RESUMEN DE LAS IDEAS PRINCIPALES

Capitulo 1

 Grandeza de la extensión de roma mezclada en una vorágine de antítesis.

 Enumeración de preguntas de interés común para las que no se tiene una
respuesta muy fidedigna.
 No hay sentido en Roma en empezar por el principio (ella empieza en el año
63.ac) ya que contemporáneamente hasta el siglo I no hay mucho que estudiar y
es en este periodo cuando se empiezan a estudiar su pasado aunque la curiosidad
si existía.
 Existencia en este periodo de cartas, filosofía, poesía etc.
 En comparación con Atenas no hay un contenido tan fructífero y rico en las
vidas de ese momento.
 Hasta el renacimiento no se recuperara esta gran caudal de información
 año 63.ac, fue significativo
 Como mito lo romanos no fueron tan invencibles en las luchas.
 Como centro del conflicto esta SPQR.
 Cicerón persona a la por su corpus tan rico podemos conocerla casi totalmente.
 Cicerón vs Catilina vidas opuestas.
 8 de noviembre del 63 a.C. hicieron hablar en el Senado a causa de Catilina,
Maccari hace una representación pero se le olvida una de las señales más
importantes que son las cenefas que donde las togas representación fantasiosa
reunión poco concurrida y edad no conforme a la que se representa ambos
estarían en la cuarentena.
 Desmitificación de la poderosa y lujosa Roma revestida de mármol por lo menos
en esta época, muy pocas cosas estaban recubiertas de mármol.
- Reunión en otro lugar y además de concurrida menos elegante de lo que se
cree.
 Victoria de Cicerón ante Catilina.
 Este hecho el pueblo romano no han tenido mucho que ver todavía está la
incógnita de qué papel desempeñaba.
 Como fuentes encontramos gran variedad pues se escribió mucho y se ha
conservado. Los historiadores reclaman la vista de pobres y mujeres aunque esto
sea anacrónico.
 Hay mucho tipo de escritos que se han conservado gracias transferencia de
textos hay muchos tipos de puntos de vista desde hecho uno de ellos por ejemplo
Salustio.
 La fuente principal son los discursos de Cicerón pero falta la otra parte del
conflicto de Catilina y se cree que el discurso que pronunció Cicerón fue
retocado posteriormente por él cuando lo redacto finalmente.
 Necesidad de Cicerón en destacar en su daño de consulado
 Había muchas desigualdades sociales y económicas en este año y se cree que
había poco efectivo dado a la teoría de la acuñación de las monedas.
 Con todo esto la pregunta que nos debe apoyar es hasta qué punto Cicerón
exagero la conspiración.
 Afirman que la conjuración un invento pero hay muchos hechos que le hacen
que esto no sea plausible. Se sabe que sucedió algo no se sabe exactamente las
causas.
 En función de quien escriba desde qué punto de vista lo escriba va a dar una
importancia a otra Al conflicto.
 Capitulo 2

 Como mito fundacional la aparición de la loba y de los dos gemelos

amamantando sí la por supuesto ya que es un mito una leyenda poco creíble
además de ser elementos fundacionales poco heroicos.
 Ya los antiguos romanos querían entender y comprender a sus antepasados con
lo cual había que hacer una retrospección a lo que había pasado antes hasta
Rómulo y Remo incluso anteriormente con la llegada del héroe troyano Eneas.
 La arqueología ofrece un tipo de antigua historia de Roma muy diferente a la de
los mitos romanos.
 Introducción y desarrollo del mito fundacional de Rómulo y Remo a través de
Tito Livio, Continuación con el rapto de las Sabinas también por Livio.
- Livio defiende que no fue un adulterio si no cogieron solo a las mujeres
solteras.
- También la creación de matrimonio es extraño que debe ser una violación
porque donde está enfrente rapto y violación
 Algunos autores dan la existencia del terreno y con este se da pie a las futuras
contiendas entre ciudadanos romanos.
 Como parte positiva la apertura a la ciudadanía de hombres libres y de otro
territorio que no sea la propia Roma.
 Pese al pasado mítico de esta fundación había elementos que determinaban la
existencia de Rómulo además de que se erigió un elenco de con nombres de los
generales que ganaron batallas y Rómulo era el primer nombre de esa lista.
 También se ha descartado su fundación como hecho puntual muy pocas ciudades
son fundadas sino que son formadas y el nombre de Rómulo es algo que se ha
dado posterior para indicar Señor de Roma.
 Los propios romanos habían reconstruido una nueva figura de Rómulo.
 Aparte de la idea de fundación de Rómulo y Remo a otras diversas historias.
- Una de ellas ES la leyenda de Eneas que está firmemente enraizada en la
historia de Roma y su literatura, la mayor aportación a este relato es la Eneida
de Virgilio donde muchos pasajes los sabemos por él.
 Se entrama una difícil unión genealógica entre Eneas y Rómulo.
 A partir de pequeñas muestras se intenta el recrear ese momento de la Roma
arcaica evitando los mitos de Rómulo y Eneas.
 Intento de la explicación de la festividad del Septimontium.
 Parte importante de estos descubrimientos también la arqueología.
 Hay una abundante prehistoria debajo de la Roma que se nos presenta
 Se puede saber qué Roma en primer lugar tenía contacto con sus exteriores
debido a piezas y materiales encontrados.
 Ya los propios romanos especulaban sobre lo que había en ese lugar.
 Dentro del hallazgo hay una inscripción en latín arcaico que lleva al capítulo
siguiente los Reyes.
Capitulo 3

