2do Parcial TGR-911 - Examen de Grado212

UNIVERSIDAD PRIVADA
FRANZ TAMAYO SEDE EL

ALTO FACULTAD DE
CIENCIAS ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES CARRERA:
ADM, CPU
ASIGNATURA: TALLER DE GRADO I – PARALELO 9 Grupo A
NOMBRE: Jeremías Mamani Choque…………………………………………. C.I.: 7088120 LP.................SEMESTRE:

Noveno
DOCENTE: Rodrigo Fernando Gonzáles Sánchez FECHA: 16-
05-2020
INSTRUCTIVO:Ponderación en base a los puntos del trabajo entregado.
No se revisarán trabajos entregados luego de las 10.00 hrs. en físico o digital. Las defensas aleatorias se sortearán el mismo día
Altame Plename Suficie Insuficie Deficie

ÍTEMS\CALIFICACI nte nte nte (3 nte (2 nte (1
ÓN adecua adecuad puntos puntos) punto)
do (5 o (4 )
puntos puntos.)
)
DESARROLLO METODOLÓGICO
1. Correcta separació n y presentació n de las materias del á rea
escogida (privada o pú blica)
2. Presentació n de al menos siete (7) sílabos completos de
materias correspondientes al á rea escogida.
3. Planificació n de un calendario de actividades realizadas/a
realizar por el/la postulante para completar los sílabos y
banco de preguntas de las materias restantes de su á rea.
4. Bibliografía de cada una de las materias del á rea, detallada,

organizada y categorizada segú n el sílabo correspondiente.
DESARROLLO DOCUMENTAL-
TEÓRICO
5. Presentació n de banco de preguntas de al menos trescientas
(300) interrogantes. (cien por cada
materia elegida/entregada)
6. Mé todos y té cnicas adecuados para la recopilació n y

clasificació n de informació n.
7. Correcta identificació n de fuentes de informació n en que se
basará el/la postulante.
8. Identificació n suficiente de las unidades informativas a

consultar (bibliotecas, internet, TICs, centros de
documentació n, archivos, etc.).
ASPECTOS DE LA PRESENTACIÓN
9. Ortografía y redacció n adecuada.
10. Organizació n aceptable y presentació n prolija
del documento.
11. Referencias bibliográ ficas y presentació n del documento en

formato APA.
SUBTOTAL
ES
TOTAL
Evaluación de la presentación del trabajo de preparación, segundo informe
SEGUNDO PARCIAL- EXAMEN DE GRADO

DESARROLLO METODOLÓGICO
1. CORRECTA SEPARACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LAS MATERIAS DEL ÁREA
ESCOGIDA (PRIVADA O PÚBLICA)
- Contabilidad General
- Contabilidad de costos
- Análisis Financiero
- Contabilidad de sociedades
- Contabilidad Minera y Petrolera
2. Presentación de al menos siete (7) sílabos completos de materias
correspondientes al área escogida.
Sílavo
Nombre de la materia: Auditoria I
Código: AUD I
Facultad: Ciencias empresariales y económicas
Carrera: Contaduría publica
Nivel: Licenciatura
Semestre: Séptimo
Prerrequisito: CCO-412
Carga horaria total: 80 Horas
Aula: 407
Docente: Licenciado Rada Ochoa Vladimir Ernesto
I. Justificación e importancia de la materia
La materia de auditoria I, proporcionara conocimiento suficiente teórico y practico en
procedimientos y técnicas de auditoria desde la planificación hasta la elaboración de
papeles de trabajo; redacción de observaciones de control interno, para plasmar el
informe de auditoría. Con la aprobación de la materia, el estudiante estará capacitado
para optar por un cargo de asistente de auditor interno o externo.
II. Competencias que desarrollara el estudiante
- Competencias generales de la asignatura

 Conocer y diferenciar aspectos fundamentales de los conceptos de auditoria
 Conocer el procedimiento de auditoria desde la planificación, ejecución,
conclusión y seguimiento
 Tiene un conocimiento teórico y practico de contabilidad y procesos de
auditoria
 Conoce e identifica adecuadamente los procedimientos y técnicas de
auditoria que serán aplicados en la practica
 Aplica los procedimientos y técnicas de manera sencilla y practica cuando así
lo requiere el trabajo
- Competencias generales educativas
 Distingue y diferencia los aspectos más importantes de la auditoria, y la
aplicación de las normas de auditoria generalmente aceptadas
 Conoce las normas referentes a la realización de las fases del proceso de
auditoria (Planificación, Ejecución, Conclusión y seguimiento)
 Emplea los procedimientos y técnicas de auditoria en la etapa de ejecución
del trabajo de auditoria
 Interpreta y emplea las normas relativas a la elaboración de papeles de
trabajo, obtención de evidencia suficiente que respalde sus observaciones de
control interno y/o puntos de dictamen
III. Contribución de la asignatura a las competencias del perfil profesional

 El estudiante adquirirá las competencias y habilidades teórico prácticas que le
permitan enfrentar aspectos reales en trabajos de auditoria; asimismo tendrá
conocimiento de los valores éticos del auditor; finalmente el estudiante estará
capacitado para desenvolverse en la vida profesional como auditor externo o
interno
IV. Contenido mínimo
 Tema 1
Título: Conceptos básicos, tipos de auditoria y la evidencia
Contenido: Tipos y conceptos de auditorías, diferencia entre los tipos de auditoria
 Tema 2
Título: Normas internacionales de contabilidad
Contenido: Utilidad de las normas internacionales de contabilidad. Nomás de ejecución
de trabajo
 Tema 3
Título: papeles de trabajo

Contenido: Conceptos, objetivos, funciones y característica; planeación de los papeles
de trabajo, fases del proceso de auditoria
 Tema 4
Título: nomas de auditoria
Contenido: Normas internacionales de auditoria; normas de auditoria generalmente
aceptadas; norma de auditoria SAS
 Tema 5
Título: Aplicación de las normas contables
Contenido: Definiciones, objetivos, cantidad y contenido
 Tema 6
Título: Codificación de los papeles de trabajos
Contenido: sistemas de codificación; metodología para referenciar y correferencia;
índices
 Tema 7
Título: sistema de referenciación - metodologías
Contenido: Simple numeración progresiva; por dígitos; alfanumérico compuesto
 Tema 8
Título: Sistema de correferenciacion cruce de referencias o índices cruzados -
metodología
Contenido: Objetivos; metodología; reglas básicas; proceso de elaboración marcas
convencionales
 Tema 9
Título: Legajo de papeles de trabajo
Contenido: Diferentes tipos de legajos; secuencia de archivo; contenido del legajo;
contenido del memorándum
 Tema 10
Título: Auditoria atreves de un sistema de información por computadora
Contenido: Introducción; normas; herramientas y manuales
 Tema 11
Título: Practica – buro de auditoria
Contenido: Buro de auditoria
V. Programa analítico de la signatura
Tema 1: Conceptos básicos, tipos de auditoria y la evidencia
Horas totales: 6
Horas sesiones teóricas: 6
Sesiones prácticas: 0
Competencias educativas
1. Desarrollar los conceptos y definiciones de auditoria
2. Identificar las diferentes clases de auditorías y sus características
3. Rol del auditor dentro de una empresa
Competencias instructivas
1. Desarrollar mayores conocimientos sobre las auditorias existentes
2. Elaborar temas de investigación propios del objeto de estudio, donde el
estudiante deberá aplicar lo asimilado e interpretar la teoría volcado a la practica

