
Casinos 2.00 m2 por persona
Ambientes administrativos 10.00 m2 por persona
Vestuarios, camerinos 3.00 m2 por persona
Depósitos y almacenamiento 40.00 m2 por persona
Piscinas techadas 3.00 m2 por persona
Piscinas 4.50 m2 por persona
Butacas (gradería con asiento) 0.50 m² por persona

Artículo 22.- Las edificaciones para de recreación y deportes, estarán

provistas de servicios sanitarios según lo que se establece a

continuación:

64
 Según el número de personas Hombres Mujeres

De 0 a 100 personas 1L, 1u,1I 1L,1I

De 101 a 400 2L, 2u,2I 2L,2I

Cada 200 personas adicionales 1L, 1u, 1I 1L, 1I

L = lavatorio, u= urinario, I = Inodoro

Adicionalmente deben proveerse servicios sanitarios para el personal

de acuerdo a la demanda para oficinas, para los ambientes de uso

comercial como restaurantes o cafeterías, para deportistas y artistas y

para personal de mantenimiento. (Ministerio de Vivienda, 2006).

1.11.4. PARAMETROS DE SEGURIDAD

Acerca de la protección ante desbordes del río

Según la tipología funcional, y por encontrarse ubicado en la ribera de

un rio, el planeamiento deberá proponer ciertos criterios de seguridad

ante la zona de Riesgo Ecológico, que es la zona del rio la cual es

ocupada cuando aumenta el caudal en épocas de lluvia.

Acerca de la Napa Freática

Debido a que el terreno se encuentra a orillas del rio, es necesario

proteger cualquier edificación de los estragos que pueda producir la

napa freática del terreno. Para estos es recomendable evitar cualquier

edificación cercana o colindante con la zona de protección ecológica y

empleando estos fines de recreación pasiva o activa al aire libre.

65
Accesibilidad para personas mayores con discapacidad y de las
personas adultas mayores

Se deberán crear ambientes y rutas accesibles que permiten el

desplazamiento y la atención de las personas con discapacidad, en

las mismas condiciones que el público en general.

En los ingresos y circulaciones de uso público cumplirse lo siguiente:

 El ingreso a la edificación deberá ser accesible desde la

acera correspondiente. En caso de existir diferencia de

nivel, además de la escalera de acceso debe existir una

trampa.

 El ingreso principal será accesible, entendiéndose como

tal al utilizado por el público en general.

 Los descansos entre tramos de rampa consecutivos, y los

espacios horizontales de llegada, tendrán una longitud

mínima de 1.20m medida sobre el eje de rampa.

 El ancho mínimo de las puertas será de 1.20m para las

principales y de 90cm para los interiores. En las puertas

de dos hojas, una de ellas tendrá un ancho mínimo de

90cm.

 De utilizarse puertas giratorias o similares, deberá

preverse otra que permita el acceso de las personas en

sillas de ruedas.

66
 Se reservara espacios de estacionamiento para los

vehículos que transportan o son conducidos por personas

con discapacidad, en proporción a la cantidad a la

cantidad total de espacios dentro del predio.

 Los estacionamientos accesibles se ubicarán lo más cerca que sea

posible algún ingreso accesible a la edificación, de preferencia en el

mismo nivel que éste; debiendo acondicionarse una ruta accesible

entre dichos espacios e ingreso, de acuerdo al siguiente

cuadro:

Cuadro N° 22: Estacionamientos Accesibles

Fuente: Reglamento Nacional de Edificaciones.

67
1.12. Hipótesis
1.12.1. Hipótesis General

“Si proponemos el centro acuático recreacional sostenible entonces

mejora la calidad de vida de los pobladores del distrito de Pillco

Marca, región Huánuco 2016 - 2026 "

1.12.2. Hipótesis Específico

i. “Si proponemos el centro acuático recreacional sostenible

entonces mejora el bienestar físico de los pobladores del

distrito de Pillco Marca, región Huánuco 2016 - 2026”.

ii. “Si proponemos el centro acuático recreacional sostenible

entonces mejora el bienestar emocional de los pobladores del

distrito de Pillco Marca, región Huánuco 2016 - 2026”.

iii. “Si proponemos el centro acuático recreacional sostenible

entonces mejora el bienestar social de los pobladores del

distrito de Pillco Marca, región Huánuco 2016 - 2026”.

iv. “Si proponemos el centro acuático recreacional sostenible

entonces mejora el bienestar económico de los pobladores del

distrito de Pillco Marca, región Huánuco 2016 - 2026”.

68
1.13. Sistema de Variable – Dimensiones e Indicadores
1.13.1. Variables.

Cuadro N° 23: Variables de la Hipótesis

Variable Independiente Variable Dependiente

“Si proponemos el centro acuático recreacional sostenible

entonces mejora la calidad de vida del distrito de Pillco Marca,
región Huánuco 2016 - 2026"

X1 Centro Acuático Y1 Calidad de Vida

Recreacional Sostenible

1.13.2. Dimensiones
Cuadro N° 24: Dimensiones de la Hipótesis

Variable Independiente Variable Dependiente

Ambiental
Bienestar Físico

Bienestar Emocional
X1 Económico Y1

Bienestar Social

Social
Bienestar Económico

1.13.3. Definición Operacional de Variables e Indicadores.

69
 Cuadro N° 25: Operacionalización de Variables
VARIABLES DIMENSIÓN INDICADORES INSTRUMENTOS
* Contaminación del agua,
*Análisis
Ambiental suelo.
VARIABLE *Innovación Tecnológica *Recopilación y
INDEPENDIENTE. observación
*Áreas verdes existentes *Análisis

Centro Acuático *Ingresos por acceso al

Recreacional Económico centro acuático recreacional
Sostenible * Ingresos por venta de *Recopilación de
productos y comidas. datos.
* Gastos de funcionamiento
y mantenimiento del centro
acuático.
Social *Población *Datos del INEI.

*Mejora la Salud Física.

Bienestar
VARIABLE Físico * Cardio vascular - asma *Análisis.
DEPENDIENTE.
* Obesidad

*Mejora el estado anímico

Bienestar
Emocional *Satisfacción. *Análisis.
Calidad de Vida
*Disfrute - Humor

*Mejora de las relaciones

interpersonales.

Bienestar *Aceptación. *Análisis.

Social
*Amigos - Familia

Bienestar *Pobreza *Datos del INEI.

Económico
*Oportunidad de Promoción *Análisis

*Ocupaciones *Análisis

1.13.4. Matriz de Consistencia

70
 Cuadro N° 26: Matriz de Consistencia
TITULO: CENTRO ACUATICO RECREACIONAL SOSTENIBLE PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS POBLADORES DEL DISTRITO DE PILLCO MARCA, REGIÓN HUÁNUCO 2016-2026
Investigadores: Cotrina Garay, Flordemaría – Suarez Velasque, Cristal Karina
PLANTEAMIENTO DEL VARIABLES E UNIDAD DE
OBJETIVOS HIPÓTESIS DIMENSIONES INDICADORES TÉCNICA INSTRUMENTO METODOLOGIA ENCUESTA
PROBLEMA INDICADORES MEDIDA

VARIABLE
PROBLEMA GENERAL OBJETIVO GENERAL HIPÓTESIS GENERAL INDEPENDIENTE
 ¿Cree Usted que nuestra ciudad posee
* Contaminación del agua, * Litros Nivel de
* Análisis * Prueba de laboratorio un buen clima para plantear piscinas de gran
suelo * Kilos Investigación
dimensión?

ASPECTO ARQUITECTONICO SOSTENIBLE

*Recopilación y * N° de
AMBIENTAL * Innovación tecnológica * Modelos Tecnológicos
observación Unidades(revistas)  ¿Conoce Usted algún Centro Recreativo
¿DE QUE MANERA EL CENTRO PROPONER UN CENTRO ACUATICO SI PROPONEMOS EL CENTRO CENTRO * Cuadro de áreas en el distrito de Pillco Marca?
* N° de planos
ACUATICO RECREACIONAL RECREACIONAL SOSTENIBLE PARA ACUATICO RECREACIONAL ACUÁTICO *Áreas verdes existentes *Análisis verdes existentes(planos Descriptivo
catastrales
SOSTENIBLE MEJORA LA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE SOSTENIBLE ENTONCES MEJORA RECREACIONAL catastrales municipales)
CALIDAD DE VIDA DE LOS LOS POBLADORES DEL DISTRITO DE LA CALIDAD DE VIDA DE LOS SOSTENIBLE * Cuadros  ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por
POBLADORES DEL DISTRITO PILLCO MARCA, REGIÓN HUÁNUCO POBLADORES DEL DISTRITO DE * Ingresos por acceso al estadísticos(Análisis de * N° de piscina y ingresar al centro acuático recreacional para
DE PILLCO MARCA, REGIÓN 2016 - 2026? PILLCO MARCA, REGION centro acuático recreacional. precios piscinas y recreos(Ingresos) realizar actividades acuáticas, recreativas y
HUÁNUCO 2016-2026? HUÁNUCO 2016-2026? recreos) deportivas?
* Cuadros estadísticos Método de  ¿Del ingreso que usted percibe con qué
* Ingresos por venta de *Recopilación * N° de platos
ECONÓMICO (Análisis de precios en Recolección de frecuencia dispondría para visitar lugares
producto y comidas. de datos típicos
los recreos Huánuco). Información acuáticos recreativos?
* Cuadros estadísticos * Tarifas s/.
* Gastos de funcionamiento y
(Análisis de
mantenimiento del centro  ¿Cuánto es su ingreso mensual?
mantenimiento precios
acuático
Lima).
* Cuadros Estadísticos * N° de habitantes  ¿Usted participaría en actividades
SOCIAL * Población *Datos del INEI de Amarilis, PIllco * Ingresos Encuestas, deportivas que promocionen la vida
Marca, Huánuco. * Egresos Observación y saludable?
revisión
VARIABLE
PREGUNTAS ESPECIFICAS: OBJETIVOS ESPECIFICOS: HIPÓTESIS ESPECIFICAS: documental
DEPENDIENTE

* COMO MEJORA EL CENTRO DETERMINAR LA MEJORA DEL SI PROPONEMOS EL CENTRO Mejorará la salud física:  ¿Con qué frecuencia practica deporte?
ACUATICO RECREACIONAL BIENESTAR FISICO CON EL DISEÑO ACUATICO RECREACIONAL CALIDAD DE
SOSTENIBLE EN EL DE UN CENTRO ACUATICO SOSTENIBLE ENTONCES MEJORA VIDA BIENESTAR * Entrevistas
BIENESTAR FISICO DE LOS RECREACIONAL DE LOS EL BIENESTAR FISICO DE LOS FISICO
* Análisis
* Encuestas
N° de encuestados  ¿Usted sufre de problemas cardiacos o
* Cardio Vascular - asma
POBLADORES DEL DISTRITO POBLADORES DEL DISTRITO DE POBLADORES DEL DISTRITO DE asma?
DE PILLCO MARCA, REGIÓN PILLCO MARCA, REGIÓN HUÁNUCO PILLCO MARCA, REGION
HUÁNUCO 2016-2026? 2016-2026 HUANUCO 2016-2026  ¿Usted qué tipo de deporte usted
* Obesidad
realiza?

* COMO MEJORA ELCENTRO DETERMINAR LA MEJORA DEL SI PROPONEMOS EL CENTRO Tipo de  ¿Cuándo usted realiza deporte mejora
* Mejorara el estado anímico
ACUATICO RECREACIONAL BIENESTAR EMOCIONAL CON EL ACUATICO RECREACIONAL Investigación su estado anímico?
SOSTENIBLE EN EL DISEÑO DE UN CENTRO ACUATICO SOSTENIBLE ENTONCES MEJORA BIENESTAR * Entrevistas
BIENESTAR EMOCIONAL DE RECREACIONAL SOSTENIBLE DE EL BIENESTAR EMOCIONAL DE * Análisis N° de encuestados  ¿Usted cuando gana en el deporte que
EMOCIONAL * Satisfacción * Encuestas

CALIDAD DE VIDA
LOS POBLADORES DEL LOS POBLADORES DEL DISTRITO DE LOS POBLADORES DEL DISTRITO practica se siente satisfecho?
DISTRITO DE PILLCO MARCA, PILLCO MARCA, REGIÓN HUÁNUCO DE PILLCO MARCA, REGION Investigación  ¿Su condición de humor mejora cuando
REGIÓN HUÁNUCO 2016-2026? 2016-2026 HUANUCO 2016-2026 * Disfrute - Humor
cualitativa hace deporte?

* COMO MEJORA EL CENTRO DETERMINAR LA MEJORA DEL SI PROPONEMOS EL CENTRO * Mejora de las relaciones  ¿Usted mejora las relaciones
ACUATICO RECREACIONAL BIENESTAR SOCIAL CON EL DISEÑO ACUATICO RECREACIONAL interpersonales interpersonales realizando deporte?
SOSTENIBLE EN EL DE UN CENTRO ACUATICO SOSTENIBLE ENTONCES MEJORA
BIENESTAR * Entrevistas
BIENESTAR SOCIAL DE LOS RECREACIONAL SOSTENIBLE DE EL BIENESTAR SOCIAL DE LOS
SOCIAL
* Análisis
* Encuestas
N° de encuestados  ¿Usted muestra sentimientos de
* Aceptación
POBLADORES DEL DISTRITO LOS POBLADORES DEL DISTRITO DE POBLADORES DEL DISTRITO DEL incapacidad e inseguridad?
DE PILLCO MARCA, REGIÓN PILLCO MARCA, REGIÓN HUANUCO PILLCO MARCA, REGION
HUÁNUCO 2016-2026? 2016-2026 HUANUCO 2016-2026  ¿Con quienes realiza actividades
* Amigos - Familia
acuáticas, recreativas y deportivas?
* N° de habitantes  ¿ Usted estaría dispuesto a trabajar
*COMO MEJORA EL CENTRO DETERMINAR LA MEJORA DEL SI PROPONEMOS EL CENTRO * Pobreza *Datos del INEI * Cuadros Estadísticos
pobres dentro del centro acuático?
ACUATICO RECREACIONAL BIENESTAR ECONÓMICO CON EL ACUATICO RECREACIONAL
SOSTENIBLE EN EL DISEÑO DE UN CENTRO ACUATICO SOSTENIBLE ENTONCES MEJORA  Usted iría con frecuencia al centro
BIENESTAR * Entrevistas
BIENESTAR ECONOMICO DE RECREACIONAL SOSTENIBLE DE EL BIENESTAR ECONOMICO DE * Oportunidad de promoción * Análisis N° de encuestados acuático los días de promoción (menos costo
ECONÓMICO * Encuestas
LOS POBLADORES DEL LOS POBLADORES DEL DISTRITO DE LOS POBLADORES DEL DISTRITO en el ingreso)?
DISTRITO DE PILLCO MARCA, PILLCO MARCA, REGIÓN HUÁNUCO DE PILLCO MARCA, REGION * Entrevistas  ¿Qué tipo de empleo cree usted que
REGIÓN HUÁNUCO 2016-2026? 2016-2026 HUANUCO 2016-2026 * Ocupaciones * Análisis N° de encuestados
* Encuestas generaría al construirse el centro acuático?
DISEÑAR UN CENTRO ACUATICO
RECREACIONAL SOSTENIBLE PARA
MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE
------- LOS POBLADORES DEL DISTRITO DE ------- ----- ------ ------- ------- ------- ------- -------
PILLCO MARCA, REGIÓN HUÁNUCO
2016 - 2026?

71
1.14. Universo, Población y Muestra
1.14.1. Universo
Jacqueline Wigodski (2010). Menciona:

El universo está conformado por toda la población o conjunto

de unidades que se quiere estudiar y que podrían ser

observadas individualmente en el estudio. (pág. 20).

Considerado la población del casco urbano (Huánuco, Amarilis y

Pillco Marca).

Cuadro N° 27: Población Urbana Proyectada al 2026

Del cuadro N° 23 el distrito de Amarilis, Pillco Marca y Huánuco tiene

una población urbana total en el año 2016 es de 207, 532 habitantes y

contando con una proyección a 10 años es de 229,241 habitantes.

