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Práctica 2 LAB

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Unidad Profesional Adolfo López Mateos

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Zacatenco


Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica

MATERIA: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

PRACTICA 2 DISTRINUCIÓN DE LAS CARGAS


ÉLECTRICAS EN LOS CONDUCTORES

GRUPO:

EQUIPO

PROFESOR@:

Integrantes:
Unidad Profesional Adolfo López Mateos
Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Zacatenco
Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica
Objetivos:

Que el alumno

-Determine, empleando un electroscopio, si un cuerpo está cargado, y si está


cargado el signo de carga.
-Verifique que, en los conductores, la carga eléctrica se distribuye en la superficie
exterior, al realizar las experiencias de Cavendish y Franklin
-Verifique, mediante el empleo de un electroscopio, que, en un conductor hueco, él
campo eléctrico es nulo.
-Explique qué sucede con el efecto de puntas al realizar las experiencias de:
a) El rehilete electrostático
b) La bujía (flama de una vela)
c) El mechón de pelo

Marco teórico
Un material conductor es aquel que permite el transporte de carga eléctrica. En
general, los sólidos metálicos son buenos conductores, ya que sus electrones de
valencia están poco ligados a los núcleos atómicos, lo que permite que se muevan
con facilidad a través del sólido. Este tipo de electrones poco ligados se
denominan electrones libres.

Cuando a un sólido conductor cargado con una cierta carga q, se le deja


evolucionar la suficiente cantidad de tiempo, alcanza una situación de equilibrio
electrostático en la que ya no hay movimiento de cargas. En estas condiciones, el
campo en el interior del conductor es nulo.
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Objeto Pose corriente Fuerzas Tipo de fuerzas
y movimientos
Vela No Si Repulsión al
acercarle las
barras
Electroscopio
Si pose carga Si Repulsión y
atracción
Barra de vidrio Si carga positiva si Repulsión
Barra de Si carga positiva Si Movimiento
poliuretano giratorio
Rehilete
Si Si
electrostático

Introducción
En la realización de los primeros experimentos de la electricidad, los científicos
observaron que las sustancias diferían en su facultad de mantener lo que en
aquellos tiempos llamaban “la virtud eléctrica”, pues algunas sustancias podrían
electrizarse fácilmente por diferentes procedimientos y mantener su estado, y
otras a las que en aquellos tiempos no podían electrizar por ningún procedimiento.
Esto dio origen a que se elaboran listas en las que se clasifican a las sustancias
en eléctricas y no eléctricas.
A principios del siglo XVIII los científicos de la época lograron electrizar
intensamente las sustancias no eléctricas, si estas se apoyaban sobre una barra
de vidrio o si se suspendían de hilos de seda. En 1750 en Inglaterra, Stephen gray
demostró que la virtud eléctrica podía conducirse de un cuerpo a otro a grandes
distancias por medio de un cordón horizontal de una sustancia no eléctrica, con tal
de que el propio cordón estuviese sostenido de hilos de seda.
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Además de que se demostró que una esfera metálica no aislada perdía virtud
eléctrica en un lapso muy corto y que una esfera metálica colocada sobre una
base aislante mantenía su virtud eléctrica durante algunos días.
Después de los trabajos de Gray sus contemporáneos se establecieron una
división de las sustancias en conductoras eléctricas y aisladoras eléctricas.
Actualmente se dice que un cuerpo es conductor cuando los átomos que lo forman
ceden con relativa facilidad sus electrones libres y que un cuerpo es aislador
cuando está constituido por átomos que ejercen gran atracción sobre sus
electrones superficiales y, por lo tanto, no lo cede con facilidad. Esto significa que
los comportamientos eléctricos de los cuerpos solidos dependen de la estructura
de sus bandas de energía y de cómo están ocupadas normalmente por los
electrones. Los buenos conductores como los metales ordinarios difieren en su
conductividad eléctrica de los aisladores, como el vidrio, el plástico, la madera, etc.
De manera que la relación de sus conductividades es del orden 10.
El desplazamiento de la electricidad en los conductores se explica por la presencia
de cargas libres. Los electrones pueden desplazarse en el interior de la materia,
pero no pueden abandonar el material. En los materiales existen muchos
electrones libres de manera que en un campo eléctrico pueden poner en
movimiento de gran cantidad de ellos. Bajo condiciones electrostáticas los
electrones se desplazarán solamente hasta que produzcan un campo nulo en todo
en todo el punto anterior del conductor esto sucede generalmente en una pequeña
fracción de segundo. Como en un material conductor, el campo eléctrico es cero
en todo punto y por la ley de gauss la densidad de carga debe ser 0 en el interior
del conductor. Es decir, si se coloca cualquier carga sobre o dentro de conductor
Es decir, si se coloca cualquier carga sobre o dentro de un conductor esta se
ubicará solamente en la superficie exterior del mismo originando un campo
eléctrico inminentemente fuera de la superficie del conductor, normal a dicha
superficie.
Material