 El hallazgo de debajo de la piedra deja de ser mítica la existencia de los reyes

hasta entonces pase a ser verdadera no concretamente esa distribución y es con
esos años de mandato pero sí la monarquía y si existió.
 Es difícil a veces poner frontera entre lo mítico y lo histórico.
 Uno de los hechos qué hacen dudar de este periodo monárquico es la cronología.
-Dos opciones un periodo más corto en su reinado o más reyes de los que se
conciben a priori.
 Los antiguos historiadores dan una visión de engrandecimiento hacia este
momento del pasado.
 También las narraciones desde loa enfrentamientos con otros pueblos cercanos
se ven como pequeñas grandes batallas cuando simplemente podían ser los
saqueos típicos.
 El término rex en vez de entenderlo con sentido actual tiene el sentido que
compartíamos con los romanos del siglo I a.C. debemos de entenderlo más bien
como una figura como jefe o caudillo más que como algo estructurado.
 Diversidad en la genealogía de los reyes que daba a entender que aunque
vinieses de la baja extracción social podías prosperar.
 La época de monarquía también Roma estuvo bajo cruentas guerras civiles y
grandes conflictos familiares.
 Con Rómulo se empezó a gestar, y con la transición de todos los Reyes se
terminó de formar y equipar. Sin embargo no fue quien instituyo las
instituciones religiosas.
 Preceptos de la religión romana diferentes de la moderna, además es una religión
de hecho no de creencia.
 Que supone una herencia para nosotras muchas veces ignorada.
 Servio Tulio se le atribuye la creación del censo vinculado a la formación del
ejército romano y en la organización del pueblo.
 Repartición poco equitativa cuanto más rico eras más poder podías ejercer cosa
que resulta anacrónico.
 Los últimos tres reyes tenían varias cosas en común una su lugar de procedencia
eran etruscos y otra cómo llegaron al poder mediante asesinatos.
 Con lo cual podemos asimilar que Roma y Etruria están conectadas pero
descartamos que los etruscos conquistaron a los romanos aunque si hay vínculos
en ambas culturas.
 Puntos claros es que son rivales, señores de guerra relativamente itinerantes y
cambio de identidades.
 En el segundo periodo de la monarquía hay un aumento de población
notoriamente, aunque no tan grandes como algunas poblaciones griegas.
 Una de las marcas también monárquicas es la cloaca máxima aunque todavía no
se sabe exactamente su fecha.
 Otra de las partes míticas de esta monarquía es la violación de Lucrecia que se
sabe que es igual de fantasioso como el rapto de la Sabinas.
 Este hecho de la muerte de Lucrecia supone una transición de monarquía a la
futura República.
 Con la deposición de la monarquía los cónsules adquieren varios de los papeles
que ejercían los reyes.
 Diferencias: eleción por votación popular, cargo anual y compartido con otra
persona.
 Ellos tenían diferente manera de fechar los años y era por el nombre de sus
cónsules.
 República no solo sistema político sino conjunto complejo interrelaciones entre
la política, tiempo, geografía y el paisaje urbano de Roma.
 La isla del Tíber se creó en el momento del nacimiento de la República.
 Atenas y Roma tiene una correlación en el momento de elegir el gobierno
democrático.
 La palabra importante en este momento de la República es la libertad.
Capitulo 4

 Después de la destitución de los Tarquinos la República se reinventó una y otra

vez a lo largo de varios siglos.
 Aunque al inicio de la República todavía el cargo de cónsul no se tiene muy
claro.
 También se sabe que el cambio de gobierno fue un poco menos pacífico de lo
que se cree.
 Las primeras muestras de la palabra cónsul las encontramos en un sarcófago de
Cornelio Lucio Escipión Barbato.
 La República de la época de Barbato ya era muy diferente a sus comienzos,
había un aumento de población y aparte del cargo de cónsul anual había otros
cargos políticos.
 Creación de otras estructuras: un ejército, un sistema oficial de acuñación e
indicios de la infraestructura de la ciudad (primer acueducto subterráneo y la Vía
Apia).
 El periodo entre el final de los Tarquinos y la vida de Escipión Barbato es un
momento crucial ya que en Roma supuso una revolución, en cuanto empezó a
adquirir su propio significado de ser romana.
 Cambio en el ámbito doméstico y exterior.
 Cómo figura y uno de los primeros historiadores del que conservamos su
nombre es Píctor aunque no se haya conservado de su obra Livio la recupera
 Se crean las 12 tablas que supone el indicio de un incio en las regulaciones
legales posteriores. No se han conservado pero sí que hay fragmento que se han
parafraseado y pequeñas recopilaciones en otros autores pero en es todavía por
lo que se es difícil de comprender con lo cual podemos asumir que estará una
etapa de iniciación de argumentación lógica y expresión racional.
 Hay ejemplos de que en función de la edad tenías una pena otra también una
distribución en la jerarquía de la población libre.
 Las 12 tablas con llevaron a un conflicto de plebeyos y patricios.
 Los plebeyos querían también formar parte de la política y así se creó el cargo
de tribuno de la plebe más tarde poco a poco fueron ganando importancia y
haciéndose valer hasta llegar al estatus de poder ser elegido cónsul.
 Reformulación de las 12 tablas para que las leyes no solo tuvieran acceso los
patricios.Se nombran dos grupos de 10 hombres
 Primer grupo hace su función el segundo acabo con una historia truculenta
parecida a la de Lucrecia también con una con un intento de violación y un
asesinato.
 La política exterior de Roma obtuvo el control efectivo de más o menos la mitad
de la península itálica.
 Punto de expansión cuando se anexiono Veyes, ciudad que estaba al otro lado al
Tíber. Los samitas derrotaron los romanos en Horcas de Caudinas.
 Livio hace un apunte de que hubiera pasado si los romanos hubiera luchado
contra Alejandro Magno en vez de este luchar contra los persas.
 Debido al carecer de mapas indicaciones geográficas, el sometimiento era bajo
las personas más que en el propio territorio.
 Distintas alianzas con los territorios, alguna era solo mandar efectivos, otras
incluso podrían adquirir la ciudadanía romana y también creación de nuevas
colonias que estaban formadas por población local y colonos de Roma.
 La ciudadanía romana estaba limitada pero pero si lo que se conocía como
derechos latinos que era un compendio de derechos que compartían todas las
ciudades latinas.
 Redefinición de la palabra latino ya no representa una identidad técnica sino un
estatus político, en relación con la geografía esto preparo el escenario
desemboco finalmente en el Imperio Romano.
 Cómo icono desde las 12 tablas hasta el año 300 a.C el factor más influyente fue
la existencia de dominio de Roma, las exigencias organizativas de la guerra ya a
gran escala.
Capítulo 5

