INSTITUCION EDUCATIVA MARIA ANTONIA

PENAGOS
GUIA DE APRENDIZAJE SEGUNDO PERIODO
ACTIVIDAD N°1 BIOLOGÍA, GRADO 6-1, 6-2, 6-3
Docente: Ing. Diana Marcela Zapata

PASOS QUE DEBES SEGUIR PARA SOLUCIONAR Y ENVIAR LA

ACTIVIDAD:
1. Lee atentamente la guía, observando cada uno de los gráficos para
repasar los contenidos presentados en esta sección y poder
resolver las preguntas propuestas.
2. Organiza la información recibida y realice las actividades
propuestas, pues supone un elemento de importancia para el
seguimiento de tu aprendizaje.
3. Esta actividad está diseñada para tres semanas desde la fecha de
entrega 4 de junio de 2020. Debe ser enviada al correo electrónico
dzapata@mariaantoniapenagos.edu.co ó vía WhatsApp
3156259678 hasta el día 25 de junio de 2020.
4. Siempre que envíes las actividades debes colocar tu nombre
completo, grado al que perteneces y número de la actividad ( )
segundo periodo.

ESTANDAR: Identifico condiciones de cambio y de equilibrio en los seres vivos y en

los ecosistemas

DBA: Comprende algunas de las funciones básicas de la célula (transporte de

membrana, obtención de energía y división celular) a partir del análisis de su
estructura.
EJE TEMÁTICO 3: La célula: Teoría celular, clasificación de las células; según forma
y tamaño, organización y complejidad, célula animal y vegetal, organelos y sus
funciones.
 LA CÉLULA, DESCUBRIMIENTO DE LA CÉLULA
En la Tierra existen millones de seres con formas y tamaños diferentes, pero todos comparten una característica
común: la célula. Para estudiar la célula, los científicos han desarrollado instrumentos especiales como los
microscopios, los cuales han venido en evolución y han permitido hacer importantes descubrimientos en el área
tecnológica, medicina y avances científicos. Por ejemplo, gracias a ellos conocemos la estructura celular, el ADN,
los microorganismos, etc.

Gracias a la perfección del microscopio compuesto, el científico Inglés Robert Hooke (1635-1703), pudo observar,
en una rebanada muy fina de corcho pequeñas estructuras muy parecidas a los panales de las abejas, a las que
llamó celdillas o células.

Fig. 1. Dibujo de las cavidades observadas en el

corcho por el científico Robert Hooke

TEORÍA CELULAR
Los trabajos iniciados por Hooke, fueron seguidos por muchos biólogos. En el siglo XIX y con mejores
microscopios, los científicos alemanes Mathias Schleiden (18041881), Theodor Schwann (1810-1882) y Rudolf
Virchow (18211902) realizaron observaciones interesantes en plantas y animales; todas las partes de los tejidos
vegetales y de los tejidos animales están conformados por células, que los llevaron a establecer la teoría celular;
sus conclusiones son:

1. Los seres vivos están compuestos por células. Todos los organismos, tanto los más simples como
los complejos, están formados por una o más células que varían en forma y tamaño.

2. Las células son las unidades funcionales de los seres vivos. En el interior de la célula ocurren todas
las reacciones necesarias para el mantenimiento de la vida. Las células se especializan para cumplir
variadas tareas en el organismo.

3. Se producen nuevas células a partir de células existentes.

 ESTRUCTURA DE LA CÉLULA
¿QUE ES UNA CÉLULA?
Es la unidad más pequeña de materia viva, capaz de llevar a cabo todas las actividades necesarias para el
mantenimiento de la vida. Gracias a sus componentes respira, se alimenta, excreta y se reproduce En una
observación microscópica es posible distinguir en una célula los siguientes componentes: la membrana
celular, el citoplasma con sus organelos y el núcleo. (fig 2.).

Fig. 2. Estructura celular

CLASIFICACIÓN DE LAS CÉLULAS

LAS CÉLULAS SEGÚN SU GRADO DE COMPLEJIDAD
Un criterio evolutivo para la clasificación de las células es la presencia o ausencia de núcleo, característica
que las divide en dos grandes grupos: las células procariotas y las células eucariotas.

LAS CÉLULAS PROCARIOTAS

Aparecieron en la Tierra hace unos 3 500 millones de años y se encuentran adaptadas a todo tipo de hábitat.
Dentro de este grupo se encuentran las bacterias y las cianobacterias. Las células procariotas no poseen
núcleo definido porque no tienen una membrana nuclear y tampoco otras membranas internas. Casi todas
estas células están rodeadas por una pared celular que las protege y las comunica con el exterior. Luego de la
pared se encuentra la membrana celular y después el citoplasma, que contiene muy pocas estructuras
celulares como los ribosomas; estos se encargan de fabricar proteínas. El material hereditario es circular y está
disperso en el citoplasma. Numerosos estudios han demostrado que los organismos de este grupo pueden
vivir en condiciones extremas y alimentarse de sustancias como metano y azufre. Por otra parte, algunas
pueden realizar procesos de fotosíntesis, descomponer restos de materia orgánica, contribuir en la producción
 de alimentos y, en muchos casos, convertirse en parásitos que ocasionan enfermedades a los demás seres
vivos.

