Sesión 3

 Crear un esbozo
auxiliar para hacer
comprensible o
estructurar su teoría; y
mantener un orden.
 Sirvió para colocar los
distintos elementos
estructurales de su
teoría en un conjunto
coordinado.
 Creó un
espacio donde
actuarían
dinámicamente
las distintas
fuerzas físicas.
 Psique dividida en 3 planos delimitados.
 Fuerzas, cargas energéticas que se desplazan
y estructuran los 3 sistemas:

Inconsciente

Preconsciente

Consciente
 Consciente

Yo

PreConsciente
Súper
Ego

Inconsciente
ELLO Inconsciente
reprimido
 Su estudio permite
explicar y
demostrar que los
actos mentales y
sociales tienen una
causa definida,
propósito y
emocionalmente
lógico.
 Sistema en
constante
evolución y
cargado de energía
psíquica. El grado
preparatorio del
consciente y mas
exactamente aún:
el verdadero, el
real psiquismo.
(Freud)
 Actúa por
debajo de la
consciencia,
pero es capaz
de movilizar al
sujeto sin que
este advierta el
origen de su
decisión
(Talaferro).
 Modo de
Contenido
actuar
Equivalentes Procesos
Instintivos Primarios

Representaciones
de hechos y Mecanismos
objetos
Permanentemente activo

Busca acceso a la conciencia

Sometido a los procesos primarios

Relacionado con los deseos más
infantiles
 Buscan acceso a
la Conciencia
 Equivalentes Instintivos

Manifestación externa
de un instinto
Emoción

 Representaciones de
hechos y objetos

Deseos infantiles

Sueños
Modo de actuar

 Somete / controla los contenidos

Ausencia de negación

Indiferencia por la realidad

Predominio del principio del placer

Pensamiento mágico
Modo de actuar

Desplazamiento
•Desplazar la importancia de una unidad a
otra. Ejm: Pelea de vecinos

Condensación
•Unión de varios elementos (afinidad) en uno
nuevo. Ejm: Hermano Hitler
Modo de actuar

Proyección
• Proyecta impulsos agresivos sobre otro u otros. Ejm:
Niño en la jaula del zoológico

Identificación o transferencia
• Sujeto asimila un aspecto, propiedad, atributo de otro y
se transforma, total o parcialmente, sobre el modelo de
éste. Ejm: Niño que copia el modo de actuar de papá –
Niño que actúa como bebe
 Ausencia de
Cronología

Predominio Ausencia de
del Principio concepto de
del placer contradicción

Inconsciente

Igualdad:
realidad
interna y Lenguaje
externa simbólico
Interna
(Supremacía)
 Consciente

Yo

PreConsciente
Súper
Ego

Inconsciente
ELLO Inconsciente
reprimido
 Inconsciente

Elementos

Leyes

Producir Vías
Síntomas
Efectos indirectas

Sueños
 Inconsciente

Super Yo
yo Ello

Leyes
 Ubicado entre
consciente e
inconsciente.
 Contenido:
Elementos
Inconsciente
Consciente
Elementos
Consciente 
Inconsciente
Impresiones mundo
exterior (Fonéticas –
verbales)
 Las tendencias y representaciones objetivas
inconscientes llegan a la conciencia a través
del Sistema Inconsciente.
 Regido por “procesos secundarios”:

C Elaboración de una sucesión cronológica en

O las representaciones.
M
P Hallazgo de una correlación lógica
R
E
Repleción de laguna existentes entre ideas
N
D aisladas
E Relación de coexistencia y sucesión entre los
fenómenos (causa-efecto)
 Órgano de Impresiones del
percepción momento

Percibe procesos
Órgano
de distintas Detector,
sensorial
procedencias amortiguador
de estímulos
Freud
Percibe el Función de
mundo protección 
exterior Equilibrio
 “El aparato protector
recibe el estímulo del
exterior, lo amortigua
y lo trasmite en una
forma progresiva,
evitando que se
perturbe el equilibrio
psíquico del
organismo”.
 Es lo que capacita al
hombre para regular
su vida psíquica.
Sesión 3
 Parte de la hipótesis estructural
 Describe el aparto psíquico en 3 estructuras
formadas progresivamente:

Ello

Yo

Superyó
 “Caos o caldera
llena de
estímulos en
ebullición (Freud,
1933)”.
 Con energía
pulsional y
carencia de
organización
 Cualidades
pertenecen al
sistema
Inconsciente.
 Obedece al principio
del placer.
 Necesidad de
descarga
 “Ser primitivo sin
frenos”
  Rige el funcionamiento mental
 Finalidad: evitar el displacer y procurar el
placer

