Caso Practico Unidad 2 Estadística II

Estadística II 1
EJERCICIO 1:
En una población N(θ, 5), se efectúan sobre el valor de la media dos posibles
hipótesis:
H0: θ = 12 y H1: θ = 15
Mediante una muestra de tamaño n=25 m.a.s se contrasta H0 frente a H1,
sabiendo que, si la media muestral es inferior a 14, se aceptará H0. Determinar:
CUESTIONES:
a) La probabilidad de cometer el error de primera especie.

b) La probabilidad de cometer el error de segunda especie.
c) La potencia del contraste.
EJERCICIO 2:
Una empresa desea saber si la edad de sus clientes potenciales explicará o no la
preferencia por un modelo de vehículo que proyecta lanzar el mercado. Para ello,
consulta 200 individuos, resultando que:
CUESTIONES: ¿Puede admitirse al nivel de significación del 5% que la edad explica el
comportamiento de los clientes?
Solución:
EJERCICIO 1:
En una población N (θ, 5), se efectúan sobre el valor de la media dos posibles
hipótesis:
H0: θ = 12 y H1: θ = 15
Mediante una muestra de tamaño n=25 m.a.s se contrasta H0 frente a H1,
sabiendo que, si la media muestral es inferior a 14, se aceptará H0. Determinar:
CUESTIONES:
a) La probabilidad de cometer el error de primera especie.

b) La probabilidad de cometer el error de segunda especie.
c) La potencia del contraste.
Este ejercicio viene definido por la potencia de un contraste. Debemos identificar los
datos, primero tenemos N(Φ,5) donde Φ serán las hipótesis y 5 representa la desviación
estándar (Φ).
Estadística II 2
Tenemos dos hipótesis, la primera (Ho) cuando Φ = 12 y la segunda cuando Φ = 15.
Otros datos son el espacio muestral es decir n = 25 y el límite de las hipótesis es 14.
a) Error de primera especie: Se define cuando se toma valida la hipótesis I pero en
realidad es verdadera la hipótesis 2. Tenemos
P (E,) = P (Rech Ho| Ho cierta)
= P (ξ ≥ |Φ =12)
= P (N)12,5/√25) ≥14)
Transformamos la variable original usando la transformación tipificante.
X₁ ≥ 14 ⸪ X₁ - 12 ≥ 14-12⸪ (X₁ - 12) / 1 ≥ (14-12) /1 (X₁ - 12) / 1 ≥ 2
Buscamos en la tabla de distribución nominal (ver figura) y tenemos que Z =0,022.
P(E₁) = 2.2%
b) Error de segunda especie: se define cuando se toma valida la hipótesis 2 pero en
realidad es verdadera la hipotesís1. Tenemos
P (E₁) = P (Rech H₁ | H₁ cierta)
= P (ξ≥14|Φ = 15)
= P (N (15,5/√25) ≥14)
Transformamos la variable original usando la transformación tipificante
X₁ ≤ 14 ⸪ X₁ - 15 ≤ 14 – 15 ⸪ (X₁ = 15) / 1 ≤ (14 - 15) / 1 (X₁ = 15) / 1 ≤ = 1
Buscamos en tabla de distribución normal (ver figura) y tenemos que Z = 0,15.
P(E₁) = 15 %
c) La potencia del contraste viene definida por:
0,022 si Φ =12 β (Φ) = 1 =015 si Φ = 15
d) Nota: la tabla usadas son de distribución normal.

Estadística II 3
e)
EJERCICIO 2:
Una empresa desea saber si la edad de sus clientes potenciales explicará o no la
preferencia por un modelo de vehículo que proyecta lanzar el mercado. Para ello,
consulta 200 individuos, resultando que:
CUESTIONES: ¿Puede admitirse al nivel de significación del 5% que la edad
explica el comportamiento de los clientes?
Respuesta:
>75,25
<25:65,35
Demanda: 75 + 65 = 140
Estadística II 4
No demanda: 25 + 35 = 60
Sumas totales: 75 + 25 = 100; 65 + 35 = 100; 100 + 100 =200; 140 +60 = 200
FE = fe*fk/n=100*140/200 =14000/200=70.Frecuencia esperada FEI = 70
Demanda: 70 + 73 =143
No demanda: 30 + 27 = 57
Totales: 70+30+100;73 + 27 =100; 143 + 57 = 200
FE2 = (fo-fe)2/fe = (75-70)2/70+(25-30)2/30+(65-73)2)73+(35-27)2/27
FE2=2,15
El resultado indica que puede admitirse el 5% de significación de edad que explica
el comportamiento de los clientes.
Conclusión:
Rodríguez, Franco, Jesús, and Rodríguez, Alberto Isaac
Pierdant. Estadística aplicada II: estadística en administración para la toma
de decisiones, Grupo Editorial Patria, 2014. ProQuest Ebook Central,
https://ebookcentral.proquest.com/lib/uniasturiassp/detail.action?
docID=3227358.
Bibliografías:
https://www.centro-
virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/estadistica_ii/unidad2_pdf1.pdf
http://www5.uva.es/estadmed/inferen/estima_punt/t9prop_ins.htm

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Estadística II 1

a) La probabilidad de cometer el error de primera especie.

CUESTIONES: ¿Puede admitirse al nivel de significación del 5% que la edad explica el

comportamiento de los clientes?

a) La probabilidad de cometer el error de primera especie.

Tenemos dos hipótesis, la primera (Ho) cuando Φ = 12 y la segunda cuando Φ = 15.

a) Error de primera especie: Se define cuando se toma valida la hipótesis I pero en

realidad es verdadera la hipótesis 2. Tenemos

P (E,) = P (Rech Ho| Ho cierta)

Transformamos la variable original usando la transformación tipificante.

X₁ ≥ 14 ⸪ X₁ - 12 ≥ 14-12⸪ (X₁ - 12) / 1 ≥ (14-12) /1 (X₁ - 12) / 1 ≥ 2

Buscamos en la tabla de distribución nominal (ver figura) y tenemos que Z =0,022.

b) Error de segunda especie: se define cuando se toma valida la hipótesis 2 pero en

realidad es verdadera la hipotesís1. Tenemos

P (E₁) = P (Rech H₁ | H₁ cierta)

Transformamos la variable original usando la transformación tipificante

X₁ ≤ 14 ⸪ X₁ - 15 ≤ 14 – 15 ⸪ (X₁ = 15) / 1 ≤ (14 - 15) / 1 (X₁ = 15) / 1 ≤ = 1

Buscamos en tabla de distribución normal (ver figura) y tenemos que Z = 0,15.

c) La potencia del contraste viene definida por:

0,022 si Φ =12 β (Φ) = 1 =015 si Φ = 15

d) Nota: la tabla usadas son de distribución normal.

CUESTIONES: ¿Puede admitirse al nivel de significación del 5% que la edad

explica el comportamiento de los clientes?

FE = fe*fk/n=100*140/200 =14000/200=70.Frecuencia esperada FEI = 70

Totales: 70+30+100;73 + 27 =100; 143 + 57 = 200

FE2 = (fo-fe)2/fe = (75-70)2/70+(25-30)2/30+(65-73)2)73+(35-27)2/27

El resultado indica que puede admitirse el 5% de significación de edad que explica

el comportamiento de los clientes.

Rodríguez, Franco, Jesús, and Rodríguez, Alberto Isaac

Pierdant. Estadística aplicada II: estadística en administración para la toma

de decisiones, Grupo Editorial Patria, 2014. ProQuest Ebook Central,

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FE = fefk/n=100140/200 =14000/200=70.Frecuencia esperada FEI = 70