72
Jacqueline Wigodski (2010). Menciona:

"Es el conjunto total de individuos, objetos o medidas que poseen

algunas características comunes observables en un lugar y en un

momento determinado. Cuando se vaya a llevar a cabo alguna

investigación debe de tenerse en cuenta algunas características

esenciales al seleccionarse la población bajo estudio” (pág. 30)

El distrito de Pillco Marca cuenta con una población de 57,027

habitantes. Según INEI población 2000 al 2016. Como se muestra en

el cuadro.

Cuadro N° 28: Población Distrital Proyectada

73
1.14.2. Muestra
Jacqueline Wigodski (2010). Menciona:

La muestra es un sub conjunto fielmente representativo de la

población.

Hay diferentes tipos de muestreo. El tipo de muestra que se

seleccionara dependerá de la calidad y de cuan representativo

se quiera que sea el estudio de la población.

Será tomada en los tres distritos Huánuco, Amarilis y Pillco Marca

1.14.3. Tipo de Muestra

Jacqueline Wigodski (2010).Menciona que:

Muestreo Probabilístico (aleatorio): En este tipo de muestro,

todos los individuos de la población pueden formar parte de la

muestra, tienen probabilidad positiva de formar parte de la

muestra. Por lo tanto es el tipo de muestreo que debemos

utilizar en nuestra investigación.

Muestreo no Probabilístico (no aleatorio): En este tipo de

muestro, puede haber clara influencia de la persona o personas

que seleccionan la muestra o simplemente se realiza

atendiendo razones de comodidad.

El tipo de muestra con el que se trabajara es del tipo

PROBABILISTICO y NO PROBABILISTICO.

74
1.14.4. Unidad Muestral
Lo constituye un poblador del Distrito de Pillco Marca.

1.14.5. Selección de la Muestra.

Jacqueline Wigodski (2010).Menciona:

“Para la obtención de la muestra se utilizará la fórmula

estadística para poblaciones finita” sujetos.

( )

Dónde:

n = Tamaño de la muestra (número de encuestas que vamos a

hacer)

N = Tamaño de la población.

e= Limite aceptable de error muestral. Suele usarse un valor

que varía entre el 1%(0,01) y 9%(0,09).

p= Es la variación positiva o la proporción de individuos que

poseen en la población la característica de estudio, toma un

valor entre 0 y 1. Cuando no se conoce generalmente se le da

el valor de 0,5.

q= Variación negativa o proporción de individuos que no

poseen esa característica, es decir q= 1- p.

Z = Constante que depende del nivel de confianza que

asignaremos y corresponde a una distribución normal o de

Gauss.

Los valores que más utilizados y sus niveles de confianza:

75
 Z(K) 1.28 1.65 1.96 2.17 2.24 2.33 2.58

Nivel de 80% 90% 95% 97% 97,5% 98% 99%

Confianza

Calculo del muestreo:

El procedimiento del cálculo de la muestra, la cual será estratificada

de acuerdo a la población del distrito de Pillco Marca, por ser una

ciudad de estudio de nuestro proyecto se determinara mediante la

fórmula ya establecida en selección de muestra.

Aplicando la formula a la población del distrito de Pillco Marca se

obtuvo:

( )

( )
( ) ( )

Redondeando la cantidad de encuestados será de 337 personas

(0.6% de la población del distrito de Pillco Marca) la cual será de tipo

PROBABILISTICO y para las autoridades (alcalde, regidores) y

estudiosos (arquitectos e ingenieros) 30 personas la cual será de tipo

NO PROBALISTICO.

76
 CAPITULO II: MARCO METODOLÓGICO

2.1. Tipos de Investigación

La investigación del proyecto está dividida en 2 fases, la

investigación bibliográfica y la investigación de campo.

Investigación bibliográfica:

 Libros sobre arquitectura de centros acuáticos recreativos,

parques, Tesis de grado, Documentos de apoyo (planos,

gráficos estadísticos), revistas, videos, Normas y reglamentos.

Investigación de Campo

 Levantamiento del terreno, Encuestas, Observación.

Síntesis y análisis

Se realizó un análisis de la recolección de datos, los cuales

determinaron las condicionantes del diseño a proponer.

Propuesta: “Centro Acuático Recreacional Sostenible para

mejorar la calidad de vida de los pobladores del distrito de

Pillco Marca, región Huánuco 2016-2026”.

2.1.1. Según su Finalidad

Investigación Aplicada

Carlos Sabino (2010). Define

“Busca la generación de conocimiento con aplicación directa a

los problemas de la sociedad o el sector productivo. Esta se

basa fundamentalmente en los hallazgos tecnológicos de la

77
 investigación básica, ocupándose del proceso de enlace entre

la teoría y el producto”. (pág. 45)

“Busca la aplicación o utilización de los conocimientos que se

adquieren del marco teórico del proyecto se tienen aplicación práctica

para la solución de los problemas presentes en el Distrito de Pillco

Marca y poder encaminar el desarrollo sostenible de la misma”.

2.1.2 Según su Tipo de Diseño de Investigación.

Experimental

Montgomery (1993) define:

“… una prueba o ensayo,” (p. 1) en la que es posible manipular

deliberadamente una o más variables dependiente en una situación o

contexto estrictamente controlado por el investigador.

No Experimental

Kerlinger (1983) considera:

“... investigación sistemática en la que el investigador no tiene

control sobre las variables independientes porque ya

ocurrieron los hechos o porque son intrínsecamente

manipulables,” (pag.269).

“En el proyecto de investigación de “Centro Acuático Recreacional

Sostenible para mejorar la calidad de vida de los pobladores del

distrito de Pillco Marca, región Huánuco 2016-2026”, está basado

en la observación; encuestas; revisión de textos, tesis de grado y

páginas web”.

78
2.1.3 Según el Énfasis en su Naturaleza de los datos Manejados.
Cualitativa.

Sampieri, Collado y Lucio (2010). Define:

“La investigación cualitativa es inductiva. Se enfoca a

comprender y profundizar los fenómenos, explorándolos

desde la perspectiva de los participantes en un ambiente

natural y en relación al contexto”. (pág. 42)

“La investigación que se realizó sobre el proyecto “Centro Acuático

Recreacional Sostenible para mejorar la calidad de vida de los

Pobladores del distrito de Pillco Marca, región Huánuco 2016 -

2026” se describe las características del proyecto con sus respectivas

zonas según los componentes planteados”.

2.1.4 Según su tiempo de ocurrencia.

Retrospectivo

Hernández Rivas (1990). Define:

“Implican menos costos, ya que se cuenta con los datos

recogidos con anterioridad”. (pág. 54)

“Nuestra tesis según el tiempo de ocurrencia es retrospectiva debido

a que se realiza la investigación a través estudios ya realizados sobre

centros recreacionales, centros acuáticos ya sea internacional,

nacional y local”.

79
 2.2 Nivel de Investigación
Investigación Descriptiva

Raúl Rodea (1998).

“También conocida como la investigación estadística,

describen los datos y características de la población o

fenómeno en estudio”. (pág. 47)

Nuestra tesis según el nivel de investigación es descriptiva debido a

que se describen datos y características del distrito de Pillco Marca.

2.3 Métodos, técnicas e instrumentos de recolección de

datos
2.3.1 Métodos:
Hurtado (2010). Menciona:

“El método representa la estrategia concreta e integral de

trabajo para el análisis de un problema o cuestión coherente

con la definición teórica del mismo y con los objetivos de la

investigación”. (pág. 80)

2.3.2 Técnicas:
Hurtado (2010). Menciona:

“Indispensables en el proceso de la investigación científica, ya

que integran la estructura por medio de la cual se organiza la

investigación”. (pág. 85)

Las técnicas utilizadas durante el estudio de la investigación son las

siguientes:

80
 Observación
Hurtado (2010). Menciona:

“Registro visual de lo que ocurre en una situación real,

clasificando y consignando los datos de acuerdo con

algún esquema previsto y de acuerdo al problema que se

estudia.” (pág. 90)

Las ventajas según Hurtado:

* Permite registrar datos cualitativos y cuantitativos.

* Se observan características y condiciones de los

individuos.

* Puede ser utilizada en cualquier tipo de investigación y

en cualquier área del saber.

* Es un método que no depende de terceros o registros.

 Entrevista.

Hurtado (2010).

“Constituye una actividad mediante el cual dos personas

se sitúan frente a frente, para que una de ellas haga

pregunta y la otra responde.” (pág. 90)

 Encuestas

Hurtado (2010). Menciona:

“Consiste en obtener información de los sujetos en

estudio, proporcionados por ellos mismos, sobre

81
 opiniones, conocimientos, actitudes o sugerencias”

(pág.90).

 Revisión documental.

Hurtado (2010). Menciona:

Es una técnica en el cual se recurre a información escrita,

ya sea bajo la toma de datos que pueden haber sido

producto de mediciones hechas por otros o como textos

que en sí mismo constituyen los eventos de estudio.

(pág. 427)

“Para la presente investigación se realizó un análisis del contexto

como fuente primaria, apoyado de datos del INEI, los textos. Además

se hará un reconocimiento del estado situacional del Distrito de

Huánuco, así mismo la recolección de datos tales sobre ubicación

geográfica, vías de acceso a la zona de estudio, clima, demografía,

morfología, topografía, etc”.

2.3.3 Instrumentos:
Hurtado (2010). Menciona:

“Mecanismo que usa el investigador para recolectar y registrar

la información”. (pág. 89)

 Cuestionario:

Hurtado (2008). Menciona

82
 “Instrumento que consta de una serie de preguntas

escritas para ser resuelto sin intervención del

investigador”. (pág. 90)

 Cuaderno de notas:

L.A. Noire (2008). Menciona:

“Viene a ser una especie de que traduce lo que sentimos

como individuos, presta atención a las manifestaciones

más íntimas que buscan un cauce de expresión

prescindiendo de la perspectiva” (pág. 45)

Los instrumentos utilizados para la investigación son:

 Ficha de campo, Hoja de encuesta, Diario, Registros, Notas y

Cámaras.

83
 CAPITULO III: DISCUSIÓN DE RESULTADOS

3.1 Interpretación de Resultados

De los 337 encuestados el resultado de cada pregunta es:

Encuesta dirigido a la población:

Pregunta N° 01: ¿Cree usted que nuestra ciudad posee un buen

clima para plantear piscinas de gran dimensión?

Tabla N° 01: Clima Huanuqueño

¿Cree usted que nuestra ciudad posee un buen clima para
plantear piscinas de gran dimensión?
N° descripción cantidad ´porcentaje
1 Si 328 96%
2 No 9 4%

Interpretación: El 96% de las personas consideran que nuestra

ciudad posee el mejor clima del mundo y por ende plantear piscinas

de gran dimensión y el 4% dice que no posee buen clima por el polvo;

como se muestra en el siguiente gráfico.

. Grafica N° 01

4%

96%

SI NO

Fuente: encuesta a la población – elaboración propia

84
Pregunta N° 02: ¿Conoce Ud. algún centro acuático recreativo en el

distrito de Pillco Marca?

Tabla N° 02: Lugares de Recreación en el distrito de Pillco Marca

¿Conoce Ud. algún centro acuático recreativo en el distrito de
Pillco Marca?
N° descripción cantidad porcentaje
1 Si 42 13%
2 No 295 87%

Interpretación: El 13% de las personas respondieron que si conocen

algunos centros acuáticos recreativos en el distrito de Pillco Marca y

el 87% respondieron que no conocen ningún centro acuático

recreativo; como se muestra en el siguiente gráfico.

Grafica N° 02

13%

87%

Si No

Fuente: encuesta realizada a la población – elaboración propia

85
Pregunta N° 03: ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por ingresar al

centro acuático recreacional para realizar actividades acuáticas,

recreativas y deportivas?

Tabla N° 03: Costo de ingreso al centro acuático recreacional sostenible.

¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por ingresar al centro acuático
recreacional para realizar actividades acuáticas, recreativas y
deportivas?
N° descripción cantidad ´porcentaje
1 S/. 2.50 niños- s/. 5.00 adultos 258 77%
2 S/. 3.00 niños- s/. 6.00 adultos 50 15%
3 S/. 4.00 niños- s/. 8.00 adultos 29 8%

Interpretación: el 77% de las personas contestaron que pagarían

s/.2.50 niños – s/. 5.00 adultos, el 15% contestaron que pagarían

s/.3.00 niños – s/. 6.00 adultos y el 8% contestaron que pagarían

s/.4.00 niños – s/. 8.00; como se muestra en el siguiente gráfico.

Grafica N°03

8%
15%

77%

s/.2.50niños-5.00 adultos s/.3.00niños-6.00 adultos

s/.4.00niños-8.00 adultos

Fuente: encuesta realizada a la población – elaboración

propia

86
Pregunta N° 04: ¿Del ingreso qué usted percibe con qué frecuencia
dispondría para visitar lugares acuáticos recreativos?

Tabla N° 04: tipo de empleo

¿Del ingreso qué usted percibe con qué frecuencia dispondría para
visitar lugares acuáticos recreativos?
N° descripción cantidad porcentaje
1 0- 4 veces al mes 210 62%
2 4- 8 veces al mes 80 24%
3 8-12 veces al mes 47 14%

Interpretación: El 62% de las personas encuestadas respondieron

que al mes de 0-4 veces visitarían centro acuático recreacional, el

24% respondieron que al mes visitarían de 4-8 veces y el 14%

respondieron que al mes visitarían de 8-12 veces; como se muestra

en el siguiente gráfico.

Grafica N°04

14%

24%
62%

0-4 veces al mes 4-8 veces al mes 8-12 veces al mes

Fuente: encuesta realizada a la población – elaboración propia

87
Pregunta N° 05: ¿Cuánto es su ingreso mensual?

Tabla N° 05: Ingreso

¿Cuánto es su ingreso mensual?
N° descripción cantidad porcentaje
1 S/.200-600 27 8%
2 S/.600-1000 75 22%
3 S/.1000-1500 140 42%
4 S/.1500 a más 95 28%

Interpretación: El 8% de los encuestados dicen que su ingreso

mensual es de S/.200-600, el 22% de los encuestados dicen que su

ingreso mensual es de S/.600-1000, el 42% de los encuestados dicen

que su ingreso mensual es de S/.1000-1500 y el 28% de los

encuestados dicen que su ingreso mensual es de S/.1500 a más;

como se muestra en el siguiente gráfico.

Grafica N° 05

28% 8%

22%
42%

s/200-600 s/600-1000

s/1000-1500 s/1500 a más

Fuente: encuesta realizada a la población – elaboración propia

88
Pregunta N° 06: ¿Ud. Participaría en actividades acuáticas,

deportivas que promocionen la vida saludable?

Tabla N° 06: Actividades acuáticas, deportivas

¿Ud. Participaría en actividades acuáticas, deportivas que
promocionen la vida saludable?
N° descripción cantidad porcentaje
1 Si 295 87%
2 No 42 13%

Interpretación: El 87% de los encuestados respondieron que si

participarían en actividades acuáticas, deportivas y el 13% de los

encuestados respondieron que no participarían en actividades

acuáticas, deportivas; como se muestra en el siguiente gráfico.

Grafica N° 06

13%

87%

Si No

Fuente: encuesta realizada a la población – elaboración propia

89
Pregunta N° 07: ¿Ud. con que frecuencia practica deporte?

Tabla N° 07: integración.

¿Ud. con que frecuencia practica deporte?
N° descripción cantidad ´porcenta
je
1 Todos los días 69 21%
2 3 veces a la semana 52 15%
3 6-10 veces al mes 190 57%
4 10-20 veces al mes 26 7%

Interpretación: El 21% de los encuestados respondieron que el

que realizan deporte todos los días, el 15% de los encuestados

respondieron que el que realizan deporte 3 veces a la semana, el

57% de los encuestados respondieron que el que realizan deporte

de 6-10 veces al mes y el 7% de los encuestados respondieron

que el que realizan deporte de 10-20 veces al mes; como se

muestra en el siguiente gráfico.