1 Generador de Van der Graaff  1 Banco aislado


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1 Copa de Faraday  1 Punta de metal
1 Recipiente de platico con esferas de 1 Rehilete electrostático
cripsota 1 Mechón de cabellos
1 Paño de seda 1 Esfera hueca
1 Paño de lana 2 Hemisferios de Cavendish
1 Barra de Vidrio 1 Electroscopio
1 Barra de poliesterina 2 Cables de conexión
1 Electrodo de prueba 1 Vela
1 Fuente de alimentación

Desarrollo experimental
1.- El electroscopio
Descripción: Es un dispositivo formado de dos laminas (L, L’), ligerísimas, de
aluminio, fijas a una varilla metálica (V), coronada por una esferilla tambi én
metálica (E). La varilla se ajusta en un tapón aislador (T), las ventanillas de cristal,
una frente a la otra, permiten ver al interior.
Procedimiento
Acerque a la esfera del electroscopio una barra de vidrio sin frotar. Observe.
Realizado lo anterior, cargue (frote) la barra de vidrio y acérquela hasta tocar la
esfera del electroscopio. Anote sus observaciones. Toque la esfera (E) con la
mano y repita el procedimiento anterior con la barra de polietileno y anote sus
observaciones.
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Con el electroscopio tocándolo con la barra de vidrio frotada con el paño de lana,
de manera que las hojas queden solo un poco separadas, acerque a la esfera,
pero sin llegar a tocarla, un objeto cargado negativamente. Anote lo que sucede.
Ahora toque a la esfera, pero sin llegar a tocarla, un objeto cargado positivamente.
Anote lo que sucede. Por último, aproxime a la esfera, pero sin tocarla, un
objeto que no haya sido frotado y que en consecuencia este
probablemente descargado ¿Qué sucede?

Discusión

¿Por qué desciende la carga de la esfera hasta las hojas?


Como la esfera que tiene como capuchón el electroscopio es conductor, cuando
se le acerca una carga, esta viaja atreves de ella hasta las placas.
Cuando se cargó el electroscopio con un tipo de carga y se le acerco una barra
cargada con el otro tipo.
¿Qué se observó?
Se observó que las placas se atraían debido a que las
Cargas eran de signo contrario si se le acerca una barra cargada con carga del
mismo signo
¿Qué sucede?
Las placas se separarían, debido a la diferencia de signos en las cargas
¿Cómo podría identificar el tipo de carga que adquiere un objeto cualquiera
al ser frotado, empleando los resultados de las observaciones hechas en
este experimento?
Cargando el electroscopio de una carga conocida, así cuando se le acercara la
carga de prueba, esta interactuaría con la otra separando o atrayendo las placas

Conclusiones

¿A qué conclusión ha llegado en este experimento?


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En el electroscopio se pudo apreciar que las cargas del mismo signo se separan y
las cargas de signo contrario se atraen. Además de que el electroscopio es un
dispositivo que nos sirve para identificar el signo de las cargas, usando el principio
de atracción o repulsión de cargas.

La experiencia de Cavendish

Monte la esfera metálica hueca en el soporte aislante y colóquela en el banco


aislante. Conéctela a la esfera colectora del Van de Graff por medio del cable de
conexión, teniendo cuidado que este toque ningún otro cuerpo.
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Para cargar la esfera metálica ponga a funcionar el generador a su velocidad mínima durante
un minuto, aproximadamente, y apáguelo. Finalizando lo anterior desconecte la esfera metálica
hueca del generador, procurando no tocar con la mano ni el generador. ni la esfera. con la
sonda de prueba toque cualquier punto de la superficie de la esfera y con la ayuda del
electroscopio determine si está cargada. Anote sus observaciones.

Nota: el electroscopio debe estar lo bastante alejado del Van de Graff, para evitar su influencia.

