Unidad Educativa Lengua
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Aspectos Positivos:
Las sustancias que son las base de las drogas sirven para la medicina
La marihuana es utilizada en tratamientos para las personas que padecen de cáncer, SIDA y
otros.
La cocaína es una sustancia antiséptica y anestésica.
La morfina es una sustancia analgésica.
El alcohol (etanol) es usado para aliviar a las personas que tienen cálculos
Aspectos negativos:
Se vuelven adictivas si no tienes un control.
Provoca taquicardias y otros materiales dependiendo de la tolerancia del consumidor.
Provoca tensión baja, y esta a la vez es provocada por el descenso de azúcar en la
sangre.
El consumo desmesurado lleva a la depresión y el aislamiento social.
El consumidor recibe un deterioro a físico a nivel orgánico (dificultad de absorción de
vitaminas, etc.).
Clasificación de las drogas y sus efectos en el tránsito
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define a la droga como toda sustancia natural o
sintética que al ser introducida en el organismo puede alterar de algún modo el Sistema
Nervioso Central, generando modificaciones en el estado de conciencia, de pensamiento, de
estados de ánimo y funciones motoras.
Además de las drogas ilícitas, existen los medicamentos que permiten prevenir, detener o curar
enfermedades. Sin embargo, siempre que se consuma cualquier tipo de medicamento se debe
preguntar a un médico sobre los riesgos o contraindicaciones con la conducción mientras
dure su tratamiento, y/o leer el folleto de información al paciente que viene en el interior de la
caja.
Las drogas se caracterizan por su efecto psicoactivo, logrando llegar al cerebro y modificar su
funcionamiento habitual. Según los efectos que generan en nuestro Sistema Nervioso Central,
las drogas se pueden clasificar en los siguientes grupos:
1. Estimulantes
2. Alucinógenas
3. Depresoras
el consumo de drogas a temprana edad
Tesis sobre el consumo de drogas a temprana edad
El consumo de drogas es aquella acción que ejecutan las personas de
consumir sustancia ilícita, es algo que se encuentra prohibido en la sociedad.
¿Qué es la droga?
Son un conjunto de sustancias ilícitas que adquieren las personas y que esta
genera daños en el cuerpo humano.
El consumo de drogas puede tener serias consecuencias para el futuro, tanto de un
joven como de un adulto, porque las drogas pueden alterar la manera cómo
funciona el cerebro y causar otras consecuencias médicas graves. El abuso de
drogas puede impedir que su hijo se desempeñe bien en la escuela.
El siguiente trabajo es un ensayo personal argumentativo. Para escribir o
estudiar a fondo dicho género, se recomienda la lectura de
su concepto, sus partes, y sus características.
Se podría afirmar que una droga no es mala en si, lo que podría ocurrir es que,
ciertas drogas, tienen la capacidad de dañar el organismo humano.
Ambas, tanto el alcohol como el tabaco son drogas legales prácticamente en toda
sociedad. Gozan de gran aceptación y forma parte de la historia humana desde
tiempos muy antiguos. ¿Quien no ha participado en una reunion social y ha
disfrutado de una buena copa de vino?
La magnitud del problema de alcohol también puede ser evaluada a través del
impacto económico asociado con el consumo de alcohol. Aunque el alcohol
representa un aspecto económico importante en muchos países en el hemisferio
americano, los costos sociales asociados con el abuso del alcohol también tienen
un impacto económico importante. Los estudios realizados en el continente
americano, y en otras partes del mundo sobre los costos económicos del abuso de
sustancias, han demostrado que los costos asociados con el alcohol por sí solos
superan el impacto económico combinado de las sustancias ilícitas. En última
instancia, se delega a cada país la responsabilidad de la elaboración de políticas
nacionales que incluyan, o no, una respuesta eficaz para responder al creciente
abuso y dependencia del alcohol en sus sociedades, y tomar decisiones sobre las
acciones a realizar para mitigar sus consecuencias
Sin embargo, no hay que olvidar que el alcohol es el principal causante de
accidentes de tránsito. Es decir, que dichos accidentes son causados por personas
que conducen en estado etílico. Respecto al tabaco sucede algo parecido. Es la
droga que más afecta al aparato respiratorio y la principal causante de muerte
por el deterioro de dichos órganos.