Contenido de aprendizaje:
1. Antecedentes, rol del auditor y los diferentes tipos de auditoria
2. Definición y objetivos de los diferentes tipos de auditoria
2.1. Auditoria externa; conceptos; tipos de auditorías externas
2.2. Auditoría financiera: concepto; función
2.3. Auditoria gubernamental: Concepto; funciones
2.4. Auditoria operacional y de gestión: Concepto; función
2.5. Auditoria tributaria: Concepto; función
2.6. Auditoria administrativa: Concepto; función
2.7. Auditoría integral: Concepto; función
2.8. Otros tipos de auditoria: Concepto; función
Tema 2: Nomas internacionales de contabilidad
Horas totales: 2
1. Desarrollar los conceptos y definiciones de contabilidad
2. Identificar la correcta aplicación de las NIC.
1. Desarrollar mayores conocimientos sobre la contabilidad
2. Elaborar temas de investigación que desglose el conocimiento y dominio de las
NIC.
1. Utilidad de las normas internacionales de contabilidad
Tema 3: Papeles de trabajo
Horas totales: 6
1. Desarrollar los conceptos y definiciones de los papeles de trabajo
2. Conocer el uso y la elaboración de los papeles de trabajo
3. Aplicar el correcto referenciación de los papeles de trabajo
Competencia instructiva
1. Correcta elaboración de los papeles de trabajo
2. Manejo adecuado de las metodologías de referenciación y correferenciacion

Contenido de aprendizaje
1. Concepto; objetivos; funciones; características
2. Planeación de los papeles de trabajo; fases del proceso de auditoria
Tema 4: Normas de auditoria
Horas totales: 6
Competencias educativas:
1. Desarrolla los conceptos y definiciones sobre las normas de auditoria
2. Identifica las diferentes normas de auditoria
3. Conocer la correcta aplicación de las normas de auditoria
Competencias instructivas:
1. Desarrollar mayores conocimientos sobre las normas de auditoria
2. Elaborar temas de investigación sobre la aplicación de las normas de auditoria

Tema 5: Aplicación de las normas contables
Horas totales: 2
1. Desarrollar la norma contable 5
2. Aplicación de la norma contable 5
1. Desarrollar mayores conocimientos sobre la aplicación de la norma contable 5
2. Elaborar temas de investigación sobre la norma contable 5
1. Definición; objetivos cantidad y contenido
Tema 6: Codificación de los papeles de trabajo
Horas totales: 6

1. Desarrollar y conocer una adecuada codificación de los papeles de trabajo
2. Emplear la codificación de papeles de trabajo, según las tareas desarrolladas
1. Desarrollar mayores conocimientos sobre la codificación de los papeles de
trabajo
1. Sistemas de codificación de los papeles de trabajo
2. Metodología para referenciar y correferencia papeles de trabajo
3. Referenciación de papeles de trabajo
4. Índice general; índice particular
Tema 7: Sistemas de referenciación – metodologías
Horas totales: 4
1. Desarrollar los diferentes sistemas de referenciación
2. Aplicar una adecuada metodología de referenciación
Competencia instructiva
1. Desarrollar mayores conocimientos sobre los sistemas de referenciación
2. Elaborar temas de referenciación
1. Simple numeración progresiva
2. Sistema de referenciación por dígitos
3. Sistema de referenciación alfanumérico
4. Sistema de referenciación alfanumérico compuesto
Tema 8: Sistema de correferenciacion cruce de referencias o índice cruzados –
metodología
Horas totales: 4
1. Desarrollar un adecuado sistema de correferenciacion
2. Desarrollar adecuadamente los cruces de referencia

1. Desarrollar conocimiento sobre sistemas de correferenciacion
2. Elaborar temas sistemas de correferenciacion
1. Objetivos; metodologías;
2. Reglas básicas para referencias y correferencia papeles de trabajo
3. Proceso de elaboración de papeles de trabajo
4. Marcas convencionales de auditoria y reglas para su uso
Tema 9: Legajo de papeles de trabajo
Horas totales: 8
1. Desarrollar conocimientos para la realización y elaboración de los papeles de
trabajo
1. Desarrollar habilidades que nos permitan realizar los papeles de trabajo en forma
eficiente
1. Contenido de los distintos tipos de legajo
2. Secuencias para archivar papeles de trabajo
3. Contenido del legajo de planificación de auditoria financiera
4. Contenido del memorándum de planificación de auditoría financiera “MPA”
5. Contenido del legajo de planificación de auditoria operacional
6. Contenido de los otros legajos de auditoria
Tema 10: Auditoria através de un sistema de información por computadora
Horas totales: 4
1. Desarrollar conceptos y definiciones de auditoria através de sistemas de
información
2. Identificar los diferentes sistemas informáticos de auditoria
1. Desarrollar mayores conocimientos sobre sistemas informáticos de auditoria
2. Elaborar temas de investigación sobre sistemas de información de auditoria
1. Introducción
2. Normas
3. Herramientas de auditoria computarizada
4. Manuales de informática de auditoria interna
Tema 11: Practica – buro de auditoria
Horas totales: 20
1. Desarrollar practicas sobre lo desarrollado en el curso
2. Desarrollar habilidades de identificación de puntos de control interno
1. Desarrollar habilidades para la elaboración de opiniones de auditoria
2. Elaborar informes de auditoria
1. Practica 1
2. Practica 2
3. Practica 3
4. Practica 4
5. Practica 5
6. Practica 6
7. Practica 7
VI. Fuentes documentales y materiales requeridos
A continuación, se expone una bibliografía relativa a la asignatura, en ella el estudiante
podrá profundizar el contenido de la asignatura
1. NIAS Colegio de auditores de Bolivia
2. NAGAS Colegio de auditores de Bolivia
3. NICs Colegio de auditores de Bolivia
4. Norma de contabilidad 5
5. Auditoria de Lidia Zuazo Yujra