Grafica N° 07

7%
21%
57%
15%

todos los dias 3 veces a la semana

6-10veces al mes 10-20 veces al mes

Fuente: encuesta realizada a la población – elaboración propia

90
Pregunta N° 08: ¿Usted sufre de problemas cardiacos o asma?

Tabla N° 08: Salud

¿Usted sufre de problemas cardiacos o asma?
N° descripción cantidad ´porcentaje
1 Si 37 10%
2 No 300 90%

Interpretación: El 10% de los encuestados respondieron que si

sufren de problemas cardiacos o asma y el 90% de los

encuestados respondieron que no sufren problemas cardiacos o

asma, como se muestra en el siguiente gráfico.

Fuete: encuesta dirigida a la población – elaboración propia
Grafica N° 08

10%

90%

Si No

Fuente: encuesta realizada a la población – elaboración propia

91
Pregunta N° 09: ¿Usted qué tipo de deporte practica?

Tabla N° 09: Deporte

¿Usted qué tipo de deporte practica?
N° descripción cantidad porcentaje
1 Natación 85 27%
2 Futbol 80 23%
3 Básquet 45 13%
4 Vóley 80 23%
5 Otros 48 14%

Interpretación: El 27% de los encuestados respondieron que el

deporte que practica más es natación, el 23% respondieron que el

deporte que practica más es el futbol, el 13% respondieron que el

deporte que practica más es el básquet, el 23% respondieron que

el deporte que practica más es el vóley y el 14% respondieron que

el deporte que practica otros deportes; como se muestra en el

siguiente gráfico.

Grafica N° 09

14%
27%
23%
23%

13%

Natación Futbol Básquet Voley Otros

Fuente: encuesta realizada a la población – elaboración propia

92
Pregunta N° 10: ¿Cuándo usted realiza deporte mejora su estado

anímico?

Tabla N° 10: Estado anímico

¿Cuándo usted realiza deporte mejora su estado anímico?

N° descripción cantidad porcentaje

1 Si 322 96%
2 No 15 4%

Interpretación: El 96% de los encuestados respondieron que su

estado de ánimo mejora cuando realizan deporte y el 4% de los

encuestados respondieron que el su estado de ánimo no mejora

cuando realizan deporte; como se muestra en el siguiente gráfico.

Grafica N° 10

4%

96%

Si No

Fuente: encuesta realizada a la población – elaboración propia

93
Pregunta N° 11: ¿Ud. Cuando gana en el deporte que practica se

siente satisfecho?

Tabla N° 11: Satisfacción

¿Ud. Cuando gana en el deporte que practica se siente

satisfecho?

N° descripción cantidad porcentaje

1 Si 327 97%
2 No 10 3%

Interpretación: El 97% de los encuestados respondieron que se

sienten satisfechos cuando ganan y el 3% de los encuestados

respondieron que no se sienten satisfechos cuando ganan; como

se muestra en el siguiente gráfico.

Grafica N° 11

3%

97%

Si No

Fuente: encuesta realizada a la población – elaboración propia

94
Pregunta N° 12: ¿Su condición de estrés mejora cuando hace

deporte?

Tabla N° 12: Humor

¿Su condición de estrés mejora cuando hace deporte?

N° descripción cantidad porcentaje

1 Si 276 82%
2 No 61 18%

Interpretación: El 82% de los encuestados respondieron que su

condición de estrés mejora cuando hace deporte y el 3% de los

encuestados respondieron que su condición de estrés no mejora

cuando hace deporte; como se muestra en el siguiente gráfico.

Grafica N° 12

18%

82%

SI No

Fuente: encuesta realizada a la población – elaboración propia

95
Pregunta N° 13: ¿Usted mejora las relaciones interpersonales

realizando deporte?

Tabla N° 13: Relaciones interpersonales

Usted mejora las relaciones interpersonales realizando deporte?

N° descripción cantidad porcentaje

1 Si 210 63%
2 No 127 37%

Interpretación: El 63% de los encuestados respondieron que

mejora las relaciones interpersonales realizando deporte y el 37%

de los encuestados respondieron que no mejora las relaciones

interpersonales realizando deporte; como se muestra en el

siguiente gráfico.

Grafica N° 13

37%
63%

SI No

Fuente: encuesta realizada a la población – elaboración propia

96
Pregunta N° 14: ¿Usted muestra sentimientos de incapacidad e

inseguridad?

Tabla N° 174 Inseguridad e inseguridad

¿Usted muestra sentimientos de incapacidad e inseguridad?

N° descripción cantidad porcentaje

1 Si 222 66%
2 No 115 34%

Interpretación: El 66% de los encuestados respondieron que si

muestran sentimientos de incapacidad e inseguridad y el 34% de

los encuestados respondieron que no muestran sentimientos de

incapacidad e inseguridad; como se muestra en el siguiente

gráfico.

Grafica N° 14

34%
66%

SI No

Fuente: encuesta realizada a la población – elaboración propia

97
Pregunta N° 15: ¿Con quienes realiza actividades acuáticas y

deportivas?

Tabla N° 15: Actividades acuáticas

¿Con quienes realiza actividades acuáticas y deportivas?

N° descripción cantidad porcentaje

1 Amigos 180 55%
2 Familia 120 35%
3 desconocidos 37 10%

Interpretación: El 55% dicen que realizan actividades acuáticas,

deportivas con sus amigos(as), el 35% dicen que realizan

actividades acuáticas, deportivas con su familia y el 10% lo hacen

con personas que conocen ahí mismo es decir desconocidos; como

se muestra en el siguiente gráfico.

Grafica N° 15

10%

35% 55%

Amigos Familia Desconocidos

Fuente: encuesta realizada a la población – elaboración propia

98
Pregunta N° 16: ¿Usted estaría dispuesto a trabajar en el centro

acuático recreacional sostenible?

Tabla N° 16: Centro acuático recreacional

¿Usted estaría dispuesto a trabajar en el centro acuático

recreacional sostenible?

N° descripción cantidad porcentaje

1 Si 217 65%
2 No 120 35%

Interpretación: El 65% dicen que si trabajarían dentro del centro

acuático recreacional sostenible y el 35% dicen que no trabajarían

dentro del centro acuático recreacional sostenible; como se

muestra en el siguiente gráfico.

Grafica N° 16

35%
65%

Si No

Fuente: encuesta realizada a la población – elaboración propia

99
Pregunta N° 17: ¿Usted iría con frecuencia al centro acuático los

días de promoción (menos costo al ingresar)?

Tabla N° 17: Centro acuático recreacional

¿Usted iría con frecuencia al centro acuático los días de

promoción (menos costo al ingresar)?

N° descripción cantidad porcentaje

1 Si 295 88%
2 No 42 12%

Interpretación: El 88% de las personas encuestadas dicen que

irían con frecuencia al centro acuático los días de promoción a bajo

costo y el 12% de las personas encuestadas dicen que no irían con

frecuencia al centro acuático los días de promoción a bajo costo;

como se muestra en el siguiente gráfico.

Grafica N° 17

12%

88%

Si No

Fuente: encuesta realizada a la población – elaboración propia

100
Pregunta N° 18: ¿Qué tipo de empleo cree Ud. que se generaría al

construirse el centro acuático?

Tabla N° 18: Centro acuático recreacional

¿Qué tipo de empleo cree Ud. que se generaría al construirse el

centro acuático?

N° descripción cantidad porcentaje

1 Limpieza 95 28%
2 Jardinero 86 25%
3 Cajero 59 17%
4 Otros 97 30%

Interpretación: El 28% de las personas encuestadas dicen que

necesitarían personal de limpieza, el 25% de las personas

encuestadas dicen que necesitarían personal Jardinero, el 17% de

las personas encuestadas dicen que necesitarían personal para

caja y el 30 de las personas encuestadas dicen que necesitarían

otros tipos de trabajadores; como se muestra en el siguiente

gráfico.
Grafica N° 18

35%
65%

Si No

Fuente: encuesta realizada a la población – elaboración propia

101
 Cuadro N° 29: Análisis de Resultados
HIPOTESIS ENCUESTA RESPUESTAS ENCUESTADOS RESULTADOS
De la tabla N° 01 y el grafico N° 01: se deduce que la ciudad posee un
¿Cree usted que nuestra ciudad posee un buen clima El 96% de las personas consideran que nuestra ciudad posee el mejor clima del mundo y por
buen clima para poder proponer nuestro proyecto centro acuático
para plantear piscinas de gran dimensión? ende plantear piscinas de gran dimensión y el 4% dice que no posee buen clima por el polvo.
recreacional sostenible.

HIPOTESIS GENTERAL ¿Conoce Ud. algún centro acuático recreativo en el El 13% de las personas respondieron que si conocen algunos centros acuáticos recreativos
De la tabla N° 02 y el grafico N° 02: Se concluye que no conocen un centro
acuático recreativo en el distrito de Pillco Marca por ende crear un centro
distrito de Pillco Marca? en el distrito de Pillco Marca y el 87% respondieron que no conocen ningún centro acuático
acuático recreacional sostenible.
“Si proponemos el centro acuático recreativo.
recreacional sostenible entonces ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por ingresar al El 77% de las personas contestaron que pagarían s/.2.50 niños – s/. 5.00 adultos, el 15%
De la tabla N° 03 y el grafico N° 03: Se deduce que es necesario que la
mejora la calidad de vida de los centro acuático recreacional para realizar actividades contestaron que pagarían s/.3.00 niños – s/. 6.00 adultos y el 8% contestaron que pagarían
entrada este cómoda para que haya mayor clientela.
pobladores del distrito de Pillco acuáticas, recreativas y deportivas? s/.4.00 niños – s/. 8.00; como se muestra en el siguiente gráfico.
Marca, Región Huánuco 2016-2026" El 62% de las personas encuestadas respondieron que al mes de 0-4 veces visitarían centro
¿Del ingreso qué usted percibe con qué frecuencia De la tabla N° 04 y el grafico N° 04: Se concluye que habría buena cantidad
acuático recreacional, el 24% respondieron que al mes visitarían de 4-8 veces y el 14%
dispondría para visitar lugares acuáticos recreativos? de vista por mes.
respondieron que al mes visitarían de 8-12 veces; como se muestra en el siguiente gráfico.
El 8% de los encuestados dicen que su ingreso mensual es de S/.200-600, el 22% de los
De la tabla N° 05 y el grafico N° 05: Se concluye que estarían de acuerdo a
encuestados dicen que su ingreso mensual es de S/.600-1000, el 42% de los encuestados
¿Cuánto es su ingreso mensual? visitar debido a que el ingreso que perciben si les alcanza para visitar el
dicen que su ingreso mensual es de S/.1000-1500 y el 28% de los encuestados dicen que su
centro acuático.
ingreso mensual es de S/.1500 a más; como se muestra en el siguiente gráfico.
El 87% de los encuestados respondieron que si participarían en actividades acuáticas,
¿Ud. Participaría en actividades acuáticas, deportivas De la tabla N° 06 y el grafico N° 06: Se deduce que la mayoría de las
deportivas y el 13% de los encuestados respondieron que no participarían en actividades
“Si proponemos el centro acuático que promocionen la vida saludable? acuáticas, deportivas; como se muestra en el siguiente gráfico.
personas si realizarían actividades acuáticas, deportivas.
recreacional sostenible entonces El 21% de los encuestados respondieron que realizan deporte todos los días, el 15% de los
De la tabla N° 07 y el grafico N° 07: Se deduce que la mayoría de las
mejora el bienestar físico de los ¿Ud. con que frecuencia practica deporte?
encuestados respondieron que el que realizan deporte 3 veces a la semana, el 57% de los
personas no realizan actividades deportivas debido a que no adecuados
pobladores del distrito de Pillco encuestados respondieron que el que realizan deporte de 6-10 veces al mes y el 7% de los
establecimientos para estos.
Marca, región Huánuco 2016-2026”. encuestados respondieron que el que realizan deporte de 10-20 veces al mes.
El 10% de los encuestados respondieron que si sufren de problemas cardiacos o asma y el De la tabla N° 08 y el grafico N° 08: Se deduce que en un poco porcentaje
¿Usted sufre de problemas cardiacos o asma?
90% de los encuestados respondieron que no sufren problemas cardiacos o asma. sufren problemas cardiacos o asma.
El 27% de los encuestados respondieron que el deporte que practica más es natación, el
23% respondieron que el deporte que practica más es el futbol, el 13% respondieron que el De la tabla N° 09 y el grafico N° 09: Se deduce que la mayoría de los
¿Usted qué tipo de deporte practica? deporte que practica más es el básquet, el 23% respondieron que el deporte que practica encuestados realizan más la natación que otros deportes debido al clima
“Si proponemos el centro acuático más es el vóley y el 14% respondieron que el deporte que practica otros deportes; como se que presenta dicha ciudad.
HIPOTESIS ESPECIFICOS

recreacional sostenible entonces muestra en el siguiente gráfico.

mejora el bienestar emocional de ¿Cuándo usted realiza deporte mejora su estado
El 96% de los encuestados respondieron que su estado de ánimo mejora cuando realizan De la tabla N° 10 y el grafico N° 10: Se deduce que la mayoría de los
los pobladores del distrito de Pillco anímico? deporte y el 4% de los encuestados respondieron que el su estado de ánimo no mejora encuestados dicen que mejora su estado de ánimo cuando realizan
Marca, Región Huánuco 2016-2026”. cuando realizan deporte. deporte.
El 97% de los encuestados respondieron que se sienten satisfechos cuando ganan y el 3% De la tabla N° 11 y el grafico N° 11: Se deduce que la mayoría de los
¿Ud. Cuando gana en el deporte que practica se siente
de los encuestados respondieron que no se sienten satisfechos cuando ganan; como se encuestados dicen que se sienten satisfechos cuando ganan por ende se
satisfecho?
muestra en el siguiente gráfico. implementara bien el centro acuático recreacional.
El 63% de los encuestados respondieron que mejora las relaciones interpersonales De la tabla N° 12 y el grafico N° 12: Se deduce que la mayoría de los
¿Usted mejora las relaciones interpersonales
realizando deporte y el 37% de los encuestados respondieron que no mejora las relaciones encuestados dicen que mejora sus relaciones interpersonales por ende se
“Si proponemos el centro acuático realizando deporte?
interpersonales realizando deporte; como se muestra en el siguiente gráfico. implementara bien el centro acuático recreacional.
recreacional sostenible entonces El 66% de los encuestados respondieron que si muestran sentimientos de incapacidad e De la tabla N° 13 y el grafico N° 13: Se deduce que la mayoría de los
¿Usted muestra sentimientos de incapacidad e
mejora el bienestar social de los inseguridad?
inseguridad y el 34% de los encuestados respondieron que no muestran sentimientos de encuestados muestran sentimientos de incapacidad e inseguridad por
pobladores del distrito de Pillco incapacidad e inseguridad. ende se plantearan juegos, losas deportivas.
Marca, Región Huánuco 2016-2026”. El 55% dicen que realizan actividades acuáticas, deportivas con sus amigos(as), el 35%
¿Con quienes realiza actividades acuáticas y De la tabla N° 14 y el grafico N° 14: Se deduce que se plantearan piscinas
dicen que realizan actividades acuáticas, deportivas con su familia y el 10% lo hacen con
deportivas? y losas deportivas en gran magnitud.
personas que conocen ahí mismo es decir desconocidos.
El 65% dicen que si trabajarían dentro del centro acuático recreacional sostenible y el 35% De la tabla N° 15 y el grafico N° 15: Se deduce que las personas de Pillco
¿Usted estaría dispuesto a trabajar en el centro
dicen que no trabajarían dentro del centro acuático recreacional sostenible; como se muestra Marca serán las que trabajaran dentro del Centro acuático generando el
acuático recreacional sostenible?
“Si proponemos el centro acuático en el siguiente gráfico. bienestar económico al distrito de Pillco Marca.
recreacional sostenible entonces El 88% de las personas encuestadas dicen que irían con frecuencia al centro acuático los
De la tabla N° 16 y el grafico N° 16: Se deduce que el centro acuático
¿Usted iría con frecuencia al centro acuático los días días de promoción a bajo costo y el 12% de las personas encuestadas dicen que no irían con
mejora el bienestar económico de de promoción (menos costo al ingresar)? frecuencia al centro acuático los días de promoción a bajo costo.
estaría bien implementado y contando con buena limpieza todos los días.,
los pobladores del distrito de Pillco El 28% de las personas encuestadas dicen que necesitarían personal de limpieza, el 25% de
Marca, Región Huánuco 2016-2026”. De la tabla N° 17 y el grafico N° 17: Se deduce que con la realización del
las personas encuestadas dicen que necesitarían personal Jardinero, el 17% de las personas
proyecto se generaría trabajo para la población del distrito de Pillco Marca,
¿Qué tipo de empleo cree Ud. que se generaría al encuestadas dicen que necesitarían personal para caja y el 30 de las personas encuestadas
durante y después de la construcción del centro acuático.
construirse el centro acuático? dicen que necesitarían otros tipos de trabajadores.

