Actividades 1° Básico PrimeroLEE PDF

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Material de refuerzo
Lectura y Escritura Inicial
Tomo 1
VOCALES
Conciencia fonológica: sonido inicial
Nombre:
• Encierra las 3 imágenes que comienzan con el sonido A.
16
Conciencia fonológica: sonido intermedio
Nombre:
• Encierra las 3 imágenes que contienen el sonido A.
17
Discriminación visual
Nombre:
• Identifica las letras A - a.

Raya con color café las letras A (mayúscula) y con color verde
las letras a (minúscula). Sigue el ejemplo ¿Qué figura aparece?
a Eu
l E a a a a i i
l a a a a O l
e a aa a o o
ll A a a
E a a o U
u oaA A a e u
u u O o A e o uu
oo AE u
lO e E E i i
O oO o A ee E i i
i
U Ue A U U
18
Grafía letra
Nombre:
• Repasa la letra con tu dedo.

• Remarca la letra a con distintos colores.
• Observa la letra. ¿A qué se parece?

• Transforma la letra en aquello que imaginaste.
¡Puede ser un animal, personaje, objeto o lo que tú quieras!
19
Grafía letra
Nombre:
• Practica la escritura de la letra en manuscrita. Observa el

ejemplo y guíate por los rieles. En caso de dificultad, practícala
en una pizarra o en el riel caligráfico grande.
A _a A _a A _a
A _a A _a A _a
A _a A _a
A _a
20
Nombre:
• Encierra las 3 imágenes que comienzan con el sonido E.
21
Nombre:
• Encierra las 3 imágenes que contienen el sonido E.
22
Nombre:
• Identifica los invertebrados que comienzan con la letra E - e.

Enciérralos con un círculo rojo.
• Identifica a los invertebrados que contienen la letra E - e.
Enciérralos con un círculo verde.
• ¿Cuál invertebrado te gusta más? ¿Por qué?
INVERTEBRADOS
Abeja Mariposa Escarabajo
Palote Hormiga Libélula
Gusano Escorpión Saltamontes
23
Grafía letra
Nombre:

• Remarca la letra e con distintos colores.

24
Grafía letra
Nombre:

E E E
E E E
E E
E
25
Nombre:
• Encierra las 3 imágenes que comienzan con el sonido I.
26
Nombre:
• Encierra las 3 imágenes que contienen el sonido I.
27
Grafía letra
Nombre:

• Remarca la letra i con distintos colores.

28
Grafía letra
Nombre:

I I I
I I
I
29
Nombre:
• Encierra las 3 imágenes que comienzan con el sonido O.
30
Nombre:
• Encierra las 3 imágenes que contienen el sonido O.
31
Nombre:
• A Olivia le gustan mucho los osos y tiene algunos que son

sus favoritos. Para saber cuáles son, identifica las letras O - o
pintándolas de color amarillo y descubre el camino que une a
Olivia con sus osos favoritos.
OLIVIA
E u O i a
O a o e U
OSO HORMIGUERO A I o a o
A o O u e OSO POLAR
U O e I a
o O o O A
OSO DE ANTEOJOS
a i A O u OSO PANDA
u O A o I
¿Cuántos son los
osos favoritos de
Olivia?
OSO PARDO OSO PEREZOSO

32
Grafía letra
Nombre:

• Remarca la letra o con distintos colores.

33
Grafía letra
Nombre:

_o _o _o
_o _o _o
_o _o
_o
34
Nombre:
• Encierra las 3 imágenes que comienzan con el sonido U.
35
Nombre:
• Encierra las 3 imágenes que contienen el sonido U.
36
Nombre:
Disponer de las siguientes letras móviles (3 de cada vocal, v e y) o cortar las tarjetas de esta guía y
desplegarlas frente al estudiante.
Pedir que identifique las letras “u”, separándolas del resto.
Contar con un cronómetro cuánto demora y anotar el tiempo en reloj “intento n° 1”.
Repetir, 3 veces desafiando al estudiante a intentar disminuir su tiempo. ¡Recuerde mezclar las
tarjetas en cada intento!
En caso de contar con más tiempo repetir actividad reemplazando la letra a identificar por otra de
las vocales.
A A a
E E e
I I i
37
y
O O o
U U u
¿Cuánto demoraste en reconocer y seleccionar las letras Uu?
Anota aquí tu tiempo para cada uno de los intentos
Intento Nº1 Intento Nº2 Intento Nº3
38
Grafía letra
Nombre:

• Remarca la letra u con distintos colores.