Sílavo
Nombre de la materia: Auditoria gubernamental
Código: AGU - 811
Nivel: Licenciatura
Semestre: Octavo
Prerrequisito: AUD I
Aula: 406
Docente: Licenciada Jaquelin S. Leytón Flores
1. Justificación e importancia de la materia
La contribución de la asignatura de auditoria gubernamental al logro de las

competencias del perfil del profesional de la carrera contaduría pública permite al
egresado identificar los procedimientos de fiscalización y control social de las entidades
públicas, las mismas que logran luchar contra la corrupción y el fraude a partir de la
aplicación de la auditoria gubernamental.
La contribución de la asignatura de auditoria gubernamental al logro de las
competencias del perfil del profesional de la carrera contaduría pública permite su
inserción laboral en las entidades del sector público, cubriendo la demanda existente de
profesionales que tengan conocimiento teórico y práctico para ejecutar fiscalizaciones
de los recursos públicos y contribuir a la mejora de su administración.
2. Competencias que desarrollara el estudiante
Desarrollar el procedimiento de la auditoria gubernamental que permite luchar contra la
corrupción y el fraude financiero y económico de las empresas públicas.
El estudiante será capaza de ejecutar auditorias en el sector público, con los
conocimientos teóricos y prácticos adquiridos, aplicando la norma legal y técnica
pertinentes en el desarrollo de su trabajo
3. Competencias específicas/elementos de la competencia subcompetencia
cognoscitivas
 Adquiere la competencia necesaria para el desarrollo de la auditoria
gubernamental
 Identificar los componentes de la corrupción pública.
 Aplicar la norma legal y técnica para el desarrollo de la auditoria
gubernamental.
 Conoce y desarrolla las etapas de la auditoria gubernamental: Planificación,
ejecución y comunicación
 Identifica los problemas existentes, planea recomendaciones para mejorar la
administración de los recursos públicos y en du caso identificar indicios de la
responsabilidad por la función pública.
4. . Contenido mínimo
 Tema 1: Conceptos generales - Introducción
 Tema 2: Sistema presupuestario
 Tema 3: Principios de contabilidad gubernamental y procedimientos
contables
 Tema 4: Registro de recursos
 Tema 5: Fases de la auditoria gubernamental

 Tema 6: Auditoria gubernamental
 Tema 7: Procedimientos de la auditoria gubernamental
 Tema 8: Auditor gubernamental y la transparencia
5. Elementos de competencia a desarrollar en las unidades de aprendizaje
Capítulo 1: Conceptos generales - introducción
Horas totales: 8
1.1. Ley 1178
1.2. Normas básicas del sistema de contabilidad integrada
1.3. Reglamentos específicos
1.4. Sistema de contabilidad integrada
Capitulo 2: Sistema presupuestario
Horas totales: 4
2.1. Presupuesto general del estado
2.2. Presupuesto de ingresos
2.3. Presupuesto por objeto de recursos
2.4. Presupuesto de egreso
2.5. Presupuesto por objeto del gasto
2.6. Ejecución presupuestaria
Capítulo 3: Principios de contabilidad integrada
Horas totales: 4
3.1. Concepto
3.2. Principios de contabilidad gubernamental
3.3. Ingreso – devengado – caja
3.4. Ingreso – caja
3.5. Egreso – devengado – caja
3.6. Cuentas patrimoniales
Capítulo 4: Registro de recursos
Horas totales: 4
4.1. Ventas de servicios
4.2. Recaudación tributaria
4.3. Transferencias corrientes
4.4. Transferencias de capital
4.5. Donaciones internas y externas
4.6. Crédito publico
Capítulo 5: Fases de la auditoria gubernamental
Horas totales: 40
5.1. Servicios personales
5.2. Obligaciones laborales
5.3. Servicios básicos
5.4. Compra de materiales
5.5. Adquisición de activos fijos
5.6. Otros recursos
Capítulo 6: Auditoria gubernamental

Horas totales: 4
6.1. Introducción
6.2. Antecedentes
6.3. Gestión de calidad gubernamental
6.4. Disposiciones generales
6.5. Disposiciones comunes
Capitulo 7: Procedimientos de auditoria gubernamental
Horas totales: 8
7.1. Auditoria interna programática y de servicios
7.2. Auditoria interna posterior
7.3. Auditoria externa posterior
7.4. Análisis financiero y presupuestal
7.5. Riesgo y errores
7.6. Planificación de la auditoria
7.7. Programa de auditoria
7.8. Memorándum de planificación

7.9. Pruebas de control
7.10. Pruebas sustantivas
7.11. Desarrollo de hallazgo
7.12. Pliego de observaciones
7.13. Elaboración y emisión de informes
7.14. Supervisión
Capítulo 8: Auditor gubernamental y la transparencia
Horas totales: 8
8.1. Generalidades
8.2. Concepto
8.3. Transparencia
8.4. Corrupción
8.5. Transparencia y sus componentes
8.6. Marco integrado de control
8.7. Rendición de cuentas
8.8. Acceso a información
8.9. Organismos de control y vigilancia
8.10 La tarea de auditor

8.11. Grupos de trabajos de auditoria
1. Conocer la estructura de un informe final del proyecto
1. Realizar un informe final de un proyecto dado
1. Índice – Objetivos – Contenido – Metodología – Evaluación
6. Estrategias metodológicas del proceso de enseñanza y aprendizaje
La primera sesión se presentará el programa de la asignatura con la planificación de las
actividades de aprendizaje, así como la realización del diagnóstico individual y grupal.
El desarrollo de las unidades de aprendizaje se enmarca en clases teóricas y practicas
enfocado en métodos de análisis de problema donde se planteará casos de estudio que
se dan en las entidades del sector público, para su solución
7. Sistema de evaluación de asignatura
Primer parcia Segundo parcial Examen final

25 25 25
E. E. Sumativa E. E. Sumativa E. E. Sumativa
Formativa Formativa Formativa

10 15 10 15 20 30
8. Fuentes documentales y material requerido
La bibliografía de referencia es accesible al estudiante en el mercado como en la

