Este documento presenta información sobre un taller de inducción al servicio comunitario impartido a estudiantes de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada en Venezuela. Incluye una lista de leyes e instrucciones para que los estudiantes investiguen y analicen artículos clave de dichas leyes relacionadas con el servicio comunitario universitario. También presenta una descripción del servicio comunitario y su importancia para los estudiantes según la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior de Venezuela.
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Este documento presenta información sobre un taller de inducción al servicio comunitario impartido a estudiantes de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada en Venezuela. Incluye una lista de leyes e instrucciones para que los estudiantes investiguen y analicen artículos clave de dichas leyes relacionadas con el servicio comunitario universitario. También presenta una descripción del servicio comunitario y su importancia para los estudiantes según la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior de Venezuela.
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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Núcleo Aragua – Ext. Cagua
2da Entrega – Taller de Inducción al Servicio Comunitario 1-2020
Tutor: Estudiante:
Lcda. Hisbelia Henríquez Franklin Veloz – C.I.: 27.712.050
CP-501
Cagua, 07 de junio de 2020.
Marco Legal – 2da Entrega del Taller de Inducción al Servicio Comunitario
1. Según el Marco Legal mostrado en la primera diapositiva, identifique
cada una de las leyes e investigue y desarrolle cada uno de los artículos que se señalan. Ley de Universidades.
Art. 2: Las Universidades son instituciones al servicio de la Nación y a
ellas corresponde colaborar en la orientación de la vida del país mediante su contribución doctrinaria en el esclarecimiento de los problemas nacionales. Art. 3: Las Universidades deben realizar una función rectora en la educación, la cultura y paciencia. Para cumplir esta misión, sus actividades se dirigirán a crear, asimilar y difundir el saber mediante la investigación y la enseñanza; a completar la formación integral iniciada en los ciclos educacionales anteriores, y a formar los equipos profesionales y técnicos que necesita la Nación para su desarrollo y progreso. Art. 4: La enseñanza universitaria se inspirará en un definido espíritu de democracia, de justicia social y de solidaridad humana, y estará abierta a todas las corrientes del pensamiento universal, las cuales se expondrán y analizarán de manera rigurosamente científica. Art. 38: Son atribuciones del Vice-Rector Académico: 1. Suplir las faltas temporales del Rector; 2. Supervisar y coordinar, de acuerdo con el Rector, las actividades docentes, de investigación y de extensión; 3. Presidir el Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico y velar por el cumplimiento de sus resoluciones; 4. Dirigir y coordinar, de acuerdo con el Rector, los servicios estudiantiles; 5. Cumplir con todas las funciones que le sean asignadas por el Rector o por el Consejo Universitario; 6. Las demás que le señalen la Ley y los Reglamentos. Art. 138: En cada Universidad, adscrita al Rectorado, funcionará una Dirección de Cultura, la cual fomentará y dirigirá las actividades de extensión cultural de la Universidad, contribuyendo a la formación del alumnado y a la difusión de la ciencia y la cultura en el seno de la colectividad. Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Art. 29.1: Toda persona tiene deberes respecto a la comunidad, puesto
que sólo en ella puede desarrollar libre y plenamente su personalidad. CRBV.
Art. 135: Las obligaciones que correspondan al Estado, conforme a
esta Constitución y a la ley, en cumplimiento de los fines del bienestar social general, no excluyen las que, en virtud de la solidaridad y responsabilidad social y asistencia humanitaria, correspondan a los o a las particulares según su capacidad. La ley proveerá lo conducente para imponer el cumplimiento de estas obligaciones en los casos en que fuere necesario. Quienes aspiren al ejercicio de cualquier profesión, tienen el deber de prestar servicio a la comunidad durante el tiempo, lugar y condiciones que determine la ley. Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior.
Art. 13: Las instituciones de educación superior facilitarán las
condiciones necesarias para el cumplimiento del servicio comunitario, ofertando al estudiante los proyectos para su participación. Plan de la Patria.
En el marco del proyecto comunitario, el Plan de la Patria busca y da a
entender que los estudiantes universitarios forman parte de él mediante la elaboración y ejecución de proyectos sociales comunitarios a sociedades domiciliadas en la localidad de la universidad donde el estudiante curse.
2. Analice la información que se le presenta en la lámina de la Ley de
Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior, y describa en sus palabras (cuidando la redacción) los aspectos allí presentados. El Servicio Social Comunitario o Proyecto Comunitario, es una estrategia o una actividad obligatoria para todo estudiante universitario en Venezuela para la obtención de su título universitario (Licenciado, Ingeniero, Doctor, Técnico Superior, entre otros) con la finalidad de generar valores de humanidad en el estudiante y colocarle el reto del trabajo en equipo para dicho servicio social. Este servicio no es remunerado ni mucho menos es remplazado por prácticas laborales, este al ser un servicio social, es un proyecto que se realiza de manera decisiva y/o propia, tomando decisiones junto con el equipo de trabajo del estudiante para la elaboración apropiada de acuerdo a su carrera profesional cursante. Además, el servicio social universitario busca mejorar al estudiante como profesional una vez haya egresado de la casa de estudios, para que este siempre mantenga los valores aprendidos y pueda desarrollarlos en su carrera laboral, facilitándole oportunidades y dándole a conocer el cómo sacar su mejor provecho, además de generar y pulir la humanidad y la humildad del estudiante universitario para su vida profesional y/o personal.