 Aparte de la tumba de Barbato, el mausoleo alberga diferentes miembros de su

familia.
 Estos nombres apuntan a un nuevo mundo de la política y expansión romanas,
también fueron propulsores y protección de la primera generación de la
literatura romana, se puede decir que con la expansión romana al otro de Mar la
literatura empezó.
 La literatura comienza con Livio Andronico al adaptar los originales griegos al
latín
 Flavio Pictor comentado anteriormente hizo su obra historiográfica en griego y
más tarde se tradujo al latín.
 La literatura más conservada son las comedias de Plauto y Terencio
 La tumba de Escipión nos dice que autor fue Quinto Ennio famoso por un
poema épico desde la guerra de Troya hasta sus días.
 Polibio como historiador
 Los romanos invertian muchos recursos para la guerra
 Otro de los beneficios que le supuso la guerra es convertirse en la población
más rica del mundo conocido, además de miles y miles de cautivos se
convirtieron en mano esclava.
 La riqueza masiva trajo la quitada de impuestos, excepto en algunos casos pero
también fueron cambios desestabilizante. Que llevo a propios problemas y
paradojas.
 Dentro de la redacción de “La batalla de Cannas”, Polibio habla sobre la
importancia del sistema político romano como vencedores gracias a la
estructura de gobierno.
 Polibio fue un punto de referencia para los futuros romanos que trataban de
comprender el auge de su ciudad.
 Patriotismo y el autosacrificio era una manera de avivar el espíritu de ambición
y competición de la elite de la sociedad romana.
 Otro aspecto son los funerales
 Como cláusula se dice que es bueno soportar toda clase sufrimientos y luego se
puede conseguir la gloria que tienen los valientes
 Polibio vio el ejemplo del ideal del filósofo griego, puesto en práctica la
Constitución mixta: combinaba los mejores aspectos de la monarquía
aristocracia y democracia. Los cónsules con mando absoluto eran la monarquía,
el Senado la aristocracia y el pueblo elemento el democrático. El buen gobierno
estaba en la delicada relación de equilibrio entre estos tres miembros
 Polibio también intentaba encajar la terminología griega en la práctica romana
pero era erróneo.
 Los procesos políticos estaban presidios por una minoría adinerada sin un
mínimo de renta no podrías presentarte a lo cargos.
 El poder no era tan equitativo como Polibio decía.
 Polibio tenía claro que la política estable de Roma conexión importante
fundamento de su éxito en el extranjero.
 Si era un imperio coercitivo y también usaban la fuerza para tener el mando y
control de ese territorio pero no había ningún marco legal detallado ni normas,
ni regulaciones inutilizadas la palabra imperio, tal y como a finales del siglo I
podía significar.
 Roma es una ciudad grande pero bastante menos elegante que las muchas
ciudades griegas. los griegos no intentaban aprender latín en cambio los latinos
sí que hablaban algo de griego pero era una burla para los griegos el acento.
 Con esta vasta expansión la cultura romana la cultura se transformó.
 A partir del siglo II a.C. miles de Romanos pasaban largos periodos fuera de la
península cuando antes estar fuera de tu ciudad te daba sensación de hostilidad.
 Con esta apertura al mundo las riquezas y las experiencias vividas fuera de
Roma la enriquecieron.
 Las comedias de Plauto y Terencio habrían otro tipo de pensamientos a un
público variado en los espectáculos romanos se podían asistir mujeres y
esclavos.
 Los conceptos grecidad y romanidad están intrínsecamente unidos
 Adaptación de dioses y cultos, los romanos en sus conquistas también adquirían
a estas divinidades.
Capitulo 6

 Destrucción y saqueo de Cartago y entre las cosas saqueadas la Enciclopedia

agrícola de Magón más tarde a Corinto ciudad más rica de Grecia.
 Figuras antepuestas Emiliano conservador y valorizador del lujo griego y Catón
por el lado contrario devalorizandolo.
 Corinto debía desempeñar un papel diferente puesto que fue castigada como
ninguna otra ciudad griega,con lo cual a lo mejor fue un punto de referencia de
desobediencia
 A partir del año 146 a.C se consideró el inicio del colapso de la República y el
anuncio de un siglo de guerras civiles, asesinatos, magnicidios que condujeron a
un gobierno autocrático
 En cambio también este periodo del 146 al 44 a.C. marcó el punto álgido de la
literatura, cultura y arte romano.
 Declive político y moral.
 Destrucción de la política pacífica, la violencia pasa a ser el instrumento
necesario.
 Punto de inflexión con una serie de momentos y conflictos clave que numeran
una secuencia de momentos críticos que marcan la progresiva degeneración del
proceso político.
 Sucesión de conflictos que derivó en la combinación de tres hombres unidos por
su propio interés. La cuarta guerra civil estalló al entrar César en Roma.
 Fracaso final de la sucesión de guerras civiles y asesinatos hubo personajes que
intentaron impedir y tomaron medidas para que eso no sucediese.
 Tiberio al ser elegido tribuno de la plebe presento una ley para reinstalar a los
pequeños agricultores en parcelas de tierra del Estado.
 Cayo Sempronio Graco tribuno de la plebe durante tantos años consecutivos
estableció que el estado vendiera una cantidad de grano con subvenciones.
 Aparte de esta reforma había un propio programa con otros cambios.
 Había diferentes tipos de relaciones entre Roma y los otros pueblos itálicos.
 Sila sería el primer dictador en el sentido moderno el término Julio César sería el
segundo en particular pone los legados mas corrosivos de Roma
 Diversas reformas de las cuales pretendía evitar la acumulación de poder
personal de la que el mismo disfrutaba.
 Lo que dividía la política romana el desacuerdo acerca de la naturaleza del
propio poder político no las prerrogativas de un cargo en particular
 En el 73 a.C. empieza el liderazgo de Espartaco que pertenece a un grupo de
gladiadores que se fugaron de su escuela de adiestramiento los relatos modernos
tratan de convertir a Espartaco en un héroe ideológico pero estoy poco menos
imposible no encabezaban una lucha biológica sino simplemente querían
regresar a su lugar de origen
 Una cosa si era cierta consiguen resistir a las fuerzas romanas, un largo tiempo
bastante humillante. Además antiguos soldados de Sila este hecho fue el último
peldaño a la serie de masacres de romanos que 20 años antes había sido iniciado
 Para todo esto lo que falta es la perspectiva de aquellos que están fuera de este
grupo exclusivo de conflicto pero que formaban parte de él.
Capitulo 7