biblioteca con el que el estudiante podrá profundizar el contenido de la asignatura.
Bibliografía básica
- Ley 1178
- Decreto supremo No 23215 (B)
- Decreto supremo No 23318 (B)
- Normas de auditoria gubernamental
- Normas y técnicas emitidas por el colegio de auditores de Bolivia
- Normas básicas del sistema de contabilidad gubernamental integral
- Manual de contabilidad integrada _ Modelo SIGMA
- Normas básicas del sistema de contabilidad integrada
- Norma de contabilidad gubernamental
- AUDITORIA GUBERNAMENTAL _ ORGANO DE FISCALIZACION SUPERIOR _
UNAM
Sílavo
Nombre de la materia: Auditoria impositiva
Código: AIM - 811
Nivel: Licenciatura
Semestre: Octavo
Prerrequisito: AUD I
Aula: 308 - 306
Docente: Licenciado Félix Monasterios Nistahuz
1. Justificación e importancia de la materia
 Dar una visión global de la diciplina contable en sus tres aspectos básicos de
registración, información y control. Profundizar en los aspectos de de técnica
de registración.
2. Competencias que desarrollara el estudiante
Competencias generales de la asignatura
 Mostrar la información contable como una parte del sistema de información
de un ente. Que informa sobre sobre el patrimonio y sus variaciones y que
utilizan los administradores y terceros vinculados a la organización. Hacer
conocer las distintas opiniones en relación a la disciplina contable y su
evolución. Para así poder ejecutar la auditoria impositiva junto con los
conocimientos acumulados en estos años por estudiante
Competencias generales educativas
 Reconocer la sociedad en general como el entorno de contabilidad, en donde
se distinguen los agentes que realizan los diferentes intercambios de tipo
económico, los cuales son registrados por un sistema contable. Para luego
encaminarse al informe final que llega a ser la auditoria. Comprender que la
contabilidad se expresa por medio de normas, que regula la actividad
contable, a través de procedimientos de reconocimiento y valoración de los
procesos de intercambio, del registro de estos hechos y su acumulación,
cumpliendo con características cualitativas que permiten a la información a
través del logro de los objetivos de los estados financieros, gozar de calidez
que permite la toma de decisiones de los agentes interesados los cuales son
agentes internos y externos, esta tarea se realiza en base a normas de
auditoria y disposiciones legales bolivianas
3. . Contenido de la materia
TEMA 1: Los Estados Financieros
Definición. Objetivos. Importancia. Utilidad. Estados Financieros
Básicos. Principios de Contabilidad Generalmente aceptados
TEMA 2: Investigació n en el Aná lisis Financiero
Antecedentes de la Empresa. Aspectos Legales. Políticas Administrativas. Estructura
Organizativa
TEMA 3: Auditoria Tributaria
Introducción. Definición. Objetivos de la Auditoria Tributaria. Tipos de
Objetivos de la Auditoria Tributaria. Fuentes de información.
TEMA 4: El Servicio de Impuestos Nacionales
Misión. Principios. Valores. Objetivos Institucionales. Estructura Organizacional.

TEMA 5: Auditoría Tributaria y Auditoría Financiera
Diferencias y similitudes. Descripción de cada tema. Informe Final. Conclusiones.
TEMA 6: Métodos de Auditoría Tributaria
Método Convencional. Método Analítico. Evidencia de Auditoría. Tipos de evidencia.
TEMA 7: Los Papeles de Trabajo
Finalidad de Papeles de Trabajo. Tipos de Papeles de trabajo. Tipos principales.
TEMA 8: Pautas para la confecció n de Papeles de Trabajo
Introducción. Armado de legajo. Cómputos. Ejecución Cédulas de
conciliación fiscal. Informática. Documentación empleada.
TEMA 9: La Fiscalizació n Tributaria
Justificación. Aspectos Metodológicos. Marco Normativo. Modalidades de Fiscalización. 5
4. Programa analítico de la asignatura
Capítulo 1: Los estados financieros
Horas totales: 6

- Los estudiantes tienen que estar con conocimiento de los EEFF
- Estará calificado en el tema
- Estarán aptos para un buen desenvolvimiento
- Podrán adaptar su conocimiento en su trabajo
Capítulo 2: Investigación en el análisis financiero
Horas totales: 4
- El estudiante tiene que estar apto en la interpretación de los EEFF
- Dar a conocer todas las normativas
- Dar a conocer las normativas de contabilidad
Contenido del aprendizaje

- Estar apto para un buen desenvolvimiento
- Podrá adaptar su conocimiento en su trabajo
Capítulo 3: Auditoria tributaria
Horas totales: 8
- El estudiante tiene que estar con conocimiento de auditoria tributaria
- Dar a conocer las normativas de auditoria
Capítulo 4: Servicio de impuestos nacionales
Horas totales: 2
- El estudiante tiene que estar con conocimiento del funcionamiento del SIN
Capítulo 5: Auditoria tributaria y auditoría financiera
Horas totales: 8
- El estudiante tiene que estar con conocimiento en otro tipo de auditorías en sus
conceptos
Capítulo 6: Métodos de auditoria tributaria
Horas totales: 10
- El estudiante tiene que estar con conocimiento, los métodos de auditoria

Capítulo 7: Los papeles de trabajo
Horas totales: 7
- El estudiante tiene que estar con conocimiento de los papeles de trabajo
Capítulo 8: Pautas para la confeccion de los papeles de trabajo
Horas totales: 14
conceptos
Capítulo 9: La fiscalización tributaria
Horas totales: 7
conceptos
Capítulo 9: Auditoria tributaria integral
Horas totales: 10
conceptos

Planificación del aprendizaje
Los criterios para la evaluación están basados estrictamente en el alcance de las
competencias por parte de los estudiantes, en la reproducción y aplicación de los
conocimientos a las necesidades de la de la planificación de aula bajo el siguiente
esquema:
Estrategias organizativas de la clase.
En la primera clase es muy importante que el docente genere un ambiente de confianza
y seguridad con los estudiantes; luego se realiza la presentación de la asignatura a
través de la explicación del silabo y del sistema de evaluación y por ultimo proceder a la
realización del diagnóstico individual de los estudiantes para saber con exactitud el
grado de conocimiento que poseen en el nivel de entrada.
En cada una de las clases se interactuará con el alumno para poder generar
conocimientos a través de preguntas y practicas antes de terminar las clases.
Al inicio de cada clase se realizará un control de lectura, para medir el grado de
comprensión del tema anterior (evaluación formativa) y su relación con el siguiente
tema
Se organizará trabajos en grupos bajo la dirección y seguimiento del docente, en los
cueles los estudiantes realizará la exposición de un tema concreto, con la
retroalimentación científica sobre los contenidos de manera constante por parte del
docente, logrando que el estudiante comprenda los contenidos del tema
1. Sistema de evaluación
Dentro de la evaluación se incorporan los parámetros postulados por la universidad
Franz Tamayo donde se hace énfasis en la evaluación formativa
Las evaluaciones comprenden:
- De todo lo avanzado en clases, tanto teórico como practico
- Que el estudiante cumpla con las normativas de la universidad
Sistema de evaluación

25 25 25

10 15 10 15 20 30
Fuentes documentales y material requerido

- Auditoria tributaria, monografía UMSA 2008
- Establecimientos de procedimientos de auditoria tributaria, Diplomado UMSA
2009
- Manual de auditorio control tributario, tesis maestría UMSA 2014
- Aplicación manual de fiscalizador de la administración tributaria UMSA 2015
Bibliografía completa
- Ley 843
- Código tributario
- Código de comercio
- Resolución administrativa SIN

