Retos de Los Ingenieros para El Siglo Xxi

RETOS DE LOS INGENIEROS PARA EL SIGLO XXI
Y. ALEJANDRO PEREZ SANCHEZ
UNIVEVRSIDAD LIBRE
FACULTAD DE INGENIERIAS
INGENIERIA INDUSTRIAL
CÚCUTA,COLOMBIA
2020
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INTRODUCCION A LA INVESTIGACION
DOCENTEJHON GELVES DIAZ
Y. ALEJANDRO PEREZ SANCHEZ
UNIVEVRSIDAD LIBRE
FACULTAD DE INGENIERIAS
INGENIERIA INDUSTRIAL
CÚCUTA,COLOMBIA
2020
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INTRODUCCION
En la ingenieria se habla de globalización, de sociedad del conocimiento y de sistemas
nacionales de innovación, se desarrolla en el siglo XXI nuevas tecnicas tecnológicas,
políticos y sociales que han permitido una mejora en la calidad de vida de los seres humanos.
En el siguiente ensayo se pueden plantear diversos problemas y retos en la ingenieria
industrial trabajando generalmente con las herramientas que acentúan los análisis y diseños
de los sistemas.en el siglo XXI como: La sostenibilidad, la innovación permanente, la
optimización de la gestión de recursos y el aprendizaje continuo.
Palabras clave: Ingenieria industrial, retos, aprendizaje, productividad.

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El Instituto de Ingeniería Industrial (IIE, por sus siglas en inglés), define a la
ingeniería industrial como: “lo concerniente con el diseño, mejoramiento e instalación de los
sistemas integrados de personas, materiales, información, equipo y energía, soportado por el
conocimiento especializado y la habilidad en las matemáticas, la física y las ciencias sociales
que, junto con los principios y métodos de análisis de la ingeniería y el diseño, especifican,
predicen y evalúan los resultados que serán obtenidos de cada uno de los sistemas de la
industria”
La innovación, gestión de la producción y gestión empresarial son competencias que
los ingenieros industriales deben desarrollar para enfrentarse a los retos de la actualidad, el
tema ambiental ha sido una de las preocupaciones que vienen desde años atrás ya que los
recursos naturales presentan insuficiencia en el desarrollo de la indrustia y su produccion que
aporta la sostenibilidad del sector socioeconomico. El ingeniero industrial busca un
consumidor satisfecho que genera una lealtad y que no solo compra un producto por unica
vez, esto se logra optimizando de manera justa la cadena de suministros; además del área de
producción o la empresa misma, también hay que optimizar lo que se encuentra alrededor de
ésta y que recibe influencia de ese ambiente.
Los ingenieros industriales han sido quienes han tenido más contacto con el flujo
perfecto de bienes y servicios y la reducción de costos; sin embargo se buscar impactar de
manera positiva el ambiente con una reducción del consumo de recursos. Los desperdicios de
las empresas incurren en perdidas de tiempo por estancamiento en procesos por falta de
materiales de producción, exceso de transporte, de inventarios y productos defectuosos.
Todos ellos son desperdicios en la cadena de valor, cadena que están directamente
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relacionadas con la práctica de la ingeniería industrial. De esta manera, el manejo de la
cadena de recursos puede ser un medio para impactar positivamente el ambiente mientras se
guía las organizaciones hacia una cultura de cero desperdicios con enormes beneficios en el
ahorro de recursos.
Un reto del ingeniero industrial es el estaar relacionado con el personal productivo y
administrativo junto a sus sistemas y susbsistemas de procesos y en todos los campos en
donde sea necesaria la optimizacion, la calidad y excelencia de los diferentes recursos.
El aprendizaje continuo es uno de los mas grandes retos que no solo el ingeniero
industrial, sino todos los ingenieros deben enfrentar los jóvenes ingenieros deben enfrentar
esa realidad, la cual muchas veces es muy exigente, la educación formal no siempre es
suficiente debido a que el mundo experimenta cambios que repercuten en el que hacer
cotidiano como en el futuro.
El ingeniero industrial debe estar preparado para enfrentar retos en cualquier
disciplina ya que su enseñaza lo prepara para analizar, planear, dirigir, controlar y gestionar
en el campo de la productividad dentro de una organización y su entorno, este aprendizaje
debe ser continuo y no cerrarse en lo tradicional para brindar la maxima competitividad
laboral estando un paso adelante hacia los nuevos conocimientos y cambios constantes que
genera la evolucion del siglo XXI, exsisten deficiencias en habilidades con las que cuentan
los ingenieros que muestran deficiencias en los metodos actuales de enseñanza, y se propone
enseñar a los futuros ingenieros a perfeccionar sus hábitos y métodos de estudio, así como sus
estrategias de aprendizaje, a buscar información cuando se necesite, a comprender las
lecturas, a organizar, distribuir y optimizar el tiempo, a socializar lo aprendido y a ganar
confianza en sí mismos como cualidad para vencer obstáculos.

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Referencias
Urbina, G. B., Valderrama, M. C., Vázquez, I. M. A. C., Cruz, G. B., Matus, J. C. G., Espejel,
A. A. P., ... & González, A. E. R. (2014). Introducción a la ingeniería industrial. Grupo
Editorial Patria.
Castellanos, O. F., Ramírez, J. C., & Rueda, M. A. (2002). Retos de la ingeniería
industrial en el desarrollo de procesos. Ingeniería e Investigación, (50), 51-64.
CRESPO, E. C., ESPERT, V., & SERRA, J. G. (2000). El ingeniero industrial ante el
reto de una nueva gestión en el siglo XXI. Dyna, 75(7), 6-16.
González, M. G., Rodríguez, A. G., Álvarez, L. Q., & Piverno, R. M. (2014).
Aprender a aprender para Ingenieros Industriales. Análisis teórico y resultados del
diagnóstico. Revista referencia pedagógica, 2(1), 16-29.

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