Fase 2 QUIMICA AMBIENTAL
Fase 2 QUIMICA AMBIENTAL
Fase 2 QUIMICA AMBIENTAL
Presentado a
1
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DE CONTAMINACIÓN Y EFECTOS
QUÍMICOS EN UN SUELO
2
4. el 84% vierte a los cuerpos de agua y campos abiertos los
desechos orgánicos de los animales sin ningún tratamiento.
5. el 57 % no sostiene un presupuesto para la disposición de
los residuos.
Departamento
Sector industrial
Industria
Estudiante 5 -
Nombre
Completo
INDUSTRIA SELECCIONADA
Nombre Departamento
completo del
estudiante que Sector industrial
propuso la
industria Industria
5
PASO 2. ANÁLISIS Y DISCUSION DEL PROBLEMA
APORTE INDIVIDUAL
Estudiante No. 1:
Lluvia de
ideas
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO
6
Lista de
aquello que
desconoce
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO
-
-
Lista de
-
aquello que
-
desconoce
-
-
Estudiante No. 3:
Lluvia de -
ideas -
-
-
-
-
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO
7
-
-
Lista de
-
aquello que
-
desconoce
-
-
Estudiante No. 4:
Lluvia de -
ideas -
-
-
-
-
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO
8
-
-
Lista de
-
aquello que
-
desconoce
-
-
-
-
Lista de
-
aquello que
-
desconoce
-
-
9
PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
APORTE INDIVIDUAL
Estudiante No. 1:
MAPA JUICIOS DE VALOR
Estudiante No. 3:
MAPA JUICIOS DE VALOR
10
Estudiante No. 4: Nombre completo del estudiante
MAPA JUICIOS DE VALOR
11
PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
APORTE INDIVIDUAL
Estudiante No. 1:
1a Utilizando el triángulo de textura, establezca el tipo de suelo para los dos suelos
que su tutor le compartirá en el foro. Con la información obtenida, diligencie la
información del siguiente cuadro, en donde podrá relacionar el uso del suelo con
algunas propiedades como CIC, capacidad amortiguadora, retención de agua,
nutrientes, pH y minerales.
Uso de suelo
CIC
Capacidad
amortiguadora
Retención de
agua
Nutrientes
pH
Minerales
12
1b A un suelo contaminado con arsénico (As) se le adiciona óxido de hierro, como
proceso de control de contaminación. Indique porqué se realiza este proceso y
cuál es su beneficio.
14
2d Un programa de monitoreo de contaminación de suelos delimitó tres áreas para
una región particular: agrícola, de influencia industrial y de explotación.
Con base en la información suministrada por su tutor en el foro sobre cada área,
establezca para cada una el número de sitios de muestreo y el número de
muestras compuestas que se deben tomar para realizar un análisis y para cada
una, describa los análisis que se deben realizar para hacer un estudio
fisicoquímico del suelo. Diligencie la siguiente tabla con la información solicitada,
asociando el tipo de muestreo que realizaría.
Estudiante No. 3:
3a Utilizando el triángulo de textura, establezca el tipo de suelo para los dos suelos
que su tutor le compartirá en el foro. Con la información obtenida, diligencie la
información del siguiente cuadro, en donde podrá relacionar el uso del suelo con
algunas propiedades como CIC, capacidad amortiguadora, retención de agua,
nutrientes, pH y minerales.
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Triángulo de texturas (inserte la imagen del (inserte la imagen del
triángulo con los triángulo con los
respectivos trazos de respectivos trazos de
porcentaje de arena, porcentaje de arena,
limo y arcilla) limo y arcilla)
Uso de suelo
CIC
Capacidad
amortiguadora
Retención de agua
Nutrientes
pH
Minerales
16
Superficie (Ha) (información (información (información
suministrada suministrada suministrada
por su tutor en por su tutor en por su tutor en
el foro) el foro) el foro)
Número de
sitios de
muestreo
Número de
muestras
compuestas
Análisis para
un estudio
fisicoquímico
Tipo de
muestreo
Estudiante No. 4:
4a Utilizando el triángulo de textura, establezca el tipo de suelo para los dos suelos
que su tutor le compartirá en el foro. Con la información obtenida, diligencie la
información del siguiente cuadro, en donde podrá relacionar el uso del suelo con
algunas propiedades como CIC, capacidad amortiguadora, retención de agua,
nutrientes, pH y minerales.
Si presentan alto
contenido en materia
orgánica ( o la aportamos
nosotros) se corrigen en
gran parte estas
propiedades
desfavorables.
Nutrientes La arcilla son partículas muy
finas y forman barro cuando
están saturadas de agua. Los
suelos arcillosos son pesados,
no drenan ni se desecan
fácilmente y contienen buenas
reservas de nutrientes. Son
fértiles, pero difíciles de
trabajar cuando están muy
secos.
pH Las propiedades físicas Los suelos alcalinos
desfavorables de estos suelos son suelos
se deben mayormente a la arcillosos con pH elevado
presencia de carbonato de (>9), estructura pobre y
sodio, que causa la expansión densa, baja capacidad de
de la arcilla cuando están infiltración y lenta
húmedos. Su nombre lo permeabilidad. Poseen a
derivan del grupo de metales menudo una capa
19
alcalinos al cual pertenece el calcárea compacta a una
sodio, que puede originar profundidad de 0.5 - 1 m
condiciones básicas.
Minerales
Justifique si el método por arrastre de aire logra extraer los dos contaminantes o
solo uno.
20
Número de
muestras
compuestas
Análisis para
un estudio
fisicoquímico
Tipo de
muestreo
21
5c Determine la capacidad de intercambio catiónico de una muestra de suelo, según
las concentraciones de iones Ca2+, Mg2+, H+, K+ y Na+ que su tutor le suministrará
en el foro.
22
PASO 2. ANÁLISIS Y DISCUSION DEL PROBLEMA
APORTE COLABORATIVO
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PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
APORTE COLABORATIVO
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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