Sílavo
Nombre de la materia: Auditoria forense
Código: AFO - 911
Nivel: Licenciatura
Semestre: Noveno
Prerrequisito: Ninguno
Aula: 308
Docente: Marianela Susan Gonzales Nina
Justificación e importancia de la materia
Esta materia es nueva en la carrera de contaduría pública, la razón principal de incluirla
en la malla curricular es que el estudiante pueda detectar y detener el fraude y la

corrupción que se da en estos últimos tiempos Tanto en el sector público como en el
sector privado.
Competencias que desarrollara el estudiante
Competencias generales de la asignatura:
 Conocer y diferenciar las complejidades y las competitividades que prima en
las actividades de las empresas y de las organizaciones en general, requieren
de un conocimiento amplio y especializado sobre la forma de detectar el
fraude y la corrupción expuestos en los estados financieros o que afectan a su
economía
 Establecer la importancia y la necesidad que tienen las empresas e
instituciones de mantener cierto nivel de control en cada unidad operativa
para ser eficiente.
 Conocer que es importante que los especialistas de auditoria forense puedan
detectar y detener el fraude y la corrupción que se da en estos últimos
tiempos tanto en el sector público y privado.
 Conoce e identifica el perfil de la materia que orienta el trabajo en nivel de
jefatura o gerencia, por lo tanto, es necesario que el alumno diferencie el
conocimiento compactos sobre la materia de auditoria forense, de manera
que desarrolla actividades que le permiten desenvolverse en las decisiones

que toma para la empresa o institución con respecto a aspectos del manejo
de controles internos.
Competencias generales educativas
 Conoce de manera amplia sobre lo que es la auditoria forense y los controles
internos que debe tener la empresa en la estructura organizacional.
 Establece la necesidad de mantener controles internos eficientes, con el
propósito de evitar todo tipo de fraude y de corrupción en las empresas
 Conocer técnicas para realizar auditoria forense.
 Conoce e identifica las relaciones colaterales y las implicancias de la plicacion
de controles internos adecuados en cada unidad productiva.
 Aplica los conocimientos adquiridos en cualquier tipo de organización, sea
este empresarial o gubernamental., las técnicas de auditoria forense, cuyo
objetivo es de detectar el fraude y la corrupción.
1. Construcción de la asignatura a las competencias del perfil profesional
El estudiante adquirirá las competencias y habilidades para aplicar la auditoria
forense en una entidad o empresa, la manera que verá eficiencia de los controles
internos con el propósito de evitar todo tipo de fraude y la corrupción.
Reafirmar el conocimiento sobre el proceso de cómo realizar una auditoria forense
tanto en el sector público como el privado con la finalidad de cómo detectar y

detener el fraude y la corrupción.
2. Contenido de la materia
TEMA 1: Antecedentes
Contenido: Introducción, justificación teórica, justificación practica, justificación
metodológica, planificación del problema de fraude y la corrupción
TEMA 2: Desarrollo conceptual
Contenidos: Concepto. La auditoría del fraude y la corrupción. Evidencia forense. Análisis forense. El código de
conducta forense. Triangulo del fraude
TEMA 3: Análisis sobre el posicionamiento del fraude y corrupción
Contenidos: Algunas características de las personas que cometen fraude. Operacionalización de las variables de
causa. Operacionalización de las variables de efecto. Delitos financieros. Características del fraude.
TEMA 4: Delegación de responsabilidad del auditor forense
Contenidos: Responsabilidad del auditor gubernamental. El auditor frente al fraude,
investigació n del fraude. Criminalidad del fraude. Escepticismo profesional.
Limitaciones inherentes a la auditoria
TEMA 5: Proceso de auditoria forense
Contenido: Nomas de auditoria generalmente aceptadas. Planificació n metodoló gica
de investigació n del fraude y corrupció n, evaluació n del riesgo forense. Evidencias.
Detecció n de fraudes. Elaboració n de memorá ndum de planificació n.

TEMA 6: Ejecución de la auditoria forense
Contenidos: papeles de trabajo. Tipos de papeles de trabajo. Papeles de trabajo de
acuerdo a normas internacionales de auditoria. Procesos de auditoria. Evaluació n
previa a una auditoria forense. Procedimientos para sustentar indicios de
responsabilidad. Pautas generales para determinar indicios de responsabilidades.
Fuentes de material probatorio sobre delitos financieros. Informe de auditoria
forense. Informe sobre fraude y error a la administració n.
TEMA 7: Distintas formas para detectar el fraude y corrupción
Contenidos: Abuso de funciones. Comisiones y obsequios ilegales. Contribuciones
ilegales. Evasió n o fraude. Cohecho. Nepotismo. Errores e irregularidades.
TEMA 8: Estrategias para detectar y detener el fraude y corrupción
Contenidos: La contraloría general de la república de Bolivia frente a la estrategia de detener la corrupción y
fraude. Liderazgo adaptativo al cambio sin corrupción, ni fraude. Estrategias para mejorar el servicio de las
empresas auditoras y consultoras.

TEMA 9: Aplicación de la norma La Fiscalización Tributaria
Contenidos: Normas generales, Normas para el trabajo, normas para el informe
TEMA 10: Aspectos relativos al lavado de activos y la auditoria forense
Contenidos: Concepto y característica del lavado de dinero y activos. Conceptos y
generalidades de la auditoria forense. Normativa relacionada con el lavado de
dinero y activos. Aná lisis de casos. Procedimientos de auditoria forense aplicados a
la investigació n del lavado de dinero y activos.
TEMA 11: Código de ética
Contenidos: Definició n. Etimología. Có digo de ética del colegio de auditores de
Bolivia. Có digo de ética del colegio de contadores de Bolivia
3. Programa analítico de la asignatura
Tema 1: Antecedente
Horas totales: 6
- Define a la auditoria forense
- Determina su origen y su alcance
- Introducción
- Justificación teórica
- Justificación práctica
- Justificación metodológica
- Planificación del problema de fraude y la corrupción
Tema 2: Desarrollo conceptual
Horas totales: 6
- Define a la auditoria del fraude y la corrupción
- Determina la evidencia y el análisis forense
- Concepto
- La auditoría del fraude y la corrupción
- Evidencia forense
- Análisis forense
- El código de conducta forense

- Triangulo y diamante del fraude
Tema 3: Análisis sobre el posicionamiento del fraude
Horas totales: 6
- Realizar un análisis de personas y sus características.
- Define la operacionalización de variables de causas y efectos
- Algunas características de las personas que cometen fraude.
- Operacionalización de las variables de causa
- Operacionalización de las variables de efecto.
- Delitos financieros
- Características del fraude
Tema 4: Delegación de responsabilidades del auditor forense
Horas totales: 6
- Determina la responsabilidad del auditor forense
- Define las limitaciones inherentes a la auditori
- Responsabilidad del auditor
- Responsabilidad de las unidades de auditorías internas
- Responsabilidad del auditor gubernamental
- El auditor frente al fraude
- Investigación del fraude
- Criminalidad financiera
- Escepticismo profesional
- Limitaciones inherentes a la auditoria
Tema 5: Proceso de la auditoria forense
Horas totales: 6
- Analiza las evidencias y detección de fraude
- Normas de auditoria generalmente aceptadas

