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    Guia Matematica 4 - Texto Sumo Primero 2 Basico

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    Karla Berríos Vásquez
    Este documento presenta una guía de matemáticas para estudiantes de segundo básico. Instruye a los estudiantes a trabajar en el libro de texto "Sumo Primero" y en el cuaderno de actividades, desarrollando las páginas 5, 6, 10, 22, 23, así como también problemas de las páginas 17-18, 24-25. También indica completar actividades en el cuaderno de las clases 4 a 12 sobre números hasta 100.

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    Guia Matematica 4 - Texto Sumo Primero 2 Basico

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    Karla Berríos Vásquez
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    Este documento presenta una guía de matemáticas para estudiantes de segundo básico. Instruye a los estudiantes a trabajar en el libro de texto "Sumo Primero" y en el cuaderno de actividades, desarrollando las páginas 5, 6, 10, 22, 23, así como también problemas de las páginas 17-18, 24-25. También indica completar actividades en el cuaderno de las clases 4 a 12 sobre números hasta 100.

    Título original

    GUIA-MATEMATICA-4_-TEXTO-SUMO-PRIMERO-2-BASICO

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    Este documento presenta una guía de matemáticas para estudiantes de segundo básico. Instruye a los estudiantes a trabajar en el libro de texto "Sumo Primero" y en el cuaderno de actividades, desarrollando las páginas 5, 6, 10, 22, 23, así como también problemas de las páginas 17-18, 24-25. También indica completar actividades en el cuaderno de las clases 4 a 12 sobre números hasta 100.

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    de 4

    FUNDACIÓN EDUCACIONAL

    COLEGIO VEDRUNA- SAN FELIPE


    SEGUNDO BÁSICO

    GUÍA DE MATEMÁTICA
    N° 4

    NOMBRE: _____________________________________________________________FECHA: __________

    Comenzaremos a trabajar a partir del libro Sumo Primero de 2° básico.


    http://leoprimero.cl/recurso/sumo-primero-2-basico-texto-del-estudiante/ (texto del alumno)
    http://leoprimero.cl/recurso/sumo-primero-2-basico-cuaderno-de-actividades-tomo-1/ (Cuaderno del alumno)

    1.- En esta guía desarrollaremos el primer tema: Números hasta el 100.


    Las páginas a desarrollar son las siguientes: 5, 6, 10, 22, 23.

    PÁG. 5: Solicita que un adulto tome el tiempo, de solo 2 minutos para que puedas colorear los puntos del
    árbol, cuando digan stop tu dejaras de colorear, contarás los puntos pintados y anotarás la cantidad.
    (Donde indica la flecha)
    PÁG. 6: Cuenta cuantos puntos hay coloreados, los puedes agrupar de 10 para facilitar tu tarea. Señala y
    escribe el número donde indica la flecha.

    En los seres humanos existen relaciones entre dos personas. Padre – hijo, hermano –
    hermana, amigo –amiga; las propiedades de los números se determinan al establecer
    relaciones entre dos de ellos. Tú ya conoces algunas relaciones como las de: mayor que (>) o
    menor que (<), también identificas la relación de igual
    PÁG. 10: Completa en la tabla los números faltan y luego desarrolla el ejercicio de identificar relaciones entre
    dos números.

    PÁG: 22 Y 23: Estás dos páginas nos ayudan a evaluar formativamente lo aprendido.

    2.- Resolución de Problemas

    Recuerda que para resolver situaciones problema debes:


    a) Debes leer muy detenidamente el enunciado del problema.
    b) Debes comprender el problema.
    c) Debes imaginar el problema como si fuera una investigación que tienen que resolver.
    d) Debes reconocer cuales son los datos que se entregan, los puedes subrayar.
    e) Debes reconocer la operatoria que debes utilizar.
    f) Debes desarrollar la operatoria y colocar resultado.
    g) Debes entregar respuesta completa.
    h) Siempre debes tener confianza en tus capacidades.

    Con todos estos datos trabaja los problemas de las páginas 17 – 18 -- 24 – 25.
    3.- Actividades a desarrollar en el cuaderno de actividades.

    AHORA NOS VAMOS A TRABAJAR EN EL


    CUADERNO DE ACTIVIDADES DEL
    ALUMNO

    Desarrollar desde la clase 4 a la clase 11, y la clase 12

    es el resumen de los números hasta el 100, tema 1.

    (Todo este primer tema es parte de los contenidos

    entregados en Primero Básico, por tanto solo debes

    concentrarte y trabajar con alegría)

    Desarrolla los Ticket de salida. Después de cada página que realices completa el ticket
    correspondiente a la clase o página realizada. (Recuerda no todas las páginas tienen ticket
    solo los que se indican a continuación)

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