El abuso de sustancias es un problema social y legal muy grave ya que, debido a estas,
se incrementan crímenes, pérdidas financieras, problemas de salud, disfuncionalidad
familiar, etc.
¿Qué es el alcohol?
El alcohol es una droga que deprime el sistema nervioso central, es decir, que enlentece
las funciones del cerebro. El alcohol afecta a la capacidad de autocontrol, por lo que puede
confundirse con un estimulante.
El principal componente de las bebidas alcohólicas es el etanol o alcohol etílico, que tienen
diferente concentración según su proceso de elaboración.
Las bebidas alcohólicas pueden ser:
Fermentadas: vino, cerveza y sidra. Estas bebidas tienen una graduación entre los
4º y los 15º. Se producen por la fermentación de los azúcares o de los cereales.
Destiladas: son el resultado de la destilación de las bebidas fermentadas, por lo que
tienen mayor concentración de alcohol. El orujo, el pacharán, el vodka, el whisky, el
ron, el brandy o la ginebra tienen entre 40º y 50º.
La graduación alcohólica
La graduación de una bebida indica, aproximadamente, el volumen de alcohol etílico que
contiene. Así, una botella de vino de 12º contiene un 12% de alcohol puro y una botella de
orujo de 50º contiene un 50% de alcohol puro.
Pocos minutos después de haber bebido, pueden aparecer una serie de efectos cuya
manifestación varía según la cantidad que se haya bebido y las características de la
persona.
Desinhibición
Euforia
Relajación
Aumento de la sociabilidad
Dificultad para hablar
Dificultar para asociar ideas
Descoordinación motora
y, finalmente, intoxicación aguda
En los casos en que la concentración de alcohol en la sangre alcance o supere los 3
gramos de alcohol por litro pueden parecer apatía y somnolencia, coma o incluso muerte.
La edad. Los jóvenes son más sensibles a los efectos del alcohol en actividades que
tienen que ver con la planificación, la memoria y aprendizaje, y son más
“resistentes” que los adultos a los efectos sedantes y a la descoordinación motora.
El peso y el sexo. El alcohol afecta de modo más grave a las personas con menos
tamaño. En general la mujer pesa menos y el tamaño de sus órganos internos es
proporcionalmente más pequeño. Por lo tanto, menores cantidades de alcohol
pueden producir daños en el cuerpo de forma más rápida.
La cantidad y rapidez de la ingesta. A mayor cantidad de alcohol bebido y a menor
tiempo, es mayor la posibilidad de intoxicación.
La combinación con bebidas carbónicas como la tónica, las colas, etc. acelera la
intoxicación.
La comida. Si se come a la vez que se bebe, sobre todo alimentos grasos, se
enlentece la intoxicación, pero no se evita ni se reducen los daños al cuerpo.
La combinación con otras sustancias. Si se toman tranquilizantes, relajantes o
calmantes, se potencian los efectos sedantes del alcohol. Cuando se combina con
el cannabis se incrementan los efectos sedantes de ambas sustancias.
Tesis de alcohol:
El alcohol se ha convertido en una de las sustancias protagonistas del consumo
alcohol por parte del sector joven de la población que han devenido ya tópicas, pero
no por ello menos reales, y sobre todo menos dignas de atención por parte de los
por los especialistas e incluso por un número creciente de público seguidor de estos
asuntos, que este consumo se integra dentro de unas pautas de conducta que un
sector numéricamente importante de jóvenes vive como absolutamente normales,
propias de su edad y del grupo con el que se relaciona y que adquiere todo su sentido
en la utilización del tiempo libre y las actividades desarrolladas en torno al ocio y
la diversión.