- Planificación
- Metodología de investigación del fraude y corrupción
- Evaluación del riesgo de auditoria forense
- Evidencia
- Detección de fraude
- Elaboración del memorándum de planificación
Tema 6: Ejecución de la auditoria forense
Horas totales: 6
- Elaborar papeles de trabajo
- Determinar los procedimientos de auditoria
- Papeles de trabajo
- Tipos de papeles de trabajo
- Papeles de trabajo deacuerdo a normas internacionales de auditoria
- Procedimientos de auditoria
- Evaluación previa a una auditoria forense

- Informe sobre fraude y errores de la administración
Tema 7: Distintas formas de detectar el fraude y corrupción
Horas totales: 6
- Determinar abusos y funciones
- Analizar casos de evasión y fraude
- Abuso de funciones
- Comisiones y obsequios ilegales
- Contribuciones ilegales
- Evacion o fraude
- Cohecho
- Nepotismo
- Error e irregularidades
Tema 8: Estrategias para detectar el fraude
Horas totales: 6
- Estrategias para mejorar los servicios de las empresas auditoras y consultoras
- Liderazgo en el cambio para evitar el fraude
- La contraloría general de la república de Bolivia frente a la estrategia de detener
la corrupción y fraude Introducción
- Liderazgo adaptativo al cambio sin corrupción ni fraude
- Estrategias para mejorar el servicio de las empresas auditoras y consultoras
Tema 9: Aplicación de las normas
Horas totales: 6
- Conocer las normas generales
- Conocer las normas para la información
- Normas generales
- Normas para el trabajo
- Normas para los informes
Tema 10: Aspectos relativos al lavado de activos y la auditoria forense
Horas totales: 6
- Conocer los conceptos y características del lavado de dinero y activos
- Conceptos y generalidades de la auditoria forense
- Conceptos y características del lavado de dinero y activos
- Conceptos y generalidades de la auditoria forense
- Normativa relacionada con el lavado de dineros y activos
- Administración y riesgos y control interno para prevenir el lavado de dinero y
activos
- Conceptos y generalidades sobre riesgo
- Modalidades del lavado de dinero y activos
- Análisis de casos
- Procedimientos de auditoria forense aplicados a la investigación de lavado de
dinero y activos
Tema 11: Código de ética
Horas totales: 4
- Conoce la definición y alcance del código de ética
- Analiza los códigos de colegios profesionales y su contenido
- Definición
- Etimología
- Código de ética del colegio de auditores de Bolivia
- Código de ética del colegio de contadores de Bolivia
Planificación del aprendizaje
Los criterios para la evaluación están basados estrictamente en el alcance de las
competencias por parte de los estudiantes, en la reproducción y aplicación de los

conocimientos a las necesidades de la de la planificación de aula bajo el siguiente
esquema:
Estrategias organizativas de la clase.
En la primera clase es muy importante que el docente genere un ambiente de confianza
y seguridad con los estudiantes; luego se realiza la presentación de la asignatura a
través de la explicación del silabo y del sistema de evaluación y por ultimo proceder a la
realización del diagnóstico individual de los estudiantes para saber con exactitud el
grado de conocimiento que poseen en el nivel de entrada.
En cada una de las clases se interactuará con el alumno para poder generar
conocimientos a través de preguntas y practicas antes de terminar las clases.
Al inicio de cada clase se realizará un control de lectura, para medir el grado de
comprensión del tema anterior (evaluación formativa) y su relación con el siguiente
tema
Se organizará trabajos en grupos bajo la dirección y seguimiento del docente, en los
cueles los estudiantes realizará la exposición de un tema concreto, con la
retroalimentación científica sobre los contenidos de manera constante por parte del
docente, logrando que el estudiante comprenda los contenidos del tema
Sistema de evaluación
Dentro de la evaluación se incorporan los parámetros postulados por la universidad
Franz Tamayo donde se hace énfasis en la evaluación formativa

Las evaluaciones comprenden:
- De todo lo avanzado en clases, tanto teórico como practico
- Que el estudiante cumpla con las normativas de la universidad

25 25 25

10 15 10 15 20 30
Fuentes documentales y material requerido
- Cano, Miguel Antonio y Lugo, Danilo, Auditoria forense de la investigación
criminal del lavado de dinero y activos, 2da edición, Ecoe ediciones 2004
- Cano, Miguel y Castro, Rene Mauricio, Escalante, fraudes contables y corporativos

- Cano, Miguel Antonio. Modalidades del lavado de dinero y activos, prácticas
contables para su detección y prevención 1ra edición
Bibliografía completa
- Whittington, Rey “Auditoria”, (McGraw-Hill, 2006
- Código de ética del colegio de auditores de Bolivia
- Código de ética del colegio de contadores de Bolivia
- Aparicio Delgado, Luis “Auditoria forense” (Edición Colombia, 2015)
AUDITORIA I
TEMA 1: Conceptos Básicos, Tipos de Auditoria y la Evidencia
Contenidos: Tipos y conceptos de auditorías. Diferencia entre los tipos de auditoría.
TEMA 2: Normas Internacionales de Contabilidad
Contenidos: Utilidad de las Normas Internacionales de Contabilidad.
Normas de Ejecución del Trabajo.
TEMA 3: Papeles de Trabajo
Contenidos: Conceptos, Objetivos, Funciones y Características; Planeación
de los Papeles de Trabajo; Fases del proceso de auditoría.

TEMA 4: Normas de Auditoría
Contenidos: Normas Internacionales de Auditoria; Normas de Auditoría
Generalmente Aceptadas; Normas de Auditoría SAS.
TEMA 5: Aplicació n de la Norma Contable 5
Contenidos: Definiciones, Objetivos, Cantidad y Contenido.
TEMA 6: Codificació n de los Papeles de Trabajo
Contenidos: Sistemas de Codificación; Metodología para Referenciar y
Correferenciar; Índices.
TEMA 7: Sistemas de Referenciació n – Metodologías
Contenidos: Simple Numeración Progresiva; Por Dígitos; Alfanumérica,
Alfa Numérica Compuesta.
TEMA 8: Sistemas de Correferenciacion Cruce de Referencias o Índices Cruzados
TEMA 9: Legajo de Papeles de Trabajo
Contenidos: Diferentes Tipos de Legajos; Secuencia de Archivo;
Contenido del Legajo, Contenido del Memorándum.
TEMA 10: Auditoría a través de un Sistema de Informació n por Computadora
Contenidos: Introducción; Normas; Herramientas; Manuales.

