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    Taller de Aprestamiento 2

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    Darly Karina Guerrero
    Este documento presenta una serie de ejercicios sobre números complejos y raíces cuadradas. Explica cómo calcular cuadrados de números positivos y negativos, y que los cuadrados de números positivos son positivos mientras que los cuadrados de números negativos son positivos. También cubre el concepto de que los números positivos tienen dos raíces cuadradas, una positiva y una negativa, mientras que los números negativos solo tienen una raíz cuadrada. Finalmente, guía al lector a través de ejemplos prácticos de calcular raí

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    Darly Karina Guerrero
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    Este documento presenta una serie de ejercicios sobre números complejos y raíces cuadradas. Explica cómo calcular cuadrados de números positivos y negativos, y que los cuadrados de números positivos son positivos mientras que los cuadrados de números negativos son positivos. También cubre el concepto de que los números positivos tienen dos raíces cuadradas, una positiva y una negativa, mientras que los números negativos solo tienen una raíz cuadrada. Finalmente, guía al lector a través de ejemplos prácticos de calcular raí

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    TALLER DE APRESTAMIENTO 2

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    Este documento presenta una serie de ejercicios sobre números complejos y raíces cuadradas. Explica cómo calcular cuadrados de números positivos y negativos, y que los cuadrados de números positivos son positivos mientras que los cuadrados de números negativos son positivos. También cubre el concepto de que los números positivos tienen dos raíces cuadradas, una positiva y una negativa, mientras que los números negativos solo tienen una raíz cuadrada. Finalmente, guía al lector a través de ejemplos prácticos de calcular raí

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    de 1

    TALLER DE APRESTAMIENTO

    Fecha:____________
    Tema: Los números Complejos

    1. Recuerda cómo se eleva un número al cuadrado y encuentra el resultado en cada uno de los
    siguientes casos:
    32
    =_____, (-1)2 = ______, (17)2 = ______, (-5)2 = ______,

    (2,4)2 = ______, (-6)2 = ______, (-3,5)2 =_____, (-2)2 =_____

    2. Piensa, haz algunos ejemplos y después completa lo siguiente:


    Cuando se eleva un número positivo al cuadrado el resultado tiene signo ______
    Cuando se eleva un número negativo al cuadrado el resultado tiene signo ______
    Cuando se eleva 0 al cuadrado el resultado es _______
    3. Observa el ejemplo: Puesto que 52
    = 25, entonces 25 = 5
    Completa: (-5)
    2
    _______ , entonces: = ____
    4. Observando el ejercicio anterior, piensa y completa la siguiente oración:
    La raíz cuadrada de 36 puede ser ________ o _______
    5. Comprueba lo que acabas de escribir: ________________________________
    6. Con la calculadora, encuentra las raíces cuadradas de los siguientes números:
    2.25, 8, -139, 1.000, -76,8, -128, 52, -100, 456, 98, -64, -1, 1
    ______________________________________________________________________________

    7. Escribe V o F en el paréntesis:
    Los cuadrados de los números positivos son positivos ( )
    Los cuadrados de los números negativos son negativos ( )
    El cuadrado de 0 es 0 ( )
    Todo número tiene dos cuadrados: uno positivo y otro negativo ( )
    Todo número positivo tiene dos raíces cuadradas: una positiva y otra negativa ( )
    Un número negativo no tiene sino una raíz cuadrada ( )
    El único número que tiene una sola raíz cuadrada es el 0 ( )
    8. Completa la siguiente oración:
    Como siempre que se eleva al cuadrado un número distinto de 0, el resultado es positivo,
    entonces un número negativo no puede tener ____________________
    Las raíces cuadradas de un número positivo se indican colocando los signos ± antes del radical.
    Significa que salen dos números distintos, uno con el + y otro con el - (Como en la fórmula de las
    ecuaciones de segundo grado)
    Ejemplo: Las raíces cuadradas de 144:    144 12 (son 12 y -12)
    9. Indica con el radical las raíces cuadradas de los números siguientes y
    encuéntralas usando la calculadora cuando sea necesario:
    100: ____________________________________________
    49: ____________________________________________
    81: _____________________________________________
    7,5: ____________________________________________
    0,9: ____________________________________________
    2500: ___________________________________________
    Margarita María Niño Torres.

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