39
Grafía letra
Nombre:

40
Nombre:
• Dibuja a tu familia dentro del marco y con la ayuda de tu

profesor(a) escribe los nombres de cada uno de sus integrantes.
¿Cuántas letras ¿Cuántas letras ¿Cuántas letras

A - a hay en los E - e hay en los I - i hay en los
nombres de tu nombres de tu nombres de tu
familia? familia? familia?
¿Cuántas letras ¿Cuántas letras

O - o hay en U - u hay en los
los nombres de nombres de tu
tu familia? familia?
41
Relación fonema grafema
Nombre:
Utilizar las siguientes letras móviles tanto en mayúscula como en minúscula: A, E, I, O y U.
1. Repasar uno a uno los sonidos de las letras vistas hasta la fecha.
2. Mezclar las letras y ponerlas sobre la mesa. Decir al estudiante un fonema y pedir que
indique el grafema correspondiente. Repetir hasta completar todas las letras. Repetir
asociación fonema grafema de aquellas letras que presentaron dificultad.
3. Ejercitar mediante alguno de los siguientes juegos:
- Manotazo: Poner las tarjetas sobre la mesa de manera desordenada. Decir en voz alta
un fonema y quien ponga su mano primero sobre la letra correspondiente debe dejarse
la tarjeta. Gana quien tenga más letras acumuladas al finalizar el juego.
- Quien primero: Con las tarjetas mezcladas en un mazo, ir volteando una a una las letras
móviles. Deben decir el fonema correspondiente lo más rápido posible. Quien lo diga
primero, debe dejarse la letra. Gana quien tenga más letras acumuladas al finalizar el
juego.
42
Asociación fonema grafema
Nombre:
• Recorta las fichas y juega al dominó uniendo cada imagen

con la letra de su sonido inicial.
43
44
Relación fonema grafema
Nombre:
• Une el sonido inicial de cada imagen con su letra correspondiente.
E
U
O
A
I
45
Lectura
Nombre:
• Lee lo que dice cada uno de los siguientes personajes:
AUUU ai
ei uuu
oooo EEEEE
46
Lectura
Nombre:
Contar con 3 letras móviles de cada vocal.
• Para cada uno de los personajes escoge, sin mirar, 2 tarjetas

móviles, voltéalas, únelas y léelas como tú crees las dirían los
personajes.
47
Escritura
Nombre:
• Inventa lo que dice cada personaje.

¡Utiliza solo vocales!
48
Escritura
Nombre:
• Escribe las vocales o combinaciones de estas que te dictará tu profesor(a)

Puedes utilizar esta hoja o una pizarra.
1 5
2 6
3 7
4 8
* Ver sugerencia de dictado en los anexos.
49
LETRA L
Nombre:
• Encierra las 3 imágenes que comienzan con el sonido L.
52
Nombre:
• Encierra las 3 imágenes que contienen el sonido L.
53
Nombre:
• Identifica las letras L - l.

Raya con color gris la letra L - l. Sigue el ejemplo.
¿Qué figura aparece?
o
o O o OA A a
O u U A A
L
L i i i aa
oU l A oo
L L o O
i iL L U U O o
ai u a u O
L l L ai i i E
UUl L i
L l L E ee
u u a A E e
u A
54
Nombre:
Utilizar las siguientes letras móviles tanto en mayúscula como en minúscula: vocales y letra L.
juego.
55
Nombre:
Contar con las siguientes letras móviles: A (6), O (2), U (2), L (6).
• Observar cada imagen. Utilíza las letras móviles para formar

cada palabra, colocándolas junto al dibujo.
56
Lectura
Nombre:
Cortar previamente las tarjetas con monstruos y las letras. Desplegarlas frente
al estudiante.
• Lee los nombres de los monstruos que te mostrará tu profesor(a).

• Luego, observa los monstruos que no tienen nombre e invéntales uno
utilizando las letras recortadas. Pégale el nombre a cada uno de ellos.
• Lee los nombres de todos los monstruos, puedes unirlos con una corchetera
con la ayuda de tu profesor(a) y crear tu libro “Mis monstruos”.
Lala Elu
Leo Oli
Ale Ulile
57
Portada Contraportada
Mis monstruos
Autor:
A E I OU a e i o u l
a e i o u L L I I I l
58
Grafía letra
Nombre:

• Remarca la letra l con distintos colores.

59
Grafía letra
Nombre:

_la _le _li _lo _lu
60
Escritura
Nombre:
• Inventa y escribe un nombre divertido para cada monstruo.

¡Puedes utilizar vocales y la letra L!. Puedes utilizar primero las letras móviles
para formar los nombres y luego escribirlos.
61
Escritura
Nombre:
• Escribe las palabras y frases que te dictará tu profesor(a).

7 .
8 .
62
LETRA M
Nombre:
• Encierra las 3 imágenes que comienzan con el sonido M.
64
Nombre:
• Encierra las 3 imágenes que contienen el sonido M.
65
Nombre:
• Identifica los mamíferos que comienzan con la letra M - m.

