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Estilos de Vida

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN.

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN.

CURSO: EMPRENDEDURISMO Y ESPÍRITU DE

EMPRESA

TEMA: ESTILOS DE VIDA EN EL PERÚ

DOCENTE: Mg. DELGADILLO SÁNCHEZ, Julio César

ALUMNA: RIVERA TORRES, Ada Reyna

III SEMESTRE

2019

1
ÍNDICE
I CAPÍTULO: ESTILOS DE VIDA EN EL PERÚ...................................................................................4

1.1 DEFINICIÓN:.......................................................................................................................4
1.2 DEFINICIÓN SEGÚN ROLANDO ARELLANO:........................................................................4
CAPITULO II: CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTILOS DE VIDA............................................................5

2.1 LOS PROBLEMAS DEL USO DE LA CLASIFICACIÓN POR NSE................................................5


III CAPITULO: TIPOS DE ESTILO DE VIDA EN EL PERÚ....................................................................7

3.1 LOS AFORTUNADOS:.....................................................................................................7


3.2 LOS PROGRESISTAS.............................................................................................................7
3.3 LAS MODERNAS:............................................................................................................7
3.4 LOS ADAPTADOS:..........................................................................................................8
3.5 LAS CONSERVADORAS:...............................................................................................8
3.6 LOS MODESTOS..................................................................................................................8
CONCLUSIONES............................................................................................................................9

BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................................................10

ANEXOS......................................................................................................................................11

2
INTRODUCCIÓN
Estilo de vida o modo de vida es una expresión que se aplica de una manera genérica,
como equivalente a la forma en que se entiende la vida, no tanto en el sentido de una
particular concepción del mundo (poco menos que una ideología), como en el de
una idiosincrasia o un carácter, particular o de grupo (nacional, regional, local,
generacional, de clase, subcultura...), expresado en todos o en cualquiera de los ámbitos
del comportamiento(trabajo, ocio, sexo, alimentación, indumentaria, etc.),
fundamentalmente en las costumbres o la vida cotidiana, pero también en la vivienda y
el urbanismo, en la relación con los objetos y la posesión de bienes, en la relación con el
entorno o en las relaciones interpersonales.

I CAPÍTULO: ESTILOS DE VIDA EN EL PERÚ

3
1.1 DEFINICIÓN:
Los Estilos de Vida en el 2017 en Perú y en América Latina son seis. Dos son
exclusivamente conformados por hombres: los Progresistas y Los Formalistas, dos son
solo mujeres: las Modernas y las Conservadoras. Los últimos dos son mixtos:
los Sofisticados y los Austeros.

1.2 DEFINICIÓN SEGÚN ROLANDO ARELLANO:


Rolando Arellano es un peruano reconocido por su gran trayectoria en conocer los perfiles del
consumidor peruano. Estudios de marca país, de gustos, preferencias, consumos y muchos
temas más son los que día a día investiga de la mano con su equipo de trabajo.

Para Arellano, existen aquellos estilos de vida que se miden según cómo se gasta, que tanta
importancia se le asigna al dinero, la orientación al ahorro o gasto, las elecciones racionales o
emocionales, la tendencia a la búsqueda de información entre otros. Son aquellas formas de ser,
tener querer y actuar compartidas por un grupo significativo de personas. Por otro lado, las
clasificaciones socioeconómicas en América Latina responden a un criterio social y económico.
No obstante, en la mente de las personas los niveles socioeconómicos altos van de la mano con
tener mucho dinero, niveles de educación altos, citadinos, modernos, tecnológicos. Los niveles
socioeconómicos están llenos de estereotipos ya que, en la realidad, son un problema al presente
en donde los inmensos cambios sociales de los últimos 30 años reflejan que las personas de muy
alto ingreso no van de la mano necesariamente con los estereotipos creados. Es por esto de la
segmentación por estilos de vida.

Arellano separa 6 estilos de vida en dos partes. Por un lado, los estilo de vidas proactivos donde
encontraremos a los afortunados, los progresistas, las modernas; y por otro lado los estilos de
vida reactivos donde encontraremos a los adaptados, las conservadoras y los modestos . 

II CAPITULO: CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTILOS DE


VIDA

4
En 1996, ARELLANO realizó en Perú el primer estudio de Estilos de Vida con validez
estadística en un país latinoamericano (capital más 15 ciudades)
Su principal objetivo fue dar a conocer el comportamiento de los individuos como
resultado de la interacción de muchas variables que –observadas desde la perspectiva
funcional y sistemática de una sociedad de consumo– crean una suerte de “personalidad
grupal”.
Esta “personalidad grupal”, denominada Estilo de Vida LATIR (Estilos de Vida
Latinoamericanos en función de las Actitudes, de Tendencias sociales, Intereses y
Recursos), se explica como “una manera de ser y de comportarse compartida por un
grupo significativo de personas de una sociedad, que se parecen entre sí por sus
características socio-demográficas, psicológicas, de comportamiento, de equipamiento e
infraestructura, entre otras.
Estos estudios mostraron la existencia de 6 estilos de vida con dos grandes ejes: el nivel
de ingreso y el de modernidad–tradición, altamente correlacionado con una variable de
tendencia y resistencia al cambio. Paralelamente se encontró que la variable sexo
también era importante para la clasificación de algunos grupos.

