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El Concepto de Probabilidad

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UNIVERSIDAD

NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

ESCUELA NACIONAL

COLEGIO DE DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

AZCAPOTZALCO

ESTADISTICA Y PROBABILIDAD I
NOMBRE : YANFEN WU

GRUPO:

PROFESORA: TANIA VIRGINA CRUZ OSNOGA

FECHA: 27-11-2019

Probabilidad subjetiva

Se refiere a la probabilidad de ocurrencia de un suceso basado en la


experiencia previa, la opinión personal o la intuición del individuo. En este
caso después de estudiar la información disponible, se asigna un valor de
probabilidad a los sucesos basado en el grado de creencia de que el suceso
pueda ocurrir。

Ejemplo 1

E: Tirar un dado

A = que salga el n° 3

S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
P(A) = 1/6

Ejemplo 2

E: Retirar una carta de un mazo

A= que salga oro

P(A) = 10/40

Probabilidad frecuencial

Es una sub-definición dentro del estudio de la probabilidad y sus fenómenos.


Su método de estudio con respecto a los eventos y atributos, se basa en
grandes cantidades de iteraciones, observando así la tendencia de cada uno
a largo plazo o incluso a infinitas repeticiones y entendida como el cociente
entre el número de casos favorables y el número de casos posibles, cuando el
número de casos tiende a infinito.(refiere a qué tan probable resulta un
suceso si un experimento se repite muchas veces. )

Matemáticamente la probabilidad frecuencial se expresa como:

Ejemplo :

De la baraja de cartas española de 40 cartas se extrae una carta al azar.


Calcula las probabilidades de los siguientes sucesos:

a) Sacar un múltiplo de 2.

b) Sacar un rey.

c) Sacar un oro.

d) Sacar una figura

e) Sacar una carta que no sea figura.


Probabilidad clasica

Es el número de resultados favorables a la presentación de un evento dividido


entre el número total de resultados posibles. Asignación de probabilidad "a
priori", si necesidad de realizar el experimento. La probabilidad clásica se
aplica cuando cada evento simple del espacio muestral tiene la misma
probabilidad de ocurrir.

Fórmula para obtener la probabilidad clásica o teórica:

Ejemplo:

En un salón de clases hay 8 niños y 8 niñas. Si la maestra escoge al azar un


estudiante de su salón, ¿cuál es la probabilidad de que el estudiante escogido
sea una niña?
El evento «E» es escoger un estudiante al azar. En total hay 16 estudiantes,
pero como se quiere escoger una niña, entonces hay 8 casos favorables.

Por lo tanto P(E) = 8/16 = 1/2.

También en este ejemplo, la probabilidad de escoger un niño es 8/16=1/2.

Es decir, que es tan probable que el estudiante escogido sea una niña como
que sea un niño.
Incertidumbre

Es una expresión que manifiesta el grado de desconocimiento acerca de una


condición futura, pudiendo implicar una previsibilidad imperfecta de los hechos,
es decir, un evento en el que no se conoce la probabilidad de que ocurra
determina situación.

Ejemplo:

La situación económica inestable del país en el que vivimos, inflación


creciente que alcanza los dos dígitos, devaluación del peso nacional,
disparidad cambiaria total con respecto a la divisa del dólar, entre otras. En
este escenario, una persona que dispone de un ahorro para comprar una
vivienda que se cotiza a precio dólar se retraerá y no se animará a pagar el
precio que le piden por la incertidumbre que la situación demuestra, ya que
mañana o dentro de un mes podría bajar su precio y perder dinero.
Espacio muestral

El espacio muestral está formado por todos los posibles resultados de un


experimento aleatorio. El espacio muestral se denota con la letra griega Ω
(Omega). Está compuesto por todos los sucesos elementales y/o compuestos
de la muestra y, por tanto, coincide con el suceso seguro. Es decir, aquel
suceso que siempre va a ocurrir.

Un ejemplo de espacio muestral en el lanzamiento de una moneda sería:


Ω = {C, X}

Dónde C es cara y X es cruz. Esto es, los posibles resultados son cara o cruz.

