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    Guias de Cuarto PDF

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    Paula Torres
    Este documento contiene tres guías para el área de educación física para estudiantes de cuarto grado. La primera guía incluye preguntas sobre datos personales, opiniones sobre la pandemia de coronavirus y cómo la educación física puede ayudar a reducir el riesgo de contagio. La segunda guía trata sobre los huesos del cuerpo y pide al estudiante colorear un diagrama y ubicar los nombres de diferentes huesos. La tercera guía cubre los músculos del cuerpo y también incluye colorear un

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    Este documento contiene tres guías para el área de educación física para estudiantes de cuarto grado. La primera guía incluye preguntas sobre datos personales, opiniones sobre la pandemia de coronavirus y cómo la educación física puede ayudar a reducir el riesgo de contagio. La segunda guía trata sobre los huesos del cuerpo y pide al estudiante colorear un diagrama y ubicar los nombres de diferentes huesos. La tercera guía cubre los músculos del cuerpo y también incluye colorear un

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    Este documento contiene tres guías para el área de educación física para estudiantes de cuarto grado. La primera guía incluye preguntas sobre datos personales, opiniones sobre la pandemia de coronavirus y cómo la educación física puede ayudar a reducir el riesgo de contagio. La segunda guía trata sobre los huesos del cuerpo y pide al estudiante colorear un diagrama y ubicar los nombres de diferentes huesos. La tercera guía cubre los músculos del cuerpo y también incluye colorear un

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    COLEGIO CARLOS PIZARRO LEONGÓMEZ IED

    GUIAS PARA ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA. GRADOS CUARTO.


    DOCENTE: AMIR CHÁVEZ. JORNADA MAÑANA
    GUÍA 1

    Nombre: ______________________________________________________
    Curso: ___________________

    1) Contesta las siguientes preguntas:


    ¿Cuánto mides? _______ ¿Cuánto pesas? _______
    ¿Tienes o has tenido alguna lesión? ______ ¿Cuál? ________________________________________________

    2) ¿Qué piensas de la pandemia del coronavirus?


    __________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________

    3) ¿Cómo crees que las actividades de Educación Física pueden aportar a la disminución de riesgo
    contagio de virus?
    ___________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________

    4) Ordena del 1 al 8. Me gusta hacer Educación Física para:


    __ Crecer __ Hacer deporte __ Tener salud
    __ Divertirme __ Hacer amigos __ Jugar
    __ Aprender cosas nuevas __ Desarrollar mi cerebro __ Sacar buenas notas

    5) Haz un dibujo en el siguiente espacio. El tema debe estar relacionado con la actividad física, los juegos,
    ejercicios o los deportes.
    COLEGIO CARLOS PIZARRO LEONGÓMEZ IED
    GUIA 2 PARA ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA. GRADOS CUARTO.
    DOCENTE AMIR CHÀVEZ. JORNADA MAÑANA

    LOS HUESOS DEL CUERPO

    Los huesos son los encargados de dar forma al cuerpo y proteger órganos importantes como el corazón o los
    pulmones. En todo el cuerpo tenemos muchísimos huesos, pero estos que vamos a estudiar son los más
    importantes.

    1) Colorea la parte izquierda del dibujo de rojo y la parte derecha de azul.

    2) Ubica y escribe en el lugar correspondiente los siguientes huesos.

    Fémur izquierdo – Costillas del lado derecho – Esternón – Cadera derecha – Columna vertebral – Fémur derecho
    – Cadera izquierda – Costillas del lado izquierdo – Cráneo – Huesos de la mano derecha –Huesos del pie izquierdo
    – Húmero derecho – Huesos de la mano izquierda – Huesos del pie derecho – Húmero izquierdo – Radio y cúbito
    izquierdos – Tibia y peronés derechos – Radio y cúbito derechos – Tibia y peronés izquierdos.

    3) ¿Te has aprendido los nombres de los huesos? Escribe detrás de esta hoja todos los que sepas sin mirar.
    Cuando retornemos a clases presenciales se hará evaluación de los nombres y ubicación de los huesos
    estudiados.
    GUIA 3 PARA ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA. GRADOS CUARTO
    DOCENTE AMIR CHÀVEZ. JORNADA MAÑANA

    LOS MÚSCULOS DEL CUERPO

    Los músculos son los encargados de realizar los movimientos. En todo el cuerpo tenemos
    más de seiscientos músculos, pero estos que vamos a estudiar son los más importantes.

    1) Colorea de color rojo y marrón los músculos.

    2) Escribe en el lugar correspondiente los siguientes músculos. Para ello te puedes


    ayudar de tus familiares en casa o de la herramienta de internet.
    Gemelos – Pectorales – Tríceps – Cuádriceps – Glúteos – Abdominales – Deltoides –
    Bíceps – Lumbares – Bíceps femoral – Dorsales. ¡Cuidado! Algunos están repetidos.

    3) ¿Te has aprendido los nombres de los músculos? Escribe detrás todos los que sepas
    sin mirar. Cuando retornemos a clases presenciales se hará evaluación de los
    nombres y ubicación de los huesos estudiados.

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