 Durante el último siglo de la República hay muchos dilemas y controversias

sobre el gobierno romano en el trauma y que entre ellos está el caso de Verres.
 Cambios en la terminología, provincia acabó significando “provincia” en el
sentido de una región determinada bajo control directo del Imperio e Imperio se
utilizará a veces en el sentido de “imperio.”
 Intento por crear un marco legal y acuerdos prácticos, para los derechos de los
habitantes de las provincias y más polémico un fueron los debates acerca de la
persona que debía recaer el mando, más que administrarla.
 Necesidad de defensa y vigilancia, desarrollo de estructuras ajenas al Estado.
Por ejemplo Pompeyo y César se convirtieron en rivales y eran efectivamente
capitanes de sus ejércitos privados con lo cual todo esto llevó a un gobierno
autocrático. El asesinato de César no paro en definitiva, el Imperio creo a los
emperadores y no al revés.
 Cicerón fue gobernador y allí descubrió lo mal administradas que estaban las
provincias.
 Normalmente se lanzaban acusaciones a los rivales, técnica bastante eficaz.
 Cayo Graco quiere hacer una ley para todos los casos de abuso que sufrían los
habitantes de las provincias.
 En la cúspide de la jerarquía estaban los Equites
 Cayo también trataba de vigilar las actividades de los senadores pero estos eran
un subgrupo de los Equites que habían sido elegidos para cargos políticos
aunque los intereses de ambos no siempre al mismo.
 Los senadores no podían acumular especialmente mucha riqueza y propiedades
en cambio los Equites ocupaban negocios potencialmente muy lucrativos
(recaudación de impuestos provinciales)
 Graco establece una ley para evitar esto se contrata a una empresa ajena.
 Guerra entre Mario y Yugurta
- El papel que el pueblo concede a Mario fue importante para el futuro porque
Mario enroló a todas las personas que voluntariamente se unían para
combatir lo que supuso una dependencia de sus comandantes puesto que
ellos luchaban a cambio de un paquete de de bienes futuros.
 El senado también le dio poderes a Pompeyo para luchar contra el rey Mitrídates
-Con su victoria Pompeyo entro triunfal en Roma dando pie a la derrota de la
austeridad y triunfo al lujo. Sin embargo subyacía un propósito más importante,
uno de los trofeos era una especie de globo terráqueo que le hacía alardear hasta
donde había llevado el Imperio (gracias a el mismo) hasta los límites de la tierra.
 Pompeyo podría ser considerado como primer emperador romano, No obstante
ha pasado a la historia como el que apoyo la causa la República contra el poder
independiente de César que era opositor al gobierno imperial.
 Julio César fue la primera persona viva cuya cabeza apareció en una moneda
acuñada en Roma. Sin embargo las comunidades orientales anteriormente lo
hicieron con la de Pompeyo.
 Pompeyo en Oriente erigió ciudades y se le dio un culto parecido al de una
divinidad, también mandó edificar grandes edificios (próxima huella de los
futuros emperadores).
 Se consideró que habría algo un poco más de lo meramente humano en
Pompeyo.
 Pompeyo y César dotaron de elementos definitorios de la imagen y el estatus
que el emperador romano heredarían.
 Uno de los grandes dilemas fue encontrar equilibro del éxito y la celebridad
individual con la teoría de igualdad y poder compartido
 Finalmente Pompeyo fue detenido por Julio César, no obstante al principio estos
dos hombres fueron parte una famosa alianza a tres bandas. César, Pompeyo y
Craso.
 Hicieron un pacto entre bambalinas en el que aunaron recursos, poder, contactos
y ambición para alcanzar lo que querían. Este punto fue para muchos el camino
hacia el desenlace de la República.
 En un momento de zozobra con la muerte de Claudio, Pompeyo se eligió como
único cónsul. Craso murió.
 Asunto político más acuciante de este periodo no se realizó en Roma sino en las
Galias por César desde dónde mandaba explicaciones al Senado. Esto subyace
las ganas de César en superar en gloria militar a sus rivales.
 Conflicto al regreso de César a Roma días previos el Senado decreto que César y
Pompeyo depusieran su actitud pero ninguno cedió y César entro en Italia sin el
permiso adecuado.
 Se inicia la guerra civil entre César y Pompeyo,
-Guerra tan extravagante como la guerra social.

 Pompeyo no fue menos autócrata que César independientemente del bando que
ganarse como observa Cicerón el resultado iba a ser el mismo, la esclavitud de
Roma.
 Con Sila y sus rivales tuvieron leves incidentes en cambio entre pompeyanos y
cesarianos el desarrollo abarcó todo el Mediterráneo, desde Hispania hasta Asia
Menor y muchos personajes murieron aquí.
 En Egipto fue dónde murió Pompeyo como muestra de favor para favorecer
mandato de Cleopatra VII con quién César tuvo un romance y un hijo (del que
no hay que dudar su paternidad).
 El 15 (las idus) de marzo del 44 a.C. sucedio el asesinato de César que fue el
broche a toda la serie de asesinatos políticos populares que se habían sucedido.
 César corrigió y rehizo el calendario y otras reformas.
 César se convirtió en un dictador vitalicio y la diferencia entre estoy un rey
debía de ser difícil de diferenciar.
 Cualidad que irónicamente le llevo a su desenlace fue su clemencia hasta el
punto que esta clemencia es la antítesis de la libertad republicana.
 Este asesinato también fue un recordatorio, que acabar con un tirano no
significa acabar con la tiranía.
Capitulo 8