LAS CÉLULAS EUCARIOTAS Se cree que las células eucariotas se originaron hace cerca de 1 500 millones de
años. Son más grandes que las procariotas, pues tienen una estructura interna más compleja que les permite
realizar de forma más eficiente algunos procesos como adquirir nutrientes y eliminar desechos. Las células
eucariotas se caracterizan porque tienen su información genética dentro de una membrana nuclear y cuentan
con organelos formados por membranas, como las mitocondrias y el retículo endoplasmático, entre otros. Entre
estas estructuras internas de la célula se establecen una serie de relaciones que permiten su funcionamiento y
continuidad.

Estas células son propias de organismos unicelulares como la ameba y el paramecio, y de organismos
multicelulares como los hongos, los vegetales y los animales
CLASIFICACIÓN SEGÚN EL TIPO DE CÉLULA: VEGETAL O ANIMAL
Antes de explicar las diferencias entre las células vegetales y animales veremos que estructuras tienen
en común ambos tipos de células:

LA MENBRANA CELULAR: Es una capa delgada que cubre la célula y le permite comunicarse con el medio
que la rodea. A través de la membrana celular o plasmática, entran a la célula los nutrientes y el agua, y
salen las sustancias de desecho. Está compuesta por una doble capa de lípidos, proteínas y carbohidratos.

Los lípidos, debido a la característica que tienen de no disolverse en el agua, separan a la célula del medio;
así le permiten tener características propias, diferentes a las de su entorno. Las proteínas forman poros a
través de los cuales entran y salen sustancias. Los carbohidratos se encargan del reconocimiento de
moléculas que llegan a la célula, de esta forma, le permiten relacionarse con su medio.

NUCLEO: Es una estructura central que contiene la información hereditaria y controla el funcionamiento de
la célula. En él se encuentran las siguientes partes:

La envoltura nuclear es una membrana formada por dos capas gruesas que separan el interior del núcleo
del citoplasma. Esta envoltura presenta poros que facilitan el intercambio de sustancias entre el núcleo y el
medio circundante.

El nucleolo es una estructura esférica en donde se fabrican y se ensamblan los ribosomas; es rico en
proteínas y en ácido ribonucleico.

La cromatina es una sustancia coloreada que consta de fibrillas de proteínas y ácido desoxirribonucleico
(ADN), esta molécula contiene la información hereditaria organizada en genes. Los genes son segmentos de
ADN en donde se almacena, en forma de código genético, la información que determina las características
internas y externas que son transmitidas de un organismo a otro a través de las generaciones. Durante la
división celular la cromatina forma los cromosomas. Tu información genética proviene en partes iguales de
tu papá y de tu mamá y se organiza en 46 cromosomas. Cuando el par de genes posee la misma información
respecto a una característica esta se expresa; pero si la información es diferente, una característica se
expresa y la otra se mantiene oculta. Aquella que se expresa se conoce como dominante y la que permanece
oculta se conoce como recesiva. Por ejemplo, hay genes que determinan el color de los ojos. Si tu mamá y
tu papá aportaron genes para ojos verdes, los tendrás de ese color; pero si uno de ellos aportó un gen para
ojos verdes y el otro para ojos cafés, tendrás ojos cafés porque este color es dominante.

EL CITOPLASMA Es la porción interna de la célula que se encuentra entre la membrana celular y el núcleo.
Está conformado por el citosol, el citoesqueleto y los organelos. En el citoplasma podemos encontrar
pequeñas estructuras que realizan tareas específicas, llamas organelos celulares.

Los organelos celulares: Algunos organelos están presentes en todas las células; otros, por el contrario, solo
se encuentran en las células de ciertos organismos. Su presencia y la frecuencia con que aparecen depende
de la función que la célula realice. Algunos de ellos son:

• Las mitocondrias: Se encuentran en las células de casi todos los organismos. En su interior
ocurre la respiración celular, que es un conjunto de reacciones químicas que permiten
extraer la energía almacenada en los alimentos y que se requiere para realizar todos los
procesos biológicos; por esta razón, las mitocondrias se consideran las centrales energéticas
de las células.
Los cloroplastos: Encargados de realizar la fotosíntesis y se encuentran únicamente en las células de organismos
autótrofos, como las plantas.