102
 3.2 Cumplimiento de Objetivos.
Objetivo General

Proponer un centro acuático recreacional sostenible para mejorar la calidad de

vida de los pobladores del distrito de Pillco Marca, región Huánuco 2016 –

2026.

Cumplimiento del Objetivo General

Se propuso las siguientes áreas para mejorar la calidad de vida:

 Zona administrativa: Contribuye al control de los ingresos económicos y

generados en el centro acuático.

 Zona acuática: esta zona contribuye a mejorar la salud física, debido a la

realización de la natación mejorando sus condiciones respiratorias y el

ensanchamiento de los pulmones

 Zona recreativa: esta zona contribuye a la realización de actividades

deportivas como futbol, vóley, básquet, área de juego para niños

contribuyendo a la salud física debido a que realizaran deportes,

emocional debido a que mejora el estado de ánimo, social debido a la

relaciones interpersonales que adquieren con otras personas.

Todas estas áreas se propusieron para mejorar la calidad de vida en cuatro

ámbitos (físico, emocional, social y económico) aprovechando las condiciones

climatológicas que posee dicho distrito y la carencia de áreas verdes y árboles

que a simple vista se aprecia.

103
Objetivos Específicos

 Objetivo Especifico N° 1

Determinar la mejora del bienestar físico con el diseño de un centro acuático

recreacional de los pobladores del distrito de Pillco Marca, región Huánuco

2016-2026.

 Cumplimiento del Objetivo Específico N° 1

 Según la tabla N° 06 se deduce que el 87% de los encuestados

respondieron que si participaran en actividades acuáticas,

deportivas y el 13% de los encuestados respondieron que no

participarían en actividades acuáticas, deportivas.

“Con el proyecto se 295 personas se beneficiaran con las

actividades acuáticas”.

 Según la tabla N° 08 se deduce que el 10% de los encuestados

respondieron que si sufren de problemas cardiacos o asma y el

90% de los encuestados respondieron que no sufren problemas

cardiacos o asma.

“Con el proyecto ayudaremos a mejorar a 37 personas que sufren

de problemas cardiacos o asma realizando actividades física

como caminata, trote, realizando deportes”.

104
  Objetivo Especifico N° 2

Determinar la mejora del bienestar emocional con el diseño de un centro

acuático recreacional sostenible de los pobladores del distrito de Pillco Marca,

región Huánuco 2016-2026.

 Cumplimiento del Objetivo Específico N° 2 (ENCUESTA)

 Según la tabla N° 10 se deduce que el 96% de los encuestados

respondieron que su estado de ánimo mejora cuando realizan

deporte y el 4% de los encuestados respondieron que el su

estado de ánimo no mejora cuando realizan deporte.

“322 personas mejoran su estado de ánimo cuando realizan

deporte”.

 Según la tabla N° 11 se deduce que el 97% de los encuestados

respondieron que se sienten satisfechos cuando hay

competencias y quedan en primer lugar y el 3% de los

encuestados respondieron que no se sienten satisfechos cuando

hay competencias y no quedan en primer lugar.

“327 personas se sienten satisfechos cuando hay competencias y

quedan en primer lugar”.

 Según la tabla N° 12 se deduce que el 82% de los encuestados

respondieron que su condición de estrés disminuye cuando hace

deporte y el 3% de los encuestados respondieron que su

condición de estrés no mejora cuando hace deporte.

105
 “276 personas disminuirán su condición de estrés realizando

deportes”.

 Objetivo Especifico N° 3

Determinar la mejora del bienestar social con el diseño de un centro acuático

recreacional sostenible de los pobladores del distrito de Pillco Marca, región

Huánuco 2016-2026

 Cumplimiento del Objetivo Específico N° 3 (ENCUESTA)

 Según la tabla N° 13 se deduce que el 63% de los encuestados

respondieron que mejora las relaciones interpersonales

realizando deporte y el 37% de los encuestados respondieron que

no mejora las relaciones interpersonales realizando deporte.

“210 personas mejoran su relaciones interpersonales realizando

deporte”

 Según la tabla N° 14 se deduce que el 66% de los encuestados

respondieron que si muestran sentimientos de incapacidad e

inseguridad y el 34% de los encuestados respondieron que no

muestran sentimientos de incapacidad e inseguridad.

“222 personas muestran sentimientos de incapacidad e

inseguridad cuando realizan deporte por el miedo a perder las

competencias deportivas”

 Según la tabla N° 15 se deduce que el El 55% dicen que realizan

actividades acuáticas, deportivas con sus amigos(as), el 35%

dicen que realizan actividades acuáticas, deportivas con su

106
 familia y el 10% lo hacen con personas que conocen ahí mismo

es decir desconocidos.

“180 personas dicen que realizan actividades acuáticas y

deportivas con sus amigos(as), 120 personas dicen que realizan

actividades acuáticas y deportivas con su familia y 37 personas

dicen que realizan actividades acuáticas y deportivas con

desconocidos”.

 Objetivo Especifico N° 4

Determinar la mejora del bienestar económico con el diseño de un centro

acuático recreacional sostenible de los pobladores del distrito de Pillco Marca,

región Huánuco 2016-2026.

 Cumplimiento del Objetivo Específico N° 4

 Para el cumplimiento de este objetivo se brindara puestos de

trabajo durante y después de la construcción.

 De los ingresos que recaudara el centro acuático se realizaran los

pagos al personal.

 Objetivo Especifico N° 5

Diseñar un centro acuático recreacional sostenible para mejorar la calidad de

vida de los pobladores del distrito de Pillco Marca, región Huánuco 2016 –

2026.

107
  Cumplimiento del Objetivo Específico N° 5

 Para el cumplimento de este objetivo se realizó el diseño de un

centro acuático recreacional sostenible en un área de

52,302.38m2 mediante planos, cortes elevaciones, imágenes y

recorridos virtuales.

3.3 Contratación de la Hipótesis

Hipótesis General

Si proponemos el centro acuático recreacional sostenible entonces mejora la

calidad de vida de los pobladores del distrito de Pillco Marca, región Huánuco

2016-2026.

Contrastación de la Hipótesis General

CH1: Se contrasta debido a que se aumentó el porcentaje de áreas verdes en

el proyecto de Centro Acuático Recreacional Sostenible para el distrito de Pillco

Marca, según el cuadro N°19.

“Del cuadro se deduce que en el casco urbano: distrito de Huánuco las áreas

verdes existentes satisface al 17.04% de la población, distrito de Amarilis las

áreas verdes existentes satisface al 18.35% de la población, distrito de Pillco

108
Marca las áreas verdes existentes satisface al 6.94% de la población, y en

general en el casco urbano el 14.76% de la población; estos sacado con

9m2/hab. Según OMS”.

Con el proyecto existe 21623.12m2 de áreas verdes aumentando el porcentaje

de áreas verdes de un 6.94% a un 11.11%. Según el cuadro N° 31.

Cuadro N° 31: áreas verdes del distrito de Pillco Marca con y sin proyecto

POBLACION AREAS VERDES SIN EL PROYECTO CON EL PROYECTO

áreas
áreas Áreas Áreas áreas
áreas verdes
verdes verdes verdes verdes
áreas verdes (m2
población población (m2) (m2/hab. (m2/hab. (m2/hab.
verdes (m2) con /hab.)
2016 2026 proyecto ) sin el ) sin el ) con el
(m2) 2016 el proyecto con el
Centro proyecto proyecto proyecto
2026 proyecto
acuático 2016 2026 2026
2016

Pillco
57,696 118,458 36,043.32 19,954.81 36,043.32 6.94% 22.81% 11.11% 28.32%
Marca

Fuente: Elaboración Propia

Hipótesis Específico

 Hipótesis Especifico N° 1

Si proponemos el centro acuático recreacional sostenible entonces mejora el

bienestar físico de los pobladores del distrito de Pillco Marca, región Huánuco

2016-2026.

 Contrastación de la Hipótesis Especifica N° 1

CHE1: Con la construcción de este proyecto contribuimos con el bienestar

físico debido a que cuentan con 3 losas de vóley, 3 losas de futbol, 1 frontón y

4 piscinas mejorando las condiciones cardio vasculares y respiratorias.

109
 En Pillco Marca contamos con:
N° LOSAS DEPORTE DESCRIPCION PROYECTO TOTAL
DEPORTIVAS
4 VOLEY CONTRIBUIMOS 3 7
15 FUTBOL CONTRIBUIMOS 3 18
1 FRONTON CONTRIBUIMOS 1 2
10 PISCINAS CONTRIBUIMOS 4(2adulto-2niños) 14
Fuente: Elaboración Propia

Según el cuadro N° 29 en total contamos con 16 losas de vóley y con el

proyecto contribuimos 3 losas de vóley, 50 losas de futbol y con el proyecto

contribuimos 3 losas de futbol, 3 canchas de frontón y con el proyecto

contribuimos 1 losa de frontón, 17 piscinas y con el proyecto contribuimos 4

piscinas.

 Hipótesis Especifica N° 2

Si proponemos el centro acuático recreacional sostenible entonces mejora el

bienestar emocional de los pobladores del distrito de Pillco Marca, región

Huánuco 2016-2026.

 Contrastación de la Hipótesis Especifica N° 2

CHE2: Con la construcción de este proyecto contribuimos con el bienestar

emocional debido al realizar estas actividades como caminata deporte,

natación mejoran su estado de ánimos, se sienten satisfechos por realizar

actividades deportivas, su condición de humor mejora y mejora su autoestima

debido a que comparte actividades con otras personas.

110
 PILLCO MARCA/ENCUESTA PROYECTO/ENCUESTA
Según la tabla N° 10, 322 Con el proyecto ayudamos a 15
personas respondieron que su personas a mejorar su estado de
estado de ánimo mejora cuando ánimo.
realizan deporte
Según la tabla N° 11, 327 Con el proyecto ayudamos a que
personas respondieron que se 10 personas sienten satisfechos al
sienten satisfechos cuando hay ganar competencias y quedar en el
competencias y quedan en primer lugar.
primer lugar.
Según la tabla N° 11, 276 Con el proyecto ayudamos a que
personas respondieron que su 61 personas disminuyan su
condición de estrés disminuye condición de estrés realizando
cuando realizan deporte o deporte o actividades físicas.
actividades fisicas.
Fuente: Elaboración Propia

 Hipótesis Especifica N° 3

Si proponemos el centro acuático recreacional sostenible entonces mejora el

bienestar social de los pobladores del distrito del Pillco Marca, región Huánuco

2016-2026.

 Contrastación de la Hipótesis Especifica N° 3

CHE3: Con la construcción de este proyecto contribuimos con el bienestar

social mejorando las relaciones interpersonales con la interacción de las

personas en diferentes actividades ya sea natación, futbol, vóley, frontón,

caminata, mejorando la relación con la familia, amigos y su entorno.

111
 PILLCO MARCA/ENCUESTA PROYECTO/ENCUESTA
Según la tabla N° 13, 210 Con el proyecto ayudamos a 127
personas respondieron que personas a que mejoren sus
mejoran sus relaciones relaciones interpersonales
interpersonales realizando realizando deporte.
deporte.
Según la tabla N° 14, 222 Con el proyecto ayudamos a que
personas respondieron que si 115 personas tengan la confianza
muestran sentimientos de y la seguridad al realizar cualquier
incapacidad e inseguridad tipo de deporte.
cuando realizan deportes.
Fuente: Elaboración Propia

 Hipótesis Especifica N° 4

Si proponemos el centro acuático recreacional sostenible entonces mejora

el bienestar económico de los pobladores del distrito de Pillco Marca, región

Huánuco 2016-2026.

 Contrastación de la Hipótesis Especifica N° 4

CHE4: Con la construcción de este proyecto contribuimos con el bienestar

económico debido a que brindara empleo a 29 personas las cuales laboraran

en el centro acuático recreacional sostenible. Según la tabla N°46:

Fuente: Elaboración Propia

112
“De la tabla anterior se puede concluir para el funcionamiento y mantenimiento

del centro acuático se necesitara el requerimiento de 29 personales que

laboren en este centro el cual hace un equivalente de S/. 30, 300.00.

3.4 Resultados con relación a los impactos

El centro acuático recreacional es un proyecto rentable debido a que es

sustentable al generar sus propios ingresos como se muestran en las

siguientes tablas:

Cuadro N° 44: Resumen de Precios.

Ingreso Piscina Piscina

TARIFAS DE PRECIOS Ingreso adultos Niños adultos Niños
INGRESOS

Martes 3.00 2.00 3.50 2.00

L Lunes, Miércoles, Jueves, Viernes y 3.00 2.50 4.00 2.50
Sábados
Domingos y Feriados 4.00 3.00 5.00 3.50
F

Fuente: Elaboración Propia

Cuadro N° 45: Análisis de Rentabilidad mediante los ingresos.

ANALISIS DE RENTABILIDAD
Cantidad Incluye Todo Total
F
Descripción Visitantes por los Servicios (S/.)
U mes
Aforo 5,230.00 S/. 9.00 47,070.00
E TOTAL 47,070.00

FUENTE: Elaboración Propia.

En el análisis de rentabilidad considerando la cantidad de visitantes

entre los domingos y feriados porque esos días son los más

113
recurrentes entre los visitantes y el precio es mayor, es así que se

realiza un cálculo mensual de esos días obteniendo un total de

5,230.00 visitantes mensuales y el costo en promedio incluyendo

entrada e ingreso a la piscina que sería un promedio de S/.9.00,

excepto la el precio de la alimentación y la compra de alguno de los

productos, se obtiene un monto de 47,070.00 Nuevo soles

mensuales.

De los análisis anteriores se concluye la rentabilidad del proyecto

Centro Acuático Recreacional Sostenible por ingresos:

- Ingreso mensual : S/. 47,070.00

- Salario al personal : S/. 30,300.00

- Ingreso Neto : S/. 16,770.00

114
 PROPUESTA TECNICA Y ARQUITECTONICA

4.1 Nombre del Proyecto.

“Centro acuático recreacional sostenible para mejorar la calidad de

vida de los pobladores del distrito de Pillco Marca, Región Huánuco

2016-2026”.

4.2 Ubicación del Proyecto.

El proyecto se desarrollara en el terreno ubicado al margen izquierdo

del Rio Huallaga a 2.5 kilómetros del Cuartel General.

DEPARTAMENTO HUÁNUCO

DISTRITO PILLCO MARCA

CUARTEL
UBICACIÓN

UBICACIÓN DEL PROYECTO

Imagen N° 06: Ubicación del Proyecto.
Fuente: elaboración propia con graficas de página web.

115
 4.3 Vías de Acceso.
Teniendo como referencia la plaza de armas de Huánuco, se sigue

todo el Jr. 2 de mayo y se luego se prosigue en la misma dirección

hacia la ciudad de ambo y se recorre 7.50km hasta llegar a la zona

donde se tomó dicho terreno para el proyecto. El medio de transporte

es motorizado, automóviles y trimoviles.

Cuadro N° 30: Vías de Acceso

TRAMO TIPO DISTANCIA TIEMPO
Plaza de Armas de Carretera
Huánuco - Terreno. Asfaltada 7.50 Km 20 Minutos

Fuente Elaboración Propia.

4.4 Descripción del Terreno.

4.4.1 Condiciones de Localización:

El terreno está ubicado al margen izquierdo del Rio Huallaga y a la

carretera principal Huánuco-Ambo-Cerro de Pasco, un lugar

accesible para las ciudades vecinas, mediante cualquier transporte

urbano (autos, motos, bayach).

4.4.2 Condiciones del Terreno:

El terreno se encuentra en un área que pertenece al señor Jorge

Benavides Ortega y hermanos estando a la disponibilidad de las

tesistas para la realización del centro acuático recreacional sostenible.

