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    Ficha de Refuerzo

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    Alejandra Camilla Sanchez
    Este documento presenta un ejercicio sobre hipónimos e hiperónimos. Contiene una tabla para relacionar diferentes hipónimos con sus respectivos hiperónimos en las categorías de insectos, árboles y viviendas. También incluye un texto noticioso que debe ser analizado para identificar hiperónimos y sus hipónimos. Finalmente propone completar esquemas y realizar definiciones utilizando los términos trabajados.

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    Ficha de Refuerzo

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    Alejandra Camilla Sanchez
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    Este documento presenta un ejercicio sobre hipónimos e hiperónimos. Contiene una tabla para relacionar diferentes hipónimos con sus respectivos hiperónimos en las categorías de insectos, árboles y viviendas. También incluye un texto noticioso que debe ser analizado para identificar hiperónimos y sus hipónimos. Finalmente propone completar esquemas y realizar definiciones utilizando los términos trabajados.

    Descripción original:

    Todos juntos 6°B

    Título original

    FICHA DE REFUERZO

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    © © All Rights Reserved

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    Este documento presenta un ejercicio sobre hipónimos e hiperónimos. Contiene una tabla para relacionar diferentes hipónimos con sus respectivos hiperónimos en las categorías de insectos, árboles y viviendas. También incluye un texto noticioso que debe ser analizado para identificar hiperónimos y sus hipónimos. Finalmente propone completar esquemas y realizar definiciones utilizando los términos trabajados.

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    Este documento presenta un ejercicio sobre hipónimos e hiperónimos. Contiene una tabla para relacionar diferentes hipónimos con sus respectivos hiperónimos en las categorías de insectos, árboles y viviendas. También incluye un texto noticioso que debe ser analizado para identificar hiperónimos y sus hipónimos. Finalmente propone completar esquemas y realizar definiciones utilizando los términos trabajados.

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    Ficha de refuerzo N°1 Unidad 1

    Nombre: _______________________ Curso: _________ Fecha: ________

    Hipónimos e hiperónimos
    1. Relaciona los siguientes hipónimos con su hiperónimo correspondiente.

    Avispa, zancudo, mosca, pulga. Idioma

    Araucaria, cedro, álamo, pino. Insecto

    Choza, casa, edificio, condominio Vivienda

    Inglés, francés, alemán. Árbol

    2. Lee la siguiente noticia y encierra en ella dos hiperónimos con sus respectivos
    hipónimos.

    Pequeñas grandes historias

    El concurso literario que tapiza de cuentos la ciudad, cumple 15 años.

    Pedro Bahamondes Ch.


    04 de noviembre de 2015

    Hoy se lanza la XV versión de Santiago en 100 palabras con una intervención en el


    Parque Bustamente, a pasos del Metro Baquedano: 100 mil libros con los mejores
    relatos de 2014 serán repartidos gratuitamente.

    En 2001 aparece este concurso literario que, cada año, recibe miles de
    microcuentos que retratan una misma ciudad desde distintos ángulos,
    sensibilidades y realidades, todos con un tope de 100 palabras. Desde entonces, el
    certamen lleva 15 años apoderándose de andenes y carros del Metro y otros puntos
    de Santiago con breves e ilustrados relatos. Según cifras de la Fundación Plagio,
    creada en 2010, 478.679 cuentos se han recibido en las 14 versiones en la capital.

    Hoy, auspiciado por Minera Escondida, el Fondo del Libro y Metro de Santiago, el
    concurso derribó sus propias fronteras hasta llegar a Valparaíso, Antofagasta,
    Iquique y Concepción.

    La Tercera (Adaptación)

    Lenguaje y Comunicación 6° básico


    3. A continuación, completa los esquemas con las palabras identificadas.

    relatos Santiago

    4. Escribe dos hipónimos para cada hiperónimo destacado, completando las oraciones.

    • En las vacaciones, Óscar aprendió a tocar instrumentos de cuerda como


    ____________ y ____________.

    • A Paula le encantan los juegos de mesa. Sus favoritos son ____________ y


    ____________.

    • Mi hermano no decide qué profesión estudiar. Lo que más le gusta es


    ____________ y ____________.

    • La vestimenta para la obra de teatro incluye ____________ y ____________.

    5. Pinta la casilla del hiperónimo correspondiente en cada caso.

    La escultura es un(a)… arte entretención narración

    Un vaso es un… juego utensilio recipiente

    El ajedrez es un(a)… texto oficio pasatiempo

    Un cuento es un(a)… objeto relato disciplina

    6. Luego, elige tres de los enunciados anteriores y escribe definiciones con ellos.

     _________________________________________________________
    _________________________________________________________
     _________________________________________________________
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    Lenguaje y Comunicación 6° básico

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