Pulsiones Estado de
Conseguir la
realización
Instintos tensión
Deseos
Ello: descarga la tensión

El placer es la vivencia que acompaña a

la reducción de la tensión
 Ello

 Instintos
 Deseos
 Experiencias
traumáticas
 Sectores
inconscientes

Conexión con Naturaleza

lo biológico Filogenética

Características
Integrado por
los impulsos Instintos
instintivos

Libido
Fuerzas causantes de tensiones de necesidad
• Excitante interno que produce un goce específico,
cuando se satisface adecuadamente

Instintos de vida - EROS

Instintos de muerte - TANATOS

 Instintos de vida:
tendencia a
Reunión

Integración

Conservación

Creación de nuevas vidas

 Instintos de muerte:
tendencia a

Destrucción

desintegración

Aniquilamiento

Envejecimiento y muerte
 Fenómeno
biológico con
una
representación
psíquica.
Asociados
 Equivalentes: afectivamente
Conciencia como
excitaciones, material preconsciente
tendencias,
deseos, fantasías.
Incitan

Descargar en el mundo exterior Yo

Obtener satisfacción
 Fuente de origen Interior de organismos por
cambios químicos

 Impulso “factor motor”

Intensidad depende de los
obstáculos que debe
superar

 Objeto El mundo exterior:

persona, cosa…

 Fin Restablecer el equilibrio

tensional.
Intensidad de la energía dinámica del
instinto sexual

placer Deseo sexual

Vinculado Apetito

Ansias Pasión
 Parte del Ello
modificado por el
impacto /interacción
de pulsiones internas y
estímulos externos

Modificación del
Ello
 Coordinar funciones e impulsos internos y
tratar que los mismos puedan expresarse
en el mundo exterior sin conflictos
(Tallaferro).

 Posee organización y capacidad de dirigir

todas las tendencias del ello hacia una
finalidad determinada (Tallaferro).
 Omnipotencia incondicional
 Alucinaciones mágicas
 Omnipotencia con el auxilio de
gestos mágicos
 Superioridad del pensamiento

La fase mágica desaparece cuando son

sustituidos por el SENTIDO DE REALIDAD
(2 – 5 años)
 • Comprueba la • Transforma impulsos:
Examen de realidad

Función Sintética
existencia REAL sentimientos,
acciones. Pasión x
de los objetos
amor
• La inteligencia • Función
permite Homeostática: recibe
comprobarlo impulso, procesa y
• Hace uso de la descarga
act. Motriz y del • Coordinador de
sentido de impulsos, normas del
superyó y exigencias
realidad
del mundo exterior
 Percepción interna de necesidades
instintivas

Percepción de las condiciones externas

existentes

Facultad integrativa que coordina los impulsos

(ello) con las censura (superyó); y adapta a las
condiciones ambientales.

Facultad ejecutiva: controla la voluntad

 El yo se puede
encontrar en una
situación difícil,
provocando en el
angustia, movilizando
procesos defensivos
(Tallaferro).
 El yo construye
barreras para luchar
con los peligros
intrapsíquicos y
extrapsíquicos
 Denominado
“conciencia” o
“voz de la
conciencia”.

 Resultado de la
incorporación
dentro del yo de
mandatos
prohibidos
 Ve y oye
invencible
autoridad sobre
el Yo.
 Aparece
alrededor de los
5 años.
 Al término de la
elaboración del
complejo de
Edipo
 Busca
 Amor  Madre resolver Mecanismos:
Introyección
 Rivalidad  Padre Identificación

Conflicto de

Objeto externo:
-Adquiere PADRE
contacto con
objeto Satisfacer amor y permite
-Apropia de odio
la existencia simultáneamente
padre
-Lo destruye
como objeto
Autoobservación

Conciencia moral

Censura onírica (imágenes en sueños)

Influencia de la represión

Enaltecimiento de ideales
Superyó heterónomo
• “Pórtate como te lo exigen en este
momento”

Superyó por identificación negativa

• “Hacer todo lo contrario de lo que es el
padre o madre”
 Representa las restricciones morales
 Impulsos hacia la perfección.
 “Las cosas superiores de la vida”
 Su conocimiento ayuda la comprensión
de síntomas, Cx social y problemas
sociales (delincuencia).
 Formar grupos de 4 personas
 Elegir un líder
 Responder a las preguntas
 Analizar el caso y responder a la pregunta
 Entregar la respuesta en una hoja señalando
los nombres de los integrantes.
 Exposición
 Organizador visual sobre el Aparato
Psíquico: Sistemas e Instancias
 Lectura: Acción armoniosa de la
personalidad. Tomo II, Cap. 39, MCP.
 Exposición: Gr. 3 y 4