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    Guia Abp Abejas

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    El documento presenta preguntas sobre cómo las abejas construyen sus colmenas utilizando conceptos matemáticos como la geometría. Explora por qué las celdas de los panales tienen forma hexagonal y las ventajas de esta forma. También incluye preguntas sobre cómo calcular el número de celdas y la cantidad de miel en cada una, así como sobre el tamaño y población de las colmenas. El objetivo es que los estudiantes descubran los conceptos geométricos en el comportamiento de construcción de colmenas de las abejas.

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    El documento presenta preguntas sobre cómo las abejas construyen sus colmenas utilizando conceptos matemáticos como la geometría. Explora por qué las celdas de los panales tienen forma hexagonal y las ventajas de esta forma. También incluye preguntas sobre cómo calcular el número de celdas y la cantidad de miel en cada una, así como sobre el tamaño y población de las colmenas. El objetivo es que los estudiantes descubran los conceptos geométricos en el comportamiento de construcción de colmenas de las abejas.

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    de 1

    ABP geometría?

    _________________________________
    La matemática Subpreguntas: ¿Cómo las abejas construyen
    sus colmenas? ¿Por qué las celdas de los

    en el mundo panales tienen que tener forma hexagonal?


    ¿Qué sucede si las celdas de los panales no
    tienen forma hexagonal? ¿De qué manera se

    de las abejas podrá calcular la cantidad de celdas que tiene


    un panal? ¿De qué manera se podrá calcular la
    cantidad de miel que entra en cada celda? ¿Qué
    otra forma pueden tener las celdas de los
    panales? ¿Cómo podemos saber si todas las
    celdas de un mismo panal tendrán el mismo
    tamaño? ¿Cómo podemos averiguar si las
    celdas de todos los panales tienen el mismo
    tamaño? ¿Existen colmenas de diferentes
    tamaños? ¿Cuánto mide una colmena? ¿Qué
    cantidad de abejas entran en una colmena?
    ¿Cómo se relaciona la matemática y la
    construcción de las colmenas? ¿Cómo se
    manifiesta la matemática en el
    comportamiento de las abejas? ¿Cuál sería el
    modo de recorrer la distancia más corta entre
    la colmena y la última flor? ¿A qué velocidad se
    desplaza una abeja? ¿Siempre es a la misma
    velocidad?

    _________________________________

    Áreas de conocimientos que


    FECHAS IMPORTANTES
    participan y contenidos:
    20 de Mayo: Día Mundial de las Abejas.
    2da semana de Junio: Fiesta de la Miel en Matemática- Ciencias Naturales- Prácticas del
    la localidad de Azul. Lenguaje- Ciencias Sociales- Educación
    Artística-

    Objetivo General:
    Recuperar prácticas para resignificar, ampliar y
    profundizar los aprendizajes de los alumnos a
    través del descubrimiento del armado de
    modelos y conceptos geométricos presentes
    en el comportamiento social de las abejas.

    Preguntas impulsoras: ¿Las abejas saben

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