4.4.3 Topografía del Terreno:

El terreno tiene una pendiente de 5% con un área total de 52

hectáreas aproximadamente que se utilizará, se considera un terreno

plano.

116
 4.4.4 Infraestructura del Entorno del Terreno:
El terreno está ubicado en un área donde se cuenta con las

condiciones de infraestructura necesaria como requisitos

indispensables del sitio.

4.4.5 Análisis Urbano:

Área que se encuentra en el lugar, rodeado de mucha vegetación, con

mucha tranquilidad. Cercano a la carretera principal Huánuco-Ambo-

Cerro de Pasco, por lo tanto será fácil el acceso al mismo, especial

para desarrollar nuestro proyecto con buena circulación.

4.4.6 Administración:
Estará a cargo de la Municipalidad del Distrito de Pillco Marca.

4.4.7 Integración al Medio Ambiente:

Por la ubicación del terreno que es un sector de mucha área verde y

donde la arquitectura no es muy definida por los diferentes tipos de

construcción. El objetivo es plantear un diseño que se integre al

entorno utilizando materiales propios del lugar y las condiciones del

terreno.

Cuadro N° 31: áreas verdes del distrito de Pillco Marca con y sin proyecto

POBLACION AREAS VERDES SIN EL PROYECTO CON EL PROYECTO

áreas
áreas Áreas Áreas áreas
áreas verdes
verdes verdes verdes verdes
áreas verdes (m2
población población (m2) (m2/hab. (m2/hab. (m2/hab.
verdes (m2) con /hab.)
2016 2026 proyecto ) sin el ) sin el ) con el
(m2) 2016 el proyecto con el
Centro proyecto proyecto proyecto
2026 proyecto
acuático 2016 2026 2026
2016

Pillco
57,696 118,458 36,043.32 19,954.81 36,043.32 6.94% 22.81% 11.11% 28.32%
Marca

Fuente: Elaboración Propia – Datos INEI, Plano Catastral, Plan de desarrollo Urbano.

117
 Del cuadro N° 31 se deduce que con el proyecto del Centro acuático

recreacional sostenible se incrementaría las áreas verdes en:

Sin el proyecto: Contando en el 2016 con población de 57,696 hab. y

áreas verdes existentes de 36,043.32 m2, siendo 0.64m2/hab.

Con el proyecto: Contando con el proyecto se aumentó 21623.15m2

de área verde con población en el 2016 de 57,696 con el proyecto

aumenta la cantidad de áreas verdes de un 6.94% a un 11.11%,

siendo 1.11m2/hab.

4.4.8 Proyección Económica:

Este proyecto les permitirá atraer los siguientes beneficios:

 Incremento de ingresos económicos para el distrito de Pillco

Marca.
 Ingresos por acceso a las piscinas sostenibles.
 Ingresos por acceso al centro recreativo.
 Ingreso por venta comida.
4.4.9 Proyección Social:
Esto les permitirá a la población a recrease y divertirse en las piscinas

con inmensos toboganes.

Al mismo tiempo la investigación genera empleo directo encargados

del funcionamiento y mantenimiento del proyecto (cajero, limpieza,

jardinero, contador, administrador entre otros) y empleo indirecto

(transporte vial: bajaj y taxi).

118
 4.5 Análisis del Terreno.

Se aprecia la Se aprecia el terreno Se aprecia las riberas del

vegetación, arboles. colindante. rio Huallaga

Se aprecia la carretera Se aprecia terreno de Se aprecia la vegetación,

Huánuco- Ambo cultivo de maíz. arboles.

Imagen N° 07: Análisis Fotográfico del Terreno

119
 4.6 Zonas Consideradas en el Proyecto.
Las zonas consideradas para el desarrollo del proyecto Centro

acuático recreacional sostenible son las siguientes:

4.6.1 Zona Administrativa.

Esta área se refiere a todo aquello perteneciente a la administración.

Es un área en el cual se considera las oficinas administrativas que

se ocupa de gestionar todos los recursos que están implicados en su

estructura.

En el proyecto esta área está ubicada cerca al acceso principal y los

componentes de distribución espacial son:

Oficinas administrativas: administración, contabilidad, recepción -

sala de espera, diseñados de acuerdo a la Norma A-090, Capitulo II

Art. 11 (oficina=10.00m2/personas).

Oficina de Relaciones Humanas: Esta oficina se encarga de la

relaciones humanas que son esenciales para que las personas

puedan desarrollar su potencial individual, ya que estos vínculos son

los que permiten la constitución de diversas sociedades.

Oficina de Marketing: En esta oficina se realizaran análisis,

planeación implementación y control de programas diseñados para

identificar estrategias de marketing que mejor se adapte.

Sala de Reuniones: Habilitada para las reuniones singulares tales

como negocios.

120
 Servicios Higiénicos: el número de aparatos sanitarios se está

planteando de acuerdo a la Norma A-090 Capitulo IV Art. 15.

Dotación de servicios Higiénicos.

4.6.2 Zona Recreativa

Esta zona es un espacio de recreación o una zona de juegos

destinada a la actividad recreativa pasiva y activa que brinden

bienestar emocional, física, y social; y está compuesto por los

siguientes espacios: lozas deportivas (lozas de futbol, vóley, frontón),

área de juego de niños, miradores.

Lozas de futbol: Área de actividad física destinada al deporte

colectivo practicado entre dos equipos.

Lozas de Vóley: Área de actividad física dividida a la mitad por una

red practicada entre dos equipos.

Miradores: Es un lugar o punto elevado desde el cual puede

contemplarse con facilidad un paisaje (urbano o natural) o un

acontecimiento; que está ubicado al margen del rio Huallaga.

Imagen N° 08: Miradores; Fuente: página web.

121
 Área de juegos infantiles Ecológicos: Los juegos infantiles

ecológicos generan una visión interna de la Naturaleza y la

problemática ambiental. La experiencia directa nos conecta mediante

los sentidos, el intelecto y el afecto con el mundo natural, reforzando

el aprendizaje de los conceptos y haciéndonos tomar real conciencia

de los problemas que enfrenta. (Luperti, 2003)

Imagen N° 09: Juegos para Niños

Fuente: página web. www.juguetes.es

4.6.3 Zona acuática

Piscina sostenible y eficiente:

Una de las tendencias más marcadas en la actualidad, dentro

del mundo de las piscinas, es la búsqueda de una mayor

sostenibilidad a través de las piscinas más eficientes y

ecológicas.

Una piscina sostenible es un estanque artificial pero mantenido

como si fuera una laguna natural, aquella que no utiliza

122
 productos químicos, ni cloro ni sal, para su depuración.

Solamente tienen agua natural. Las plantas se encargan de

mantener el agua limpia y transparente. La depuración del agua

se consigue mediante una serie de plantas y de filtros de arena

que eliminan las bacterias del agua y consiguen mantenerla

limpia de forma natural y sostenible. Conviene recordar que una

piscina natural es un micro ecosistema, es decir, existen una

serie de relaciones entre todos los habitantes del sistema y es

necesario no alterar esas relaciones para que se mantenga el

equilibrio del mismo. (http://civilgeeks.com/2015/07/21/tener-una-

piscina-natural-o-ecologica-en-tu-vivienda-es-muy-saludable-y-

sostenible/).

Imagen N° 10: funcionamiento piscina sostenible

Fuente: página web. www.piscina sostenible.es

Características generales:

 Es un sistema de depuración natural para conservar la calidad

del agua en vez de recurrir a productos químicos.

123
 Es una mezcla de estanque y piscina pero además es

enriquecedora para cualquier tipo de jardín.

 Evita problemas de irritación de la piel, mucosas y ojos

producto de los químicos.

 Con una piscina sostenible no solo posees un lugar para

refrescarte y bañarte.

Las plantas para la piscina sostenible y ecológica

Se utilizan tres tipos diferentes de plantas:

 Las flotantes. Proporcionan sombra, con lo cual el agua no

se calienta tanto y se evita la proliferación de algas.

 Las arraigadas. Tienen raíces en el suelo, pero sobresalen

del agua. Descomponen la materia muerta del estanque y la

transforman en alimento.

 Las sumergidas. También limitan el desarrollo de algas.

(http://civilgeeks.com/2015/07/21/tener-una-piscina-natural-

o-ecologica-en-tu-vivienda-es-muy-saludable-y-sostenible/ ).

Imagen N°11: Piscinas Sostenibles y Ecológicas; Fuente: página web.

www.bioarkestudio.com y Bionova Piscinas Naturales

124
Filtro biológico de gravas de flujo vertical u horizontal:

El filtro está formado por una serie de gravas estratificadas

sumergidas en el flujo de agua. Las gravas tienen

granulometría distinta, de mayor granulometría a menor en el

sentido de la circulación del agua para asegurar un flujo

constante y uniforme (Es importante que no hayan zonas sin

flujo de agua, en estas zonas hay falta de aporte de oxígeno y

pueden aparecer bacterias patógenas; tampoco es conveniente

que haya zonas con excesivo flujo donde las colonias de

bacterias no pueden realizar su labor correctamente.

Este filtro biológico es el más común que encontramos en todas

las piscinas sostenibles y ecológicas. Nosotros utilizamos una

estratificación de gravas en dos niveles: 80-100mm para la

distribución del agua y 20-30mm para el filtrado biológico.

Conforme más porosas sean estas gravas mayor superficie de

colonias de bacterias beneficiosas tendremos y más eficaz será

nuestro filtro. Esto significa que es mejor utilizar grava volcánica

que grava de piedra caliza.

Estos filtros biológicos puedes estar plantados, las raíces de las

plantas aumentan la superficie donde se pueden formar las

colonias de bacterias y además aportan parte del oxígeno

necesario para que el sistema funcione correctamente.

125
 La circulación de agua a través de este tipo de filtros puede ser

forzada mediante una bomba, o natural, mediante el

calentamiento del agua en la superficie de la grava del filtro.

(http://www.urbanarbolismo.es/blog/como-hacer-una-piscina-

natural)

Imagen N°12: Tipos de Fritos para Piscinas Ecológicas.

Fuente: página web. https://www.saludables-y-sostenibles-piscinas-
naturales

Ventajas de las piscinas sostenibles:

 La principal ventaja es la de poder nadar en aguas que no tienen

productos químicos.

 No es necesario renovar todo el volumen de agua; solo se repone la que

se evapora.

 No es necesario aplicar productos químicos agresivos.

 Aumenta la biodiversidad en la zona, aparte del beneficio para el medio

ambiente.

126
4.6.4 Zona Explanada.
Área destinada para la promoción de comidas típicas del lugar

(pachamanca, chicharrón, caldo de gallina entre otros) a través de las

diferentes actividades relacionadas; en esta área se consideró los

siguientes componentes: escenario, stand para la venta de comidas.

(www.definicionabc.com/general/ludoteca.ph.)

Escenario: es una estructura de superficies reflectantes,

normalmente desmontable y modular, que se construye dentro de

la caja de escenario de una sala de conciertos, teatro o auditorio con

el fin de facilitarles a los músicos de las distintas agrupaciones

musicales, sean estas orquestas sinfónicas, de cámara o solistas, una

óptima reflexión acústica.

(https://es.wikipedia.org/wiki/Concha_ac%C3%BAstica)

Stands: Área destinada a la venta de comidas típicas de la ciudad.

(www.definicionabc.com/general/ludoteca.ph.)

Imagen N°13: Escenario

Fuente: página web. www.escenarios.net

127
 Pista de baile: Espacio que se destina a esa actividad dentro de un

área determinada. (http://deconceptos.com/general/pista).

Imagen N° 14: Áreas de Pista de baile

Fuente: página web.pistas+de+baile+concepto&biw

4.6.5 Zona de Servicio Gastronómico.

Área de camping con parrillas: El camping es una actividad

recreativa o educativa. Su esencia consiste en instalar una vivienda

temporal, que puede ser portátil o improvisada, en un lugar a cielo

abierto a fin de habitarla por un cierto periodo de tiempo. Es posible

realizar acampadas de una noche, unas semanas o incluso de varios

meses.

El camping busca una experiencia cercana con la naturaleza, algo

difícil de conseguir en una vivienda bajo techo o en medio de una

ciudad.

128
 Imagen N° 15: Área de Camping con parrilla
Fuente: página web.pistas+de+baile+concepto&biw

Área de picnic: es una actividad vivencial en contacto directo con la

naturaleza; como una excursión que se hace para comer o merendar

sentados en el campo.

Imagen N° 16: Área de picnic

Fuente: página web; blog.picnicfun.com

4.6.6 Zona de Producción.

 Producción de Lechuga: La lechuga presenta una gran diversidad

dada principalmente por diferentes tipos de hojas y hábitos de

crecimiento de las plantas. Durante los últimos años la producción de

129
 hortalizas ha experimentado un significativo progreso en cuanto a

rendimiento.

(http://www.monografias.com/trabajos58/produccion-lechuga/produccion-

lechuga.shtml#ixzz4OmVIybvN).

Imagen N° 17: Producción de lechuga

Fuente: página web; http://www.monografias.com/trabajos58/produccion-
lechuga/produccion-lechuga.shtml

 Producción de Zanahoria: La zanahoria es una especie originaria del

centro asiático y del mediterráneo. Ha sido cultivada y consumida desde

antiguo por griegos y romanos. Durante los primeros años de su cultivo,

las raíces de la zanahoria eran de color violáceo.

Imagen N° 18: Producción de Zanahoria

Fuente: página web;
http://www.magfor.gob.ni/noticias/2013/Noviembre/zanahorias.html

130
 4.6.7 Zona de Acuario.
Características fisicoquímicas del agua

Para que los peces puedan vivir en su hábitat natural es necesario que las

condiciones fisicoquímicas del agua sean exactas, las características del agua

las determina la región geográfica de la que proviene la especie.

 PH: “El grado de acidez o alcalinidad de una solución, expresado

mediante una escala de 0.0 a 1.40. Las pruebas para los acuarios

pueden ser de bajo y alto alcance. El primero tiene una escala de

lectura de 6.0 a 7.6; el segundo, mide de 7.2 a 8.8. Las lecturas de

menos de 7.0 se consideran ácidas y las de más de 7.0 son alcalinas y

en 7.0 se considera neutro”.

 Temperatura: la mayoría de las especies tropicales sobreviven en buen

estado de salud en temperaturas de 23 o 27 grados centígrados, pero

se tendrá que tener en cuenta que hay especies que necesitan más o

menos temperatura que la mencionada.

 Dureza del agua: es la cantidad de iones de calcio y magnesio que se

encuentra en el agua y es medida por grados hidrométricos, una dureza

del agua inadecuada repercutirá en la salud de los peces; es de vital

importancia durante el ciclo reproductivo.

 Salinidad: la falta de sal en el agua del acuario puede ocasionar estrés

y provocar enfermedades en las especies, para el acuario se puede

utilizar la sal marina que es rica en minerales, siempre tomando en

consideración que hay especies que no toleran la salinidad.

131
 Tamaño adecuado del tanque
Para el diseño de un Acuario se debe de elaborar un estudio con suficiente

información sobre las especies que se van a exhibir, tomando en cuenta las

condiciones que necesitan para vivir en buen estado de salud.

Es muy importante tomar en consideración el tamaño de los estanques, ya que

se debe considerar que hay especies que son muy territoriales.

 Decoración: la decoración es imprescindible para que sea atractivo y

para darle un entorno de seguridad a las especies, utilizando por

ejemplo rocas con cavidades donde los peces se pueden resguardar de

los ataques de otros peces y descansar de la luz directa, la roca puede

sobresalir un poco del agua para que los reptiles que respiran con aire

natural puedan hacerlo saliendo a la punta de la roca.

Imagen N° 19: Decoración de acuarios

http://acuatico.foroslatin.com/t64-articulo-decoracion-de-acuarios

132
 Material y Equipo

 Vidrio

Es un material transparente e inorgánico, el cual puede encontrarse en

la naturaleza y también puede ser producido por el hombre.

Existen varios tipos que se pueden utilizar para la creación de un

acuario, dependiendo del tamaño de este, como por ejemplo:

 Vidrio recocido

 Vidrio semi-templado

 Vidrio templado

 Vidrio laminado o de seguridad

El más común a utilizar en la creación de un acuario es el vidrio recocido debido a su

bajo costo. Para la construcción de acuarios de gran tamaño (más de 400 litros)

se recomienda utilizar el vidrio laminado o de seguridad ya que es tiene mayor

resistencia.