 Aparte de la guerra y la política la elite romana tenía otros intereses, que los
podemos conocer por las cartas privadas escritas y recibidas por Cicerón.
 Las cartas de Cicerón del periodo de la Guerra Civil revela un parte de la vileza
y el terror de la propia, así como su desorganización y malas interpretaciones
además de hipocresía ambiciones ocultas de los dos bandos implicados.
 Cicerón se unió al bando de Pompeyo pero más tarde se pasó al vencedor,
invitando a César a una de sus villas donde gracias a una carta a Ático podemos
descubrir más sobre la vida personal de César.
 Matrimonio romano en esencia era un asunto simple y privado a diferencia del
mundo moderno.
 Un hombre y una mujer estaban casados y yo lo declaraban y viceversa, más
una pequeña fiesta esto para la gente corriente, los ricos hacían ceremonias
mucho más formales más caras, con un programa semejante.
 Papel de la mujer dedicarse a su marido, procrear, ser un adorno y ser una buena
administradora del hogar.
 En el siglo I a.C la faceta de la mujer varia comienza a ser un poco más libre,
que goza de una vida social y sexual. Faceta que es conclictiva al ser una
antítesis del ideal típico. La criminalidad, el poder y los excesos femenino son
dos caras de la misma moneda; por eso la necesidad de un estrecho control por
parte de los hombres hacia ellas
 Las mujeres romanas tenían mucha más independencia que las mujeres de
cualquier lugar del mundo de Grecia o del Próximo Oriente, pero en lo relativo
al matrimonio tenía muy poca libertad
 Las alianzas matrimoniales sustentaron algunos los principales acontecimientos
de la política romana o finales de la República, uniones que por otro lado no
carecen de emociones y sentimientos.
 Las muchachas romanas en cuanto al matrimonio se casaban en la plena
adolescencia, este desequilibrio era lo que daba la subordinación respecto a sus
maridos.
 Táctica favorita de los romanos atacar al adversario a través de su vida sexual
 El parto siempre es el mayor exterminador de mujeres jóvenes y adultas en
Roma.
 Las ideas romanas del cuerpo y de sus ciclos reproductivos son totalmente
diferentes a las nuestras.
 La mortalidad infantil era muy elevada.
 Los bebés recién nacidos no se consideraban personas hasta después de tomar
la decisión de a criarlo, sin embargo hay diversas muestras de afecto de los
padres a sus hijos.
 La mayoría de personajes de la élite romana tenían muchas propiedades además
su casa y la decoración, de esta dependía la imagen del dueño que normalmente
 eran despliegues de ostentosidades y lujo. Esta extravagancia inmoral era de
alguna manera la base de muchos problemas de Roma según Salustio
 El vínculo entre la familia y la casa era flexible o pues la élite romana estaba
siempre comprando y vendiendo.
 También se sorprende el modo de pago y algo más elemental de dónde salía
esas grandes cantidades de dinero para afrontar las compras.
 Parte de ese dinero podía venir de los préstamos, el comercio, (los senadores
tenían prohibido comerciar con ultramar.)
 La riqueza de la élite política y socialmente se definía siempre por las tierras.
 Aparte de las propiedades materiales también había cómo propiedades seres
humanos.
 Los esclavos ejercían diferentes funciones, además eran tan distintos en cuanto
a origen y estilo y vida con los ciudadanos libres romanos
 En general las condiciones de vida y trabajo de los esclavos abarcaban desde la
crueldad y penuria hasta rozar el casi lujo.
 El castigo corporal era propio para con los esclavos.
 En la práctica social delimitar una línea entre esclavos y libres es difícil puesto
que en la familia romana la propia palabra incluye a los miembros libre y a los
no libres de la casa.
 También para muchos la esclavitud era un estatus temporal puesto que podías
llegar a tener libertad.
 Pocos esclavos enfrentaban cara a cara con las autoridades romanas siendo esto
la antítesis de Espartaco.
Capitulo 9

 Con la muerte de César Cicerón se unió a los pertenecientes al propio complot.

