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    Este documento describe un estudio que analiza los factores asociados al cumplimiento del control de crecimiento y desarrollo del niño menor de un año en establecimientos de salud en Perú. Identifica 15 variables potencialmente relacionadas y las clasifica como cualitativas o cuantitativas. Además, señala que el estudio utiliza medidas epidemiológicas como distribución de frecuencias, prueba de McNemar y odds ratio para analizar la asociación entre las variables y el cumplimiento de los controles.

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    Este documento describe un estudio que analiza los factores asociados al cumplimiento del control de crecimiento y desarrollo del niño menor de un año en establecimientos de salud en Perú. Identifica 15 variables potencialmente relacionadas y las clasifica como cualitativas o cuantitativas. Además, señala que el estudio utiliza medidas epidemiológicas como distribución de frecuencias, prueba de McNemar y odds ratio para analizar la asociación entre las variables y el cumplimiento de los controles.

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    Tarea N° 2: “Medición en Epidemiología”

    Factores asociados al cumplimiento del control de crecimiento y desarrollo del niño


    menor de un año en establecimientos de salud de Amazonas, Loreto y Pasco 

    1. Identifique y liste al menos 15 variables

    a) Si le han hablado del CRED (recibir información sobre la importancia del CRED durante el primer año
    de vida)
    b) Haber pagado por la atención de CRED, opinión sobre la importancia del CRED, tiempo de espera para
    el control CRED,
    c) Tiempo de atención, atención por varón, atención a otro niño en simultáneo, trato del personal
    d) Percepción de la forma de aconsejar del personal de salud (valoración de la madre de como recibió las
    indicaciones del CRED)
    e) Percepción del desempeño del personal (valoración de la madre sobre cómo el personal de salud
    realizaba el control CRED)
    f) Acciones para mejorar el CRED y motivos por los cuales dejaron de atenderle. Como características de
    la demanda se recogió información sobre características de la vivienda.
    g) Acceso al establecimiento de salud
    h) Edad de la madre
    i) Otros niños menores en el hogar
    j) Instrucción de la madre
    k) Idioma materno
    l) Trabajo remunerado de la madre
    m) Niño afiliado a SIS
    n) Niño beneficiario de algún programa social
    o) La recolección de los datos se hizo mediante revisión de las historias clínicas y entrevistas a las madres
    en visitas domiciliarias.

    2. Clasifique las variables listadas en cuantitativas y cualitativas

    Variables Tipo de variables


    1 Sexo del niño M
    F Cualitativa dicotómica
    2 Durante el primer año le hablaron Si
    de CRED No Cualitativa dicotómica
    3 Zona de residencia Urbana
    Rural Cualitativa dicotómica
    4 Material de paredes Adecuado Cualitativa dicotómica
    No adecuado
    5 Tipo de piso Adecuado Cualitativa dicotómica
    No adecuado
    6 Material de techo Adecuado Cualitativa dicotómica
    No adecuado
    7 Agua en el hogar Adecuado Cualitativa dicotómica
    No adecuado
    8 Servicios higiénicos Adecuado Cualitativa dicotómica
    No adecuado
    9 Electricidad Si Cualitativa dicotómica
    No

    10 Combustible para cocinar Adecuado Cualitativa dicotómica


    No adecuado
    11 Edad de la madre < 20 Cuantitativa continua
    20- 30
    30-39
    40 a mas
    12 Tiene 2 a más niños menores Si Cualitativa dicotómica
    No

    13 Grado de instrucción de la madre Sin nivel- primaria Cualitativa dicotómica


    Secundaria- superior

    14 Trabajo de la madre No trabaja Cualitativa polinómica


    Dependiente
    independiente
    15 Atención alguna vez por varón Si Cualitativa dicotómica
    No

    3. Señale las medidas epidemiológicas utilizadas

    Medida de frecuencia:

     Distribución de frecuencias: se refiere al número promedio de veces que los niños (en este caso)
    fueron expuestos o presentaban determinada característica. Ejm: Sexo del niño, zona de
    residencia, etc.
    Medidas de Asociación:

     Prueba de McNemar: Se utiliza para determinar si puede o no aceptarse que determinado factor induce un
    cambio en el resultado de los elementos sometidos al mismo factor. En este caso se usa para establecer
    la asociación de cada factor con el cumplimento de los controles CRED.

     Odds Ratio: El OR establece un estimado para las relaciones entre variables dicotómicas binarias,
    es decir para medir la fuerza de asociación para muestras pareadas en este estudio.

    Bibliografía:

     Riesgo relativo y Odds ratio ¿Qué son y cómo se interpretan? . Disponible en:
    https://prevencion.umh.es/files/2015/03/riesgo-relativo-y-odds-ratio.pdf
     Prueba de McNemar. Disponible en:
    http://doc.shf.gob.mx/estadisticas/IndiceSHFPreciosViv/Documents/ukguyjg.pdf

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