Ahora con los dos hemisferios metálicos descargados, provistos de mangos aisladores, y cubra
la esfera metálica con ellos. Después de unos segundos separe ambos hemisferios y, con la
ayuda de sonda de prueba y del electroscopio descargado, determine si existe carga eléctrica
en la esfera y en los hemisferios. Registe sus observaciones.

Discusión

¿Cómo obtuvo la esfera hueca, carga eléctrica en este experimento?


Se obtuvo mediante la ionización, es decir que se le acerco demasiado a una superficie
cargada uniformemente y si tocarla, esta adquiere la carga imantándola
¿Cómo la detecto?
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Se detectó mediante el electroscopio al acercarlo demasiado al objeto de prueba
¿Por qué se hace contacto en la superficie de la esfera cargada con la sonda de prueba
esta adquiere la carga del punto del contacto?
Debido a que al hacer contacto la sonda queda cargada y la esfera se descarga.
¿Por qué podemos considerar en este experimento que el área de contacto este la
esfera y la sonda de prueba permanece constante?
Porque cuando hace contacto la esfera con la sonda y se carga se considera un solo objeto y
no existe la superficie de contacto. Diga si la carga por contacto por la sonda de prueba pasa
íntegramente al electroscopio.
¿Cómo haría para que esto sucediera?
Debido a que existe una perdida cuando se atraviesa el electroscopio, si se desea que pase
íntegramente, se debiera cargar la sonda al mismo tiempo que la esfera, así ambas tendrían la
misma carga.
Cuando los hemisferios metálicos cubren la esfera metálica ¿Cuál es la superficie
externa del conjunto?
En la parte convexa de los hemisferios debido a que allí es donde se adquiere la carga.
Después de haber retirado los hemisferios de la esfera ¿Detecto carga eléctrica en la
esfera? ¿En los hemisferios? 
Cuando fueron cargados en la parte convexa no, debido a que no se detectó carga en el
interior, y cuando se cargó en la parte cóncava, si debido a que ahí si se cargó el hemisferio.
¿La carga que detecto en los hemisferios metálicos fue del mismo signo que la esfera
metálica? Explique cómo podría comprobar lo anterior.
Debido a que se polarizo de con la misma carga para comprobarlo, se cargaría el electroscopio
con la carga de la esfera y se le acercaría al capuchón esférico del electroscopio los
hemisferios, y si las placas de él, se separaran estas serían del mismo signo.

Experiencia de franklin

Instale en la parte superior de la esfera colectora del Van de Graff, previamente descargada, el
recipiente de plástico, con base de metal. Ponga a funcionar a su mínima velocidad durante
algunos segundos. Observe lo que sucede y regístrelo.
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Realizado lo anterior, desconecte el generador y descárguelo. Quite el recipiente con paredes
de plástico del generador e instale en su lugar el cilindro metálico, (cilindro de Faraday), con las
esferas conductoras, y ponga a funcionar el generador a su mínima velocidad, durante algunos
segundos. Observe lo que sucede y regístrelo.

Discusión

¿Por qué repelidas las esferas conductoras al funcionar el generador, cuando estas
encontraban en el recipiente de plástico?
Debido a que la carga de las esferas era de signo igual a la carga de la esfera del generador.
¿Qué tipo de carga adquiere la placa metálica que sirve de tapón del recipiente de
plástico cuando se golpeado por las esferas conductoras?
Adquiere la misma que la de las esferas, debido a que repele a las mismas.
¿Qué tipo de carga adquieren las esferas conductoras cuando se encontraban en la
copa de Faraday después de hacer funcionar el generador?
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Adquieren la misma carga que la del generador debido a que se ionizan, y después de ser
repelidas por el tapón, están adquieren la misma.
¿Por qué no saltaron las esferas conductoras cuando se cargó la copa de Faraday?
Debido a que como la copa de Faraday tenía la carga contraria a la de las esferas, estas fueron
atraídas por la misma copa.

Conclusión

¿Qué se puede concluir las últimas dos experiencias?


Que la ionización es otro método por el cual se pueden cargar los cuerpos, sin necesidad de
tener contacto con ellos, así mismo que las cargas de signo igual se repelen y las de signo
contrario se atraen.

Pantalla eléctrica
Coloque el capuchón metálico (G) sobre el electroscopio y conéctelo a la esfera de generador.

Procedimiento
Ponga a funcionar el generador a su mínima velocidad. Observe. Nota: cuide que no haya
arcos eléctricos entre el capuchón y el electroscopio.