 Hubo una tregua entre los asesinos que evitó una escalada de violencia que
cambio con la venida a Roma del heredero de César. Sería Octavio su sobrino
Nieto.
 César consiguió el estatus de Dios por lo tanto Octavio se definiría como ser hijo
de dios que desembocó en una guerra civil.
 Una vez en el poder transforma las estructuras de la política romana, el ejército y
el gobierno del imperio en el aspecto la ciudad que es subyacente de lo que
significa la identidad romana.
 También se transformó en el hombre insurgente y brutal, este emperador será el
referente con el que a menudo se juzga a sus sucesores.
 (Anterior a eso) Marco Antonio, Octavio y Lépido formaron un triunvirato de
poder igual que el de los cónsules. Roma estaba controlada por una junta militar.
 Con esta unión se sucedieron varias muertes por ejemplo la de Cicerón y se
olvidaron las treguas con los asesinos de César.
 Este conflicto es una constante colección de objetivos cambiantes. Episodio de
la historia que posee más evidencias que cualquier otro anterior de la historia de
Roma por ficticio extraño que parezca.
 Se produce una gran expoliación de tierras que se ve reflejada en las Bucólicas
de Virgilio. (Otros autores se concentran en el lado humano de las
proscripciones)
 Lepido fue echado del pacto y quedó una guerra para determinar de quién iba a
gobernar el mundo romano Octavio o Marco Antonio.
 La relación de Cleopatra y Marco Antonio se sustentaba en necesidades
militares, políticas y económicas más que la relación de pasión.
 Marco Antonio fue derrotado en la batalla de Accio que puso fin a la República.
 Se tiene constancia de los enfrentamientos militares más decisivo suelen ser más
discretos y chapuceros de lo que tendemos a imaginar
 Con sus muertes de Marco Antonio, Cleopatra y Cesarión daban libertad
absoluta Octavio
 El relato de la guerra esconde más de lo que se ve y lo que se conserva es una
versión oficial de autojustificación escrita por los vencedores. Octavio lo que
quiso dar a entender es que Marco Antonio cambiaría sus costumbres
tradicionales romanas, por otras dado un exceso de sentimiento orientalizante.
 Posteriormente la batalla de Accio desempeñó un papel clave y se representó
mucho más impresionantemente de lo que fue, ya que se convirtió en el
momento fundacional del régimen Augusto.
 Cleopatra es un elemento crucial dado que Octavio representó la guerra como un
conflicto contra un enemigo extranjero y no contra hermanos; dirigido por una
mujer comandante, no solo peligrosa y seductora sino también antinatural dado
el punto de vista masculino romano.
 El punto de vista es tan dominante que es más fácil sospechar del relato oficial
que sustituirlo. Da igual quién hubiera ganado Octavio o Marco Antonio el
resultado hubiera sido el mismo.
 Adoptó el nombre de Augusto, que combina las ideas de autoridad y con los
principales grupos de los sacerdotes llamados augures.
 Los posteriores emperadores adoptaron el “Agusto” comparten titulo.
 Fue un revolucionario desconcertantemente contradictorio
 Hizo varias reformas en una fue dejara al pueblo completamente al margen de
las elecciones al Senado, ejerció control en las legiones y en las provincias,
además intento controlar excesivamente la conducta los ciudadanos de forma
intrusiva. Centralizó lo que se escribiría.
 Uso la palabra princeps para asignarle más que la de emperador que le hemos
dado.
 Augusto difundió su imagen por todo el Imperio.
 Augusto escribió una obra hablando de todo lo que hizo durante su vida.
Expone una breve biografía pero sus tres temas importantes son las victorias y
conquistas, donaciones al pueblo y sus construcciones
 Un pilar del régimen imperial era que el emperador tuviese generosidad con el
pueblo y éste a cambio lo considerarse su patrón protector y benefactor.
 Augusto adaptó con astucia las expresiones tradicionales al servicio de una
nueva política justificando y haciendo comprensible un nuevo hijo de poder al
reconfigurar sistemáticamente el viejo lenguaje, además dio a entender que
siguiendo el curso natural de las cosas tenía que estar ahí.
 Augusto se hizo cargo del Poder allí donde la política de Roma había fracasado.
 Augusto nacionalizado por completo las legiones romanas y las aparto la
política, pero con la medida en la jubilación de los soldados que impuso a su
muerte, se creo un conflicto.
 No figuraba en el ánimo de la autocracia compartir la fama y la prominencia que
separaban los triunfos
 También tuvo conflictos con Marcos Egnacio Rufo y una contienda con
Germania, aunque su mayor problema fue encontrar sucesor.
 Su heredero sería Tiberio, el hijo de Livia de su anterior matrimonio
 Con la muerte de Augusto Tiberio se eligió como emperador.
 Los futuros emperadores fuesen cual fuesen sus virtudes, vicios y antecedentes
intentaron ser reencarnaciones de Augusto que actuar o dentro del modelo que él
instauró.
Capitulo 10

 El relato de Cayo Julio César Germánico es uno de los sucesos mejor

documentados de la historia romana y nos proporciona el relato más detallado
que existe de la caída de un emperador.
 Tiberio fue el segundo de una serie de 14 emperadores sin contar tres efímeros
que gobernaron Roma los casi 180 años que van desde la muerte Augusto hasta
Cómodo
 Se conserva el relato de Tito Flavio Josefo un destacado rebelde contra los
romanos
-Escribió el relato sobre la muerte de Cayo. ¿Qué se oculta detrás de esta
muerte?
 Con la muerte de Tiberio fue proclamado emperador Cayo que más tarde se le
conocerá como Calígula.
 Calígula fue asesinado por la Guardia Pretoriana con mucha discreción
siendo opuesta a la de Julio César.
 Con la muerte de Calígula se reunió el Senado. Saturnino dio un discurso sobre
los valores perdidos pero que con la muerte la emperador se podían volver a
recuperar pero la guardia pretoriana ya tenía otro emperador porque no existía
ningún deseo de retornar a la República este emperador era Claudio.
 Josefo afirmaba que quién defendiese a viva voz el Gobierno de la República
mientras llevará el retrato del emperador en su anillo no entendía en qué consiste
al gobierno republicano.
 Hay poderosas razones para sospechar de mucho de los relatos tradicionales
sobre la maldad de Cayo no son tan ciertos urdidos con exageración para el
beneficio del nuevo emperador cuya legitimidad en el trono dependía de que al
anterior había sido justamente eliminada.
 El asesinato de Calígula no tuvo ningún impacto significativo en el curso de la
historia del gobierno.
 Estos catorce emperadores serán un compendio de vicios y abuso de poder
además, por ejemplo Nerón es uno del extenso repertorio de las diferentes
versiones de sadismo imperial. Aparte de estas excentricidades hay algunos
ejemplos de virtud imperial como “los pensamientos filosóficos” de Marco
Aurelio.
 Todos estos detalles y circunstancias pueden desviarnos de las cuestiones
fundamentales de la historia y ¿hasta qué punto resulta útil enfocarla desde esta
perspectiva?
 Más tarde abra el prototipo de emperador bueno y malo.
 No obstante convivencia del área del gobierno imperial se mezcla con
información exacta, exageración, conjeturas que casi siempre son imposibles
desenmarañar.
 Cómo norma básica la historia de Roma es que quienes fueron asesinados fueron
demonizados, y los que murieron en sus camas o cedidos por un hijo heredero
fueron ensalzados.
 Se cree que la dinastía Flavia presentó a Nerón como un pirómano despiadado
puesto que después de su suicidio un par de personas que afirmaron ser él y
nadie representa a un emperador universalmente odiado
 Fueran cuales fueran las cualidades y carácter el cada uno los emperadores no
eran tan importantes para la estructura esencial de la historia de Roma.
 Fue una estructura de mando sorprendentemente estable la del Imperio Romano.
Esto es lo que necesitamos comprender para darle sentido al gobierno imperial.
Sin embargo no quiere decir que todo fuera igual entre los años 14 y 192, la
expansión del territorio complico la administración y la infraestructura se vio
debilitada.
 Augusto en comparación con los próximos emperadores vivió austeramente.
 Otro símbolo más evidente del cambio fue la expulsión de la élite romana de su
lugar de residencia (Palatino) tendiéndose que migrar a la colina Aventina que
los comienzos de Roma había sido lugar de los plebeyos.
 También hay constancia de que los emperadores posean un séquito de esclavos
que les ha ayudado con la administración, como ya anteriormente las casas ricas
lo hicieron también pero a menor escala.
 Con el acceso de Adriano los emperadores empezaran a representarse con
barba.
 Todos siguen ostentando el el título de Augusto además de consolidarse
mediante construcciones haciendo ostentación de generosidad al pueblo y
exhibiendo sus hazañas militares.
 También heredaran algunos de los problemas qué Augusto dejo sin resolver y
conflictos que provoco con sus medidas.
 A menudo la transmisión de poder imperial se produce a través de homicidios
 Para que la sucesión no tuviera problemas era necesario que la persona que iba a
suceder estuviera en ese momento en el que el emperador precedente muere.
 Estas incertidumbres ayudan a explicar la imagen característicamente asesina de
la corte romana imperial.
 La élite romana no era por natural especialmente cruel y despiadada; si era
despiadada la lógica fundamental de sucesión imperia.l
 Los pretorianos siguieron influyendo en la sucesión imperial cómo lo hicieron
con Claudio.
 Se elaboró una ruta alternativa al trono: la adopción.
 Otro problema fueron los senadores
 ¿como debía de funciones Senado bajo una autocracia?
 La relación entre el Senado y el gobierno imperial fue siempre conflictiva
 Había dos tipos diferentes de senadores unos pocos desgraciados que se negaron
a seguir adelante con el sistema y que pagaron por ello; y otros que se
contentaban con servir y prosperar en primera línea de la corte imperial
 En este punto los senadores serán más realistas, menos reflexivos y menos
confiados en su propio juicio moral.
 ¿cómo definir la figura del emperador que simplemente era el primero entre
iguales?
 Algunas mujeres se incluyeron el panteón desde que Julio César fue declarado
dios
 Esta divinización oficial daba derecho a tener un templo con sacerdotes y recibir
sacrificios
 El estatus divino del emperador fue problemático
 También es verdad que los propios romanos diferenciaban entre dar culto al
emperador y a Júpiter
 Cuando estaba vivo el culto ambos eran diferente. Se diferenciaba al morir
porque pasaba de emperador a dios.
Capitulo 11

