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    MATEMATICA Tarea 9

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    Dayelis Medina Ortega
    Este documento presenta un resumen de una lección sobre ecuaciones lineales. Contiene 5 partes con ejercicios para completar tablas, resolver ecuaciones, expresar situaciones en lenguaje algebraico, resolver problemas a través de ecuaciones y crear un problema con una ecuación dada. El documento provee instrucciones paso a paso para practicar conceptos básicos de ecuaciones lineales.

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    MATEMATICA Tarea 9

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    Dayelis Medina Ortega
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    Este documento presenta un resumen de una lección sobre ecuaciones lineales. Contiene 5 partes con ejercicios para completar tablas, resolver ecuaciones, expresar situaciones en lenguaje algebraico, resolver problemas a través de ecuaciones y crear un problema con una ecuación dada. El documento provee instrucciones paso a paso para practicar conceptos básicos de ecuaciones lineales.

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    MATEMATICA tarea 9

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    de 8

    Universidad abierta para adultos

    Asignatura:
    Matemática Básica

    Tema:
    Ecuaciones lineales

    Facilitador:
    Julián Ovalle

    Sustentado por:
    Gloria acevedo C.

    Matricula:
    2020-00120
    Actividad 9.
    Unidad IX Ejercicio sobre ECUACIONES LINEALES
    PARTE I. Completa la tabla señalando los miembros y los términos de cada ecuación:

    ECUACIÓN PRIMER MIEMBRO SEGUNDO MIEMBRO TÉRMINOS


    2X + 3 = X - 5 2X + 3 X–5 CUATROS
    6X + 4 = 7X 6X + 4 7X TRES
    X – 3 = 3X + 9 X-3 3X + 5 CUATROS

    PARTE II. Resuelve las siguientes ecuaciones:


    a) X + 3 = 2x + 1
    b) 4x + 2 = 5x - 1

    c) 2(x – 1) = 4x – 3
    d) -5(x + 3) + 8(x + 2) = 10

    e) 2x + 2 = x + 5
    3 3

    F) x + 3 = x + 1
    2 8 4
    PARTE III. Completa la tabla escribiendo la expresión algebraica que represente a la situación
    señalada.
    Si la edad de Paulina es (P).

    Situación En lenguaje Algebraico


    La edad que tenía hace 9 años atrás P-9
    La edad que tendrá dentro de 6 años. P+6
    Los años que faltan para que cumpla 83 años. 83-P
    Los años que tendrá cuando cumpla el doble 2P
    de años.
    La edad que tenía hace x años atrás P-X

    PARTE IV. Resuelve los siguientes problemas a través de una ecuación.


    a) El doble de un número más siete es 23, ¿cuál es ese número?
    2x + 7 = 23
    2x = 23 – 7
    2x = 16
    2 2
    X=8
    b) Un padre tiene 49 años y su hijo 11, ¿cuántos años han de pasar para que la edad del padre
    sea triple que la edad de su hijo?
    3x (11) = solución
    33x = 33 / 3 = 11
    X = 33 años
    c) Un rectángulo tiene un largo que es el cuádruplo de su ancho, si su perímetro es de 80 cm.,
    ¿Cuál es su largo?
    Datos: solución:
    Largo = x Ancho: x + 4x + x 4x = 80cm Largo: 4x
    Ancho = 4x Ancho: 10x = 80cm Largo: 4(8cm) =
    . 10 10
    Perímetro 80cm Ancho: x = 8cm Largo: 32cm

    PARTE V. ANÁLISIS Y RAZONAMIENTO


    1. Inventa un problema que se resuelva con la ecuación dada y encuentra la solución.
    ECUACIÓN PROBLEMA SOLUCIÓN
    7.a = 420 Si Pablo gana puntos, 7.a = 420
    obtiene 7 veces la cantidad a = 420/7
    de puntos obtenidos, a = 60
    llegando a tener 420
    puntos. ¿Qué cantidad de
    puntos había tenido antes
    de septuplicar la cantidad?

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