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Castellano 2

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Colegio Santa Ana de Fontibón S.A.

S
Clara Montenegro – Olga Ramírez
Asignatura: Castellano Docentes: Luz Méndez-Libia Oidor Guia Nª 1
I I Periodo- 2020 Grado: Segundo Tema: El cuento y la fabula
GUIA DE INICIACION SEGUNDO PERIODO

ESTUDIANTE: _______________________________________ FECHA: ____________________Código: _______

OBJETIVO: Reconoce las características del cuento y la fábula realizando análisis de textos.

Para tener en cuenta:


El siguiente taller está organizado para que lo realice en
tres momentos diferentes.
ACTIVIDAD N° 1

LECTURA INICIAL

EL SECRETO DEL REY


En un pequeño pueblo vivía un rey a quien le faltaba una oreja. Pero nadie lo sabía.
Siempre llevaba puesta una larga peluca de rizos negros que ocultaba su defecto. La
única persona que sabía su secreto era el viejo peluquero del palacio que debía cortarle
el cabello una vez al mes. Y cada vez que lo hacía, se encerraba con él en la torre más
alta del castillo.
Un día, el viejo peluquero se enfermó y dos semanas después murió.
El rey comprendió que debía buscar un nuevo peluquero.
Esa noche llegó al palacio un joven peluquero. Cuando comenzó a
cortar el pelo, descubrió el secreto del rey.
- Nunca se lo cuentes a nadie- le advirtió el rey muy serio.
El joven sintió que el secreto ya iba a estallarle por dentro.
Desesperado, corrió a una montaña cercana, abrió un hueco en la tierra, metió la
cabeza en él y gritó: ¡el rey no tiene una oreja! Enseguida, tapó el hueco con tierra y de
este modo tapo el secreto.

Carmen Berenguer (Adaptación).

COMPRENSION DE LECTURA

 Conteste en el cuaderno (Recuerde contestar partiendo de la pregunta)

 ¿En qué lugar suceden los hechos?


 ¿En qué momento del día llego el joven peluquero al palacio?
 ¿Qué personajes intervienen en el cuento?
 ¿Cuál es el desenlace de la narración?

INFORMACIÓN GENERAL

¿Qué es un cuento?

El cuento es un texto narrativo que relata sucesos reales, imaginarios o la


mezcla de los dos. En los cuentos intervienen pocos personajes.

Características del cuento

Sus personajes Los hechos narrados ocurren En los cuentos los hechos
pueden ser personas, en un lugar y tiempo se organizan en tres
animales o seres determinados: bosque, castillo, momentos: inicio, nudo y
fantásticos. montaña, playa. desenlace
ACTIVIDAD N° 2

 Observar el video “El zapatero y los duendes”/ cuentos infantiles en español

https://www.youtube.com/watch?v=zv3aNBduuD4
 Complete la siguiente ficha en su cuaderno.
Inicio  ¿Quién es el protagonista?
Nudo  ¿Qué le ocurre?
Desenlace  ¿Cómo termina la historia?

¿Qué es una fábula?

La fábula es una narración de hechos imaginarios que siempre deja una


enseñanza o moraleja.

Características de la fábula

Los personajes de las fábulas Las fábulas dejan al lector una


generalmente son animales que tienen enseñanza o moraleja que le sirve
características y comportamientos para reflexionar sobre sus acciones.
humanos.

ACTIVIDAD N° 3

 Lea la siguiente fábula.

La tortuga y la zorra
Una zorra hambrienta cazó a una tortuga, pero no se la pudo comer, pues tenía el
caparazón muy duro.
-Te sugiero que me pongas en remojo. Así me ablando y me puedes comer
cómodamente – le sugirió la astuta tortuga.
La ingenua zorra llevó a su presa al río y la dejó allí un instante. En cuanto tocó el
agua, la tortuga, huyó y cuando ya iba muy lejos le grito a la zorra:
- ¡Ja! Por muy inteligente y astuta que te creas, recuerda que los demás animales
no somos tan tontos como te imaginas.
Esopo

 En su cuaderno escriba las siguientes características de la fábula leída. (Recuerde contestar partiendo de la
pregunta)

 ¿Quiénes son los personajes?


 ¿En qué lugar se desarrollan los hechos de la fábula?
 ¿Qué comportamientos humanos se atribuyen a los animales?
 ¿Qué enseñanza deja la fábula?

BIBLIOGRAFIA: Zoom al lenguaje 2o, Centeno Rojas Rocío y otros. Editorial Libros y Libros. Estrategias en lenguaje 2°,
Editorial libros y libros. Metáfora 2ºOscar Bello y otros. Grupo editorial norma.

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