Ejemplo:

en el caso del experimento aleatorio "lanzar un dado", el espacio muestral del


experimento sería: Ω={1,2,3,4,5,6}. Por otro lado, si cambiamos ligeramente la
experiencia pensando en el número resultante de la suma de 2 dados,
entonces tenemos 2 posibles espacios muestrales para modelar nuestra
realidad.

La elección del espacio muestral es un factor determinante para realizar el


cálculo de la probabilidad de un suceso.

Tipos de espacio muestral

Espacio muestral discreto finito. Consta de un número finito de elementos.


(el ejemplo del dado).

Espacio muestral discreto infinito. Consta de un número infinito numerable de


elementos.

(Ej: lanzar un dado hasta que salga un “6”)

Espacio muestral continuo. Consta de un número infinito no numerable de


elementos. (Ej: número posible de puntos alcanzables en un experimento de
“lanzar flecha a diana”)
Evento siempre

Probabilidad simple es igual a la cantidad de formas en que un resultado


específico va a suceder entre la cantidad total de posibles resultados, simple
es igual a la cantidad de formas en que un resultado específico va a suceder
entre la cantidad total de posibles resultados,denominar la probabilidad un
evento simple de un espacio muestral es como probabilidad simple o marginal,
la cual hace referencia a la probabilidad de un evento simple, y se denota con
P(A).

Ejemplo:

Hay 87 canicas en una bolsa y 68 son verdes. Si se escoge una, ¿cuál es la


probabilidad de que esta sea verde?

Divide la cantidad de formas de elegir una canica verde (68) por la cantidad
total de canicas (87)

68 ÷ 87 = 0.781609

Redondea a la precisión deseada (es decir 0.781609 redondeado a


centésimos es 0.78.
Eventos compuestos

Es probabilidades de dos o más cosas que pasan al mismo tiempo.

(sin efecto entre ellos)

Ejemplo:

Hallar la probabilidad de que al lanzar al aire dos monedas


Dos caras.

Dos cruces.

Una cara y una cruz.

Probabilidad condicional

Es la probabilidad de que ocurra un evento A, sabiendo que también sucede


otro evento B. La probabilidad condicional se escribe P(A|B) o P(A/B), y se lee
«la probabilidad de A dado B».

(existe efecto entre ellos)

Formulario:
Ejemplo:

El 76 % de los estudiantes de Ingeniería Civil han aprobado resistencia de


materiales y el 45 % aprobaron estática. Además, el 30 % aprobaron
resistencia de materiales y estática. Si Camilo aprobó resistencia de
materiales, ¿qué probabilidad tiene de haber aprobado también estática?

Solución:

Vamos a trabajar con 2 eventos: aprobar resistencia de materiales, y aprobar


estática.

Evento A: aprobar resistencia de materiales. P(A) = 76 %.

Evento B: aprobar estática. P(B) = 45 %.

Evento A y B: aprobar resistencia de materiales y estática. P(A∩B) = 30 %, y


es lo mismo que: P(B∩A) = 30 %
BIBLIOGRAFÍA

Fuentes fisicas:

 Aron Estuardo Morales G. (2004) ,ESTADISTÍCA Y PROBABILIDADES,


Decimosegunda, (3a.ed.), Chile.

 Ronald E. Walpole y Raymond H. Myers(2000), Probabilidad y Estadística


para ingeniería y ciencias, Pearson,(6a.ed.),España

 Mendenhall, William; Introducción a la probabilidad y estadística; Ed.


Cengage Learning; México.

 Ross, Sheldon; Introducción a la Estadística; Ed. Reverté; México.

 Gutierrez Eduardo; Probabilidad y estadística. Aplicaciones a la ingeniería


y ciencias; Ed. Patria; México.

 MENDENHALL, W. (1994) Estadística Matemática con Aplicaciones.,


Iberoamérica,México

Fuentes en linea:

 https://www.lifeder.com/probabilidad-clasica/

 https://www.ck12.org/book/CK-12-Conceptos-de-%C3%81lgebra-Nivel-B
%C3%A1sico-en-Espa%C3%B1ol/section/9.12/

 https://matemovil.com/probabilidad-condicional-ejercicios-resueltos/

 https://economipedia.com/definiciones/probabilidad-frecuencial.html
Videos:

 https://www.youtube.com/watch?v=r_xgcblY2Ec

 https://www.youtube.com/watch?v=Tmbsy2lMQ3c

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