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Tarea Algebra y Geometria 01

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Universidad Abierta Para Adultos

UAPA

Tema:

Geometría Euclidiana

Asignatura:

Algebra y geometría

Participante:

Darling Steven

Matricula:

2019-01922

Facilitador:

Roberto Herrera

Fecha:

01 de junio 2020
Actividades de la unidad I

1) De la historia de geometría escribe:

a) ¿Quiénes desarrollaron la forma primitiva de la geometría?

Gran parte fue desarrollada por los escribas, funcionarios instruidos y cultos del antiguo Egipto que
recibían lecciones de cálculo y escritura.

b) ¿De dónde se deriva la palabra geometría?

La geometría (del latín geometrĭa, y este del griego γεωμετρία de γῆ gē, ‘tierra’, y μετρία metría, ‘medida’)
es una rama de las matemáticas que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras en el plano o
el espacio, incluyendo: puntos, rectas, planos, poli topos (que incluyen paralelas, perpendiculares, curvas,
superficies, polígonos, poliedros.

c) ¿En qué consiste el tratado de Euclides denominado “Elementos” y como está estructurado?

Es un tratado matemático y geométrico que se compone de trece libros, escrito por el matemático y
geómetra griego Euclides cerca del 300 a. C. en Alejandría. A través de estos libros el autor ofrece un
tratamiento definitivo de la geometría de dos dimensiones (el plano) y tres dimensiones (el espacio).

2) Describe los postulados de Euclides y cuál es la controversia del V


postulados?

Los postulados de Euclides hacen referencia al tratado denominado Los Elementos, escrito


por Euclides hacia el año 300 a. C., exponiendo los conocimientos geométricos de la Grecia clásica
deduciéndolos a partir de cinco postulados, considerados los más evidentes y sencillos.1
Los postulados de Los Elementos son:

1. Dos puntos distintos cualesquiera determinan un segmento de recta.


2. Un segmento de recta se puede extender indefinidamente en una línea recta.
3. Se puede trazar una circunferencia dados un centro y un radio cualquiera.
4. Todos los ángulos rectos son iguales entre sí.
5. Postulado de las paralelas. Si una línea recta corta a otras dos, de tal manera que la suma
de los dos ángulos interiores del mismo lado sea menor que dos rectos, las otras dos rectas
se cortan, al prolongarlas, por el lado en el que están los ángulos menores que dos rectos.
3) Completa correctamente las siguientes cuestionantes:

a) ¿Qué son términos primitivos?

Es un concepto no definido en un contexto determinado. Particularmente, en una teoría (sistema


hipotético-deductivo), es un concepto no definido que se postula en un axioma.

b) ¿Qué relación hay entre ellos?

En que no se puede establecer una decisión exacta de cada uno de ellos

c) ¿Cómo se pueden ordenar las partes?

d) ¿Cómo se relacionan entre sí los términos más primitivos?

En que todos son una apreciación

e) ¿Cuál es la diferencia entre segmento, rayo, semirrecta, plano y semiplano?

Segmento: Tiene principio y final

Semi-recta: Tiene principio pero no final

Semi-plano: sección de un plano que están delimitadas por cualquiera de sus rectas

f) ¿Qué son puntos colineales de un segmento?

Tres puntos o más que están alineados o son coloniales y solo si están en una misma recta.

4) Realiza un análisis del enfoque de Birkoff.

5) Enuncia los postulados de la recta, rayos, semi-rayos y segmentos.

POSTULADO DE LA RECTA

Dados dos puntos cuales quiera, hay exactamente un

a recta que los contiene, es decir, que por dos puntos distintos pasa una sola recta.

RAYO:

Si A esta entre B y C en la recta L entonces los dos ray

os AB y AC tendrían sentidos opuestos.


SEGMENTO:

Para dos puntos cuales quiera A y B,el segmento AB e

s el conjunto de los puntos A y B y de todos lospuntos

que están entre A y B. Los puntos A y B se llaman extr

emos del segmento. El número AB se llamala longitud

del segmento AB sean A y B dos puntos de una recta L

es el conjunto de puntos que es lareunión del segmen

to AB. El conjunto de todos los puntos C para los cuale

s se cumple que B está entreA y C.

SEMI-RECTA

Un punto O de una recta A y los puntos X de la recta qu

e están a un mismo lado de Odeterminan el rayo OX y l

o denotamos OX

6) Describe los postulados de separación del plano y el espacio.


a) AB, BC y CD son tres segmentos consecutivos de una misma recta. Determine la longitud de cada
uno de ellos sabiendo que AB= 5x-10, BC= 3x+6, CD= 2x+4 y AD=200 cm.
b) En la siguiente figura el segmento AB= 9 BC y AC= 50 cm. Determine 1/AB, AB-BC y 3BC.
c) Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C, D de modo que AB=3BC, CD =4AB,
AD = 320. Halla BC.
d) En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D y E. Se sabe que BC es 2 veces AB,
CD  es dos veces DE y AE es 12. Calcula BD
Éxitos!!

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