El vidrio laminado puede ser transparente o translúcido y de distintos colores,

que pueden ser aplicados directamente al vidrio o se aplica el color a la lámina

de resina, en el cual se pueden incluir dibujos, telas, etc. También puede

recibir un tratamiento de control solar y acústico. Este tipo de vidrio le otorga

una seguridad adicional ante roturas ya que los pedazos de vidrio quedan

unidos entre sí.

133
 Acrílico:

Es preferible utilizar el acrílico monolítico en la construcción de acuarios.

Los tanques construidos de acrílico son más costosos, ya que este

material es más cristalino y brillante que un vidrio, sin embargo suele

rayarse y opacarse por lo que requiere un manejo más cuidadoso. En los

acabados del acrílico los bordes son transparentes y no se necesita

adhesivo ni se observan las juntas, pero su reparación es más

complicada.

 Revestimientos:

Los revestimientos son importantes ya que hacen que el material se

adhiera con otro, evitan la filtración de agua y tienen resistencia a

agentes químicos o a cualquier cambio climático.

Existen varios materiales utilizados para cumplir las funciones

mencionadas con anterioridad, entre los más utilizados pueden

mencionarse, polyurea, repello, resinas epóxicas, revestimientos de

poliéster reforzado y poliuretano proyectado. Estos materiales deben

aplicarse de forma correcta para su buen funcionamiento.

 Iluminación:

La iluminación en un acuario juega un papel muy importante ya que de

ésta dependen los ciclos de vida de las especies marinas que

tendremos en el acuario.

134
 En los acuarios de gran tamaño se utilizan lámparas por GPS, estas

son programadas según el país en el que se encuentra, la época del

año, la hora el dia, etc. Para asi poder imitar la luz de esa región.

También son utilizadas lámparas fluorescentes que solamente sirven para la

iluminación del tanque.

Sistema de filtración del acuario

Es uno de los dispositivos más importantes de un acuario, ya que se encarga

de filtrar las partículas en el agua que la enturbian, también se encarga de

descomponer el amoníaco en nitritos y éstos en nitratos los cuales son

aprovechados por las algas y plantas que viven en el acuario.

Los filtros se pueden clasificar en función de donde van instalados.

 Filtros Interiores

Estos filtros se utilizan en acuarios pequeños de hasta 60 litros, se instalan

dentro del acuario y se sujetan al vidrio mediante ventosas. Están formados

por una turbina pequeña que hace que el agua circule a través de una esponja

que sirve como material filtrante en el cual se instala la colonia de bacterias.

 Filtros de Mochila o de Cascada

Los filtros de cascada se utilizan en acuarios de hasta 140 litros de agua,

son instalados del borde del acuario en el exterior, lo único que va dentro

del agua es el tubo de entrada de agua, por lo que no ocupan espacio en

el interior.

135
 Imagen N° 20: Filtro Mochila
http://acuatico.foroslatin.com/t64-articulo-decoracion-de-acuarios

 Filtros Exteriores

La instalación de estos filtros es afuera del acuario, se dispone un lugar

específico para este. Lo único que va instalado dentro del acuario es la

toma de agua y la salida. Este tipo de filtros dispone una superficie total

útil de filtrado mucho a los anteriores y son de mayor tamaño.

Imagen N° 21: Filtro exterior tetra

http://aquarium.lapipadelindio.com/tecnica/sistemas-filtracion-acuarios-tanques

Se recomienda la utilización de estos filtros para acuarios mayores de

140 litros, debido a su tamaño se puede colocar mayor cantidad de

material filtrante (material poroso cerámico) ya que es en este en donde

están más asentadas las bacterias.

136
4.6.8 Zona Complementaria.
Defensa ribereña: estructuras construida para proteger de las

crecidas de los ríos las áreas aledañas a estos cursos de agua.

(https://es.wikipedia.org/wiki/Defensa_ribere%C3%B1a).

Para detener el desborde del Rio Huallaga en nuestro proyecto se

plantearon unos gaviones, para proteger el centro acuático

recreacional sostenible para que no puedan causar el desborde del

rio.

Imagen N° 19: Tratamiento de Rio con Gaviones

Fuente: página web; http://www.fao.org/docrep/u1510s/u1510s04.htm

Sistema de Defensa con Gaviones.

Los gaviones son estructuras en forma de prisma rectangular

hechas con mallas electro-soldadas de alambre galvanizado

de alta resistencia. Estas estructuras una vez rellenadas con

piedras y amarrados entre sí, adquieren las características de

unidades consistentes, continuas y flexibles. Los gaviones se

adecuan perfectamente a todas las situaciones que una obra

de defensa hidráulica requiere. Actualmente su uso en

nuestro país está diversificado debido a sus variadas

137
 características de adaptación a cada caso.

(http://cip.org.pe/imagenes/temp/tesis/40228369.pdf)

Estacionamiento: espacio destinado para los vehículos de los

visitantes.

Área de control y vigilancia: ubicado al acceso principal, la función

principal de esta es ejercer el control de las personas que acceda al

parque zonal ya sea vehicular o peatonal.

Servicios higiénicos: planteado de acuerdo al reglamento nacional

de Edificaciones en temas de Recreación Deporte A-100 – art. 22

4.6.9 Tecnología y Materiales a Utilizar.

4.6.9.1 muros verdes o jardines verticales.

Las paredes verdes o paredes con plantas verdes, como también

se les llama, son cada vez más populares, se pueden utilizar para

decorar la parte frontal de una fachada, como un muro divisor de

una sala de estar, o como una hermosa colección de elementos

verdes en la cocina.

Las paredes de plantas verdes crean una calma emocional,

amortiguan el nivel del ruido, lo que contribuye a tener una mejor

circulación de aire más puro, y también forman una hermosa pared

para dividir un plano abierto.

LOS COMPONENTES DE UN JARDÍN VERTICAL TÍPICO SON:

 Un sistema de panel modular para contener las raíces y el

medio de cultivo.

138
  Una estructura firme anclada en el pared para sostener los

paneles

 Un sistema de riego por goteo integrado (hidroponía) y los

controles automáticos.

 Las plantas, previamente seleccionadas para cumplir con la

intención del diseño en particular, según. (Dávila Salazar

Ángel, Instituto Politécnico Nacional d Estudios Científicos y

Tecnológicos Miguel Bernard Perales).

(http://zenambient.blogspot.pe/p/jardines-verticales-muros-

verdes.html)

Para construir un muro verde por sí mismo, usted necesita:

 Un sistema modular

 Iluminación

 Riego

 Sustrato

 La nutrición

Imagen N° 1: Muros Verdes Fuente: página web;

http://www.urbanarbolismo.es/blog/fachada-vegetal-sistemas-constructivos/

139
Sistema de Riego de los Muro Verde:

El riego en un muro verde se diseña en base a un sistema

cerrado que permite suministrar el agua con los nutrientes

hidropónicos necesarios y de manera controlada, con el fin

de brindar a las plantas un sano desarrollo con un bajo

consumo de agua.

Para armarlo, se requieren de materiales como manguera,

goteros, codos y piezas “T” entre otros, los cuales brindan

una excelente calidad en sus materiales, además de una

bomba y un temporizador que permitirán automatizar el

sistema de riego.

(http://hydroenv.com.mx/catalogo/index.php?main_page=ind

ex&cPath=360_363)

Imagen N° 21: Sistema de Riego en Biomuro.

Fuente: http://murosecologicoshectorcisneros3im11.blogspot.pe/

140
TIPOS DE PLANTAS PARA MUROS VERDES: las plantas

más utilizadas en los muros verdes son: ligustros, tejo.

Azurejo, jazmín, planta trepadora o enredaderas, plumbago.

Plumbago: El género incluye a plantas herbáceas y

a arbustos que alcanzan de 50 cm a 2m de altura.

Las hojas son espira ladas, simples, enteras, de 0,5 a 12 cm

de largo, con una base y frecuentemente con márgenes

pilosos. (https://es.wikipedia.org/wiki/Plumbago).

Imagen N° 22: Plumbago.

Fuente: página web; www.plataformaarquitectura.

Plantas trepadoras: son aquellas que se utilizan una serie

de recursos para trepar y elevarse sobre otras plantas o

sobre algún soporte que puede sostenerlas, como una valla,

una pared, una roca, un poste, etc. (http://www.botanical-

online.com/plantastrepadoras.htm)

141
 Imagen N° 23: Plantas trepadoras.
Fuente: página web;
https://www.google.com.pe/search?q=plantas+trepadoras

Ligustros: son fáciles de cultivar, de cuidar y muy

asequibles también. Tienen hojas perennes con follaje

denso, y hermosas y aromáticas flores.

Imagen N° 24: Ligustros.

Fuente: página web; http://articulo.mercadolibre.com.ar/MLA-
605683482-plantines-de-ligustro-_JM.

4.6.9.2 Biodigestor

Un biodigestor es un contenedor hermético que permite la

descomposición de materia orgánica en condiciones anaeróbicas y

facilita la extracción del gas resultante para su uso como energía.

142
 El biodigestor cuenta con una entrada para el material orgánico, un

espacio para su descomposición, una salida con válvula de control

para el gas (biogás), y una salida para el material ya procesado

(bioabono).

(http://vidaverde.about.com/od/Energias-renovables/a/Que-Es-Un-

Biodigestor.htm)

Funcionamiento del Biodigestor: Las aguas servidas ingresan al

Biodigestor; dentro del Biodigestor la materia orgánica se

descompone en un ambiente sin oxígeno. Más de 140 especies de

bacterias participan en la digestión anaerobia: consumen los

desechos orgánicos y eliminan los gérmenes patógenos.

(Conferencia Gobierno Regional Huánuco: Sánchez L. Eternit)

Imagen N° 25: Funcionamiento de Biodigestor.

Fuente: Conferencia Gobierno Regional Huánuco: Sánchez L. Eternit

Ventajas:

Un biodigestor es el recipiente dentro del cual, se transforma la

materia orgánica en la producción de gas, permite integrar la

producción energética con la producción agrícola-alimentaría,

143
recirculando eficientemente los nutrientes necesarios al sistema.

Vida útil do material: 50 años.

(http://bio-digestores.blogspot.pe/2012/06/ventjas.html)

Imagen N° 26: Partes de un Biodigestor.

Fuente: página web
http://www.rotoplas.com.mx/productos/saneamiento/biodigestor-
autolimpiable/

4.6.9.3 Paneles Solares

Wikipedia (2001)

Es un dispositivo que capta la energía de la radiación

solar para su aprovechamiento. El término comprende a

los colectores solares, utilizados usualmente para producir

agua caliente doméstica mediante energía solar térmica, y a

los paneles fotovoltaicos, utilizados para

generar electricidad mediante energía solar fotovoltaica.

Los paneles tienen una placa receptora y conductos,

adheridos a ésta, por los que circula líquido. Esta placa está

generalmente recubierta con una capa selectiva de color

144
 negro. El líquido calentado es bombeado hacia un aparato

intercambiador de energía donde cede el calor y luego circula

de vuelta hacia el panel para ser recalentado. Es una manera

simple y efectiva de aprovechar la energía solar.

Panel solar fotovoltaico: Los paneles fotovoltaicos: están

formados por numerosas celdas que convierten

la luz en electricidad. Las celdas a veces son llamadas células

fotovoltaicas. Estas celdas dependen del efecto

fotovoltaico por el que la energía lumínica produce cargas

positiva y negativa en dos semiconductores próximos de

diferente tipo, produciendo así un campo eléctrico capaz de

generar una corriente.

Imagen N° 27: Estructura del sistema fotovoltaico.

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Panel_solar

4.6.10 Materiales a Utilizar.

Los muros: para los muros se utilizó los bloques de ladrillo.

Los techos: para los techos se utilizara la teja andina viendo la

realidad de zonas recreativas en el lugar.

145
Pisos, terrazas y miradores: para Los pisos se utilizan las

piedra porque son los pavimentos más duraderos de mejor resisten al

desgaste, las agresiones y el uso constante, aparte de que pueden

ser muy decorativos e ideales para lograr ambientes ecológicos;

además es un material adecuado para exteriores tales como patios,

jardines y terrazas.

Piso canto rodado Piso grava para jardines

Piso estampado Piso canto rodado

Imagen N° 28: Estilos de Pisos; Fuente: www.eprom.com.pe,

jardineriaorion.es.tl, articulo.mercadolibre.com.ar

146
4.6.11 Equipamiento y Mobiliario Urbano.
Los equipamientos y mobiliarios que se plantearon en nuestro

proyecto fueron con materiales de la zona, para satisfacer una serie

de necesidades como sentarse, jugar, leer, comer, u otras actividades

al aire libre. Y estos equipamientos y mobiliarios son los siguientes:

 Banca: objeto de mayor uso en los espacios exteriores, destinado a las

actividades de descanso.

 Señalización: Elementos arquitectónicos diseñados para orientar al

visitante, estos ubicados en puntos estratégicos para poder llegar al

lugar que desee.

 Bebederos: Elementos arquitectónicos comunes distribuidos en áreas

de mayor concentración que servirán para el consumo de agua para el

visitante.

 Basureros: Elementos ubicados en áreas estratégicas que servirán

para recolectar los desechos orgánicos e inorgánicos diferenciados por

colores y poder contribuir con la limpieza e higiene del proyecto.

 Luminarias: estos son principalmente empleadas para proporcionar

iluminación.

 Pérgolas: Son áreas de descanso.

 Vegetación: La vegetación es el conjunto de plantas o vegetales de un

área determinada. También se define la vegetación natural como la

totalidad de formaciones constituidas por las plantas nativas de un área.

147
 (http://www.monografias.com/trabajos82/vegetacion-geografia-

general/vegetacion-geografia-general.shtml)

Si las condiciones ambientales en un lugar permiten el desarrollo de

formas biológicas, éstas a su vez contribuirán a crear las condiciones

para el crecimiento y desarrollo de otras especies vivientes,

conformándose así una comunidad de plantas y animales con

características propias.

Se considera que existen tres tipos de vegetación en líneas

generales: bosques y selvas (predomino de árboles), regiones

arbustivas (arbustos y hierbas), y desiertos o semi desiertos (escasez

de vida vegetal). (http://conceptodefinicion.de/vegetacion/)

4.7 Análisis de Mercado

4.7.1 Análisis de Demanda

Las familias del casco Urbano (Huánuco, Amarilis y Pillco

Marca).Quienes harán uso del servicio directamente como parte de

su actividad física recreativa y acuática.

4.7.2 Meta al cual va Dirigido el Proyecto

La meta del proyecto específicamente es para la población (niños,

jóvenes, adulto y adultos mayores; para realizar actividades

acuáticas y recreativas. También se considera a los turistas

nacionales y extranjeros que visitan Huánuco.

148
 Cuadro N° 40: Meta al cual va dirigido el proyecto
.
META AL CUAL VA DIRIGIDO EL PROYECTO
población Población 2016 Población 2026
Huánuco 78,145 93,400
Amarilis 71,691 87,383

Pillco Marca 57,696 118,458

Turistas Nacionales y Extranjeros 889.00 1,529

TOTAL 208,421 300,770

Fuente: Elaboración Propia

4.8 Análisis de Precios.

Para el proyecto se ha definido los precios tomando como referencia

el precio de los parques y centros de esparcimiento y Recreos de

Lima, así como: Parque Zonal Sinchi Roca, Parque Huaynacapac,

como también el precio de las piscinas del casco urbano y recreos

(Huánuco. Amarilis y Pillco Marca).

Cuadro N° 41: Referencia de Precios

REFERENCIA DE PRECIOS PISCINAS
NOMBRE NIÑOS ADULTOS
1 Law Tennis 4.00 6.00
2 Unheval 1.00 1.00
3 Socios Banco de la Nación 3.00 3.00
4 Laguna Azul 3.00 3.00
5 Johnny Bello 0.50 1.00
6 Mesón 3.00 4.00
7 Cerro Verde 3.00 5.00
8 Olla de Barro 3.00 3.00
9 Recreo las Pampas 5.00 5.00
10 Recreo El Bosque 3.00 4.00
11 Delfines 3.00 3.00
12 Mistika 5.00 5.00
13 Club Central 2.00 2.00
14 Estancia Country Club 5.00 5.00
15 Recreo Yacupuquio 3.00 4.00
Fuente: elaboración propia

149
 De la tabla se observa que el precio promedio es de 3.00 Nuevo

soles, para el proyecto se tomó los precios de las piscinas públicas. El

cual resulta el valor de 3.00 Nuevos Soles la entrada al

establecimiento y la entrada para la piscina va a ser de 3.00 Nuevos

Soles para niños y 4.00 Nuevos Soles para adultos.