Los lisosomas: Responsables de la digestión celular. En su interior se encuentran sustancias químicas llamadas
enzimas que descomponen el alimento en los nutrientes necesarios que la célula necesita.

Los ribosomas son organelos pequeños en forma de gránulos que están dispersos en el citoplasma o asociados
al retículo endoplasmático. Sintetizan las proteínas dirigidos por el núcleo.

El retículo endoplasmático: Es una red de membranas aplanadas dispersas en el citoplasma. Este sistema de
membranas es la vía que permite el movimiento de materiales desde el núcleo hacia el exterior de la célula y
viceversa. Existen dos clases de retículo endoplasmático: el rugoso y el liso. El rugoso tiene su superficie cubierta
por ribosomas y está conectado con la membrana nuclear, a través de la cual sale la información necesaria para
la síntesis de proteínas; el liso no tiene ribosomas y participa en la producción de lípidos para la constitución de
las membranas, y en el transporte de sustancias dentro de la célula. El retículo endoplasmático rugoso y el
retículo endoplasmático liso están conectados: este último facilita el transporte de las proteínas que el primero
produce.

El aparato de Golgi: Es un organelo formado por un conjunto de sacos membranosos aplanados y apilados unos
encima de otros. Su función principal es modificar y empacar proteínas producidas por el retículo
endoplasmático rugoso. Prepara los materiales para que sean liberados fuera de la célula en un proceso llamado
exocitosis. También cumple importantes funciones en la síntesis de los lípidos y carbohidratos.

Las vacuolas: Son organelos de forma generalmente esférica cuyo tamaño y estructura dependen de la función
que realizan. Por ejemplo, en las células vegetales las vacuolas son grandes pues en ellas se almacenan agua y
nutrientes.

CÉLULA VEGETAL Las células vegetales tienen forma prismática, las recubre una pared celular rígida
formada por celulosa. Hay una gran vacuola llamada vacuola de turgencia, esta ocupa la mayor parte de la célula.
No tiene centriolos. Contiene diferentes organelos o plastidios: cloroplastos, que realizan la fotosíntesis;
cromoplastos, que acumulan pigmentos diferentes a la clorofila, y leucoplastos, que almacenan azúcares.
 CÉLULA ANIMAL Las células animales tienen formas muy diversas, debido a que no tienen pared
celular. Presentan únicamente membrana plasmática que la separa del medio. Sus vacuolas son
pequeñas y pueden almacenar nutrientes o sustancias de desecho. Tiene centriolos y durante la división
celular el citoplasma se distribuye por estrangulamiento de la membrana celular. No posee cloroplastos,
por lo tanto, no elabora su propio alimento; en cambio presenta lisosomas que digieren los nutrientes.

DIFERENCIAS ENTRE CÉLULAS ANIMALES Y VEGETALES

Aunque las células vegetales y las células animales son células eucariotas, entre ellas existen marcadas
diferencias. La célula vegetal se diferencia de la célula animal porque, además de presentar todos los
organelos y de tener una estructura similar a la de la célula animal, posee: pared celular, cloroplastos y
vacuolas.
Video complementario: Para los estudiantes que tengan acceso a internet se recomienda
observar el siguiente video sobre la célula: https://www.youtube.com/watch?v=WQgwaigJlsI

ACTIVIDAD N° 1 SEGUNDO PERIODO

De acuerdo con la información de la guía conteste las siguientes preguntas:
1. Completa las oraciones con las siguientes palabras:

Digestión, Energía, Fotosíntesis, Proteínas

a) La mitocondria es la encargada de suministrar ______________ a la célula.

b) En el lisosoma se realiza el proceso de ______________
c) El proceso de la ______________ se lleva a cabo gracias a los cloroplastos.
d) Los ribosomas se encargan de producir las partículas que componen las
______________
2. Completa en el cuaderno el siguiente mapa de conceptos.

3. Busca en la sopa de letras términos relacionados con la célula y estructura celular.

 4. Resuelve: Si el hombre no tuviera estómago, ¿Qué pasaría con los alimentos? Piensa
que le ocurriría a una célula si no tuviera lisosomas.

5. Completa el siguiente cuadro y marca con una “x” las casillas.

PRESENTE PRESENTE PRESENTE

ESCRIBIR LA PRESENTE EN
ORGANELO EN EN CÉLULAS EN CÉLULAS
FUNCIÓN PROCARIOTAS
EUCARIOTAS VEGETALES ANIMALES

Pared celular
Membrana celular
Núcleo
Citoesqueleto

Mitocondrias
Retículo endoplasmático

Aparato de Golgi
Lisosomas
Cloroplastos
Vacuola
Ribosomas