 Los romanos ricos tenía un estilo de vida lujoso incluido el emperador.

 Los habitantes adinerados también llevaban vidas de comodidad y privilegio.
 Como paradoja a este lujo existía rechazo, la vida campestre sencilla coexistían.
 El dinero no podía proteger a los ricos de todas las revueltas de la vida antigua a
pesar de esto se concentraban en un emplazamiento determinado. Aunque todos
convivían codo con codo.
 Lo que suponía que no se alejaban de las enfermedades y epidemias.
 Gran división del mundo romano están entre los que tenían y los que no tenían.
 Conocemos sobre los privilegiados que fueron los autores de casi toda la
literatura que se conservan de la antigüedad.
 ¿Pero qué sabemos del estilo y condiciones de vida de la abrumadora mayoría?
 Como cliché Cicerón introdujo que era despreciable el que tenía que sobrevivir a
base de su trabajo
 Par Juvenal y Trajano ambos asimilaron que el pueblo romano necesita grano y
espectáculos
 Los prejuicios son evidentes y nos dicen más sobre el mundo de los escritores
que sobre sus temas.
 Se puede averiguar con la literatura existente la vida de los romanos corrientes.
 No podemos conocer la vida de los campesinos la única gente corriente del
mundo romano que podemos conocer en este sentido estilo de vida podemos
empezar a reconstruir es que vivía en los pueblos y las ciudades.
 Evidentemente había una pobreza extrema urbana.
 Los moralistas romanos hacen numerosas referencias a los mendigos a menudo
para recalcar que es mejor ignorarlos.Hay menos evidencias de este tipo de
indigencia límite de lo que cabría esperar, puesto que los que nada tienen no
dejan huellas y sus enterramientos no van acompañados de nada.
 Había muchas personas que vivían en bloque y normalmente tenía su comercio o
tiendas debajo de la vivienda, pero había personas sin empleo.
 Como conclusión muchas de las personas debían pasar hambre, al igual que
viendo el aforo del anfiteatro no todos podían asistir con lo cual ni el pan
sobraba ni disfrutaban del circo.
 El trabajo infantil era normal excepto para los hijos de los ricos que pasaban su
juventud cultivándose.
 Las lápidas de la gente corriente ponen de manifiesto lo importante que era el
trabajo para la identidad personal.
 Aparte la identidad individual había también aspectos sociales y comunitarios.
 Existencia de aspectos sociales y comunitarios por la unión del mismo oficio.
Unión de un conjunto entre los trabajadores mediante asociaciones locales
llamadas collegia.
 Otro aspecto de la vida conjunta son los bares y dentro de esa vida de las
tabernas las apuestas jugando a los dados.
 Idea de que aunque ganes o pierdas dinero en las apuestas, puedes sobrevivir o
no ya que había muchos factores en contra: los incendio, las inundaciones, las
enfermedades, etc
 Problema grave: múltiples robos que se hacía normalmente en las casas de los
pobres, (mayoritariamente ropa y utensilios). No existía un cuerpo que
protegiese de estos delitos a las personas afectadas con lo cual solían hacerlo por
su mano o pidiendo a la divinidad.
 También hay un texto de los más extraños encontrados llamado “Los oráculos
Astrampsico” qué es un libro de preguntas a consultar por las personas dando
respuestas de todo tipo
 Este tono está también presente en el único género literario no creado por la elite
romana: las fábulas de animales.
 Cómo norma el desvalido siempre suele salir perjudicado
 Las fábulas poseen la fuerte la idea de que la única opción real es apechugar con
la propia suerte.
 ¿Porque no hubo un levantamiento contra el emperador y la pequeña élite que
monopolizaba todo el territorio?