Fuente: servicio de parques de lima

Cuadro N° 43: Parque de las Leyendas Lima

CONCEPTO PRECIO REQUISITOS
TARIFAS REGULARES PREVIA PRESENTACION DEL DNI
Entrada General S/. 10.00 De 13 años a mas
Niños S/. 5.00 A partir de 3 a 12 años
A partir de 60 años a más.
Adultos Mayores Gratuito (De Lunes a Domingo incluido Feriados).
Personas con discapacidad y/o
Discapacitados Gratuito presentación de carnet de CONADIS,
(De Lunes a Domingo incluido Feriados).
TARIFAS PROMOCIONALES
INSTITUCIONES Previa solicitud de Marzo a diciembre (no
EDUCATIVAS incluye domingos ni Feriados)
Instituciones Educativas de Lima
Metropolitana y la provincia
Estudiantes S/. 4.00 Constitucional del Callao.
(Mínimo 30 Estudiantes).
S/. 8.00 Instituciones Educativas a Nivel
Nacional.
Profesores y Padres de Instituciones Educativas de nivel superior

150
Familia S/. 8.00 a Nivel Nacional.
(Mínimo 20 Estudiantes).
ORGANIZACIONES Previo convenio y envío de solicitud
SOCIALES (No incluye domingos ni Feriados).
Entrada General S/. 2.00 A partir de 13 años de edad
Niños S/: 1.00 Niños de 3 a 12 años
Municipalidad
metropolitana de lima, Únicamente programas y/o proyectos
gerencias, y sub sociales ejecutados por las Gerencias y
gerencias y empresas de Sub Gerencias.
la corporación municipal (Previa solicitud).
Entrada General S/. 2.00 A partir de 13 años de edad
Niños S/: 1.00 Niños de 3 a 12 años
A partir de la compra mínima de 100
Tarifas corporativas para entradas, (Entre niños y adultos).
instituciones públicas y Lanzamiento de productos, aniversarios,
privadas fiestas infantiles y fines.
(Previo contrato).
Entrada general S/. 8.00 A partir de 13 años de edad
niños S/: 4.00 Niños de 3 a 12 años
PASEO EN LA LAGUNA RECREATIVA
Bote a Pedal S/. 6.00 Por bote (capacidad máxima 4 personas).
Bote a Motor S/: 2.00 Por bote (capacidad máxima 10
personas).
ESTACIONAMIENTO VEHICULAR
Automóviles y S/. 10.00 Tarifa por día
Camionetas
Minibuses y Buses S/: 15.00 Tarifa por día
TARIFAS POR LOCACION
Filmaciones S/. 1,200.00 Tarifa por hora o fracción
fotografías S/: 550.00 Tarifa por hora o fracción
Fuente: Elaboración Propia

151
4.9 Análisis de Rentabilidad por la Entrada y Servicios.
Cuadro N° 44: Resumen de Precios.
Ingreso Ingreso Piscina Piscina acuario acuario
INGRESOS TARIFAS DE PRECIOS adultos Niños adultos Niños adultos niños

Martes 3.00 2.00 3.50 2.00 3.50 1.50

Lunes, Miércoles, Jueves, 3.00 2.50 4.00 2.50 4.00 2.00
Viernes y Sábados
Domingos y Feriados 4.00 3.00 5.00 3.50 5.00 2.50
L

Fuente: Elaboración Propia

Cuadro N° 45: Análisis de Rentabilidad mediante los ingresos.

ANALISIS DE RENTABILIDAD
Cantidad Incluye Todo Total
Descripción Visitantes por los Servicios (S/.)
mes
Aforo 5,230.00 S/. 12.00 62,760.00
TOTAL 62,760.00
Fuente: Elaboración Propia.

En el análisis de rentabilidad considerando la cantidad de visitantes

entre los domingos y feriados porque esos días son los más

recurrentes entre los visitantes y el precio es mayor, es así que se

realiza un cálculo mensual de esos días obteniendo un total de

5,230.00 visitantes mensuales y el costo en promedio incluyendo

entrada e ingreso a la piscina que sería un promedio de S/.9.00,

excepto la el precio de la alimentación y la compra de alguno de los

productos, se obtiene un monto de 78,450.00 Nuevo soles mensuales.

152
4.10 Análisis de Gastos.

Fuente: Elaboración Propia

De la tabla anterior se concluye que para el funcionamiento y

mantenimiento del centro acuático se necesitara el requerimiento de

46 personales que laboren en el centro acuático recreacional el cual

hace un equivalente de S/. 45,400.00 (cuarenticinco mil cuatrocientos

Nuevo soles).

4.11 Rentabilidad del Proyecto.

De los análisis anteriores se concluye la rentabilidad del proyecto

Centro Acuático recreacional Sostenible por ingresos:

- Ingreso mensual : S/. 62,760.00

- Salario al personal : S/. 45,400.00

- Ingreso Neto : S/. 17,360.00

153
4.11.1 Determinación de la Capacidad
Condicionantes

 Área libre
 Movilidad libre
 Espacios Públicos de 10 a 15 m² por persona según OMS.
 Áreas Verdes 9m2 por Persona según OMS.
 Área de circulación.
 El tiempo aproximado de visita al área recreativa (6 horas).
 El tiempo aproximado en que estará abierto el Centro Acuático
Recreacional es de 8 horas.
 La superficie aproximada disponible de área verde 21,623.15 m²
 Área total de terreno 52,302.38 m2

Factores de Corrección que Afectan:

Precipitación: Elimina, los días en que el Centro acuático

recreacional sostenible no puede ser visitado por la actividad lluviosa,

debido a las características de actividades al aire libre.

Erosión: Desgaste de la superficie terrestre por agentes externos,

como el agua o el viento o desgaste por el paso de peatones. (Toma

en cuenta la pendiente del terreno).

Accesibilidad: Analiza accesos al Centro acuático recreacional

sostenible y determina las épocas del año en donde no es transitable,

externa o internamente.

Alteraciones naturales: Es la prevención de las alteraciones

naturales causados por tormentas, temblores u otros fenómenos. En

154
este mismo se prevén destrozos a especies frágiles de flora por los

usuarios.

Cierre temporal: Se determinarán algunos días por cierre temporal

necesario para limpieza o mantenimiento de las instalaciones dentro

del Centro acuático recreacional sostenible.

Calculo de capacidad:

Cifuentes Arias (1999)

Capacidad de personas = C.C. (%) – Cond. (%)

C.C. (%)= área total en m2/ área por persona m2

Cond (%). = factor (2 % por día). (pág. 23)

En nuestro proyecto:

Capacidad de personas = C.C. (%) – Cond. (%)

= 52.302 – 2%

= 52.302 – 2%

= 1046.04

Capacidad de personas por día es de 1,046 personas por día.

Deduciendo que la capacidad real para el área recreativa es de 1,046

personas por día en un horario de 8 horas y viendo el funcionamiento

de 07 días.

Por lo cual 1,046 personas por 07 días = 7,322 personas por

semana.

Por lo que se deduce que semanalmente habrá un total de 7,322

visitantes de los cuales dentro de un valor estimado de un menos 2%

155
 como valor de corrección sobre el 100% de utilización de su

capacidad total, nos da un promedio de 1, 046 visitantes por día. Total

de visitantes por día, como se muestra.

Para el área de estudios la cantidad de visitantes diarios, dato con el

cual se pondrá definir y diseñar el programa arquitectónico que se

pretende planteo en el proyecto de investigación.

4.12 Programación Arquitectónica.

156
 ERGONOMETRIA MOBILIARIA AREA CONDICIONES AMBIENTALES
ESPACIO
ZONAS MUEBLES/ AREA AMBIENTE USUARIO ACTIVIDAD
ARQUITECTONICO PIEZA DIMENSION VENTILACION ILUMINACION ASOLEAMIENTO
ACCESORIOS M2 M2
ESCRITORIO 1 1.20X0.60 0.72 PERSONAL
CONTROL Y VOLETERIA 8 CONTROLAR OPTIMO NATURAL BAJO
SILLON DE ESCRITORIO 1 0.60X0.40 0.24 ADMINISTRATIVO
ESCRITORIO DE
1 1.50X0.80 1.2
RECEPCIÓN
RECEPCIÓN + SALA DE 01 SECRETARIA +
SILLA 2 1.40X0.60 1.68 30 RECIBIR AL PUBLICO OPTIMO NATURAL BAJO
ESPERA 2 PERSONAS
ARCHIVADORES 1 1.20X0.60 0.72
SILLONES- S. DE ESPERA 1 0.60X0.40 0.24
ESCRITORIO 2 1.20X0.60 1.44
01
ADMINISTRACION SILLON DE ESCRITORIO 2 0.60X0.40 0.48 10 ADMINISTRAR OPTIMO NATURAL BAJO
ADMINISTRADOR
SILLAS 2 0.45X0.35 0.30
ESCRITORIO 1 1.20X0.60 0.72
LLEVAR CONTROL DE
OFICNA DE PUBLICIDAD SILLON DE ESCRITORIO 1 0.60X0.40 0.24 10 01 PUBLICISTA OPTIMO NATURAL BAJO
PUBLICIDAD
SILLAS 2 0.45X0.35 0.3
ZONA
ADMINISTRATIVA ESCRITORIO 1 1.20X0.60 0.72
OFICINA DE MARKETING SILLON DE ESCRITORIO 1 0.60X0.40 0.24 10 01 MARKETING LLEVAR MARKETING OPTIMO NATURAL BAJO
SILLAS 2 0.45X0.35 0.3
ESCRITORIO 1 1.20X0.60 0.72
LLEVAR EL CONTROL
CONTABILIDAD SILLON DE ESCRITORIO 1 0.60X0.40 0.24 10 01 CONTADOR OPTIMO NATURAL BAJO
CONTABLE
SILLAS 2 0.45X0.35 0.3
ESCRITORIO 1 1.20X0.60 0.72
OFICINA DE GERENCIA VELAR POR EL BUEN
SILLON DE ESCRITORIO 1 0.60X0.40 0.24 10 01 GERENTE OPTIMO NATURAL BAJO
FUNCIONAMIENTO
SILLAS 2 0.45X0.35 0.3
LLEVAR EL CONTROL
MESA DE REUNUIONES 1 1.5X3.00 4.5 10 01 GERENTE OPTIMO NATURAL BAJO
SALA DE REUNIONES CONTABLE
SS.HH.PUBLICO DAMAS URINARIO, INODORO Y
2 - -
Y VARONES LAVAMANOS
ADUTOS LIBRE - - - 1400 GENERAL NADAR, RECREARSE - - MEDIO
NIÑOS LIBRE - - - 800 GENERAL NADAR, RECREARSE - - MEDIO
VESTIDORES LOKERS, BANCAS - - - 60.00 GENERAL CAMBIAR, BAÑARSE OPTIMO NATURAL MEDIO
SS.HH.PUBLICO DAMAS
LAVAMANOS, INODOROS - - - 18.00 GENERAL OPTIMO NATURAL MEDIO
Y VARONES
RESBALADILLA 3 7.38X0.60 14.094 GENERAL - NATURAL MEDIO
SUBE Y BAJA 3 2.70X0.60 4.86 GENERAL - NATURAL MEDIO
COLUMPIO 3 2.40X0.60 4.32 GENERAL - NATURAL MEDIO
AREA DE NIÑOS 0-6 PASARELA 1 2.00X0.60 1.2 GENERAL - NATURAL MEDIO
AÑOS ESFERA MARAVILLA 1 150.00 7.06 GENERAL - NATURAL MEDIO
ZONA ACUATICA
POSTES PARA EQUILIBRIO 1 3.60X0.75 2.70 GENERAL - NATURAL MEDIO
TOBOGAN Y ESTRUCTURA
1 7.30X3.80 27.74 GENERAL - NATURAL MEDIO
PARA TREPAR 180 DISTRAERSE, JUGAR
PUENTE COLGANTE 2 2.00X0.80 3.20 GENERAL - NATURAL MEDIO
ARENERO 2 3.00X3.00 18.00 GENERAL - NATURAL MEDIO
TUBO CON PELOTA 2 2.00 25.00 GENERAL - NATURAL MEDIO
AREA DE NIÑOS 7-12
CERDITO Y RACACOL DE
AÑOS 6 1.50X0.60 5.40 GENERAL - NATURAL MEDIO
MADERA
MESA Y BANCA
4 1.83X1.60 11.71 GENERAL - NATURAL MEDIO
CAMPESTRE
CANCHA MULTIUSOS
LOSAS DEPORTIVAS CANCHA DE VOLEY DISTRAERSE, JUGAR NATURAL BUENA
CANCHA DE FORNTON

MIRADORES
BANCAS 16 0.6X2 - - - - - - BUENA

ZONA RESBALADILLA 3 7.38X0.60 14.094 - NATURAL BUENA

RECREATIVA SUBE Y BAJA 3 2.70X0.60 4.86 - NATURAL BUENA
COLUMPIO 3 2.40X0.60 4.32 - NATURAL BUENA
PASARELA 1 2.00X0.60 1.2 DISTRAERSE, JUGAR - NATURAL BUENA
JUEGOS INFANTILES ESFERA MARAVILLA 1 150.00 7.06 - NATURAL BUENA

TOBOGAN 1 7.30X3.80 27.74 - NATURAL BUENA

157
 - - - - - - - - NATURAL BUENA
ESCENARIO

MESAS, SILLA - - - - - - - NATURAL BUENA

PATIO DE COMIDAS
ZONA EXPLANADA
STANDS
- - - - - - - NATURAL BUENA

SERVICOS HIGENICOS LAVAMANOS, INODOROS - - - 18.00 GENERAL OPTIMO NATURAL BUENA

ZONA DE
HUERTO - - - - - - - - NATURAL BUENA
PRODUCCIÓN
ZONA PARA CAMPINGG MESA MADERA 20 1.00X0.60 1.2 - NATURAL BUENA
160 GENERAL
CON PARRILLAS BANCA DE MADERA 40 1.00X0.30 1.2 NATURAL BUENA
ZONA AREA DE JOGATA 4 2.00X2.00 16 - NATURAL BUENA
ZONA DE PICNINGG 160 GENERAL DISTRAERSE
GASTRONOMICO TIENDAS DE ACAMPAR 8 1.00X1.50 12 BUENA
ALMACEN DE
- - - 9 GENERAL COMER, ALIMENTARSE - NATURAL BUENA
PRODUCTOS
BOLETERIA NATURAL BAJO
RECEPCION +SALA DE ESCRITORIO DE
1 1.50X0.80 1.2 30 GENERAL NATURAL BAJO
ESPERA RECEPCIÓN
AREA DE INTERACCION ---------------------- ---- ---------------- --------- 400 GENERAL ARTIFICIAL BAJO
AREA DE EXPOSICION EXHIBISORES ------ ---------------- --------- 200 GENERAL ARTIFICIAL BAJO
AREA DE VIDEOS SILLAS, TV ------- ---------------- --------- 110 GENERAL ARTIFICIAL BAJO
ZONA DE ACUARIO
CAFETERIA MESAS, SILLA --------- ----------- --------- 200 GENERAL ARTIFICIAL BAJO
ESTANQUE ---------------------- --------- ----------- --------- 215 GENERAL ARTIFICIAL BAJO
BODEGA DE ALIMENTOS ALIMENTO DE PECES ------- ---------- --------- 30 GENERAL ARTIFICIAL BAJO
ALMACEN ---------------------- ---------- ------------- ------ 30 GENERAL ARTIFICIAL BAJO

CUARTO DE LIMPIEZA ---------------------- -------- ------------- ------ 30 PERSONAL ARTIFICIAL BAJO

CUARTO DE BOMBAS -
---------------------- -------- ---------- -------- 80 PERSONAL ARTIFICIAL BAJO
MAQUINAS
SS.HH LAVAMANOS, INODOROS ------- --------- --------- 36 GENERAL ARTIFICIAL BAJO
ACCESO PEATONAL 1 2.00X1.00 2.00 - ENTRAR - - BUENA
ACCESO Y VEHICULAR 1 4.00X1.50 6.00 - ENTRAR - - BUENA
PERSONAL
CTO DE VIGILANCIA - - - 12.00 VIGILAR OPTIMO NATURAL BUENA
ADMINISTRATIVO
ALMACEN GENERAL - - - 40.00 - ALMACENAR - - BUENA
ZONA
ESTACIONAMIENTO CARROS 34 6.00X2.50 15 GENERAL GUARDAR - - BUENA
COMPLEMENTARIA
SS.HH. PUBLICO DAMAS
INODORO, LAVAMANO - - - 18 GENERAL OPTIMO NATURAL BUENA
Y VARONES
CABINAS DE TELEFONO TELEFONOS - - - 6 GENERAL LLAMAR, CONVERSAR OPTIMO NATURAL BUENA
DEFENSA RIVEREÑA - - - LIBRE GENERAL PROTEGER - - -
BIODIGESTOR - - - LIBRE GENERAL TRATAR - - -

158
4.13 Calculo de Aforo por Ambiente y Tipo de Servicio
Para el cálculo de la capacidad de cada ambiente se utilizó el

Reglamento Nacional de Edificaciones como se muestra en el

cuadro.