Discusión:

¿Qué papel juega el capuchón conductor?


Es el mismo que el de la esfera, debido a que al ser cargado este, las placas se atraen o
repelen debido a la carga que se le introduce al él.

Conclusión:

¿Cuál es su conclusión de respecto a este experimento?


Que la carga electrostática viaja por la superficie de los cuerpos, es decir que en el interior el
campo eléctrico es cero, pero mientras este por el exterior, si puede existir una carga.
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Efecto de puntas

a) Rehilete electrostático
Instale el rehilete sobre la esfera colectora de Van de Graff, ponga a funcionar a este último a su
mínima velocidad. Registre sus observaciones. Si puede, aumente la velocidad, anote sus
conclusiones.

b) Mechón de cabellos
Descargue el generador de Van de Graff, quite el rehilete y en su lugar coloque el mechón de
cabellos, ponga a funcionar el generador a una velocidad media, si esta se puede regular,
déjelo funcionando por espacio de un minuto, registre lo que observé.

c) Experiencia de vela
Procedimiento
Nuevamente descargue el generador, quite el mechón de cabellos, coloque la punta metálica
en la esfera del generador, encienda la vela y ponga a funcionar el generador, acerque la flama
de la vela a la punta metálica. Registre lo que sucede.
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Discusión:
Explique el comportamiento del rehilete y el mechón de cabellos.
En el rehilete se apreció que la concentración de cargas siempre será mayor en las puntas, y
como la caga que adquirió el rehilete fue la misma que en la esfera, esta sirvió para impulsarlo,
y hacer que este rotara.
¿Puede invocarse el aire?
Sí debido a que las cargas pueden viajar por él, un claro ejemplo de esto son las descargas
atmosféricas.
¿A qué se llama viento eléctrico?
Cuando los conductores metálicos terminan en punta se acumula mucha carga en ellas, la
densidad de carga es muy alta y en las proximidades se crea un intenso campo que ioniza el
aire. Las puntas cargadas positivamente producen viento eléctrico positivo las puntas cargadas
negativamente producen viento eléctrico negativo.
¿Por qué las cargas eléctricas fluyen atreves de una punta?
Debido a que es mayor su concentración en ellas, y su área es menor, así la carga será de
mayor concentración.
Expliqué porque la flama de la vela se desvía al acercarla a la punta cargada
Porque existe un flujo de electrones por medio del campo eléctrico que de las puntas sale.
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Conclusión

De las observaciones registradas durante estos tres últimos experimentos ¿Qué puede
concluir?
Muchos de estos fenómenos físicos nos demuestran la existencia de los campos eléctricos y
cargas eléctricas

Opiniones de la practica:

Opinión 1:

Por medio de la práctica pudimos observar cómo es posible conducir la energía


eléctrica a través de algunos materiales o de igual manera poder ver los cambios
que hace en los objetos. Al generar campos eléctricos se aprecian fuerzas de
atracción o repulsión.

Opinión 2:

En el laboratorio de electricidad y magnetismo, mediante la experimentación se


pudo observar el funcionamiento de un electroscopio, así como determinar con él
si un cuerpo está cargado y el signo de la carga. Se verificó que en los
conductores, la carga eléctrica se distribuye en la superficie exterior, al realizar
Podemos observar que mediante esta serie de experimentos que en un conductor
hueco el campo eléctrico es nulo, que la carga electrostática viaja por la superficie
de los cuerpos, es decir que en el interior el campo eléctrico es cero, pero
mientras este por el exterior, si puede existir una cárgalas experiencias de
Cavendish y Franklin. Se observó que mediante el empleo de un electroscopio, en
un conductor hueco, el campo eléctrico es nulo; así como también se observó el
efecto con puntas al realizar los experimentos del reporte del rehilete, la vela y el
mechón de cabellos.

Opinión 3:

En esa práctica pudimos observar mediante varias herramientas para poder


realizarla, que cargando un objeto se puede ver como se transfiere a otro o que se
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repelen dependiendo el caso, la distribución de cargas puede generar
electrostática también ya que en un experimento se puso un poco de cabello y
este se ponían de una forma vertical.

Opinión 4: Podemos observar que mediante esta serie de experimentos que en un


conductor hueco el campo eléctrico es nulo, que la carga electrostática viaja por la
superficie de los cuerpos, es decir que en el interior el campo eléctrico es cero,
pero mientras este por el exterior, si puede existir una carga

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