AUDITORIA GUBERNAMENTAL
TEMA 1: Conceptos Generales - Introducción
Ley 1178. Normas Básicas del Sistema de Contabilidad Integral.
Reglamento Específico. Sistema de Contabilidad Integrada.
TEMA 2: Sistema Presupuestario
Presupuestos General de la Nación. Presupuestos de Ingreso.
Presupuestos por Objeto de Recursos. Presupuestos de Egreso.
Presupuestos por Objeto de Gasto. Ejecución Presupuestaria.
TEMA 3: Principios de Contabilidad Integrada y Procedimientos Contables
Concepto. Principios de Contabilidad Gubernamental. Ingreso –
Devengado – Caja. Ingreso – Caja. Egreso – Devengado – Caja. Cuentas
Patrimoniales
TEMA 4: Registros de Recursos
Ventas de Servicios. Recaudación Tributaria. Transferencias Corrientes.
Transferencia de Capital. Donaciones Internas y Externas.
TEMA 5: Fases de la Auditoria Gubernamental
Servicios Personales. Obligaciones Laborales. Servicios Básicos. Compra
de Materiales. Adquisición de Activos Fijos. Otros Recursos.

TEMA 6: Auditoria Gubernamental
Introducción. Antecedentes. Gestión de Calidad Gubernamental.
Disposiciones Generales. Disposiciones Comunes.
TEMA 7: Procedimientos de Auditoria Gubernamental
Auditoria Interna Programática y de Servicio. Auditoria Interna
Posterior. Auditoria Externa Posterior. Análisis Financiero y
Presupuestal. Riesgos y Errores. Planificación de la Auditoria. Programa
de Auditoria. Memorándum de Planificación. Pruebas de Control
(Pruebas Sustantivas, Desarrollo de Hallazgos, Pliego de Observaciones,
Elaboración y Emisión de Informes, Supervisión).
TEMA 8: Auditor Gubernamental y la Transparencia
Generalidades. Concepto. Transparencia. Corrupción. Transparencia y
sus Componentes. Marco Integrado de Control. Rendición de Cuentas.
Acceso a Información. Organismos de Control y Vigilancia (La Tarea del
Auditor, Grupos de Trabajo de Auditoria) 4
AUDITORIA IMPOSITIVA
TEMA 1: Los Estados Financieros
Definición. Objetivos. Importancia. Utilidad. Estados Financieros
Básicos. Principios de Contabilidad Generalmente aceptados

TEMA 2: Investigació n en el Aná lisis Financiero
Antecedentes de la Empresa. Aspectos Legales. Políticas Administrativas. Estructura
Organizativa
TEMA 3: Auditoria Tributaria
Introducción. Definición. Objetivos de la Auditoria Tributaria. Tipos de
Objetivos de la Auditoria Tributaria. Fuentes de información.
TEMA 4: El Servicio de Impuestos Nacionales
Misión. Principios. Valores. Objetivos Institucionales. Estructura Organizacional.
TEMA 5: Auditoría Tributaria y Auditoría Financiera
Diferencias y similitudes. Descripción de cada tema. Informe Final. Conclusiones.
TEMA 6: Métodos de Auditoría Tributaria
Método Convencional. Método Analítico. Evidencia de Auditoría. Tipos de evidencia.
TEMA 7: Los Papeles de Trabajo

Finalidad de Papeles de Trabajo. Tipos de Papeles de trabajo. Tipos principales.
TEMA 8: Pautas para la confecció n de Papeles de Trabajo
Introducción. Armado de legajo. Cómputos. Ejecución del
examen. Cédulas de concili
TEMA 9: La Fiscalizació n Tributaria
Justificación. Aspectos Metodológicos. Marco Normativo. Modalidades de Fiscalización. 5
AUDITORIA FORENSE
TEMA 1: Antecedentes
Introducción. Justificación Teórica. Justificación Practica. Justificación
Metodológica. Planificación del problema del fraude y corrupción.
TEMA 2: Desarrollo Conceptual
Concepto. La auditoría del fraude y la corrupción. Evidencia Forense.
Análisis Forense. El código de Conducta forense. Triangulo de fraude.
TEMA 3: Aná lisis sobre el posicionamiento del fraude y corrupció n
Algunas características de la persona que cometen fraude.
Operacionalización de las variables de Causa. Operacionalización de las
variables de Efecto. Delitos Financieros. Características del Fraude.

TEMA 4: Delegació n de Responsabilidad del Auditor Forense
Responsabilidad del Auditor. Responsabilidad de las Unidades de
Auditorías Internas. Responsabilidad del Auditor Gubernamental. El
Auditor frente al fraude. Investigación del Fraude. Criminalidad
Financiera. Escepticismo profesional. Limitaciones Inherentes a la
Auditoria.
TEMA 5: Proceso de la Auditoria Forense
Normas de auditoria generalmente aceptados. Planificación.
Metodología de Investigación del Fraude y Corrupción. Evaluación del
riesgo forense. Evidencias. Detección de Fraudes. Elaboración del
memorándum de planificación.
TEMA 6: Ejecució n de una Auditoria Forense
Papeles de Trabajo. Tipos de Papeles de Trabajo. Papeles de Trabajo de
acuerdo a normas internacionales de Auditoria. Procedimientos de
Auditoria. Evaluación previa a una Auditoria Forense. Procedimientos
para sustentar indicios de responsabilidades. Fuentes de material
probatorio sobre delitos financieros. Informe de Auditoria Forense.
Informe sobre Fraude y error a la administración.
TEMA 7: Distintas formas para detectar el Fraude y Corrupció n
Abusos de Funciones. Comisiones y Obsequios Ilegales. Contribuciones Ilegales. Evasión

o Fraude. Cohecho. Nepotismo. Errores y Corrupción.
TEMA 8: Estrategias para Detectar y detener el Fraude y Corrupció n.
La contraloría General del Estado frente a la estrategia de detener la
corrupción y el fraude. Liderazgo adaptativo al cambio sin corrupción, ni
fraude. Estrategias para mejorar el servicio de las empresas auditoras y
consultoras.
TEMA 9: Aplicació n de Normas
Normas Generales. Normas para el Trabajo. Normas para los Informes.
TEMA 10: Aspectos relativos al lavado de activos y la auditoria forense
Conceptos y características del lavado de dinero y activos. Concepto y
generalidades de la auditoria forense. Normativa relacionada con el
lavado de dinero y activos. Administración y riesgo y el control interno
para prevenir el lavado del dinero y activos. Conceptos y generalidades
sobre riesgo. Control interno. Modalidades del lavado de dinero y
activos. Análisis de casos. Procedimientos de auditoria forense aplicados
a la investigación de lavado de dinero y activos.
TEMA 11: Có digo de É tica
Definición. Etimología. Código de ética del Colegio de Auditores de
Bolivia. Código de Ética del Colegio de Contadores de Bolivia.