Enciérralos con un círculo rojo.
• Identifica a los mamíferos que contienen la letra M - m.
Enciérralos con un círculo verde.
• ¿Cuál mamífero te gusta más? ¿Por qué?
MAMÍFEROS
Jirafa Mapache Perro
Hiopótamo Ratón Mono
Muerciélago Foca Camello
66
Nombre:
Utilizar las siguientes letras móviles tanto en mayúscula como en minúscula: vocales, L y M.
juego.
67
Nombre:
Contar con las siguientes letras móviles: A (3), I (3), O (2), U (1), L (2), M (6).
• Observa cada imagen. Utiliza las letras móviles para formar

cada palabra. Para ello, identifica los sonidos que la componen
y las letras respectivas.
68
Lectura
Nombre:
•• Cortar previamente las tarjetas de sílabas y letras de la siguiente página: 2 “a”, 1”i”, 1 “o”, 1 “u”, 2
“l” y 2 “m”.
•• Leer las sílabas en conjunto con el estudiante y luego, pedir que las lea de manera independiente.
Jugar el desafío de armar 10 palabras solo modificando una sílaba a la vez (reemplazándola o
cambiándola de lugar), a partir de la palabra “mala”. Pedir al estudiante que vaya leyendo cada
palabra a medida que usted va modificando las sílabas.
Luego, realizar el desafío de armar 10 palabras pero con las letras móviles, agregando, quitando o
reemplazando una letra a la vez.
Tarjetas de sílabas Letras móviles
MA LA m a l a
MA LO m a l a
MA LO MA a m a
LO LA m a m a
LI LA m i m a
LI LI l i m a
LI MA l o m a
MI MA l o l a
MI MO l u l a
ME MO m u l a
69
a i o u i
a i o u i
al il m
o m
u i
70
a i o u i
Grafía letra
Nombre:

• Remarca la letra m con distintos colores.

71
Grafía letra
Nombre:

ma me mi mo mu
72
Escritura
Nombre:
• Escribe el nombre de cada dibujo:
73
Escritura
Nombre:
• Escribe las palabras y frases que te dictará tu profesor(a).

.
74

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NIVEL

• Encierra las 3 imágenes que comienzan con el sonido A.

• Encierra las 3 imágenes que contienen el sonido A.

• Identifica las letras A - a.

• Repasa la letra con tu dedo.

• Observa la letra. ¿A qué se parece?

• Practica la escritura de la letra en manuscrita. Observa el

• Encierra las 3 imágenes que comienzan con el sonido E.

• Encierra las 3 imágenes que contienen el sonido E.

• Identifica los invertebrados que comienzan con la letra E - e.

Abeja Mariposa Escarabajo

Palote Hormiga Libélula

Gusano Escorpión Saltamontes

• Repasa la letra con tu dedo.

• Observa la letra. ¿A qué se parece?

• Practica la escritura de la letra en manuscrita. Observa el

• Encierra las 3 imágenes que comienzan con el sonido I.

• Encierra las 3 imágenes que contienen el sonido I.

• Repasa la letra con tu dedo.

• Observa la letra. ¿A qué se parece?

• Practica la escritura de la letra en manuscrita. Observa el

• Encierra las 3 imágenes que comienzan con el sonido O.

• Encierra las 3 imágenes que contienen el sonido O.

• A Olivia le gustan mucho los osos y tiene algunos que son

OSO PARDO OSO PEREZOSO

• Repasa la letra con tu dedo.

• Observa la letra. ¿A qué se parece?

• Practica la escritura de la letra en manuscrita. Observa el

• Encierra las 3 imágenes que comienzan con el sonido U.

• Encierra las 3 imágenes que contienen el sonido U.

Intento Nº1 Intento Nº2 Intento Nº3

• Repasa la letra con tu dedo.

• Observa la letra. ¿A qué se parece?

• Practica la escritura de la letra en manuscrita. Observa el

• Dibuja a tu familia dentro del marco y con la ayuda de tu

¿Cuántas letras ¿Cuántas letras ¿Cuántas letras

¿Cuántas letras ¿Cuántas letras

Utilizar las siguientes letras móviles tanto en mayúscula como en minúscula: A, E, I, O y U.

• Recorta las fichas y juega al dominó uniendo cada imagen

• Une el sonido inicial de cada imagen con su letra correspondiente.

• Lee lo que dice cada uno de los siguientes personajes:

Contar con 3 letras móviles de cada vocal.

• Para cada uno de los personajes escoge, sin mirar, 2 tarjetas

• Inventa lo que dice cada personaje.

• Escribe las vocales o combinaciones de estas que te dictará tu profesor(a)

* Ver sugerencia de dictado en los anexos.

• Encierra las 3 imágenes que comienzan con el sonido L.

• Encierra las 3 imágenes que contienen el sonido L.

• Identifica las letras L - l.

• Observar cada imagen. Utilíza las letras móviles para formar

• Lee los nombres de los monstruos que te mostrará tu profesor(a).

• Repasa la letra con tu dedo.

• Observa la letra. ¿A qué se parece?

• Practica la escritura de la letra en manuscrita. Observa el

_la _le _li _lo _lu

• Inventa y escribe un nombre divertido para cada monstruo.

• Escribe las palabras y frases que te dictará tu profesor(a).

• Encierra las 3 imágenes que comienzan con el sonido M.

• Encierra las 3 imágenes que contienen el sonido M.