Entre las notas distintivas que caracterizan el consumo juvenil de alcohol, y que
Drogas, editado recientemente por esta Delegación del Gobierno, cabe señalar la
disminución de la edad del primer contacto con esta sustancia así como la forma
compulsiva que llega a alcanzar este consumo, con un 2,6% de jóvenes de15 a 28
años
(unos 235.000) que se emborrachan todos los fines de semana. Otro aspecto a resaltar
es la creciente incorporación de las mujeres jóvenes al consumo de alcohol, de tal
modo que, en estos momentos, existe una práctica equivalencia en las tasas de
consumo entre ambos sexos en las edades comprendidas entre los 15 y los 18 años
tesis
El alcohol funciona como una droga que altera al cerebro, afectando a los
neurotransmisores, lo que produce una relajación de la parte más racional del cerebro,
que es lo que hace que la persona se desinhiba. "Es como una necesidad de la
persona de expresar una especie de catarsis que puede ser agresiva, amena, erótica o
incluso depresiva", explica Humberto Castillo Martell, Director General del Instituto
Nacional de Salud Mental.
Los estudios indican que son dos los contextos en los que la mayoría de adolescentes
se iniciaron en el consumo de alcohol: el primero tiene que ver con el contexto
familiar, y es que en nuestro país existe cierta cultura de permisibilidad por parte de los
padres para que sus hijos beban alcohol. De hecho, muchas veces prefieren que el
menor tome en casa, y no en la calle.
El segundo contexto tiene que ver con los pares, es decir los compañeros de
estudio, pues los adolescentes pasan mucho tiempo con sus compañeros más que
con cualquier otra persona adulta. Y en ocasiones estos compañeros podrían ya estar
consumiendo alcohol.
"Un niño no empieza a tomar solo, siempre hay un grupo que lo invita o le exige esa
conducta", explica Carlos Javier Rodríguez, sociólogo del grupo de investigacion en
políticas públicas de la Escuela de Gobierno de la Universidad Católica.
Hay que tener en cuenta que los niños y adolescentes son personas que están en
formación y en una edad de crisis emocional, de cambios y experimentación. En ese
sentido, el consumo de alcohol depende mucho de qué tipo de relaciones
sociales establecen los jóvenes. "El adolescente trata de ser parte de un grupo, y
ese grupo a veces exige que participen de algunas activades como tomar alcohol",
explica Rodríguez.
El consumo de alcohol es visto desde el punto de vista de las ciencias sociales,
no solo como una prueba, sino como un ejercicio de construcción de
identidad.Una identidad que es muy necesaria para los adolescentes.
Conclusión
El alcohol no es un producto como cualquier otro. Y aunque muchos lo asocian al
placer y la sociabilidad, las consecuencias perjudiciales que se derivan de su consumo
son diversas y están muy extendidas.
Las políticas encaminadas a reducir el daño que causa el alcohol deben tener en
cuenta la cantidad y los hábitos de consumo, así como las diferentes situaciones que
se dan en cada sociedad. Por ejemplo, evitar conducir bajo los efectos del alcohol
puede ayudar a prevenir accidentes.
A nivel mundial, se prevé que el alcohol afecte cada vez más tanto a la vida de las
personas como a las comunidades. De hecho, la cantidad de alcohol consumida por
persona es cada vez mayor en países como China y la India, y los jóvenes están
adquiriendo hábitos de consumo cada vez más dañinos y peligrosos.
Violencia contra la mujer
Introducción
Las Naciones Unidas definen la violencia contra la mujer como «todo acto de violencia
de género que resulte, o pueda tener como resultado un daño físico, sexual o
psicológico para la mujer, inclusive las amenazas de tales actos, la coacción o la
privación arbitraria de libertad, tanto si se producen en la vida pública como en la
privada». (1)
CLASIFICACION
La violencia contra las mujeres y las niñas es una de las violaciones más generalizadas
de los derechos humanos en el mundo. Se producen muchos casos cada día en todos
los rincones del planeta. Este tipo de violencia tiene graves consecuencias físicas,
económicas y psicológicas sobre las mujeres y las niñas, tanto a corto como a largo
plazo, al impedirles participar plenamente y en pie de igualdad en la sociedad. La
magnitud de este impacto, tanto en la vida de las personas y familias como de la
sociedad en su conjunto, es inmensa. Las condiciones que ha creado la pandemia –
confinamientos, restricciones a la movilidad, mayor aislamiento, estrés e incertidumbre
económica– han provocado un incremento alarmante de la violencia contra mujeres y
niñas en el ámbito privado y han expuesto todavía más a las mujeres y las niñas a otras
formas de violencia, desde el matrimonio infantil hasta el acoso sexual en línea. En esta
sección de preguntas frecuentes se ofrece una descripción general de los numerosos
tipos de violencia (y de otros términos de uso común) que cualquier activista que
trabaje en el campo de la igualdad de género debe manejar con soltura.