2.1 LOS PROBLEMAS DEL USO DE LA CLASIFICACIÓN POR NSE

Conceptualmente, las clasificaciones socioeconómicas en América Latina responden a


un criterio social y económico. Sin embargo, un problema fundamental es que en el
imaginario de las personas (y en el uso corriente de muchos empresarios), un nivel
socioeconómico alto implica necesariamente mucho dinero y un nivel bajo muy poco.
Más aún, los criterios de educación, ocupación o tipo de vivienda, muchas veces se usan
solo para inferir el nivel económico, sirviendo por tanto solamente como indicadores de
poder económico.
Adicionalmente a este y otros problemas, es necesario remarcar los estereotipos que se
esconden detrás de la supuesta clasificación científica de los niveles socioeconómicos
que todos aceptan.
Así, en el imaginario popular y, suponemos también que en el de científicos y
empresarios, las clase altas corresponden a personas de muy alto ingreso (generalmente
sobre-estimado), de alto nivel educativo, citadinos, modernos, tecnológicos, bien
educados (léase corteses y amables), limpios, honestos y con atributos raciales

5
específicos (blancos caucásicos). Ello no sería un problema si la descripción fuera
acertada, pero el principal error es que paralelamente implica una definición de las
clases bajas por contraposición a ella. Y claro, esos estereotipos correspondieron alguna
vez a la realidad social latinoamericana, pero hoy no responden a los inmensos cambios
sociales ocurridos en los últimos 30 años.

III CAPITULO: TIPOS DE ESTILO DE VIDA EN EL PERÚ


:

6
3.1 LOS AFORTUNADOS

 Son tanto hombres como mujeres por lo general de mediana edad. Confiados en sí
mismos, son aquellos innovadores preocupados por su apariencia, tecnológicos,
“triunfadores”, cosmopolitas, buscan la calidad y el servicio. Por lo general se
encuentran en el nivel socio económico A, B y C. Suelen ser líderes de opinión con un
alto ingreso y alto nivel de instrucción. Para ellos la marca es un símbolo de
diferenciación y los precios altos van de la mano con una buena calidad.

3.2 LOS PROGRESISTAS:

 Son hombres de carácter activo, pujante y trabajador; Aquellos buscadores


permanentemente del progreso, poco interesados por la imagen, muy trabajadores,
utilitarios del consumo. Se pueden encontrar todos los niveles socioeconómicos. Se
encuentran entre los 35 y 45 años. Son autocríticos y exigentes confiando en sí mismos
para un futuro mejor, por lo general gracias a un estudio o un trabajo. Ellos son
racionales al momento de comprar y, aunque son fácilmente influenciables, suelen
informarse bien gustando de las promociones ya que para ellos es importante ahorrar.

¿Qué les interesa?

• Se trazan metas altas y difíciles, consideran que pueden alcanzarlas con ingenio y
“maña". Les gusta tomar riesgos.
• El éxito lo relacionan con el tiempo y esfuerzo invertidos.
• Quieren que los dejen trabajar tranquilos en un “juego limpio".
• Estudian carreras cortas para salir a trabajar rápido.
• El estudio representa un medio de progreso y ascenso social, es un escudo para que no
los “agarren de tontos".

3.3 LAS MODERNAS:


Quienes se encuentran en todos los niveles socio económico, son mujeres con carácter
pujante y trabajador que buscan el equilibrio entre su familia y sus aspiraciones
económicas y profesionales. Por lo general tienen carreras técnicas. Se preocupan e
interesan por su apariencia, dando prioridad en sus compras a la calidad y las marcas.

7
Son abiertas a la innovación, buscan la legitimidad social y ven en las marcas el
reconocimiento. El dinero es importante para ellas.

¿Qué les interesa?

• Tienen la convicción que realizándose fuera de su casa serán reconocidas dentro de su


familia.
• Les importa el amor y romanticismo. Entre sus ideales está el tener una familia con un
compañero amoroso, que a su vez las apoye a conseguir sus metas.

3.4 LOS ADAPTADOS:


 Son hombres buscadores del respeto social, menos ambiciosos y con menos
aspiraciones que otros estilos de vida con edades entre 46 y 55 años y entre 25 y 35
años. No les gusta el riesgo y se interesan en la familia y en los amigos, respetuosos de
la religión, buscan la marca como garantía. Buscan el ahorro y educarse, tradicionales
en su consumo, aspiran a ser honrados y respetados. También se encuentran en todos los
niveles socioeconómicos.

3.5 LAS CONSERVADORAS:


 Son mujeres pacíficas y calmadas. Segmento más creyente donde tiene una moral
rígida. La familia es el centro de su interés, son machistas, tradicionalistas, no
innovadoras, se las encuentra en todos los niveles socioeconómicos. Son ahorrativas y
tradicionales en su consumo para ellas lo importante es el precio y luego la calidad.

¿Qué les interesa?

• Quieren ser buenas amas de casa y sentirse queridas por el buen cuidado de su hogar y
su familia.
• Consideran que el jefe del hogar es el esposo; y ella, su apoyo.
• Consideran de mucha importancia la educación de sus hijos, están seguras que será la
clave del éxito de la vida de ellos.
• Su propia educación no les interesa mucho.

3.6 LOS MODESTOS:

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 Reciben tanto a mujeres y hombres por lo general de raza mestiza o andina. Son pobres,
poco educados, resignados, tradicionalistas, poco informados. Suelen llevar una vida de
sacrificio creyendo que uno no es dueño de su propio destino. Son fatalistas, sin
embargo creen que para conseguir algo hay que sacrificarse. Con bajo nivel de ingresos
se les pueden encontrar en los niveles socioeconómicos C/D/E. No suelen comprar
productos de marca, buscan productos nutritivos y baratos haciendo sus compras todos
los días. El dinero es el medio para subsistir y mantener a su familia.

CONCLUSIONES

9
BIBLIOGRAFÍA

10
ANEXOS

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