AUDITORIA DE CONTROL INTERNO
TEMA 1: Definición de Estados Financieros Básicos
Definición de Estados Financieros. Objetivo de los Estados Financieros.
Importancia de los Estados Financieros. Utilidad de los Estados
Financieros. Características de los Estados Financieros. Otras
consideraciones generales. Elementos de los Estados Financieros.

Estados financieros básicos.
TEMA 2: Las NIC como Herramienta de Evaluació n
Aplicación de las NIC. NIIF 1 adopción por primera vez de las NIIF.
Estándares internacionales de contabilidad
TEMA 3: Aná lisis e Interpretació n de Estados Financieros
Concepto de análisis e interpretación de estados financieros. Diferencia
entre análisis e interpretación. Objetivo del análisis e interpretación de
estados financieros. Importancia del análisis e interpretación de estados
financieros. Usuarios del análisis e interpretación de estados
financieros. Métodos de análisis de estados financieros. Razones
financieras. Método de análisis financiero vertical. Método financiero
horizontal. Control presupuestal. El punto de equilibrio. Método gráfico
TEMA 4: Evaluació n del Control Interno
Concepto de control interno. El control interno según el informe COSO.
Componentes del control interno. Control interno previo y posterior.
Formularios para evaluar los componentes del control interno.
TEMA 5: Proceso de la Auditoría
Relevamiento de información. Planificación de la auditoría. Evaluación
del Control Interno. Deficiencias detectadas en la evaluación del control
interno. Puntos de atención para el dictamen. Comunicación de

resultados. Emisión del informe de control interno. 7
1. Bibliografía de cada una de las materias del á rea, detallada,
organizada y categorizada segú n el sílabo correspondiente.
AUDITORIA I
- NIAS Colegio de Auditores de Bolivia.
- NAGAs Colegio de Auditores de Bolivia.
- NIC’s Colegio de Auditores de Bolivia.
- Norma de Contabilidad N°5
- Auditoría y papeles de Trabajo de Lidia Zuazo Yujra.
AUDITORIA GUBERNAMENTAL
- Ley N° 1178
- Decreto Supremo N° 23215

- Decreto Supremo N° 23318
- Normas de Auditoria Gubernamental
- Normas Técnicas emitidas por el Colegio de Auditores de Bolivia
- Normas Básicas del Sistema de Contabilidad Gubernamental Integrada
- Manual de Contabilidad Integrada – Modelo Sigma
- Normas Básicas del Sistema de Contabilidad Integrada
- Normas de Contabilidad Gubernamental
- Auditoria Gubernamental – Órgano de Fiscalización Superior UNAM
AUDITORIA IMPOSITIVA
- Auditoría Tributaria, Monografía UMSA 2008
- Establecimientos de Procedimientos de Auditoría Tributaria, Diplomado UMSA
2009
- Manual de Auditoría Control Tributario, Tesis Maestría UMSA, 2014
- Aplicación Manual de fiscalizador de la Administración Tributaria UMSA 2015
- La ley 843.
Código Tributario.
- Código de Comercio
- Resoluciones Administrativas SIN
AUDITORIA FORENSE
- Whittington, Rey “Auditoria” (Mac Graw – Hill, 20069
- Código de Ética del Colegio de Contadores
- Códy6igo de Ética del Colegio de Auditores
- Aparicio delgado, Luis “Auditoria Forense”, (Ediciones Colombia 2005)
Desarrollo Documental – Teórico
2. Presentación de un cronograma de actividades para desarrollar hasta el
segundo parcial

2do Parcial TGR-911 - Examen de Grado212

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UNIVERSIDAD PRIVADA

FRANZ TAMAYO SEDE EL

NOMBRE: Jeremías Mamani Choque…………………………………………. C.I.: 7088120 LP.................SEMESTRE:

Altame Plename Suficie Insuficie Deficie

4. Bibliografía de cada una de las materias del á rea, detallada,

6. Mé todos y té cnicas adecuados para la recopilació n y

8. Identificació n suficiente de las unidades informativas a

11. Referencias bibliográ ficas y presentació n del documento en

Evaluación de la presentación del trabajo de preparación, segundo informe

SEGUNDO PARCIAL- EXAMEN DE GRADO

1. CORRECTA SEPARACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LAS MATERIAS DEL ÁREA

ESCOGIDA (PRIVADA O PÚBLICA)

- Contabilidad Minera y Petrolera

2. Presentación de al menos siete (7) sílabos completos de materias

correspondientes al área escogida.

Facultad: Ciencias empresariales y económicas

Carrera: Contaduría publica

Carga horaria total: 80 Horas

Docente: Licenciado Rada Ochoa Vladimir Ernesto

I. Justificación e importancia de la materia

La materia de auditoria I, proporcionara conocimiento suficiente teórico y practico en

procedimientos y técnicas de auditoria desde la planificación hasta la elaboración de

papeles de trabajo; redacción de observaciones de control interno, para plasmar el

informe de auditoría. Con la aprobación de la materia, el estudiante estará capacitado

para optar por un cargo de asistente de auditor interno o externo.

II. Competencias que desarrollara el estudiante

- Competencias generales de la asignatura

 Conocer el procedimiento de auditoria desde la planificación, ejecución,

 Tiene un conocimiento teórico y practico de contabilidad y procesos de

 Conoce e identifica adecuadamente los procedimientos y técnicas de

auditoria que serán aplicados en la practica

 Aplica los procedimientos y técnicas de manera sencilla y practica cuando así

- Competencias generales educativas

 Distingue y diferencia los aspectos más importantes de la auditoria, y la

aplicación de las normas de auditoria generalmente aceptadas

 Conoce las normas referentes a la realización de las fases del proceso de

auditoria (Planificación, Ejecución, Conclusión y seguimiento)

 Emplea los procedimientos y técnicas de auditoria en la etapa de ejecución

del trabajo de auditoria

 Interpreta y emplea las normas relativas a la elaboración de papeles de

trabajo, obtención de evidencia suficiente que respalde sus observaciones de

control interno y/o puntos de dictamen

III. Contribución de la asignatura a las competencias del perfil profesional

permitan enfrentar aspectos reales en trabajos de auditoria; asimismo tendrá

conocimiento de los valores éticos del auditor; finalmente el estudiante estará

capacitado para desenvolverse en la vida profesional como auditor externo o

IV. Contenido mínimo

Título: Conceptos básicos, tipos de auditoria y la evidencia

Contenido: Tipos y conceptos de auditorías, diferencia entre los tipos de auditoria

Título: Normas internacionales de contabilidad

Contenido: Utilidad de las normas internacionales de contabilidad. Nomás de ejecución

Título: papeles de trabajo

de trabajo, fases del proceso de auditoria

Título: nomas de auditoria

Contenido: Normas internacionales de auditoria; normas de auditoria generalmente

aceptadas; norma de auditoria SAS

Título: Aplicación de las normas contables

Contenido: Definiciones, objetivos, cantidad y contenido

Título: Codificación de los papeles de trabajos