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    Instrumentaci N y Arreglos Musicales II

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    Este documento presenta un programa de estudios para el curso "Instrumentación y Arreglos Musicales II" que enseña sobre los diferentes instrumentos musicales, orquestas y agrupaciones, y permite a los estudiantes desarrollar técnicas para crear arreglos y adaptaciones musicales. El curso cubre temas como la acústica de los instrumentos, clasificación por familias, y metodologías como análisis de partituras y adaptación de fragmentos musicales. El objetivo es que los estudiantes apliquen el timbre instrumental y desarroll

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    Título original

    Instrumentaci_n_y_Arreglos_Musicales_II (1)

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    Este documento presenta un programa de estudios para el curso "Instrumentación y Arreglos Musicales II" que enseña sobre los diferentes instrumentos musicales, orquestas y agrupaciones, y permite a los estudiantes desarrollar técnicas para crear arreglos y adaptaciones musicales. El curso cubre temas como la acústica de los instrumentos, clasificación por familias, y metodologías como análisis de partituras y adaptación de fragmentos musicales. El objetivo es que los estudiantes apliquen el timbre instrumental y desarroll

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    PROGRAMA ACTIVIDAD CURRICULAR

    1. Nombre de la actividad Instrumentació n y Arreglos Musicales II


    curricular
    2.Nombre de la actividad Instrumentation and Musical Arrangements II
    curricular en inglés
    3. Unidad académica/ Departamento de Mú sica, Facultad de Artes, Universidad
    organismo de la unidad de Chile.
    académica que lo desarrolla
    4. Horas de trabajo presencial 3 Presenciales
    y no presencial 1,5 No presenciales
    5. Nú mero de créditos SCT - 3
    Chile
    6. Propó sito general del curso Curso teó rico prá ctico que le permite al estudiante
    investigar y conocer acerca de las características de
    diversos instrumentos musicales, junto con adquirir
    técnicas para experimentar y transformar su
    conocimiento en arreglos, creaciones y recreaciones
    enfocadas a sus propios intereses musicales.

    7. Competencias (y Competencia
    3. Realizar arreglos y recreaciones musicales adaptadas
    subcompetencias) a las que
    a las características de diversos tipos de agrupaciones
    contribuye el curso instrumentales, vocales y/o mixtas y al contexto.

    Sub-competencia
    3.1. (C3) Desarrollando la creatividad musical utilizando
    un lenguaje musical basado en técnicas y destrezas
    teó rico-prá cticas.
    3.2. (C3) Realizando arreglos que pongan en diá logo la
    historicidad de la obra musical de referencia con la
    contemporaneidad.

    8. Resultados de aprendizaje 1. Conocer las diferencias fundamentales


    organoló gicas entre los diferentes instrumentos
    acú sticos de la tradició n musical occidental
    completando aspectos tratados en el primer
    nivel de la asignatura.
    Aplicar el timbre y el color instrumental como elemento
    composicional en los diferentes arreglos y adaptaciones.
    9. Saberes/contenidos 1) Diferentes tipos de orquestas y agrupaciones
    instrumentales, clá sicas y populares. Organizació n,
    distribució n y ubicació n.
    2) Nociones de acú stica y su aplicació n a los
    instrumentos de las diferentes orquesta su
    agrupaciones instrumentales.
    3) Clasificació n y estudio particular por familias de
    instrumentos.
    a) Los vientos bronces: Corno Francés, Trompetas,
    Trombó n y Tubas.
    b) La Percusió n: Idiofó nos, Membranofó nos,
    Teclados y Accesorios.
    c) El Piano, El Coro, El Arpa, La Guitarra.

    10. Metodologías - Audiciones analítico-ilustrativas.


    - Transponer en todos los tonos y armaduras.
    - Adaptar trozos breves para cada uno de los
    instrumentos estudiados, procurando realizar
    estos trabajos con instrumentistas.
    - Lectura y comentario de textos de instrumentació n.
    - Lectura y seguimiento de partituras de mú sica de
    cámara y orquestal en diferentes géneros
    orquestales.
    Analizar partituras compuestas para los instrumentos
    estudiados.
    11. Evaluació n - Se realizará a través de la presentació n de los
    trabajos programados.
    - Habrá dos calificaciones globales. Estas, unidas a la
    actividad de examen, conducirá n a una nota
    numeral final.
    - Se evaluará n trabajos de arreglos realizados
    Todas las notas parciales tienen igual ponderació n y el
    porcentaje de Nota de Presentació n y de Examen será n
    definidas por la Escuela de Artes.
    12. Requisitos de aprobació n NOTA MÍNIMA: 4,0.

    13. Palabras clave INSTRUMENTACIÓ N – ARREGLO MUSICAL –


    COMPOSICIÓ N
    14. Bibliografía obligatoria - Casella, A. y Mortari, V. La Técnica de la
    Orquesta Contemporá nea. Ed. Ricordi,
    Buenos Aires, 1950.
    Adler, Samuel. Study of Orchestration.
    15. Bibliografía - Piston, Walter. Orchestration. Ed. Norton
    Company, New York, 1969.
    complementaria
    Korsakov, Rimsky:, Principios de Orquestació n, Ricordi.
    Mancini, Henry: Sound and Scores, Alfred Music 1993.
    MacKay, George F.: Creative Orchestration, Allyn and
    Bacon, Boston 1963.
    Diversos tutoriales y grabaciones en línea sobre
    instrumentos y grupos.
    .

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