-La causa principal eran por el suministro de alimentos

-Hay indicios de que hubo más conflictos de los documentados

 No hay tanta diferencia entre la cultura de la alta élite y de la gente corriente.

 Referencias de entre el mundo de la calle y el de la lectura clásica está
compartido.
 Como temas recurrentes eran los escatológicos para rebajar los pensamientos
elevados de la élite.
Capitulo 12

 Plinio el Joven abandonó Italia hasta la provincia de Bitinia donde había sido
nombrado gobernador conocemos su actuación gracias a las cartas que
intercambió con el emperador Trajano.
 Primeras disputas con cristianos
-Plinio mantiene la primera discusión sobre el cristianismo que tenemos
constancia al margen de la literatura judía o cristiana.

 Plinio nos proporciona una idea de hasta qué punto era diferente la
administración de las provincias bajo los emperadores, de la administración bajo
la República tanto para los gobernados como para gobernantes.
 Las relaciones con los cristianos se convirtieron en uno de los conflictos más
polémicos y divisorios de todo el mundo romano.
 A finales del siglo II d.C. había dos visiones incompatibles del Imperio
consolidación versus expansión.
 Siempre durante el control Roma no hubo zonas borrosas que no estaba muy
claros los límites; según avanza el Imperio los límites cada vez eran menos
fluidos y más importantes de definir.
 Lo que fue Imperio no era el resultado de un gran plan imperial sino de un
proceso gradual de cambio.
 El gobierno de las provincias fue mejor en la época del Imperio.
 Para ser gobernador no se necesitaban especialmente unos determinados
requisitos.
 Entre los diferentes territorios del Imperio se atravesaban diferentes formas de
funcionamiento desde la zona horaria hasta la religión.
 Las élites provincianas actuaban de intermediarios imprescindibles entre el
gobernador romano con su escaso personal y la población.
 Esta elite en cuanto a sus intereses se identificaba cada vez más con los
romanos.
 A nivel práctico la población urbana relativamente acomodada de las provincias
se convirtió en el agente de su propia romanización, no en el objeto de una
campaña romana concertada de reprogramación cultural.
 Combinación dinámica de fuerzas en marcha: por un lado el poder de Roma hizo
que la cultura romana fuera una objetivo al que aspirar y por otro la tradicional
apertura de Roma significaba que eran bien acogidos, que por supuesto resultaba
conveniente para el mantenimiento estable del gobierno romano.
 Por otro lado hay grandes indicios de que hay otras maneras de ser en romano.
 Plutarco es el que lleva a cabo el intento más sistemático por definir la relación
entre Grecia y Roma diseccionando sus diferencias y similitudes para
preguntarse ¿qué podría ser una cultura grecorromana?
 Los productos naturales que había en todo el territorio imperial, sus lujos
inundaron también Roma que equivalía a una constatación, y aún mapa del
Imperio
 Uno de los principales progresos del imperio fue que se movían por todo el
territorio dentro y en torno al cual a menudo rodeando Roma.
 Nunca nadie emitió una crítica más contundente del poder imperial romano que
las palabras contra Roma puestas en boca de los rebeldes por los escritores
romanos.
 Los problemas para comprender los conflictos entre los antiguos romanos y los
cristianos son exactamente contarios debido a la victoria del cristianismo como
religión “oficial” del Imperio romano.
 Los deportes sangrientos de los romanos obedecían a un conjunto estricto de
normas, los que morían eran animales y delincuentes y esclavos.
 Como norma al expandirse el Imperio, el panteón de divinidades lo hacía
también.
 El cristianismo era por otro lado incumple alguna de las pautas que tenían los
otros cultos.
 Como ironía la única religión que intentaron erradicar fue, la que gracias a los
canales del Imperio romano, creció.
 La ciudadanía era el primer paso para unirse a la élite del gobierno central de
Roma que conducía incluso al Senado y al Palacio Imperial.
-En el 200 d.C. la ciudadanía era fácil de adquirir, ya no suponía ni una prueba
ni el pago de un impuesto.
 Cada vez había más senadores de origen provincial, más tarde se podría decir
que los provincianos estaban gobernando Roma.
 En el corazón del mundo romano empezaba a ver un número considerable de
hombres y mujeres que percibían el Imperio desde ambos lados, tenían dos
hogares el romano y el provincial.
 Cayo Julio Zoilo la historia de uno de los aquellos personajes biculturales.
 Dónde podemos ver en su tumba esta mezcla, la clave está en las diferencias
entre los dos atuendos del difunto en una viste la toga romana y en otra con la
capa griega
 Muestra su doble identidad ya que en la cultura del Imperio Romano se podía ser
ambas cosas: griego y romano.
Epílogo

 En el año 212 d.C. el emperador Carcalla decretó que todos los habitantes libres
del Imperio Romano donde quiera que habitasen eran ciudadanos romanos.
 Lo que dividió de nuevo a los romanos fue la legislación que distinguía entre
honestiores y humiliores
 En el segundo milenio Roma era efectivamente un nuevo estado enmascarado
bajo un hombre viejo.
 Período largo y lento de declive, los cambios culturales y políticos finalmente
transformaron el mundo antiguo en medieval.
 Hoy los historiadores hablan de la “crisis´2 del siglo III d.C., proceso que desde
el asesinato de Cómodo en el 192 d.C. se derrumbó el modelo agusteo.
 14 emperadores en 180 años (14-192 d.C.) versus en los cien años posteriores
(193-293 d.C.) hubo más de setenta emperadores.
 Los emperadores cada vez estaban más lejos de Roma, gobernaban mediante
decretos o correspondencia sin la menor referencia al Senado.
 Roma perdió revocablemente ese lugar como capital, el Imperio se dividió en
parte oriental y occidental; ambas fueron gobernadas por separado.
 A comienzos del siglo IV d.C. el emperador Constantino fue el primer
emperador romano que se convirtió formalmente al cristianismo