Cuadro N° 18: Cálculo de Aforo por Ambiente

CLASIFICACION M2/PERSONA

NORMA TÉCNICA A.070 COMERCIO ART. 8

Restaurantes y cafetería (área de mesa)
1.50m2
Parques de diversión y recreo 4.00m2
Área de Pic Nick y Campamento 2.00m2
Área de Explanada 0.25 m2
Estacionamientos 1/50
NORMA TÉCNICA A.100 RECREACIÓN ART. 7
Oficinas 10.00 m2
Vestuarios y camerinos 3.00 m2
Depósito y almacenamiento 40.00 m2
Piscina libre 4.50 m2
Mirador 1.50 m2

NORMA TÉCNICA DE A.090 SERVICIOS COMUNALES ART. 11

NORMA TÉCNICA DE A.050 SALUD ART. 6
Sala de espera 0.80 m2
SEGÚN OMS
Área verde 9.00m2
Número de árboles por persona 4/hab.

159
 4.14 Procesos de Diseño

4.14.1 Criterios Formales

 El diseño de nuestro proyecto se plantea de manera que refleje

las consideraciones de acuerdo a la topografía que cuenta el

terreno.

 En el acceso principal de nuestro proyecto destaca elementos

formales que permite su identificación inmediata.

 La expresión formal del conjunto expresa la arquitectura del

entorno integrando el contexto.

 La utilización de muros verdes y buena cantidad de vegetales

para crear un clima totalmente natural.

 En la expresión formal se utilizó las intersecciones y

combinación de las formas geométricas como la línea y la elipse.

4.14.2 Criterios Funcionales

 Se consideró para nuestro diseño del centro acuático

recreacional sostenible la capacidad máxima de personas según

lo establecido en el análisis que se realizó para nuestro

proyecto.

 Para las dimensiones de las áreas planteadas en nuestro

proyecto se hizo un análisis ergonométrico de acuerdo al

Reglamento Nacional de Edificaciones y otros.

160
  Se realizó un análisis descriptivo de las condiciones climáticas

del lugar; observando la dirección del viento y el sol para la

posición de las losas deportivas y otros equipamientos.

 Se aprovechó un recurso fundamental que es el clima el cual se

conserva todo el año por lo cual se planteó una piscina

sostenible con inmensos toboganes de gran envergadura.

 Se utilizó las aguas de rio Huallaga para el riego de las áreas

verdes y para el llenado de agua a la piscina sostenible, también

se utilizó los materiales sacados del rio como piedras para los

gaviones que se utilizó como defensa rivereña y pequeñas

piedras para texturas del piso, sardineles.

 Nuestro proyecto se distribuyó en 07 zonas las cuales son las

siguientes:

ZONA ADMINISTRATIVA.

Está ubicado cerca al acceso principal del centro acuático ya que son

los encargados de la parte administrativa y velar por el buen

funcionamiento del centro acuático recreacional cumpliendo las

expectativas del visitante.

Para las dimensiones de las áreas de la oficina se utilizó la Norma A-

100 Recreación y deporte art. 7, donde menciona dimensiones de

ambientes administrativos 10m2 por persona.

161
Materiales: para los muros se utilizaron los bloques de ladrillo,

ventanas cristal templado doble, pisos de porcelanato y cobertura teja

andina.

Configuración formal: para la expresión formal se utilizó la

combinación de formas elípticas y rectas; logrando unidad e

integración respecto al eje.

Imagen N° 2: Zona Administrativa;

Fuente: elaboración propia del anexo N° 02

Imagen N° 3: Corte Zona Administrativa;

Fuente: elaboración propia del anexo N° 02

162
En el diseño se utilizó la forma elíptica, estando integrado con la

naturaleza y se encuentra ubicado cerca del acceso, se realizó con

materiales propias de la zona.

ZONA ACUÁTICA.
 Piscinas sostenibles: Este tipo de piscinas sostenibles,

además de integrarse totalmente en el entorno son saludables

para el medio ambiente y para los bañistas (niños, jóvenes y

adultos).

La piscina consta de tres áreas; la zona para nadar, la zona de

filtros y la zona de regeneración (las plantas).

Se aprovechó el clima de la ciudad debido a que posee un

buen clima durante todo el año algo que en otras ciudades no

se ve el cual puede ser visitado cualquier mes del año.

- Zona de natación: es el área donde los visitantes

podrán realizar las actividades recreativas en agua;

pendiente 1% de 1.50 de altura máximo.

- Zona filtración: área formada por diferentes tamaños

de grava que sirve para aclarar el agua.

- Zona de regeneración: área donde se siembran las

diferentes plantas que sirve para depurar el agua que

retorna de la zona de natación a través de canales y

cascadas con bombas hidráulicas (funcionan con

163
 energía captada mediante paneles solares) colocadas

en lugares estratégicos de la piscina.

Las plantas utilizadas en esta zona son: berros de

agua (comestible), menta de agua o hierbabuena

(aromática y comestible), lirio amarillo de agua,

azucena de agua, lentejas de agua (flotantes), juncos,

etc. Se recomienda 5 plantas por metro cuadrado.

Imagen N° 4: Piscina Sostenible y Ecológica.

Fuente: elaboración propia; del anexo N° 04

Imagen N° 55: Corte de la Piscina Sostenible y Ecológica.

Fuente: elaboración propia.

164
 Imagen N° 66: Elevación de piscina Sostenible y Ecológica.
Fuente: página web.

 Juegos Infantiles: Este tipo de piscinas sostenibles, además

de integrarse totalmente en el entorno son saludables para el

medio ambiente y para los bañistas (niños, jóvenes y adultos).

Imagen N° 77: Juegos Infantiles.

Fuente: elaboración propia.

165
 Imagen N° 88: Detalles de Juegos Infantiles.
Fuente: elaboración propia

 Restaurant: Establecimiento o comercio en el cual se ofrecerá

a los clientes comidas y bebidas de diverso tipo para su
consumo.

Imagen N° 9: Restaurant;
Fuente: elaboración propia

166
 Imagen N° 30: Corte del restaurante;
Fuente: elaboración propia

ZONA RECREATIVA.
Están claramente diferenciados entre sí, pero a su vez integradas.

* Losas deportivas:

Imagen N° 31: losas deportivas.

Fuente: elaboración propia.

167
 Imagen N° 32: vista de las losas deportivas.
Fuente: http://www. Instalaciones/canchas-deportivas

 Circuitos: Aquí se puede apreciar los miradores así como la

integración con el medio natural.

Imagen N° 10: Bulevar.

Fuente: elaboración propia.

168
ZONA EXPLANADA: Tiene una trascendencia pública, venta de

comidas típicas de la zona acompañada de un grupo artístico en el

escenario.

Imagen N° 34: plano de la explanada.

Fuente: elaboración propia.

ZONA GASTRONOMICA

 Zona de Camping con Parrilla:

Conjunto de tiendas de campaña donde se instala un conjunto

de personas que van de camino a un lugar o se reúnen con

algún fin. Se encuentra ubicado al borde del rio Huallaga ya

que esta se integra con la naturaleza.

169
 Imagen N° 35: planta de camping.
Fuente: elaboración propia.

 Zona de Picnic: es una actividad vivencial en contacto directo

con la naturaleza; como una excursión que se hace para comer

o merendar sentados en el campo.

Imagen N° 36: Planta picnic.

Fuente: elaboración propia

170
ZONA DE PRODUCCIÓN:

 Huerto: Un huerto es un cultivo de regadío, muy frecuente en

las vegas de los ríos por ser un tipo de agricultura que requiere

riego abundante, aunque el sistema de riego por goteo, muy

apropiado en las parcelas de horticultura, economiza una

enorme cantidad de agua.

Imagen N° 37: Huerto.

Fuente: elaboración propia.

ZONA DE ACUARIO:

Lugar que alberga a varias especies marinas, con un fin comercial

o educacional, el cual está destinado a exhibir las distintas

especies que existen en un determinado lugar.

Imagen N° 38: Acuario.

Fuente: elaboración propia.

171
 Imagen N° 39: Corte Acuario.
Fuente: elaboración propia.

ZONA COMPLEMENTARIA:

Imagen N° 40: Estacionamiento.

Fuente: elaboración propia.

Plantas ecológicas: en el proyecto se plantea los vegetales de la

zona como también algunas plantas que se aclimatan.

Plantas frutales: Chirimoya, lúcuma, palta, durazno, guayaba,

mango, fresa y plátanos; que servirán para preparar los postres,

batidos, tortas, etc. dentro del restaurante.

172
 Senderos interpretativos: los senderos o circulaciones de

articulación están rodeadas de diferentes vegetaciones, que

ayudan a preservar la humedad y evita la resequedad de la tierra.

4.14.3 Criterios de Diseño Urbano

 El acceso vehicular y peatonal al centro acuático recreacional

se encuentra ubicada al margen izquierdo de la carretera

Huánuco-Ambo, los accesos cuentan con un control y personal

de vigilancia para el recojo de los tickets para ingresar al centro

acuático.

Imagen N° 41: Acceso Principal

Fuente: elaboración propia

 Consta de un eje principal que es una elipse, con el fin de tener

unidad en el proyecto y generar recorridos secuenciales por

parte de los usuarios.

 La distribución del centro acuático se planteó según las

necesidades y edades de los usuarios, clasificadas de la

siguiente manera; niños, jóvenes y adultos.

173
 El diseño de las áreas de distribución (estar, pérgolas) permiten

el recorrido de manera cómoda y agradable para los usuarios,

hacia las distintas áreas planteadas.

 Se plantea el equipamiento como una buena cantidad de

bancas, para que las personas puedan descansar y pérgolas

para que nos protejan contra los rayos solares y la lluvia.

 Se planteó un acuario debido a la interacción con el rio

Huallaga.

174
 Las edificaciones se diseñaron con un
Se desarrolló una arquitectura estilo regional ya que se utilizaron
El proyecto tiene un enfoque de ecológica, buscando la convivencia del materiales de la zona.
integración con el contexto natural ser humano y del medio ambiente
con la propuesta que estamos
planteando.

Imagen N° 41 Zonificación
Fuente: Elaboración Propia
175
 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

5.1 Conclusiones
 La base del proyecto es la integración de los recursos naturales

con la sociedad, ya que con nuestro proyecto logramos el

aprovechamiento de un recurso natural que es clima, en vista que

el distrito de Pillco Marca cuenta con un clima templada, árida y

con amplitud térmica moderada todo el año se aprovechó este

recurso para plantear un centro acuático recreacional sostenible.

 El proyecto se sustenta a través del aprovechamiento climático

debido a que tenemos sol todo el año y las piscinas no necesitan

ser temperadas gracias al clima y los rayos solares.

 De acuerdo a nuestras condiciones climáticas, tenemos que

fomentar el deporte acuático formando deportistas competitivos

en esta área al igual que la ciudad de Huancayo que aprovechan

su clima para formar atletas calificados en las disciplinas

deportivas (resistencia, carreras de 100, 200 entre otros).

 Nuestro proyecto es sostenible debido a que optamos nuevas

formas de tecnología utilizando los propios recursos naturales de

la zona en el caso del agua del rio que se utiliza para la piscina

sostenible que será regenerada mediante el sembrado de plantas

acuáticas (menta de agua, berros de agua, lirio amarillo, lentejas

de agua, azucena amarillo) y reutilizadas luego, estas plantas

176
 acuáticas de regeneración son medicinales y alimenticias.

logrando con lo mencionado la influencia positiva dentro de la

sostenibilidad ambiental y para el riego de las áreas verdes

existentes en el centro acuático recreacional sostenible.

 Con el proyecto contribuimos con la PEA debido a que brindamos

empleo fijo a 46 personas después de la ejecución.

 La cantidad de área verde en el distrito de Pillco Marca es

36,043.32 m2 y con el proyecto centro acuático recreacional

sostenible aumentamos 21,623.15m2, incrementando de un

6.94% a un 11.11% de áreas verdes.

 La cantidad piscinas en el distrito de Pillco Marca es 10 y con el

proyecto centro acuático recreacional sostenible aumentamos 4

piscinas, la cantidad losas de vóley en el distrito de Pillco Marca

es 4 y con el proyecto centro acuático recreacional sostenible

aumentamos 3 losas de vóley, La cantidad losas de futbol en el

distrito de Pillco Marca es 15 y con el proyecto centro acuático

recreacional sostenible aumentamos 3 losas de futbol, La

cantidad losas de frontón en el distrito de Pillco Marca es 1 y con

el proyecto centro acuático recreacional sostenible aumentamos 1

losas de frontón.

 Según la tabla N° 10, 322 personas respondieron que mejora su

estado de ánimo cuando realizan deporte con el proyecto

ayudamos a 15 personas a mejorar su estado de ánimo.

177
 Según la tabla N° 11, 327 personas respondieron que se sienten

satisfechos cuando hay competencias y quedan en primer lugar y

con el proyecto ayudamos a que 10 personas a que se sientan

satisfechas al ganar competencias y quedar en primer lugar.

 Según la tabla N° 12, 276 personas respondieron que su

condición de estrés disminuyen cuando realizan deporte o

actividades físicas y con el proyecto ayudamos a que 61 personas

disminuyan su condición de estrés realizando deportes o

actividades físicas.

 Según la tabla N° 13, 210 personas respondieron que mejoran

sus relaciones interpersonales realizando deporte y con el

proyecto ayudamos a 127 personas a que mejoren sus relaciones

interpersonales realizando deporte.

 Según la tabla N° 14, 222 personas respondieron que muestran

sentimientos de incapacidad e inseguridad cuando realizan

deporte y con el proyecto ayudamos a 115 personas a que tengan

confianza y la seguridad al realizar cualquier tipo de deporte.

178
5.2 Recomendaciones
 Se recomienda a la población en general poner mayor énfasis o

interés a las áreas verdes debido a que contamos con poca

cantidad de áreas verdes.

 Se recomienda las autoridades poner mayor énfasis e interés en

proyectos relacionado con áreas verdes, centros acuáticos,

centros recreacionales, centros deportivos con el fin de impulsar

el desarrollo del distrito y su competitividad.

179
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS

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182
6.3 Direcciones Electrónicas

Instituto Nacional de Estadistica.http://www.inei.gob.pe

Página web de Google Earth

Plataforma Arquitectura. http://plataformaarquitectura.com

183
ANEXOS

1
Foto N°01

Foto N°02

2
Foto N°03

Foto N°04

3
Foto N°05

Foto N°06

4
Foto N°07

Foto N°08

5
Foto N°09

Foto N°10

6
Foto N°11

Foto N°12

7
Foto N°13

Foto N°14

8
Foto N°15

Foto N°16

9
Foto N°17

Foto N°18

10
Foto N° 19

Foto N° 20

11
Foto N° 20

12