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Metodologia SCRA

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Asignatura

Electiva CP
NRC: 16905

Actividad 6

Aplicación método SCRA y Árbol de causa

Presenta
Cervera Alape Alexandra ID: 647554
Jaramillo Arias Anyi Cristina ID: 651309
Rodríguez Camargo Liseth Ximena ID: 649734
Silva Palma Katherine Fernanda ID: 630437

Docente
Sandra Liliana Loaiza Rojas

Colombia_ Ciudad Ibagué. Marzo, 18 de 2020


1. Concepto de Método de investigación- Árbol de causas.

El método árbol de causas consiste en un diagrama que refleja gráficamente


todos los hechos y relaciones que existieron en un accidente de trabajo,
facilitando de esta manera la identificación de las causas que no fueron vistas o
evidenciadas fácilmente en el mismo. De este modo se mejora la gestión en la
prevención de accidentes permitiendo de esta manera una disminución de los
mismos.

2. Diferencias entre Hechos y Causas.

 Hechos: Los hechos son cada una de las situaciones que ocurrieron en el
accidente. Es decir se refiere a lo que acontece, ocurre o sucede.
En un accidente de trabajo los hechos hacen parte de la toma de datos
pues en esta se deben aceptar todos los hechos probados; es decir
aquellos que sean verídicos, concretos y objetivos. Cabe resaltar que los
hechos pueden ser ocasionales o permanentes.
Ejemplo:
En una empresa dedicada a la fabricación de pan, y situada en las afueras de una
población, se efectúa diariamente el reparto de los productos fabricados en jornada de
noche, para lo cual, el conductor-repartidor utiliza un camión de reparto de la empresa.
El día del accidente, dicho conductor, al ir a poner en marcha el camión, se encuentra
con que no arranca, razón por la cual decide utilizar una furgoneta antigua, también de
la empresa, y que se utiliza excepcionalmente como auxiliar. Ordena que carguen la
furgoneta y, aunque se da cuenta que el pedido del día es mayor del habitual, decide
sobrecargarla para no tener que efectuar dos viajes. Al salir de la fábrica, la carretera
que conduce a la ciudad está colapsada debido a la lluvia, por lo que decide tomar una
carretera secundaria, en la que existen pendientes pronunciadas. Al descender por una
de dichas pendientes, no le responden adecuadamente los frenos, y choca contra un
árbol, resultando gravemente herido. La mencionada furgoneta no se somete al
mantenimiento que se efectúa en el camión de reparto y una posterior revisión demostró
que los frenos estaban en mal estado.
En este caso los hechos serian:
- Choque con un árbol.
- Lesión del conductor.
- Sobrecarga de camioneta.
- Carretera colapsada.
- Pendientes pronunciadas.
- Estaba lloviendo.
- Camión habitual no arranca.

 Causas: Las causas son condiciones que en una determinada circunstancia


dejan de ser estándar y pasas a ser sub estándar dejando como resultado un
accidente o incidente, estos se dan porque las personas comenten actos
incorrectos o la maquinaria o lugares de trabajo no se encuentran en
condiciones adecuadas. Por ello las causas pueden ser básicas o inmediatas.
 Causas básicas: Son las razones por las cuales existen actos y
condiciones inseguras. Se requiere un análisis más profundo para
su identificación y se dividen en factores personales y factores del
trabajo.
- Factores personales: Tienen que ver con el individuo en
lo que corresponde a: capacidad inadecuada, falta de
conocimiento, Tensión, etc.
- Factores del trabajo: Tiene que ver con el entorno
laboral como: Ingeniería inadecuada, falta de
mantenimiento, clima laboral, etc.
 Causas Inmediatas: Son circunstancias que se presentan antes
del contacto. Estas se dividen en actos y condiciones inseguras.
- Actos Inseguros: Cualquier acción incorrecta ejercida
por la persona o donde viola un procedimiento de
seguridad establecido, tales como: No uso de elementos
de protección personal, operar equipos sin autorización,
etc.
- Condiciones Inseguras: Es cualquier condición del
ambiente laboral que puede contribuir a que ocurra un
accidente, tales como: Herramienta defectuosa, orden y
limpieza inadecuadas, falla mecánica, etc.

3. Concepto método investigación - SCRA


La metodología de investigación SCRA es utilizada para resolver problemas triviales,
permite realizar un análisis sencillo e intuitivo, teniendo como objetivo hallar la raíz del
suceso y posterior a ello, buscar las soluciones que se traduzcan en acciones.
4. Defina SCRA, realice un ejemplo de cada uno

Síntoma (S): Accidente/ incidente ocurrido y hechos. Para ello debemos


preguntarnos ¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? y ¿Cómo?