Conclusiones
Aún con los avances legislativos en el reconocimiento de los derechos de las mujeres en los últimos años en el
ámbito federal como en lo local, principalmente con publicación de la Ley General de Acceso a las Mujeres a
una Vida Libre de Violencia, se mantiene la discriminación y violencia en su contra, poniendo en riesgo su
integridad y su vida. Por ello, es imperativo armonizar las legislaciones estatales acorde con los más altos
estándares en la materia y asegurar su correcta implementación.
Siguen existiendo graves deficiencias en el diseño e implementación de políticas públicas para asegurar una
vida libre de violencia para las mujeres mexicanas. Las instituciones administrativas y judiciales que atienden
a las mujeres deben de comprometerse con procesos adecuados, eficaces y libres de prejuicios, con la voluntad
y la capacidad de brindarles protección. De igual manera, se deben construir los mecanismos de transparencia
y rendición de cuenta adecuados para la evaluación y seguimiento de las medidas adoptadas.
La situación de violencia estructural contra las mujeres se ha agudizado, negando a las mujeres el acceso a la
justicia y la protección judicial, así como las garantías de no repetición que puedan frenar la violencia en su
contra y una reparación del daño con perspectiva de derechos humanos y género, para ellas y sus familias. Es
imperativo que se generen procesos que eviten la aplicación discrecional de la justicia por quienes la
administran y procuran, fortaleciendo procesos de investigación eficaces e impidiendo la impunidad. Los
delitos y violaciones a los derechos humanos contra las mujeres deben de ser investigados con perspectiva de
género, de infancia, de diversidad sexual y de derechos humanos.
No existe la información pertinente para tener un mejor y mayor acercamiento a la realidad que viven las
mujeres, en especial aquellas que se encuentran en situaciones de mayor vulnerabilidad. Los sistemas
nacionales y estatales de registro de datos no tienen información desagregada por sexo, edad, condición
socioeconómica, entre otras categorías, para un mejor entendimiento de la situación de violencia que viven
niñas, adolescentes y mujeres; menos aún si estas son indígenas, de la diversidad sexual o se encuentran en
situación de movilidad. Se deben de tener diagnósticos certeros, información asequible y completa a nivel
federal y también en los estados por las distintas autoridades e instituciones que trabajan por el bienestar de las
mujeres.
Contrariamente a su obligación internacional en materia de derechos humanos de las mujeres y a la ratificación
de los instrumentos que protegen a las mujeres de la violencia, el Estado mexicano, en lugar de aceptar la
problemática existente, busca invisibilizarla en el contexto de violencia generalizada que vive el país,
ignorando sus causas, consecuencias y especificidades. Siendo necesario que el Estado mexicano acate las
recomendaciones que organismos y expertos internacionales han realizado en los diversos tipos de violencia
contra la mujer.
La violencia de género es una violación intolerable de los derechos fundamentales del colectivo
femenino262, que representa un atentado contra el derecho a la vida, la integridad física y moral, la
seguridad y libertad y, en suma, contra la dignidad, que exige como respuesta una eficaz política de
prevención de ayuda a las víctimas y a la resocialización. Es indudable que el origen del problema de
la violencia de género estriba en el patrón cultural que sitúa al hombre y a la mujer en papeles
diferentes dentro de la familia, el reparto de tareas dentro de ésta, y la tradicional consideración de
la mujer como una persona de inferior categoría en la vida social.