Ejemplo:

¿Qué?

¿Quien?

¿Cuándo?

¿Dónde?

¿Cómo?
Causa (C): Análisis de las causas del accidente/ incidente, para ello podremos
utilizar la metodología de los 5 porque, preguntándose 5 veces porque? Hasta
encontrar la causa raíz del accidente.
Ejemplo:

Remedio (R): El equipo que realiza la investigación propone una serie de


soluciones que contribuyen a mitigar o eliminar los factores de riesgo o hechos
que causan accidentes, con el fin de que estos no vuelvan a ocurrir.
Ejemplo:

Acción (A): Todas las soluciones propuestas deben ser detalladas y concretadas
en un plan de acción.
Ejemplo:

5. Nombre 3 aspectos relevantes de método SCRA, AC Y CC.

Método SCRA:
 Permite el análisis de las causas de los accidentes e incidentes de trabajo.
 Propone las soluciones y acciones para mitigar o eliminar las causas de
accidentes e incidentes de trabajo.
 Incrementa la participación en lo referente a la toma de decisiones para la
solución de problemas por parte del grupo investigador.

Método Árbol de Causas:

 Permite identificar y analizar de manera exhaustiva los hechos o causas que


contribuyen a que ocurra un accidente de trabajo.
 Facilita el análisis grupal de las causas de un accidente, mejorando la prevención
de las mismas disminuyendo de esta manera los mismos.
 Describe de una manera detallada y organizada los hechos de un accidente.

Método Cadena Causal:

 Permite de una manera simple hacer, comprender y recordar los hechos o causas
que dieron a lugar una perdida.
 Ayuda a analizar de una manera visualmente rápida y fácil los aspectos o causas
que contribuyen a que ocurra una pérdida.
 Este método contribuye a tomar las medidas preventivas y correctivas ante los
riesgos que generaron las perdidas.
METODO SCRA
CASO 1
En una empresa dedicada a la fabricación de pan, y situada en las afueras de una
población, se efectúa diariamente el reparto de los productos fabricados en jornada de
noche, para lo cual, el conductor-repartidor utiliza un camión de reparto de la empresa.
El día del accidente, dicho conductor, al ir a poner en marcha el camión, se encuentra
con que no arranca, razón por la cual decide utilizar una furgoneta antigua, también de
la empresa, y que se utiliza excepcionalmente como auxiliar. Ordena que carguen la
furgoneta y, aunque se da cuenta que el pedido del día es mayor del habitual, decide
sobrecargarla para no tener que efectuar dos viajes. Al salir de la fábrica, la carretera
que conduce a la ciudad está colapsada debido a la lluvia, por lo que decide tomar una
carretera secundaria, en la que existen pendientes pronunciadas. Al descender por una
de dichas pendientes, no le responden adecuadamente los frenos, y choca contra un
árbol, resultando gravemente herido. La mencionada furgoneta no se somete al
mantenimiento que se efectúa en el camión de reparto y una posterior revisión demostró
que los frenos estaban en mal estado.

1 SINTOMA 3. REMEDIO
¿Qué? Cuando la furgoneta se Revisar constantemente los
encontraba bajando una pendiente, los vehículos principales y las
frenos del vehículo no responde furgonetas con plan de
ocasionando el choque con un árbol. mantenimientos establecido
¿Quién? El conductor de vehículo
¿Dónde? Cuando realiza un reparto No sobrecargar los vehículos
diario y al querer recuperar tiempo se
desvió por caminos donde existen Utilizar vías seguras
pendientes pronunciadas.
¿Cómo? Utilizar la furgoneta auxiliar El trabajador realizar un chequeo
debido al que el vehículo que iba a previo sobre el estado del camión
utilizar no arrancaba y decide que vaya a ser utilizado.
sobrecargar la furgoneta.
2 CAUSAS 3.ACCION
 Choque del furgoneta Establecer un plan de mantenimiento
1. Porque bajaba una de todos los vehículos y reparación
pendiente en la cual la de repuestos, con fechas y
calle se encontraba responsables al momento de
mojada ejecutarlas.
2. Se encontraba resbalosa
por la lluvia. Medidas de prevención sobre vías
 Utilizar un vehículo auxiliar alternas.
1. El vehículo principal no
se encontraba en Manejos de mercancías
condiciones no arrancaba
2. No se cuenta con
mantenimiento continuo
 Los frenos no funcionaba
1. No se revisa
periódicamente los frenos

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